写雷锋的作文

时间:2022-08-28 15:27:09 雷锋 我要投稿

精选写雷锋的作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的写雷锋的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选写雷锋的作文合集10篇

写雷锋的作文 篇1

  读《雷锋的故事》有感

  这个星期六,爸爸给我买了一本书《雷锋的故事》,我迫不及待地一口气把它读完了。 从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地做报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从安东回来,又要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着拐棍,背着个大包袱,很吃力的一步一步迈着,雷锋走上前问道:“大娘,您要到哪儿去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了个座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”虽然不知道地址,但雷锋理解老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮你找到他。”雷锋说到做到,到了抚顺,他背着老人的包袱,搀扶着老人用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,我还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”有一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了要赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头披上雨衣就上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一位小孩,右手还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她们没吃早饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋却说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!” 雷锋叔叔是一个优秀的共产党员,虽然只活了短短的二十二年,但他却做了很多好事,他把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中去。 雷锋叔叔时时处处做好事并且做好事不留名,真是我们学习的好榜样。在今后的学习和生活中我也要像雷锋叔叔一样多做好事,主动帮助需要帮助的人,为祖国的建设贡献一份自己的力量。

写雷锋的作文 篇2

  40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

  学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

  学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

  学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

  文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

写雷锋的作文 篇3

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,每当我们听到这首歌,谁不会想起他的名字――雷锋。

  雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神,却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值,传承着雷锋叔叔助人为乐,无私奉献的精神。

  你看老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知有多少个夜晚在忙碌。在他们的'教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人;在他们的教导下,不知有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们的老师不正是雷锋的传人吗?

  再看解放军叔叔,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,他们是排头兵;抗洪抢险,他们是排头兵;舍己救人,他们还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们毫无怨言;与亲人聚少离多,他们毫无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军叔叔不正是雷锋的传人吗?

  虽然我们现在还小,不能做惊天动地的大事,也没有崇高而伟大的事业,但我们可以做好身边的每一件小事:我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包,可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室,可以在雨天为同学撑起一把伞,可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人,我们同样是雷锋叔叔的传人!

  同学们,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,以一名优秀少先队员的标准来要求自己,向雷锋叔叔学习,以自己的实际行动,争做新时代的活“雷锋”吧!

写雷锋的作文 篇4

  摘要: 现在年已八旬的李春教授又在进行新的实验课题了,他的晚年很幸福,因为他的儿子们常来看望他,他的儿子们没有辜负他的一片希望……

  谁说八十年代没有雷锋,你看,在大街,在小巷,在车站,在医院,在列车上,不都闪过雷锋那忙碌的身影吗?雨夜送大娘,雪地修汽车,他总是那么热情,毫无怨情,也从不知劳累。然而,他不但像六十年代的老雷锋(我们不妨这样称呼),而且在某些方面还超过了老雷锋。可是,当你想对他表示比对老雷锋还热情的感谢时,他却比老雷锋还要快得多地无影无踪了。你就不免感到惊诧了——一秒钟前还在忙碌着呢,怎么就奇迹般地消失了呢?

  想知前因后果,且听我慢慢道来————

  其实,八十年代的雷锋并不止一个,而有二百九十个,全国各省十个。这并不是老雷锋死而复生,也不是老雷锋使了分身法,而是,新雷锋们都是特殊的试管人,他们的父亲是著名的生物学家李春。

  话还得从七十年代说起。那时,老雷锋已牺牲十多年了,十多年中人们一直没有忘记他,可是,“多手”阁下(指江旗手)却偏要阻止学雷锋精神。于是,十多年前上马的“雷锋工程”就不得不下了马,为此主持这项实验的李春教授伤心了好些日子。最后,他去见“多手”先生,请求继续实验,可是,“多手”先生却一声不吭,冷冷地看着他,他便不得不打消了在“多手”身上的希望。

  回到家,他腾出最里面的一间房,把实验室搬到了家里,继续他的实验。首先,他人工合成了蛋白质,于是一个生命便在试管里开始了。面临的第二个问题,就是精神培养。李春教授首先制成人工脑,人工神经元,神经网,然后把这些放到隔音室里去,并在隔音室里以极轻的音量不断播放着“雷锋精神要领”。

  正当试验顺利进行时,“多手”先生被隔离了,雷锋精神又要发扬起来了。于是,李春的助手们也来参加试验了,试验进展就更顺利了。终于,经过二个月的精神培养,大脑已经定型了,终于赶在蛋白质发展成型之前,把神经系统投放到试管里去了。

  正当这生命发展时,又有一股潮流涌来:八十年代学雷锋无意义了!这时的李春教授已经毫不动摇地继续实验了,他决心在八五年时,把新雷锋培养成人。

  又过了三个月,神经系统已融进了蛋白质,而蛋白质也发展成为蛋白体了。于是,李春教授一连几天都忙着给这个蛋白体分身,一共竟然分了二百九十个。(剩下了那么一点就无奈被浪费了)从此,李春教授又开始抚养他们,而他们就以极快的速度长着,不到五年功夫就长成一米七二了,李春便让他们到全国各地去,终于实现了自己的愿望。

  现在年已八旬的李春教授又在进行新的实验课题了,他的晚年很幸福,因为他的儿子们常来看望他,他的儿子们没有辜负他的一片希望。

写雷锋的作文 篇5

  雷锋是一名普通的中国人民解放军战士,助人无数,是受人敬仰的大英雄,

  有一天,外面下着大雨,其他的解放军都休息了,雷锋不想睡觉,在坐在桌前哪一本书看,刚要拿,就看见一位妇女背着一个小女孩,手里还牵着另一个小女孩,雷锋想:下这么大的雨这位妇女要去哪儿呢?他在附近打听了一下,才知道这位大嫂是从外地来的,是来探亲的,探完亲就要回几十里外地的樟子沟去,雷锋迅速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前,妇女说:“同志啊,今天这雨把我浇糊涂了,这还带着孩子,我要怎么回家啊!”雷锋二话不说,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒着大雨,领他(她)们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿透,一直走了2小时才把他(她)们母子安全送到。

  雷锋助人为乐的精神,值得让我们所有人学习。

  河南周口淮阳县外国语实验小学六年级:残泪

写雷锋的作文 篇6

  雷锋与我们同在

  每年的三月是雷锋叔叔与我们同在的日子,每到三月,校园便一遍又一遍的回响着学习雷锋的歌曲;每到三月,新闻便一遍又一遍的呼吁着人们学习雷锋;每到三月,教室便一遍又一遍的响彻着学习雷锋的决心!

  又是三月的一天,太阳火辣辣地照着地面,仿佛要把地面烤熟。我独自一人散步在街道上,早已被毒辣的太阳晒得满头大汗,正当我为此感到烦闷时,抬头看见一个老人艰难地骑着三轮车,他矮小的身躯在庞大的三轮车的对照下显得更加瘦弱,他正在努力骑上那座桥,可体力的流失使他一次又一次的从桥上滑落下来,他急得满头大汗,晶莹的汗珠在阳光下闪着夺目的光彩。一个又一个的路人走过那位老汉的身旁,却没有一个人肯出手相助。正当我看不惯想上前去帮忙时,在老汉身后出现了一个娇小的女孩,只见她努力推着三轮车,想推动它,可因为力气太小加上老汉的体力早已消耗光了,车子失去支撑,向后滑去。小女孩失去平衡向后倒去,正当她要摔倒时,一只有力的双手托住了她,另一只手撑在三轮车上一步一步的把车推上桥。过了桥,老汉赶忙下车向那个年轻人道谢,那个年轻人只是笑了笑,并没有说什么,老汉又对小女孩说了声谢谢,小女孩笑嘻嘻的说:“老爷爷,这只是一件小事啦,我可是‘小雷锋’哦,你不用这么客气啦!”那一刻,小女孩那纯真的笑容定格了,老汉和年轻人都笑了。

  雷锋叔叔的精神就像雨露一般滋润了每个人的心窝,像阳光一般照亮了每个人的心灵,像清风一般吹醒了每个人的灵魂,难道雷锋叔叔不会永远与我们同在吗?

写雷锋的作文 篇7

  我们每个人都有自己崇拜的偶像:他们或许是时代英雄;或许是当红明星……然而,我最崇拜的却是一个平凡而伟大的人,他的名字家喻户晓,他就是——雷锋。“雷锋”不仅仅是一个名字,更是一种精神的象征。一种团结互助,无私奉献的精神。

  小时候,妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样”,中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的,今天我们也在唱,而且要把它一直唱下去。在学校,老师教会我课本里雷锋的点点事迹,雷锋的故事从小在我心里扎下了根。中国需要雷锋,在21世纪的今天,雷锋精神同样鼓舞着我。

  雷锋身上体现着我们中华民族的传统美德,特别是他的“三大精神”时刻在激励着我、鞭策着我。“钉在哪就要在哪里闪光”的“螺丝钉精神”,是雷锋短暂一生的真实写照。他勤勤恳恳,兢兢业业,认真对待着自己不同岗位上的每一项工作。在工作上,善于“挤”和“钻”的“钉子精神”,则是雷锋对待学习的一大法宝。雷锋说过:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。”这种“傻子精神”正是雷锋崇高思想境界的具体体现。它实质上是一种无私、一种忘我。

  这就是我的偶像——雷锋,一个高尚的人,一个有道德的人。他没有轰轰烈烈的先进事迹,没有惊世骇俗的伟大壮举,他有的只是“干一行爱一行”的执着和对人民深深的爱。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他用自己的平凡创造了一个时代的奇迹。同学们,在

  21世纪的中国,传承和弘扬中华传统美德的重任就落在我们的肩上。让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,争做一个新时代的“小雷锋”!

  “今日雷锋,你做了吗?”

写雷锋的作文 篇8

  学雷锋树新风,这是我们小朋友应该提倡的风格。当然我也不例外。

  星期天的早上,又是一个阴沉沉的天气,我正在做作业。隐隐约约听到窗外“叮叮咚咚”的声音,就往外面一看,“哦”没在下雨呀,我便仔细地观察了起来。这才发现原来是隔壁阿姨家的水龙头忘了关。我急忙地跑了出去,手忙脚乱地去拧水龙头,可笮么也关不上,这下我可着急死了。看看那清澈的水“哗啦啦”的流去。心里别提有多难过了,这可笮么办呀?忽然脑子里浮现出妈妈关总龙头的样子。我想她们家也应该有的呀,我就四处的找了起来,终于在墙角边发现了,飞快地跑了过去。用我的小手使劲地拧,看这那表里的针慢慢地停了下来,我也总算松了一口气。

  这个星期天过得真有意义,以后碰到这样的事一定要积极地去做。

写雷锋的作文 篇9

  三月里,春光明媚,我们享受这大自然美好恩赐的同时,一定不要忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋

  雷锋,一个全心全意为人民服务的人。一次他外出坐车的时候,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来车票和钱丢了。雷锋就用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂感激说: 大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的? 雷锋说: 我叫解放军,就住在中国 。

写雷锋的作文 篇10

  雷锋,一个在电视和我们的耳边经常被人提起的名字。他在7岁时就失去了亲人成为了孤儿,而我们呢?从小衣食无忧,有父母的关爱。他曾帮助过无数人,不求回报,从不留名,他只求能为国家做一些贡献,而我们呢?我们是像雷锋那样了吗?没有。我们曾多次思考,21世纪的雷锋在哪?其实很简单,他就在我们的身边,我们每一个同学都是活雷锋。

  比如:申妍妍、黄浩宸、纪禹彤、王予……这些都是。申妍妍,许多同学的榜样,她会在任何时候站出来,提醒我们应该怎么做,她会在上课老师不在的时候,教会我们利用时间。在我们交饭钱的时候,是她帮我们把钱送到了后勤。黄浩宸,在我们没带东西的时候,他总是能挺身而出,尽管自己没有,他却会尽最大的努力去帮助别人,任凭我们去想他索取。

  王予,她的毛笔字是那么地优美,曾多次为班级夺得荣誉。

  尽管我们的身边总是有那么多不起眼的人物,但是,这些人总是我们身边最必不可少的。雷锋他离开我们了吗?不,没有,雷锋他一直活在我们的心里。雷锋从小家庭贫苦,

  我们呢?父母给我们的关爱是那么多,雷锋虽然贫苦,但是他时时刻刻都在想着人民。正因为我们的生活条件良好,所以才更要学习雷锋。记得毛泽东主席曾说过“向雷锋同志学习”。是啊同学们,毛主席说得对,学习雷锋精神应该从点滴做起,从小事做起,让雷锋的精神世世代代相传下去吧!

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