【精华】六年级年的作文300字合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
“夏天孩儿面，一日变三遍“。可不是吗？刚才还是烈日当空，可转眼间，天就拉下它那张黑沉沉的脸，乌云从东边滚过来，风猛烈地摇撼着路旁的树，一道道闪电犹如一条银蛇似的划过天空，一阵阵震耳欲聋的雷声炸开了。我赶紧关上窗户。
过了一会，黄豆般大的雨点从天而降，打在玻璃窗上“啪啪“直响，雨越下越大，我透过玻璃窗往外看，天地间似乎挂着一张宽大无比的水晶珠帘，迷蒙蒙一片。远处的房子都是迷蒙蒙的，看不清楚。雨点落在对面屋顶瓦片上，溅起水花一朵朵，雨水顺着屋檐流下来，向断了线珍珠洒在大地上。地上的水越积越多，汇成一条条小溪流。
这真是一场及时雨啊！连续干旱的土地在“咕咚，咕咚“地喝个痛快：小树正在伸展快要枯萎的树枝，把树叶洗得绿绿的。透过雨雾，我似乎看见雨水流进果园里，为果实洗脸；流进田地里，滋润着每一棵禾苗，每一棵小草。
雨不知什么时候停了，风也屏住了呼吸。太阳出来了，我赶紧推开窗子，迎面扑来一阵泥土的芬芳，空气清新极了！小鸟在林间啼啭，树木洋溢着浴后地欢悦。凝聚在树叶上雨珠还在往下滴，滴落在小水洼中，发出异常清脆的声音--
叮--咚--叮--咚。
仿佛是一场大雨的余韵。
六年级年的作文300字 篇2
雨是寻常的，是大自然的规律。雨时而像牛毛，时而又像黄豆，我喜欢雨，特别喜欢细雨。
又下雨了！它轻轻地洒在校园里，像薄纱般，笼罩着校园。我走在校园的小道上，让雨柔和的拂过我的脸颊。沙沙的细雨是动听的，听“沙沙，沙沙”打在草叶上，是雨妹妹在弹奏一曲悠扬的、悦耳的“雨之赞歌”吗？
雨丝断断续续，柔和的滑过我的手掌。怅望灰天，雨帘如白纱一般，给远处的高楼大厦披上了蝉翼般的轻纱。
慢慢的，雨丝变成雨滴砸向河面，绽放出朵朵银白色的小花，亮闪闪的，溅起的水珠如同颗颗晶莹夺目的珍珠。雨雾纷纷，洒在衣衫上，落在雪松上，飘在小草丛中。
雨渐渐的，让人毫无察觉的停了。雨珠像钻石般在花瓣上颤动，在阳光的照耀下，闪烁出五彩的光点。
夜晚来临了，雨，不知何时，又淅淅沥沥的下了起来，我静静地听着雨的声音，韵味无穷，好似一首轻柔的歌，使我步入了梦乡。
六年级年的作文300字 篇3
在一望无际的沙滩上，有一粒很平凡，很渺少，很不起眼的黄沙。我深情地望着这粒沙，不由联想到花朵没有绿叶的衬托固然逊色多了，那么沙滩不就是由一粒粒渺小的沙堆积而成的吗？
我被一粒渺小的沙所深深吸引；因为这粒沙起着重大的作用。它和其他的泥沙一样，搅成浑合土，铺成一条坚硬的马路，车辆穿梭，有数不胜数的脚印曾从这儿路过，可大家却永远没有低头致谢用自己生命所带给大家方便的沙。沙儿，就是这样日复一日，年复一年地我大家服务。沙儿，也曾在植物的脚底下出现，它用自己的青春年华全献给娇贵的花朵，它让花朵吸收营养，滋润花瓣，变得芬芳美丽，此时此刻，大家依然没有低头致谢渺小的沙……
我深爱着平庸的沙，不仅因为它作用大，更因为它拥有无私奉献的精神，它只懂得服务，却从不邀功，图报酬。它犹如一位兄长，无时无刻教育我，它在我心中的份量犹如泰山，它更是人们学习的榜样。
啊，我愿化成一粒沙，做它的影子……
六年级年的作文300字 篇4
记得去年秋天有一天，我的语文测试成绩很不好，没敢给妈妈说，爸爸接我放学的时候，可能听到我们班同学说老师把成绩公布了。回到家里，爸爸跟妈妈说了。我正在做作业时，妈妈问我考的怎么样，我吞吞吐吐地说：“85分。”
“什么?”实际上妈妈已经听清楚了我的回答，但她还在反问，我低下头一声不吭，妈妈走过来挥手就打了我一个耳光。我忍着疼，瞬时流下眼泪，妈妈什么话都没说走出书房。
不一会儿，妈妈含着眼泪，走到我身旁，轻轻地摸着我的头，说：“彤彤，还疼吗?”我再也忍不住了，一下子扑到妈妈怀里，哭了起来。妈妈也在哭，她搂住我，给我讲述起她过去上学的情景：“妈妈小的时候，家里边姊妹多，只有靠你姥爷种地维持生活，家里比较贫困，姊妹几个只上到初中毕业。现在我尝尽了没文化的苦头，很后悔。虽然现在妈妈参加成人自修，但是一边学习一边工作，难道你看不到妈妈很累吗?”
妈妈又说：“彤彤，你想想，爸爸妈妈把你养大，供你上学，图个什么呢?我们希望你上小学，上中学，上大学，为父母争光，为国家作贡献，你可不能辜负父母对你的希望呀!”
听了妈妈的话，我情不自禁地流下了悔恨的泪水，心里边比妈妈刚才打我耳光还疼。
六年级年的作文300字 篇5
周末，我正无聊地在外面闲逛，地上黑压压的一片吸引了我，我马上蹲下来看个究竟，竟然是一大群黑蚂蚁。蚂蚁从旁边放着一个废旧的烧煤炉里进进出出，煤炉表面覆盖着一层厚土，这可能就是蚁巢吧。
我在草丛中捉了一只体型较大的蝗虫，拔掉后腿，放在了蚁群附近。很快，一只蚂蚁侦察兵发现了这“庞然大物”，它马上回去报告给了蚁士兵。几只蚁士兵闻讯赶来，它们爬上蝗虫的身体，企图将它制服，蝗虫却把身体一甩，将蚁士兵们摔倒在地。这时，蚁巢派兵增援，虽然蚂蚁们人多势众，但是蝗虫毕竟力大无穷，蚂蚁们渐渐招架不住。我又捉了一只较小的蝗虫增援大蝗虫，蚂蚁们一拥而上，由于这只蝗虫力气较小，蚂蚁们不费吹灰之力就把它抬回了蚁巢。“打了胜仗”的蚂蚁们士气大振，接着又把那只已经筋疲力尽的大蝗虫也抬回了蚁巢。蚂蚁们抬着战利品高高兴兴地回了蚁巢。
蚂蚁们最后以它们团结的力量制服了蝗虫，尽情地享用这顿丰盛的美餐。
六年级年的作文300字 篇6
今天，我见到一种天文现象，叫：日月同辉。就是太阳和月亮同时出现在天空，时间较长。
傍晚四点左右，我回到家里，独自站在阳台上。太阳还没落下，江水上的金光交相辉映，灿烂夺目，与霞光水色，浑为一体。犹如一幅迷人的图画。这南方还有太阳在照亮着大地，可北边又是另一幅画面。北边月亮高挂枝梢。月亮是多么皎洁，月光又是那么柔和。它圆得可爱，像一个大玉盘。这边阳光高照，可这边又月挂枝头，可真有趣！我从来也没有看到，电视里还特别报道了。杭州这一种天文现象比较常见，大人说这几天都会有。我就一会儿跑阳台上看太阳晒太阳，一会儿又跑回房里看月亮赏月亮，吸收日月精华。太阳要落山了，我也早已跑累了。月亮刚才还若隐若现，好像不是自己地盘，不想让太阳发现。可现在，已越来越清晰。月亮的身影陪着太阳渐渐落下地平线。
今天，我终于见到了日月同辉。这一种现象十分难得，这几天一定要去见一见。不能忘了哦！
六年级年的作文300字 篇7
一天早上，我被我的闹钟叫醒。我揉揉眼睛，下了床。我坐在书桌前看起书来。咦？书桌怎么软软的？正好我想吃块糖，我就装糖的盒子去拿。呀！全都是各种水果味的'云彩糖。我拉窗帘，，打开窗户。喔，连外面的草地都是绿色的云彩。突然一个梳着小辫，身穿七彩衣服，手里拿的是一根星杖的小精灵从打开的窗户飞进来了。她对我说：“我叫亮亮，欢迎你来云之国，是我把你带来的。”你怎么把我带进来的。我好奇的问。”“用这个啊！”她边说边挥了挥手中的星杖，“我们出去玩吧？”“好啊好啊”，我高兴地说.
我们出了家门。我们走啊，走啊，走到了一家超市。我们进了一家服装店。我看中了一件粉红色的衣服，可是一摸口袋，唉，没钱。我就对亮亮说：“亮亮，我......我没钱啊”！亮亮说：“你去前面那几棵小树上几片树叶吧，树叶就是钱。”后来我把这件衣服买了下来。然后我们买了云彩糖、云之国的作者写的几本好书、云彩泡泡糖、云彩雪糕、绿色的云彩书包和文具。
一天过去了，亮亮把我送回了家还送我了一根五彩星杖和一对粉红色的蝴蝶翅膀，叫我下一次在去云之国。
今天过的真快乐。
六年级年的作文300字 篇8
见过黄沙漫天的霸气，江南水乡的柔情，异域的风情，高山的美丽……
要说有什么特别之处，我却说不上来，只依稀记得童年的我是一闭眼就能想到的。若说美，比不上柔美的水乡，可是若说绿，那儿可无人能及。
那儿的竹林也并无特别之处，跟其他的竹林似乎都大同小异，无不就是在老家屋后，仅此而已。
可是幼时的我却钟爱得深！最爱的是，钻入竹林之中，在那儿听蝉鸣、看鸟跳舞。竹林里除了小动物的鸣叫，却是一片幽静。可以说：“百里之内寂寥无声”。你若是走在上面便会听到“嚓嚓”的树叶声，像是被扩大了百倍。
那绿也是绝的，远看你会觉得是墨绿色的，仿佛水墨丹青的国画，风一吹，整片竹林都在摇曳身姿，绿也在随风摇动，“水墨丹青”活起来了！那绿的确沁人心脾，让人心醉。
近看呢？那绿之景也是很不错，到有另一番别样的景致，那绿却变了，一样的绿，它却带了一丝活泼、俏皮的翠绿，于是墨绿加上翠绿便成了我的最爱。
身在竹林深处，赏竹林之景，谈笑风生，这竹林之景的的确确很美很美，难以让我忘记。
六年级年的作文300字 篇9
家乡美丽的地方数不胜数，美不胜收。但山头那一片枫林却让我不可释怀。
九月的秋风，很凉，很凉，吹过山原，吹过碧野，吹过山头的枫林，将它洗礼，蜕下翠袍，换上赤衣。
当云雀唱黎明，雾色便笼罩四野，，使人迷茫，又感觉，在白色中，一团炽焰在燃烧，是枫林，烁着赤色的光。
登上山，一排枫林罗列，一片片落叶降临，栩栩如生，像红蝶四舞，像火鸟飞旋，缭乱。走上前去，拾起几片叶，细细凝视。那大片大片的叶，细密紧致的叶脉，纵横交织。再看表面，这儿橙，那儿红，或许是淡青，透出一丝斑驳；有的，在大圈赤色纹路里，还嵌着金色和青色的光点纹，似鱼，似鸡，似云。犹如一幅艺术与幻想结合而成的中国画，被大自然深处的灵魂魅力所浸染。
天高云淡，轻迭数重，枫林似火，绿野四掩，无论身至天涯海角，时是沧桑变迁，季为炎暑寒冬。心中始终留着那最好一片落叶。——对美的眷恋。
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