六年级作文

时间:2021-03-26 09:35:29 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级作文合集六篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级作文合集六篇

六年级作文 篇1

  八年前种的樱花树,现在可以算是大树了。“满园春色关不住,一簇樱花出墙来。”一堵冰冷的墙,如何能挡住这繁花似锦的白樱。阳光光线太强,摄影时看到的只是闪耀的金色,随意拍几张,回去看时,竟发现照的也不错。

  樱花花期短,上个星期还只是初盛,现在已是落英满地,白色的樱花瓣儿,被俏皮的风娃子小心翼翼的收起,抱在怀里,就往回家的路上跑去。风娃子兴奋的跑着,想着今天风婆婆会做一些什么点心哪?会是樱花布丁吗?还是樱花马卡龙哪?嗯,还是樱花芝士好一点。可是,樱花汤圆好像也不错那!不过如果能有点樱花美酒该多好啊!

  可是风婆婆一直不让喝得,风娃子也只是在几年前的樱花茶话会上,偷偷地喝过那么一点点,真的只是一点点,那是风娃子第一次喝酒,因为是十年一度的樱花茶话会,樱花点心都是樱花人儿制作的,樱花酒也是酿了几十年,风娃子回家后整整昏睡了一个上午,据那天的行人说,在街上飘着一股浓厚的樱花酒味哪!那一上午这可把风婆婆急坏了,一个劲的灌醒酒汤。

  从那之后,风婆婆就再也不带风娃子去樱花茶话会了,风娃子却还是只想着那樱花酒,没日没夜得缠着风婆婆,风婆婆被缠烦了,就酿下一桶樱花酒,才过了一天,风娃子就又开始缠着风婆婆要酒喝,风婆婆笑着说风娃子是个傻孩子,樱花酒要过个十年、八年得才好喝那。于是,风娃子就等啊等,一边等,一边默默地算着。到现在为止,都过了八年了那!

  风娃子想到这更兴奋了,朝家的方向飞快地跑去。被抱在怀里的樱花瓣儿像抓不住的沙子,散落在被风吹过的街道上。风娃子只是紧紧的抱着樱花瓣儿,却没发现樱花瓣儿的消失,那些被遗忘的樱花瓣儿,静静的散落在幻想里。

六年级作文 篇2

  一年有春、夏、秋、冬四个季节。如果你要问我喜欢什么季节,那一定是寒冷的冬天。

  冬天是快乐的。下过雪后,大地盖上了一层厚厚的棉被,小朋友们可以在上面打雪仗、堆雪人尽情地玩耍。

  冬天是寒冷的。人们都要穿上厚厚的羽绒服,围上长长的围巾,戴上毛绒绒的帽子。如果有一件没穿,刺骨的寒风就把你冻僵。

  冬天是美味的。有冰糖葫芦酸甜可口,烤地瓜热热的,要是在寒冷的冬天吃上一大口,整个人都暖和起来了。

  冬天是团圆的。春节时,全家人吃年夜饭、看春晚、放鞭炮、玩游戏……

  这样的冬天你喜欢吗?

六年级作文 篇3

  过年啦!过年啦!家家户户张灯结彩,喜气洋洋。空气中充满年的味道,热热闹闹地演奏起《新年狂欢曲》。

  第一部分,由大街小巷的家庭主妇一齐合奏,“叮,呯……”锅碗瓢盆,伴着自来水龙头哗啦啦喷涌而出的音响,有节奏地碰撞,蔬菜被刀刃“嚓,嚓”斩断,刀刃“哒哒哒”地敲击声此起彼落,还时不时传来鱼尾拍击砧板的“啪啪啪”“刺啦——”美食下锅,油花儿四溅,伴着“噼啪,唰唰”的炒菜声,锅铲“吱吱”磨过炒锅,阵阵诱人的香味,飘遍家家户户。“嘀,嗒,啧啧啧”哦!还有我们这群小馋猫口水嘀嗒流。

  “啵!”一声短暂清脆的清响,啤酒的泡沫白花花地涌出来。第二部分合奏开始喽!“呯呯,叮叮”,玻璃杯碰撞着,欢呼着。叮当叮当,呯呯啪啪,“哦!爸爸,我敬您老长命百岁!”“妈妈,祝您永远漂亮!”“呵呵,我的乖孙女,学习进步,天天100分!”……一声又一声的杯子轻碰,随着一声又一声美好祝福,在空中久久回荡,所有人都高声欢呼,狂欢曲进行到高潮!大鱼大肉都下肚,筷子在盘间跃过,“叮,咚,叮,咚”仿佛是阵阵轻快的“哆,来,咪……”

  “劈里啪啦……”放鞭炮啦!如同架子鼓手狂热的击鼓声,“呯——”一声巨响照亮整个天空,我们拉着大人,大人抱着娃娃,迫不及待地扑到窗户上。一颗颗绚烂的烟火,在夜空中绽放着,“噼噼啪啪”落下五彩的星星点点。

  “咯咯咯”,“嘻嘻哈哈”,孩子们拍着手,笑开了花。期待的小脸贴在窗户的玻璃上,是最好的窗花。“发红包喽——”新年狂欢曲渐渐收尾,但大家的狂欢仍然继续!

六年级作文 篇4

  我是一个善于与人交往的男孩。踏入新学校的第二个星期,我作为一个新来的插班生,居然在班干部竞选中以最高票数成功当选班长!但我知道,我一直对一个同学抱有偏见,甚至不愿意跟他有任何交流。他就是——许凯伦。

  许凯伦是老师眼中的“问题学生”。他虽然博览群书,却有一大堆坏习惯,同学们部不喜欢与他交往,我也从原先的一视同仁,渐渐表露出对他的种种不满。直到有一次——

  大课间,随着音乐响起,我们开始做操。住我旁边的许凯伦显得非常“不安分”,动作夸张得过分。忽然,他的左手碰到了我的右手。我立马用恶狠狠的眼光剜过去,同时像拍灰尘一样厌恶地拍了拍袖子,并警告他:别再碰到我!

  这个行为激怒了许凯伦,他开始破口大骂。我的口才不如他,显得理屈词穷。但我的身后,有班级里的其他同学们的支持。最终,他气愤地走开……

  回到教室里,我看着他若无其事地坐下来看书,心里却不知怎么久久不能平静。他独来独往的样子总是在我的脑海中浮现。我意识到:他原本可能是向我示好的,而我却把友好弄丢了。

  如果我愿意与他友好相处,并真诚地帮助他,他一定可以跟我成为好朋友的。我想,我应该用我的友好去接受他、宽容他、改变他。我要找回我的友好!

  点评

  对待班里一个习惯不好的学生,小作者刚开始明显是一种厌恶的态度。后来他意识到伤害了一颗孤独的心,又感到特别内疚,于是“要找回我的友好”?文章没有华丽的辞藻,但读来却让人感到亲切自然。在小作者娓娓的述说中,感情得到了升华。

六年级作文 篇5

  地瓜,那在我老家菜地里随处可见、普普通通的地瓜——

  地瓜原名番薯,又名红薯、甘薯。它的根深藏在泥土里,有的是圆形,有的是椭圆形,还有的是奇特的纺锤形,这些在土里生长的根叫做块根。红薯的茎通常叫做蔓或藤,生长期间多为贴着泥土生长,但也有半直立生长的。许多人在剥地瓜藤外面那层皮时,会发现手上有一些乳白色、黏糊糊的的液体,这其实是地瓜藤的乳汁。银杏叶像漂亮的蝴蝶翅膀,柳叶像绿色的小鱼,地瓜叶则像一把小扇子。地瓜叶虽不如它们美丽,但它的颜色已足以让人眼花缭乱,有浓绿、黄绿、紫绿等。而其中顶叶的颜色也是品种的特征之一。地瓜的花颜色有白色的、紫色的,白色如阳春三月盛开的杏花,紫色如盛夏开放的牵牛花,但是,地瓜的花是不会结果的。因为地瓜的果实结在根上。地瓜的果实形状各不相同,有的长得又大又圆,有的长得又小又扁,有的长得瘦瘦长长,还有的长得胖胖圆圆。

  地瓜的营养价值很高。地下的块根是制作淀粉的原料,同时也可食用、酿酒或用于做饲料,这里面蛋白质含量都很高。地瓜叶中含有大量维生素和其他营养成份,经常食用有保护视力的作用。众所周知,白地瓜可以清凉,剥皮后可直接食用。但其实,白地瓜中也含有许多营养成份,如粘液蛋白、钾。粘液蛋白是一种多糖与蛋白质混合物,对人体有特殊的保护作用,钾则是保护心脏的重要因素。

  同时我要提醒几点:一是地瓜一定要蒸熟煮透。因为地瓜中淀粉的'细胞膜不经高温破坏难以消化。再者,地瓜中的气化酶不经高温破坏,吃后会产生不适感。二是要注意,食用地瓜过量会引起腹胀、烧心、泛酸、胃疼等。三是最好不要食用有黑斑的地瓜。

  有一句俗语说:蕃薯不怕落土烂,只求枝叶代代传。意思是生命力很强。根深蒂固,只要你种下它,它就可以生生不息,这是一种吃苦耐劳,根性强的精神。这种精神值得我们学习,但是,谁又能想得到,这是人类从那小小的地瓜身上发现的啊!

六年级作文 篇6

  当春天来了,花儿也开了,杨柳垂下青青的绿裙,青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候,家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训,开始忙碌起来。

  “蝌蚂(青蛙)汪,要插秧……”我带着课堂里的欢欣,哼着奶奶教的歌谣,准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢?”我不免担心起来。

  来到自家责任田里,我更疑惑了:妈妈穿着插秧鞋,居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情,妈妈兴奋地对我说:“瞧瞧,我们家的‘铁牛’多卖力啊!不喝水来不吃草,耕地插秧全包了。”“噢!原来如此,鸟枪换炮了呀!”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢?那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗?看来我的插秧计划落空咯!

  踩着夕阳金色的余晖,坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰;一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉;一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊,惬意极了。

  一进家门,妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”,我和爸爸照例到网上继续劳作———我的菜要收了,顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜,拔萝卜,我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限,饭后电脑将由爸爸接管,我得速战速决。

  饭后,爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查,家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸请教电脑专家在网上建了个网站,“兜售”我们本地特产————湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息,爸爸还准备了一些特产,专程到节目现场推销呢!您可别小看了这些东西,可受外地客人的喜欢呢,爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢!爸爸俨然一位小老板了。

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