初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染

时间:2022-02-01 13:12:18 [第五单元]莲文化的魅力 我要投稿

人教版初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染

  朗月奕风盈,青泽入梦馨。

人教版初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染

  ——题记

  寒窗十年。

  离应试只有三个月,匆匆登上赴京赶考之路,争取个好功名,一展宏图,更待何时。

  京城郊外。

  与繁华的京都相比,几户人家上空袅袅升起的炊烟,倒也不显伶仃。

  投奔叔父家,几间不大的屋舍,对我而言,有个能安心读书之处已足矣。最为曼妙的是,莫过于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨读时飘来的泥土的芬芳,给枯燥的四书五经带来一丝惬意。

  六月。

  月夜景致可人,很久没有认真仰望过苍穹了。熄了灯,乘着月色,步入荷塘深处,执书简,畅读深夜。

  馨香袭。

  徙倚欲何依。

  举目。

  青衣,垂,素襟。

  惊见一妙龄女子幽幽坐在荷塘对岸,凝视着平静水面上的弯月,素净的脸庞,柳眉细弯,白皙如莲。

  没有京都女子的妖艳,没有城村女子的羞涩,皇室般的恬静雍容。

  书读得也有些乏味了,卷好书简,走上前去,道:“姑娘何以此时仍闲于野?”

  她抬头,心颤,如此灵秀,清澈的双眸,朱唇微动,淡然道:“彼此彼此。”

  见她不大搭理,也不便多问,步入草色深处,俯看萤虫。

  不知她何时来之,也不知何时去也,再抬头,她已然无踪。

  此后多夜却连连看到她。

  那日,捕到一只萤虫,她轻声道:“放了它罢。”

  萤虫携光渐远,她要唇悄声道:“小女名清涟。见君日夜苦读,心中之感颇多,不知君愿否听我一言?”

  稍愣,呆望。

  闻她语,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身为女子,否则状元非她莫属。

  此后连连多日,她常于夜出助我复习读书,与清涟便如此熟识。

  最后三天。

  疯狂。

  应试。

  苦等。

  放皇榜那天。

  状元!状元!狂喜。

  又回到了叔父家旁的荷塘,月色掩映下,青衣女子,轻盈而来。

  在我手心一笔一划写下“出淤泥而不染”六字,然离去。

  官场风云十载,

  已非我所想,非我所控,非我所愿。年少时的幼稚在官场经历过种种磨难后,变得恐怕不是成熟,而是污秽了罢。

  多年不见的一位故人,不再记得她的音容笑貌,她的一一蹙,只是她留了些许什么积郁在心底,久久挥之不去。

  “污”纱帽。

  如今端坐于公堂之上,厚颜无耻地喊着“明镜高悬”的已不再似乎当年那个年少气盛,口口声声为国家为社稷为江山为人民的书生了。

  恶有恶报。

  上断头台那一天,满脑子只有悔过。

  落泪。

  刽子手举起了他的刀。

  恍惚间出现一位身着青衣的妙龄女子。清风,月撩人,她轻盈地在我手心写下六个字:

  出淤泥而不染。

  刀落。