六年级的作文

时间:2021-03-24 09:04:18 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级的作文锦集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级的作文锦集9篇

六年级的作文 篇1

  唉,一眨眼又到了枯燥乏味的星期日。

  星期日,一个星期里最无趣的一天。

  早晨,我睡到8:00。起床后,我按常规刷牙洗脸吃早饭。

  吃完早饭后,我在老妈严厉的目光下,一步一步地挪向书房。开始完成暑假作业。

  我慢慢地做着,时间慢慢地从我的笔尖溜走,作业上的题目慢慢地消失了。终于,我完成了老妈布置的暑假作业。做完作业,我便空了下来。于是,我决定找点事儿干。

  “妈妈,你累了。我来帮你打扫吧。”我对妈妈表达我的“孝心”“哦,不用了,妈妈已经快打扫好了。”

  虽然被妈妈拒绝了,但我是不会罢休的。“爸爸。”我来到了正在看报纸的爸爸身边,“爸爸,你给我说说最近发生的一些国家大事好不好?”“别吵,我正在看呢。那么想了解,你就去找电视了解吧。”

  哼,你们都不理我。自然有人理我。“嘟~嘟~嘟~”我先拨一通了妹妹家的电话。“喂?”“喂。妹妹啊。你在干吗啊?”“我在做作业呢。你找我什么事呀?”“哦,没事,就是想找你玩会儿。既然你在做作业,我就不打扰你了。拜拜。”“拜拜。”

  唉,既然妹妹在做作业,那我就去找姐姐玩吧。我一边向一边拨通了电话。“嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~”咦?莫非姐姐家没人。算了,我还是去啃四大名著吧。

  这个星期日真是最乏味的一个星期日了。

六年级的作文 篇2

  我外公家养了一只性格古怪的小猫,它叫小花。小花有个坏毛病,就是不干正经事,家里的老鼠成灾,它一点都不管,却爱管闲事,不信?你瞧!

  那天,小花正在和一只大黑猫玩,忽然看见一只黑狗在和一只黄狗为了一块骨头打得不可开交。小花看见了,撇下黑猫,跳下墙壁,窜到了两只狗的前面,它前腿伏地,弓起身子,翘起屁股,“喵喵”地叫起来,好像在管教不听话的孩子。可是那两只狗不听它那套,仍然接着打,还生气地冲着小花,“汪汪”地叫,好像在说:“你凭什么管我们,我们想打架,不用你管!”小花不灰心,“喵”地一声,柔和了一些,耗乡在说:“我是好意阻止你们。”那两只狗可不领情,气恼地盯者小花,发出低沉的呜呼声。很显然,小花把两只狗给惹恼了。它们向小花逼近,小花吓得浑身哆嗦,拔腿就跑,边跑边“喵喵”大叫。两只狗丢下骨头,穷追不舍,小花走投无路,蹿到旁边一棵3米多高的树上,用惊恐的目光盯着两只狗,不敢下来,两只狗直起身子,一直“汪汪”地大叫。小花在树上,无路可逃,只好“喵喵喵”地叫着。

  这样僵持了很长时间,最后还是我用点燃的鞭炮吓跑了狗。哎,你说我家这只猫爱不爱管闲事。

六年级的作文 篇3

  每个人都有许多梦想,其中童年的梦想是最多的。在小时候,我也有许多天真无邪的梦想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而这些,都是微不足道的小梦想,根本就不足为提。那在我的童年里,就没有一个梦想是有一点意义的吗?我不相信,于是我在记忆的海洋里搜索,找了好久好久,终于,一颗蓝色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢?让我们一起来看一看吧!

  打开水晶球,里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。

  小时候,我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼,没有朋友。整天都只幻想着冰激凌,巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,内心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候,看到别的小朋友都一群群的,谈笑风声,好不热闹。我也有些触动,封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火,曾经让我的冰山融化了不少,变得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈,不大,所以火只燃烧了一会,就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久,那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的日子。终于,有一天,久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧,依然是那样的火势,依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奋力想使火苗增大,而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。经过了重重障碍,我终于冲破了冷漠最大的难关,火势迅猛向上冲去,直烧冰山最顶端!因为对梦想,对友谊的决心,因为童年一次无意的碰触,改变了我的性格,同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候,冷漠的我不见了,而现在让你看到这篇文章的我,是活泼开朗的,是疯狂搞笑的,而你应该知道这其中的“因为所以”了吧?

六年级的作文 篇4

  蓝湛湛的天边飘着丝丝白云,天蓝得那么静,那么清,那么高远。“真是个好天气啊!小璇,我们上西湖玩去!”爸爸对我说。“太好了!太好了!”听了爸爸的话,我一蹦三尺高。

  于是,我和爸爸坐着摩托车了到了西湖。一进入西湖,我就东瞧瞧、西望望,多美的西湖啊!这儿的一草一木都是那么美,充满活力于生机。鸟儿站在枝头上叽叽喳喳的唱着欢歌,草坪上的话而随风摇拽,正给鸟儿们伴舞……

  突然,我闻到了一阵清香,顺着香味我来到了池塘边,阳光照耀在微波粼粼的水面上,金灿灿银闪闪,池面上的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个。那上面的水珠儿,滚来滚去,像断了线的珠子。荷花的颜色有白的,有粉的,白的像玉一样纯洁,粉的像霞一样艳丽!微风吹过,飘来缕缕清香,真是令人心旷神怡。花骨朵也还不少,它们含苞待放,像雨后春笋,胀鼓鼓的,高高地钻出水面,特别引人瞩目。高雅秀丽的荷花让我不禁赞叹:“啊!它们多美啊!”

  之后,我又去参观了西湖另一个景点——十二生肖。那十二生肖雕像刻得栩栩如生,有机灵的鼠军师,有老实的牛将军,有威猛的虎大王……

  转眼间,太阳的余辉染红了西湖每一个角落,而我还对西湖美景看得入迷。“小璇,该回家了!”爸爸叫醒了正入迷了的我,我才恋恋不舍得离开了……

  我爱西湖,爱西湖的一草一木!

六年级的作文 篇5

  人一生有很多老师,像父母,同学—但这样一个老师我却永生难忘!

  罗老师是我们的数学老师,在第一节课上,罗老师问:“谁知道鸡兔同笼?”同学们面面相觑,就连数学尖子白珂也挠了挠头,把眼睛瞪得大大的。“啊!你们当然不知道,超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了:“那是六年级的知识……”话音未落,就拿出了一本教案,给我们津津有味地讲了起来,讲完以后,她把教案传给我们,我们很有兴趣地看,记方法和笔记,我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了,对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。

  第二天,罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子,成竹在胸地交给了罗老师,同学们也面带笑容,好像在想:我一定会考到100分。

  当试卷发下来时,我的笑容僵在了嘴角,十题就做错了六题,原来是我们左耳朵进,右耳朵出。我扫视了一下同桌,似乎每人都更我一样,连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿,到底怎么了?

  “非常的简单”,罗老师冷冷地笑道,“我在讲的时候,看见你们眼神漂浮不定,心肯定不在课堂上,考试错‘一大堆’也符合常理了!”我们每个人的头都埋的低低的,不敢正视老师的眼睛。

  下课后,罗老师如无其事地走出了教室,接着,教室立即响起了对自己成绩不满的议论声:“回家怎样办?”“下次一定不会再这样了!”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课,但是不同寻常,她没有拿任何东西,同学们又开始躁动不安,并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来,并说:“同学们,你们还是太懒散了,为了让大家集中注意力,这一节课,我们一起静坐”。大家好像下定了决心,为自己加油,时间一分一秒的过去了……“好,这一次大家表现不错,下课。”嘿,还真灵,在这一天的课中,每一位同学都在聚精会神地听讲,做到了心静则静的地步。渐渐的,我们懂得了一个道理:“凡事都要从静开始”从这个角度出发,不仅仅学到的是课本上的知识!

六年级的作文 篇6

  世界著名的英国文学家莎士比亚曾经说过这样的一句令世界瞩目的话:“推陈出新,是我的无上诀窍。”德国的歌德也曾经说过这样一句话:“要成长,你必须独创才行。”

  世界著名的发明大王爱迪生,相信大家一定知道。小时候,大发明家爱迪生的那个时代,世界上没有电灯,人们只能靠着微弱的光学习工作。勤奋好学的.爱迪生想:能不能创造一种即使在黑夜也能发出光亮的东西呢?这个想法就在爱迪生心里生根,发芽。从此,爱迪生踏上了发明、创新之路。也不知道经历过多少次失败,被多少人嘲笑过。但爱迪生从不气馁,他转压力为动力,经过艰苦的钻研,世界上的第一个电灯泡亮了!他向世界证明了创新实践是多么重要。爱迪生是幸运的,他敢于突破自我,勇于创新。是他让人们过上了即使在夜晚,也会有耀眼光芒的日子。

  这样的人还有我国著名的文学家——鲁迅先生,鲁迅先生生活在封建时代,从小就受到封建思想的种种压迫。思想先进的鲁迅先生深深地意识到,要救中国,就必须要先改变人民的思想,这种想法在当时的中国谈何容易,但意志坚定的鲁迅先生并没有放弃,于是,一场轰轰烈烈文学大革命兴起了。生活在封建时代中,鲁迅先生是不幸的,但他敢于反抗、创新,与封建思想作斗争。

  创新,就像是一扇封闭的大门,需要我们去打开,只要每个人都敢于创新,勇于创新,世界会越来越美好。

六年级的作文 篇7

  小时候,我眼中的妈妈是一颗糖。

  不知道是我太贪吃,还是小孩都这样。小时候,我是一个超级爱糖的小孩。无论是硬糖、奶糖、巧克力糖,我都来者不拒,甚至是白砂糖,我也不放过。那时候家里不是很富裕,爸妈都很辛苦。可每当我表现好时,妈妈都会从身后给我拿出一颗糖,然后捏捏我的小鼻子,嗔怪着叫我小馋虫。

  上小学后,我眼中的妈妈是一把伞。

  那是二年级时,只要是下雨天,妈妈都会撑着伞送我上学。妈妈的力气太小吗,我想,不然伞为什么总向我这边斜呢?我一定要妈妈把伞打正,她总是笑笑。

  小学五年级,我开始为了成绩而努力。每天晚上都要学习到很晚,妈妈都坐在我身边陪着我,有时会递来一个暖水袋,端来一杯热气腾腾的牛奶。我有什么事都会向她诉说,而她总会为我排忧解难。在我的心里,她也是一把伞,为我挡住了伤感,留住了温暖。

  而现在,我眼中的妈妈更像一杯浓茶。

  上了初中以后,妈妈对我的要求日益严格。每次月考,她总是对我的名次很苛刻,我总会有很大的压力,考试成绩不好时她就会大发脾气,总是说你看那谁,为什么别人能学好,你不行?像你这样,还怎么考个好高中!她的话总让我泪流满面。她像一杯浓茶,好苦好苦。

  直到那天,我又没考好,因为挨骂,心里很难过,所以早早就睡了。我听见一阵开门声,赶紧闭上了眼睛,我的房门被打开了,一个人坐在了我床边,抚摩着我的头,为我掖好被子,一定是妈妈。我故意假装翻身,被子被掀开,妈妈又将它盖在我身上。她一边抚摩着我的头,一边说:“孩子,你别怪妈妈,我也不想这样。你现在已经上初中了,再不努力,就会落后了呀,现在竞争这么激烈,妈妈也怕你跟不上啊。不管怎么样,我都是为了你好,请你能理解妈妈。唉!”妈妈叹息了一声,就出去了。

  那一刻,我终于品出了浓茶中的清香。妈妈其实一直都没变,变的人是我,在这13个春秋中,我用不同的眼光去看妈妈、去发现、去感受妈妈对我的爱。

六年级的作文 篇8

  黄山,无人不知,无人不晓。许多人对那里的迎客松、黄山奇石等美景赞不绝口,但让我印象深刻的是那谜一般的雨与雾。

  初登黄山,什么都让我觉得好奇。爬山没多久,天空下起了细密的雨丝,像牛毛、像银针、像细线,落在雨披上,发出“滴答滴答”的音韵,谱成一首属于雨的歌。

  雨丝就是好奇宝宝,见到新奇的事物都会往里钻。雨落到我的脸上,又痒又难受,时不时还有一两滴豆大的雨珠打在我脸上,给我“惊喜”。

  雨越下越大,塑料雨衣早已派不上用场,我被雨洗了个头。不知不觉中,雾悄悄地来了,很快覆盖了整个黄山。雾中夹杂着泥土和青草的芬芳,或白或透明,我们仿佛身处仙境。雾宝宝在山中玩着捉迷藏,再加上雨丝这个小调皮蛋,原本微微陡峭的石阶显得更陡峭了。我脚下一绊,差点摔个“嘴啃石”,走到向下的台阶时,又差点踩了空。我的双腿渐渐地像灌了铅似的,累得再也走不动了。我干脆不走了,双手扶着结实的木栏杆,栏杆上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴,跟雨丝一起,弹起了二重奏。

  我往山下望去,四处白茫茫一片,什么也看不见。周边像是有一个制造白雾的机器,“嘴巴”里源源不断地吐出雾。雾,越来越浓,就像有人往里加了牛奶,搅了搅;又像有人用颜料刷刷雾的身子。

  山中的一切,都变成了白色,此时的黄山,在雾中若隐若现,添加了一丝神秘。此时黄山的美,很难在画家的笔下重现。然而,只要见过一次,便很难忘却。

  不知什么时候,雨悄悄地停了,正如它们悄悄地来。黄山一下子变得非常宁静,当栏杆上的雨珠滴落时,打破了这种寂静,那“叮咚”声像回音一样,在幽静的山谷中回响。仿佛是一场山雨的余韵。

  雾,仍旧不肯退去,好像成了山的一部分了。

六年级的作文 篇9

  青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的清纯,就如同不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。

  女孩的身上,往往就散发着淡淡的吸引。

  有一种吸引,淡淡的吸引是我无法抗拒的。

  也许每个人在他的人生旅途中,都会遇见这样的情景,一次邂逅,一个回眸,一个女孩,一种别样的气质,就把你带入一番对美好的向往之中。

  沈从文就很喜欢踏青,其实踏青踩踏的是烦恼,放飞的是心情。他喜欢走上一小段路,然后突然回头,去回味走过的风景,去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的,他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。

  但是,他是他,我是我。我不喜欢回头,正如我不喜欢相遇一样。

  我喜欢的只是那种味道。

  每个人的一生,都会遇见太多太多让你怦然心动的人,或许她如风一样轻盈,或许她如水一般清澈,或许她用清纯掩饰着成熟,或许她被成熟隐藏了清纯。

  我喜欢认识一个人,静静地远远的看着她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪着双眼,看她专心听着音乐,看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她,应该是真实的。无论是优点或者缺点。

  我喜欢在这之后,与她一同微笑,一起伤心,一起轻声歌唱,一起跑进雨帘,一起分享我们所有的悲伤和快乐,直到一起慢慢变老。

  青春,就在着淡淡中流逝。

  淡淡,淡淡中有忧伤,也有幸福。