发现六年级作文

时间:2021-06-15 17:10:30 六年级作文 我要投稿

【实用】发现六年级作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的发现六年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】发现六年级作文4篇

发现六年级作文 篇1

  生活是一部字典,但却没有文字。生活需要我们自己去发现。我发现,几个普通的标点符号可以诠释生活这部难懂的字典。

  “?”代表求知欲。从初识1、2、3、4到高等数学;从抬头看天空到探究神秘的宇宙;从咿呀学语到熟练地运用文言文……知识是充实头脑的宝藏,更是净化心灵的圣水。因为有了知识,所以有了自由、平等、博爱;因为有了知识,生活中才充满了和谐。求知欲是人成长的推动剂,只有解决了一个又一个的“?”,才能面临生活的挑战。

  一个“!”,代表着胜利的喜悦,失败的悲伤,奋斗的乐趣,遭遇挫折的坚强……“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是爱国志士的感叹;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是执着人的感叹。“夕阳西下,断肠人在天涯”是流浪者的感叹。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几来回。”是对命运的感叹。“挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”是对友谊的感叹。”“谁言寸草心,报得三春晖。”是对母爱的感叹。”“!”饱含着人最朴实,最真诚的情感。生活中有着太多的感慨,感慨人情事故的多变,感慨道路漫长,感慨岁月不饶人,也感慨挥斥方遒。正因为有了诸多感慨,生活才会变得丰富多彩。

  “……”是希望,遐想。它代表着平静,祥和。少年时奋斗的火焰;青春时努力的光点;一切的名利,权势;都会像波浪一样从人生的大海中远去。人在苍老的时候,需要的是一个好的心态,用一个好的心态去面对生命,面对生活,必定是其乐无穷。

  人的一生应该有一个圆满的结局。是轰轰烈烈,平平淡淡,还是凄凄惨惨?所有人恐怕都希望是轰轰烈烈,可大多数是平平淡淡,甚至凄凄惨惨。那些轰轰烈烈的人,比平凡的人要付出许多倍的努力,许多倍的艰辛。为了让人生能够画上一个完美的“。”,我们必须加油!

  生活这部字典代表着人的一生,准则只有一条:种瓜得瓜,种豆得豆。只有这样,生活才算美好。

发现六年级作文 篇2

  人的一生有着很多的优点与美,罗丹曾说:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的的`发现。”今天,我要去发现美。

  我来到了大街,漫无目的的走来走去,身边的人茫茫,那里才是美呢?这时一位慈眉善目的老爷爷出现了,他笑眯眯的问我:“小朋友,找什么呢?”我像发现救命稻草一般,语气快速地说:“发现美。”老爷爷的眉目舒展开,笑了笑,说:“爷爷告诉你一个道理,美要从小事开始发现,要从身边开始发现,更要自己去创造美。”说完,老爷爷捋了捋白胡子,笑着走了。我走着走着,思考着这句话的道理,这时,我发现一个叔叔吃完了面包随手一扔袋子,旁边的小姑娘看见了,跑上前去,说:“叔叔,吃完面包不能随手乱扔,这是文明礼貌。”叔叔的脸刹得红了,捡起面包袋,扔向垃圾桶。我一拍手,惊呼:“这不就是美吗!”是啊,这就是美,一件小事中的美。

  我继续往前走,过了一会儿, 在我身边的朋友对我说:“林晨,歇会吧,我去买个面包。”我答应了她,不一会,面包买了回来,我和她继续往前走,我们看见一个乞丐在路边乞讨,朋友见了,二话不说地把面包递给了那个乞丐,我又一次惊呼:“这不就是美吗!”是啊,这就是美,身边中的美。

  这时,爸爸的电话响了,他说让我去帮他取一份文件,我改变了路程,前往爸爸的公司,在路上,一个推着自行车的阿姨不小心撞翻了一个红脸大婶的西红柿车,我连忙跑过去,帮大婶捡她的西红柿,虽然有些西红柿被行人踩烂了,但红脸大婶摸摸我的头,直夸我是一个好孩子。我明白了,这就是美,自己创造的美!

  今天,我发现了小事的美,身边的美,和自己创造的美,我还明白了一个道理:美要从小事开始发现,要从身边开始发现,更要自己去创造美。

发现六年级作文 篇3

  雨后天晴,我在院子里玩,无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察,我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”我突发奇想:蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄明白,我捉了几只带回家,养在一个小盒子里。

  我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后,我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小,但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上,它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶,还有茎杆。当它们肚子非常饿时,能把农作物吃得光秃秃的。这时,我发现原来蜗牛是害虫。

  第二天早上,我打开盒盖,看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半,馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。

发现六年级作文 篇4

  11月6日下午,风和日丽,天气是那么明朗,空气是那么清新,我和朋友相约,去观赏格桑拉花。

  我们来到了一个美丽的世界,每一朵花儿都露出了灿烂的笑容,它们各个身穿俏皮绿色的大衣,头戴白色或粉色的头巾,只露出黄黄的脸蛋,阳光照在它们身上,显得更加光彩夺目。随着风的节奏不停地摇摆着,远远望去,就像一片花的海洋。粉色的花海连着碧蓝如洗的天空,雪白的白云在蓝天上游来游去,一切都是多么的和谐呀!

  我和朋友在花丛中你追我赶,时不时采一些心仪的花朵,捧在手中,在照片中留下了不少美好的瞬间。

  突然,我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上,只见它们穿着黑黄交错的上衣和带有黄毛的裤子,神气极了!我的目光继续追随着它们,它们有的正在认认真真地吸蜜,一丝不苟地完成上级交给它的任务;有的三三两两地聚在一起,就像一对对闺蜜,在窃窃私语;有的趴在枝叶上安安静静地睡着,我不忍心去打搅这些小家伙舒适的午睡时间;还有一窝蜂聚在那里,好似正在搬运着什么东西。“一二,一二……团结就是力量”

  夕阳慢慢退去,只露出了半边脸,小蜜蜂们也都回家了。我望着车窗外面,脑中不断回想着蜜蜂采蜜时的情景,思绪万千:啊,连蜜蜂都能够如此敬业地各司其职,人类就不行了吗?连蜜蜂都懂团结就是力量,人类就不懂得万众一心了吗?我发现勤劳就是一种特别的美,让我们向蜜蜂学习吧,学习它们善良的内在,学习它们的勤勤恳恳,学习它们的默默奉献!

【【实用】发现六年级作文4篇】相关文章:

【实用】发现观察作文9篇04-09

【实用】发现观察作文五篇04-02

【实用】发现观察作文10篇03-21

【实用】发现观察作文4篇02-11

【实用】发现观察作文3篇02-05

【实用】童年发现作文九篇02-16

【实用】蜗牛发现作文八篇02-03

【实用】良心的发现作文4篇11-27

【实用】良心的发现作文四篇11-21

【实用】良心的发现作文三篇11-20