【热门】六年级的作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
书是人类的老师，也是人类的朋友。虽然它不像电视那样有声有色，也不像电脑那样让人眼花缭乱，可我就是对它爱不释手，情有独钟。
我十分喜欢读书，它可以让我陶醉其中，也可以让我欢笑无忧。一天，我在学校门口的报亭里买了一本我最喜欢的漫画，可我知道妈妈是不会让我看漫画书的，因为她怕耽误我的学习。这可怎么办呢？我灵机一动，想出了一个绝妙的办法。
我拿着漫画书回家了，一到家门口，我立马停下了脚步，把漫画书藏在肚皮上，用衣服盖了起来，然后拼命地拍打着门。妈妈急忙给我开了门，问道：“怎么了，儿子？”我一句话也没搭，捂着肚子一下冲进了厕所，随手关上了门，“啪”把门锁住。然后，我才大摇大摆地走近马桶，舒舒服服地坐了上去，拿出漫画书，翘起二郎腿，津津有味地看了起来。
“儿子，怎么啦，肚子不舒服吗？”妈妈在门外急切地问道。“是啊，可能是吃坏了肚子！”我心虚地回答道。“那赶快去医院吧！”我连忙答道：“不用了，一会就好了！”我心“扑通！扑通！”的跳个不停，担心妈妈会不顾一切地进来送我上医院。还好，妈妈不再管我，做饭去了。慢慢的，我心平静下来了，擦了擦冷汗，拍了拍胸口，继续悠然自得地看了起来。不一会儿，妈妈又敲门了，“儿子，该出来了吧？”她亲切地说道。“快了，快了，还没完呢！”妈妈走开了，我深吸了一口气，继续看起来。
看着，看着，我陶醉在书的情景之中，书里的小男孩和他的同桌好像就在我的面前。小男孩叫道：“看步步高牌打火机，什么难题都简单。”说完，他便把手中的考题点火烧掉了。看到此处，我放声大笑起来，笑声透过厕所门传到了客厅……我不说，大家也应该知道妈妈在听到笑声后对我的态度了，而且还没收了漫画书。
尽管如此，我还是一如既往地喜爱看书。为此，许多书都成了我的好伙伴，它们开拓了我的视野，让我增长了知识。
六年级的作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已经长大了。可是，我多少次曾梦回童年的时光。我很想回到童年的时光，我想，这也是许多人的心愿吧！因为童年有着许多美好的回忆，那时的我干什么事情都无忧无虑。而长大后再去做就会有许多束缚，所以长大后的我就越来越想回到童年的时光。
在我的童年里，值得回味的事情太多了。童年的我活泼、可爱，尤其是我那张能说会道的嘴，无论走到哪儿都能给人们带来欢笑。每次回到老家都会有好玩的事发生。给我印象最深的就是在老家的小河边捉鱼虾。现在长大了每次回到小河边散步，小时侯捉鱼的情景就会浮现在我的眼前，那些小伙伴的面容也会在我的眼前一张张划过。
记得，有一年暑假，在一个烈日炎炎的正午。大人们都睡了，几个小伙伴悄悄的来到我家，叫上我，拿着水桶，一起到小河边去捉鱼。
那时的我们非常淘气，边走边闹着玩，在太阳的爆晒下，不知不觉的到了河边。
到了河边，河边的景色非常美丽。只见河边长着茂密的芦苇，河水清澈见底，几颗花色斑斓的鹅卵石，为小河增添了美丽的色彩。河里几条活泼调皮的小鱼在石缝里来回穿梭。
一看到河里的小鱼，我们几个小伙伴就迫不及待的脱下鞋子，卷起裤腿，向小河边冲去。一到河里，我就立即俯下身子摸鱼。这鱼儿可真机灵，摸了大半天，也没摸出一条来，却拾了许多美丽的鹅卵石。这些鹅卵石好象被颜料涂过似的，红的、绿的、蓝的，什么颜色的都有。正在我端详着这些五彩的鹅卵石时，一只稍大点的鱼从石缝里像一只离了弦的箭似的`窜了出来。我立刻跟着它像狮子捕猎一样跑了起来。它好像在耍我一样，一直绕圈子，于是我就不跑了。看好时机猛的向它扑了上去。可是，不仅没有捉到它，还把自己弄了满脸的泥，就像唱戏时人们所说的“黑老包”。这时，小伙伴们不约而同的看着我大笑起来。我见他们笑了便也乐了起来。黑呼呼的小脸上露出了一排雪白的牙齿，太阳就在我们的笑声中安静地下山了。
童年就是这么有趣，同时也是那么的短暂，它总是在我们天真、可爱的笑声中悄悄地离开。童年的趣事给我带来了许多快乐。我渴望童年，我真想回到那个美好的童年里去啊！
六年级的作文 篇3
要说我的课余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴，但是我最喜欢的还是唱歌，因为我唱歌上舞台的次数最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌声里，每次我上台，我都很傲慢，因为我的老师教过我说：你一上台，就当舞台下面没有人，或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的听着你唱歌呢，所以我上台从来不紧张，表现的很自信，所以每次比赛都得奖，所以我喜爱上了唱歌，每次都能在舞台上表现出很棒的样子。
我的课余生活多的不得了，有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰，在其中一个里面我喜欢的就是观察，我经常喜欢观察蚂蚁，因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的，每次他们都喜欢爬到窗台上，我就用掌心把他给挡住，一免他从窗台上掉下去。
我有很多课余生活，比如说：跳舞、钢琴、跳绳，不过我在这里面，我最喜欢的事情就是钢琴，因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面，我其实也不愿意学钢琴，但是我始终在学钢琴，因为我学了这么多年的音乐，我明白了一个道理，沉浸在音乐里面的人是最快乐的。
六年级的作文 篇4
小草是一年四季里最不起眼的景物,或许没有多少人会喜欢它,可是我却被他那独有的魅力所折服——旺盛的生命力和坚忍不拔的毅力。
小草永远向人们传递着一种正能量。无论是狂风暴雨，还是烈日炎炎，小草总是傲然挺立与土壤之中，好像那守卫边疆的战士，不让任何恶劣的自然环境所低头。它那坚韧不拔的毅力是多么值得人们想它学习啊！
春天，小草在春雷的呼唤声中，才刚刚苏醒，他伸了个懒腰，小心翼翼的从土壤里探出了嫩绿的小脑袋，对这个明亮而又新鲜的世界充满了好奇。命运待小草是不公平的，从小草降生在这个世界上的那一刻，就注定他要经历一年四季的风霜雨雪，和各种恶劣的环境，可是他仍然努力地从土壤里生长出来，呼吸新鲜的空气，不畏惧一切的挑战。
夏天，暴雨伴着台风来了。大雨倾盆而下，豆大般的雨珠像断了线的珠子撒落在地上。那一朵朵艳丽的花朵经不起雨珠猛烈的拍打，一片片娇嫩的花瓣七零八落的被拍打在草坪上，就连平日看起来高大的绿树也被狂风刮得东倒西歪，那脆弱的树枝好像随时随地就会“咔嚓”一声断掉，又好像会被狂风连根拔起倒在地上。狂风“呼呼”地刮着，越刮越大，像刀一般锐利，毫不留情地割在小草柔嫩的身子上，可是小草却仍然挺着身子立在原地，任你狂风暴雨如何拍打它，也始终立在原地，没有一丝动摇。
秋天，小草那嫩绿的小脑袋已经枯黄了，好像一个风烛残年的老人。虽然已经有些枯黄，可是瘦弱的小草依旧如一个顽强不屈的士兵坚守着自己的岗位，永不退缩。即使被风冷血无情地袭向了小草，让小草感到寒冷。可是小草那颗热血沸腾的心，永远不会感到寒冷！
“野火烧不尽，春风吹又生。”我想，白居易的这两句诗说得一点也没错。小草那旺盛的生命力与它那坚韧不拔的毅力是可以让世人为之赞颂的，令世人所佩服的。
六年级的作文 篇5
星期五放学后，我把同学都叫到操场踢足球。
开始了，我们队开球，我是前锋，所以由我开球。我叫我们队的吕俊杰替我点一下，然后我来踢。于是他点了一下，我猛地一脚，把球踢给了早就埋伏在球门旁的吕杰，然后他一脚踢进了球门，可是被对方的守门员接住了，他接的时候还叫了起来，边叫边说：“我天，好疼。吕杰，你怎么踢这么重啊！”吕杰说：“我不是故意的。”我说：“算了，踢足球总要付出点代价的嘛！我也总是被足球打疼的呀！”然后，我们又踢了起来。
对方守门员想开大脚，可是没开起，被我方的陈佳雨用铁头功顶了回去。然后我冲过去，把球踢向了球门，可是踢偏了，球弹了出去。他们的守门员立马跑出禁区捡球，我们队的人大笑起来，因为守门员跑出禁区去捡球，另外一方即可点球。我把球抢过，放在点球区。我想：刚才我把球踢到门杆上，球会弹开，如果我把球再踢向门杆上，让球自己弹向球门里面，就成了。于是，我把球踢向了门杆上，球立即弹向了球门里面，我开心地大喊：“果然是这样，球进了。”
然后是他们开球，对方的前锋一脚把球踢向了球门框，可被我们的守门员接住了。
然后我叫他开大脚，他用脚往天上一踢，球下面像装了推进器似的，一个劲儿往天上飞，足有七八米高。然后球往地上一弹，我就用头把它顶开了，陈佳雨用膝盖顶进了球门。
最后比赛我们赢了，虽然我们都流汗了，但我们每个人都非常快乐、高兴。
六年级的作文 篇6
做完作业，我轻松地拿着报纸翻看。看了一会儿，看见一件令我感动的事。
杭州有100所小学的孩子在做一件既有意义又有爱心的事：回收牛奶盒。接近年底，将有200所小学参与到回收牛奶饮料盒的大行动。这些学生心中都有同一个梦想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠发达地区建一所希望小学。
杭州小学生们的行动，令人感动。用收集牛奶盒换来的钱，建一所希望小学，孩子们的这个梦想不仅寄托着他们的爱心，而且寄托着他们善待地球的愿望。回收牛奶盒的起因是因为几个小学生走在街上，发现地面上有很多牛奶盒，他们问大人，为什么不把牛奶盒像废纸一样收集起来？大人回答：收集了也没用，造纸厂不回收。牛奶盒的纸质这么好，为什么不回收呢？
孩子们找到一家纸业公司，技术员解释说：“为了使牛奶盒坚固，生产时添加了渌定胶成分，因此也阻碍了其像废纸一样被纸厂回收。孩子们继续寻找，终于找到了可以将牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮纸的厂家。这些孩子们的梦想把我们感动了，我们都知道，盖一间学校，是多么不容易的事。可他们为了能筹到钱，想方设法，最终，用牛奶盒的回收金盖起了一间学校。他们是一群了不起的人！
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