打蛋套六年级作文

时间:2021-05-31 17:25:10 六年级作文 我要投稿

打蛋套六年级作文

  星期二的综合实践课,傅老师教我们打蛋套,大家都跃跃欲试,激情昂扬。

打蛋套六年级作文

  我们从材料袋里找出一捆毛线,将每根毛线按老师说的三等分裁剪完毕,开始了重头戏——给蛋套打结。我与戚小恒合作进行了一场漫长的“拉锯战”。我将一根毛线拉紧,拉直,我的搭档戚小恒拿着先前剪好的毛线在绳上打结,绳与结的距离大约2厘米。8根毛线已经依次绑在绳上了,我举绳的'双手有些酸痛,再看看这大小各异的结与搭档无序的彩线,不禁长叹:“哎呦,这就是我戚小恒的‘杰作’?我这是什么手呀?是不是刚被老鼠光迎过啊?”不过,幸亏我的搭档戚小恒大度包容,她只是淡然一笑,一副笑看江湖的平静样:“呵呵,初学乍懂嘛,能做出来就很不错了,哪还顾得上质量啊!”。

  “关键时刻到了——打完结后,共有8条线,要分别为他们找‘邻居’,切记不要找错对象,不然蛋套就打乱了,不美观了。”付老师在讲台上头头是道地传授自已的窍门。于是,戚小恒‘照猫画虎’地学着做,终于又大功告成了。瞧我的搭挡,现在一脸陶醉在自已制作的“精品”中了。

  “好你个戚小恒,不要自己‘独当一面’了好不好?也该让我帮帮你了。”我‘横刀夺爱’的叫声把她的魂拉了回来。这才让我有机会着手打起了蛋套——将8根线以2厘米的距离分别打好结,结的长短一定要均匀。吸收了搭档的经验教训,我的动作十分伶俐。进入了高难度的关卡,我深深吸了口气,回忆着老师的教导,把“老大”跟“老二”的其中各一条“腿”绑在一起,再把“老二”和“老三”的其中一条“腿”绑在一起••••••依以类推,我终于得心应手地打完了蛋套的“一层楼”了。问题来了,虽然蛋套基本上有了雏形,但是“八户人家”都“围坐”在一起,让我搞不清楚“哪一户”“哪一号”了。我搔搔后脑勺,不厌其烦地将他们“分别归位”以开始“找朋友”了。“这一家”跟“那一户”组成“新家”?不对。应该和“最邻近的一家”••••••我边打蛋套,边嘴巴不停地嘟囔着。打到“第二层”了,我不禁揉揉眼睛,转转脖子,好累!我为自已打气:“打蛋套可是细雨活儿,得一丝不苟,可马虎不得,万一找错‘邻居’,可就前功尽弃,全盘皆输了。”“三层”,“四层”,啊,打到“五层”了!我看着自己亲手打的蛋套,不禁沾沾自喜起来了。

  这节课,真是让人受益匪浅啊!蛋套打成了!我和我的搭档戚小恒兴奋不已。我俩还约定,立夏节,要让自己新手打的蛋套载着香喷喷的茶叶蛋,满世界地跑。

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