五官六年级作文

时间:2021-07-05 14:07:17 六年级作文 我要投稿

五官六年级作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的五官六年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五官六年级作文4篇

五官六年级作文 篇1

  我们每个人都长得各不相同,有的很清秀,有的很美丽,有的很帅气,还有的很酷……这些都要归功于人的五官,它是我们不可缺少的一部分,各有所长,各有所短。

  俗话说“眼睛是心灵的窗户”没有了眼睛就看不到世界的缤纷了,不知道什么是红色,什么是蓝色,什么是绿色,什么是白色……于是,眼睛慢条斯理地说:“你看吧,我多重要。平时主人用我看书,看电视,看风景,没有了我主人的世界将会一片黑暗。与此同时,他就不能用眼神给他人鼓励,不能用眼神相互交流,传递心意了。”

  耳朵听了,不服气地说:“谁说你最重要?我才是呢!不是有句话叫做‘未见其人,先闻其声’强调的还不是我的作用?再比如听音乐,辨别音调,最终需要的还不是我?我耳朵就是比你厉害!”

  “什么什么,你们都到一边去,看看我,长得多挺啊,所以才被主人按在了最中间。我不但长得英俊,而且会呼吸,能闻味道,一天24小时都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就会窒息而死的!!何况在吃东西以前,主人还要靠我闻气味呢。所以,不用说,呵呵,我当然重要了。”鼻子骄傲地说。

  “虽然你们都很重要,但是你们却远不及我。”嘴巴大声叫道:“一些好吃的美味佳肴都是我第一个品尝,主人全靠我才能汲取营养,健康快乐地成长。如果没有我,那他一定会饿死的!还有还有,人与人之间的交流也少不了我。我是友谊的桥梁,感情的纽带,一旦我停止说话,主人会有多寂寞。”

  听了四个器官的话后,皮肤说道:“没有没有,你们不要献丑啦。俗话说得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有谁会夸主人漂亮?你们别不自量力了,这个地位王是我的了。”

  他们没完没了,依旧喋喋不休,谁也没有争出第一,谁也没有争到权力。其实眼耳口鼻肤都很重要,缺一不可,只有大家团结一致,大家同心协力那就是最重要的,是没有主次之分的。

五官六年级作文 篇2

  不仅是五官,肢体也会争功,为什么自己听不到呢?因为他们一直在夜深时争论,不信你晚上不要睡觉,仔细听一听,每当夜深人静,他们便会悄悄争论。

  深夜。月亮唱起了摇篮曲,星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光,从外面的窗户看,里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。

  在确定主人熟睡后,头自大地说:“嘿,今天主人的妈妈夸我聪明,考试得了一百分!”“切!”头的话未说完,两只手就听不下去了,他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满:“每次你只知道下命令,动手实践还得靠我们,还有主人每次摔倒,都是因为你不细心,看不到障碍,害我们为保护主人受伤。”

  头听见别人这么说自己,眉头皱得能挤死苍蝇,他不屑地说:“若不是我指挥,你们做事还能这么井然有序。”

  正当他们吵吵的面红耳赤,不可开交之际,一个沉稳的`声音传来,原来是一直沉默不语的脚,他说:“若不是有我,主人还能跑来跑去吗?”

  这下战火席卷了整个身体,每个器官之间都摩擦出火花。

  早上,男孩去上学,看见一个坐轮椅的人,不由得感叹:有脚真好,脚听见了美滋滋的,在走的过程中,不小心跌倒了,手又义无反顾地保护了男孩,男孩说:“还好有手,不然就摔得头破血流了”手听了,虽然痛,但也很高兴,到了学校,要考试,头又当上指挥,男孩说:“还好我头脑机灵。”

  他们渐渐领悟到,在身体中,每个器官都有长处有短处。比如说,头虽然能思考,但不能实践,而手能实践,却缺乏思考,但他们结合,就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处,这样才能更好的协助主人。

  那天晚上,他们纷纷和别人道歉,从此,他们不再有火花,能更好地协助主人。

  蝉叫了,仿佛在为他们和好而欢乐!

五官六年级作文 篇3

  小明是一个爱玩游戏的学生。一天,小明在家里玩电脑游戏,他整整玩了半天。小明的眼睛累坏了,他用脏脏的手揉了揉眼睛,之后他又出去买了一盘音乐光盘,那声音可刺耳了,差点把耳膜震坏了,晚上五个五官兄弟在一起开会,首先,先是眼睛说:“主人老是拿他那脏脏的手揉我。“”他还买了音乐光盘放音乐,把声音调的好大,都快把我给震坏了。”耳朵接着说,鼻子听了更加气愤:“主人还拿着那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差点得炎症!”嘴说“还说呢,他捅完你,就来在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟开始商量计划,他们想每天只派两个人出马,其他的都休息。

  第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的时候一觉醒来,就去吃午饭,爸爸说:“今天的饭菜真好闻,都闻出来了!”可是呢,小明怎么闻都闻不着,说:“真奇怪我怎么就闻不着呢?”开吃了!爸爸刚吃了一口菜就连声叫好,说:“今天的饭菜比哪天的都好吃。”小明一听,马上拿起筷子,吃了一口,可是怎么也尝不到味道,他心里可难受了。

  第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒来之后什么也看不见,他难受极了,只好在床上一边听音乐一边睡觉。

  第三天,该眼睛和鼻子值班了,终于能看见了,小明马上开开了电脑玩了起来!可怎么也听不见音乐的声音!

  就是这样,过了一个星期,星期日晚上,小主人闭着眼睛怎么也睡不着,突然他听见说话声,原来是五官兄弟再说话,他们说:“咱们给小主人一次机会,看他能不能懂得爱惜我们。”小主人听到很害羞,从那以后小明很讲卫生,也不再玩那么长时间的电脑,不放那么大声的音乐了!

五官六年级作文 篇4

  我们每个人都有五官,永不离身。眉、眼、鼻、耳、嘴这五官各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长、各有所短。

  眼睛是我们心灵的窗户,明亮而纯洁,像清澈见底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路时,要靠它看清楚路;看书时,要靠它看一个个细小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字时,要靠它努力睁大点看清楚。一不小心还会用眼过度。白天,它几乎都是睁着眼的,只有晚上才会有点休息时间。

  耳朵长在我们的两侧,它可以捕捉事物发出来的声音,它里面的结构像一个漩涡一样。同时它也是最脆弱的,如果一不小心受到点儿伤害,就可能失聪。因此,它也是五官中最委屈的一个器官,总是无缘无故地受到人们的责备。例如:听到别人装修房子时发出的刺耳声,人们总会怪耳朵这个能力;或是听不清楚声音时,人们总会怪耳朵没用;还有大人给小孩说重要的事,小孩不认真听时,大人总会说“耳朵长来干什么的”之类的话。所以说,它总是无缘无故地受到牵连。

  眉毛,长在眼睛的下面,是脸上的“装饰品”。人们因烦恼而皱眉时,它就像是一条毛毛虫一样。可人们并不怎么重视它,认为它是没用的。然而,并不是。在下雨天时,它挡住了雨水,不让雨水滴落到眼睛里,当天空中飘浮着许多灰尘时,它同样冲到了前面去,挡住了细小的灰尘,不让灰尘飘到眼睛里。

  嘴巴,处于一个独立的位置,喜欢独来独往。人们觉得它并不是很有用,只是喜欢动动嘴皮子而已,说话也不需要费什么劲,一气呵成。然而,这也不全对,人总是需要与别人交流、沟通的,难道沟通、说话不用嘴吗?不是这样的,肯定是要用嘴的。它帮助我们说话,与别人交流、沟通,其实也是一个有功劳者。

  这五官,我只觉得姿态与性格有如上的差异,却无爱憎其中。如果这五官,能够团结一致,在各自的工作岗位上,尽到自己应尽的义务,为人民服务,就再无有用、没用之分了,那就个个有用,个个有力量了。

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