关于六年级导游作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级导游作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级导游作文 篇1
未来，我是个小导游 Hello，大家好。我是你们的导游，潘瑶。你们可以叫我潘导。今天，我带你们参观的是二零五零年的芜湖。你们要做好心理准备，可不要被我们先进的仪器给吓到了哟! “看这里，可不要掉队了。”这里是芜湖在20xx年所建成的芜湖博物馆。我先告诉大家一些注意事项：一，每个景点我们都有十五分钟的观赏时间，请大家跟紧我的脚步;二，就是我已经强调过多次的“不要掉队”;三，请大家不要随地乱扔果皮纸屑，好的环境需要大家一起来爱护! “看!”这是我国著名考古小队在乌蒙山发现的青玉瓷，摸上去光滑细腻。还有这个，这是黑血玉，因全身呈全黑，看上去却如同白玉一般晶莹，因此而得名。这是……
“游客们，接下来我们将起程前往“孔雀公园”。请剩下的游客火速赶往公共汽车站。大家不要惊奇，这种汽车，是我国伟大的发明家智多星在20xx年发明的。这种汽车不但没有废气污染，还会有一种淡淡的柠檬香气散发出来，我们坐在里面可是香气迷人哦。” “好了，我们现在来到了位于弋江区的“孔雀公园”。说它的名字叫做“孔雀公园”。并不单单是因为这里的孔雀很多。其实，还有一个更大的原因是因为这里的孔雀种类非常之稀有，在全国都享有盛名。好了，就介绍到这里。这次观赏的时间为两小时。请大家准时出来，不要因为您一人耽误了大家的行程。 好了，今天的旅游到此结束，希望大家玩的愉快!
六年级导游作文 篇2
各位游客们，大家好!我是你们此次旅游的导游郑霁秦。大家可以叫我郑导。
现在我们要去游览的景点是颐和园，大家快随我一起进去看一看吧。
首先，进大门，绕过大殿，我们就来到了著名的长廊。你们看：绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头!这条长廊啊有七百多米长，总共有273间，最具代表性的就数那些橫槛上的画了。有的.画着花草，有的画着人物，还有的画着风景，美丽极了!
好了，走完了长廊我们就来到了万寿山脚下，让我们一起抬头看一下，你们都看到了什么?对，没错，那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁，那闪闪发光的琉璃瓦，真是漂亮极了!哦?下面一排排金碧辉煌的宫殿又叫什么呢?嗯，我听到有人小声说是“排云殿”，不用怕，大声说出来，对了，就是它!
话不多说，大家赶紧登上万寿山看看吧!俗话说“站得高，望得远!”，站在半山腰上看，是不是颐和园的景色大半都收在眼底，最显眼的要数那昆明湖了!瞧它：绿得像一块碧玉，静得像一面镜子!多美啊!
眼前这么美的风景，其中还有一些历史，确实是来之不易的呢，在这我给大家分享分享吧!1860年颐和园遭到英法联军的破环，1888年修复，1900年再次受到“八国联军”的袭击破坏，1903年修复。最终列入了世界文化遗产的行列中，难得可贵啊!
那么，接下来我给大家自由活动的时间。不过大家在游玩时可要保护环境不要乱丢垃圾。最后祝大家玩得开心，玩得尽兴!
六年级导游作文 篇3
旅游有个不可缺少的条件你猜猜！对了就是导游，你必须有他给的管理吃饭、住房；还需要他给我去给我们去安排行程，比方说定门票，坐汽车！所以说有了导游你就可以开心的去玩，放心的去玩不用担心今天晚饭怎么办？今晚住那个宾馆？我不会说本地话怎么打车？这一切所有的麻烦事都只要交给导游去办吧！你的任务就是玩，玩，还是玩！
这次我们碰见了三个不同的导游，他们各有自己的方式来领导我们认识他们自己的国家，让我们领略他们自己国家的文化，特色，宗教，让我们大开眼界！让我来为大家介绍一下：
第一位是吕导，他是THAILAND导游。我觉得他太年轻不成熟，不会说话。让旅客觉得他在威胁别人，让有些旅客不是很开心，心地还是可以的！我对他的评价是3星。第二位是廖导，他是SINGAPORE导游。他老奸巨滑、风趣幽默！让大家很开心。我举个例子吧，我们刚到哪天，他指着那所新加坡唯一的6星级酒店，对我们说：“我们今天住在那所新加坡唯一的6星级酒店”
等大家欢呼好后他说：“的后面”呵呵廖导幽默不？我对他的评价是6星。第三位是芳导她是MALASIA。她非常真诚，体贴入微，如同家人！她得到好处就非常谢谢我们，开车时陪着司机讲话怕他寂寞，做错一点点小事就向我们道歉（甚至我们还没发现）等等事例中她是最真诚的。我对她评价是7星！
在这三个导游中我最喜欢芳导，她虽然没廖导他这么风趣幽默但是她给我们带来了家的温暖！让我们出国在外，但是也仿佛在家里有这么好的导游真是我们团的福分啊！如果是你，你会选哪位呢？是否会跟我一样？
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