小学学雷锋的作文

时间:2022-09-26 10:41:36 雷锋 我要投稿

小学学雷锋的作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学学雷锋的作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学学雷锋的作文三篇

小学学雷锋的作文 篇1

  六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我们的校园里就有许多这样的人。

  早春的天气变换无常,早上可能会冷得人直流鼻涕,中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里,我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间,为其他同学服务;他们在别人休息的时候,无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上,就不能只关心自己,不能只关心自己的小家庭,不能只关心自己的“小圈圈”,而是要:与人为善,助人为乐,成人之美;要关心他人,特别要关心帮助那些无助的人,他们也有生活得美好幸福的权利。

  不过,也有人对这志愿者们的行为有所不解,有所怀疑,甚至有所反对。他们认为这种行为很傻,认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天,大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求,他们认为与其花时间帮助他人,不如努力赚钱。

  雷锋精神产生于上世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来,雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

  因此,雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神,体现了中华民族的传统美德,内涵着人类道德的最精华的成分,代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的'历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到,在近半个世纪的时间中,无论条件发生什么样的变化,也无论社会发生什么样的改变,雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德,都是我们国家所需要,都是我们社会所大力倡行的。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人,这样的精神,是任何时代都需要的,哪里谈得上什么“过时”呢?

  今天,我们实践雷锋的实践,追求雷锋的追求,就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子,让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求,更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐,把我们校园建设得更好。

小学学雷锋的作文 篇2

  三月,又是我们学习雷锋叔叔的传统文明月.虽然雷锋叔叔离开我们已经有51年了,但是雷锋叔叔那螺丝钉般的精神却仿佛阳光一般永远照耀着我们。

  我们学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,就让我们从身边的小事做起,从捡起地上的纸张,帮助身边的同学开始做起吧

  记得有一次,我和妈妈在一个公园中玩,原本我和妈妈在鱼塘看鱼,之后我看到了一个大水车,就跑了过去,没想到迷了路。妈妈找不到我了,焦急万分,我也因为找不到妈妈而哭了起来。过了一会儿,不知从哪儿出来一位大姐姐,她看见我在哭,于是问我为什么哭,我把事情和她说了。她二话没说,带着我找到了妈妈。当妈妈看见我时一把抱住了我,并问我去哪了,我把事情说了一遍,妈妈正想感谢那位姐姐,可她已经默默地走了。难道这还不是我们身边的‘雷锋’吗?

  3月8日是妇女节,你送给妈妈一张自己亲手做的贺卡;或为她唱一首歌等等,来表达你对妈妈的爱,这样,不仅妈妈得到了快乐,你自己不同样也是快乐的吗?

  雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,可是为人民的服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民的服务之中去”我希望所有人都向雷锋叔叔学习,把我们的地球变得更美。

小学学雷锋的作文 篇3

  “学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。

  小明是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。

  一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”

  “不行,自己想。”小明坚决的说。“小器鬼,谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课,小明走到我桌前,一本正经的对我说:“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”

  这天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:“给点钱吧!”我拿出5元给了他,他又看了看小明,他毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。

  小明是我学习的榜样,超越的目标。

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