我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文

时间:2021-02-23 18:13:17 雷锋 我要投稿

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文1

  她,一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情,短而茂密的头发,微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。

  一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了,紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡,让气氛发越发地紧张起来,只见X老师进了教室,翻开语文书说道:“现在请同学们拿出稿签纸,开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音,只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸,写上自己的名字,过了不久,同学们都拿出了稿签纸,只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头,朱XX并没理会她,继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光,差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX,朱XX转来接过稿签纸,看着于XX说“谢谢你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一样纯洁。“好了,开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久,现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静,老师站起来,铿锵有力的说了一句:“好了,听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上,看着语文书。又过了几节课,结果出来了,于XX和朱X都取得了优异的成绩,朱X看着于XX,眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑,走开了。

  那是一个温暖的早晨,于XX在校园值周,邹XX走到校门口才知道没带红领巾,细心的于XX发现了,走出队列向教室飞奔而去,过了不一会儿,于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来,邹XX看着上气不接下气的于XX说:谢谢你,于XX!他顺手接过红领巾,快乐地向校园走去。

  于xxx是一个乐于助人的人,她不管怎么都为别人想得多,为自己想得少!她总是默默无闻的为班级服务,为班级争光!这就是于xxx,我们班的“小雷锋”!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文2

  3月是学雷锋月,今天我们全班同学要去红领巾路打扫卫生,我心里高兴极了!

  我们每个人手里都有一个垃圾袋,老师还给我们每个一个手套。到了目的地,我们分组行动,我在第7组;开始了,我们仔细地寻找着,咦!这时我发现了一个黄黄的东西,走近一看,原来是个烟头,我把烟头捡起来扔进了垃圾袋中。继续向前走,走着走着,咦!一团白白的东西,走近一看,原来是一个口香糖粘在地上,我用手扯口香糖,可以却没有扯动,于是我使出我全身力气,终于把它从地面上拔出来了。

  到了一个广场,我看见了草地上一大片的垃圾,有胶袋、有瓶子、还有果皮。真的是一片狼藉。我赶紧跑过去把草地的垃圾一个一个的捡起来,一个一个的放在垃圾袋内,不一会儿垃圾就装满了一半,这片草地上明亮起来。接着我又往前走,看见河边的走廊上,同学们正在认真的捡着地上的垃圾,每个人手上的垃圾袋都是满满的。我飞快的跑过去加入了队伍,和同学一起在走廊上捡起来,约过了半小时后,一眼看过去,草地上、广场上、走廊上、干干净净,再也看不到垃圾了,路上只有同学们胸前的红领巾飘飘,顿时整个红领巾路都亮起来了,没有垃圾,只有干干净净的地面,绿绿的草坪,心里舒畅极了!看着我们大家的劳动成果,虽然手脏了,腿也累了,但是看到这一片干干净净的红领巾路,心是却是满满的幸福!

  今天的美化环境,虽然辛苦,但是大家的付出都是值得的!雷锋叔叔好事做了一车箱,所以我们也要向他学习做更多的好事,我们都是小雷锋!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文3

  郑红艳,我们班大家庭中最平常,最普通的一位同学。就是她,总是在我们有困难的时候第一个冲出来,就是她,总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。

  有一次,该我们小组打扫教室卫生,可是一吃完中午饭,我的组员一个个溜得比老鼠还快,只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”,看到这偌大的教室,脏兮兮的地面,气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时,郑红艳走过来,一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来,看到他专注扫地的背影,我赶忙跑到她身边,拍拍他的背惊讶地说:“郑红艳,你不是我们组的人,干嘛在这儿扫地,出去玩吧。”她没有因为我的话停下来,仍然一边埋头扫地,一边平静的说:“我没事干,正好没人扫地,我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了,我以前从没想过主动帮别人打扫卫生,觉得那样做是“傻瓜”的表现,现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。

  记得还有一次,班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子,仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便,还发出难闻的气味,一听班长提出这个要求,大家都默不作声,有的埋头做作业,有的“逃出”教室玩去了,这时一个熟悉的身影出现了,起身去提笼子,同桌拦住她说:“好臭呀!多洗两次就成清洁工了,别去,可是她却什么也没说,从卫生角取了一张抹布,提着笼子走出了教室。我去上厕所时,见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”,只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问:“你难道不觉得恶心吗?”“当然恶心,但也只能用手呀,你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后,用水冲干净,又仔细地看看,真得干干净净了,才露出满意的笑容,这个笑容永远留在了我的心底。

  她做的每一件事看上去虽小,但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天,我们不约而同地想到,郑红艳难道不是“活雷锋”吗?

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文4

  今天,太阳公公笑的特开心,特别灿烂,为什么呢?因为今天是雷锋纪念日,在我们的校园来了一群群的小雷锋。在下楼的路上,一股莫名其妙的意气骤然间冲进了我的心。好像在说:“看来那么多小雷锋在劳动,你也应该劳动劳动了。”

  在操场上,教学楼里,花园里……都是一个个的小雷锋。有的雷锋拿着拖把用力的拖着地,有的一手拿着扫把,一手拿着簸箕仔细的扫着,还有的拿着一只垃圾袋,在灌木丛中,大树下,走廊里,教室里仔仔细细的捡垃圾,不放过一个垃圾……

  看着那么多的小雷锋在认真地劳动中,同时我们班也组织了学雷锋的活动,我们大家拿着自己带来的抹布到了楼下擦瓷砖,屠老师带了我,柳力,张睿,张弛等同学到了校门口去擦公交车牌,垃圾桶。我们先擦洗了公交车牌,由于公交车牌上的灰尘积得时间太长都已经变硬了,我们用力的擦。我们边哼着“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”边用力的擦玻璃,可是怎么也擦啊不干净。后来我们想出用洗洁精擦洗玻璃,果然就好擦多了,这时只听到柳力说:“几十天不洗脸的叔叔终于把他们的脸给洗干净了,”我们听了都笑了,垃圾桶就好擦多了。我们用力的擦着垃圾桶,终于被我们擦的闪闪发亮,

  完成了在街面上的活动,我们就回到了校园里我们还打扫了瓷砖和花坛边上……

  最后,打扫完了,看着我们的劳动成果,我们都开心的笑了。虽然劳动需要花一个人的力气,但是一个人的力气能带给大家快乐,安全和安宁,牺牲一点其实也是应该的,希望雷锋精神能永久深入人心!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文5

  我们要做小雷锋“雷锋”这个多么熟悉的名字啊,他是孩子们的偶像,大人们学习的对象!不仅是大人,就连孩子们都有意识要向雷锋叔叔学习!其实,在我们的生活当中,也有许多“活雷锋”,比如:公交车上,给老爷爷老奶奶让座;常常去福利院看看孤儿,陪陪他们······而我有一次也“遇见”了“活雷锋”。那是一个风和日丽的下午,我、爸爸和妈妈去敬老院看望孤寡老人,带了些饼干、毛绒玩具、小挂件、牛奶。到那以后,还有些年轻的叔叔阿姨们。他们有的搀扶着老人散散心,聊聊天;有的给老人削平果吃······还有一个年轻的叔叔在给一个老爷爷捶背。爷爷说那里酸,叔叔就给他捏一捏、揉一揉;爷爷说那里痛,叔叔就给他锤一锤、敲一敲。老爷爷怎么说,他就怎么做。他好像把老人看成了自己的亲人,一点儿也不嫌弃老人,不觉得老人很脏。这些人都是社会上的“活雷锋”,经常会来看望这些孤寡老人,陪他们聊聊天,给他们捶捶背,帮他们收拾房间,削平果给他们吃······我们一家三口也加入了这个“爱心队伍”,我们通过和这些老人聊天了解到:这些老人不是儿女因病去世或是意外去世,就是儿女在外地工作,没有时间照顾老人,才把老人送到这里的。我觉得,这些老人太可怜了,平日里见不到儿女,有没有人陪他们聊天。好在还有社会上的这些“活雷锋”,才不会让这些老人觉得更加无依无靠。还有,不管是大人还是孩子,都应该成为一个个“活雷锋”,多去关爱孤寡老人。而我们,身为祖国未来的接班人,更应该多去关爱这些孤寡老人,让他们安度晚年。所以,只要有时间,就多去看看老人,做一个“活雷锋”!

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  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命······”每当看到这段话,我便会心潮起伏,肃然起敬。雷锋虽已离我们而去,但他的精神却是我们学习和生活中永远的指南。

  其实,我们身边的活雷锋也随处可见:那是一个阳光明媚的早晨,微风拂面,路边的鸟儿唱着欢快的歌儿,路上的行人迈着匆匆前行的脚步。孔健敏和周一凡在上学的路上结伴而行,一路上谈笑风生,不亦乐乎。不经意间,他俩几乎同时发现地上躺着一个精致的金黄色的钱包,孔健敏捡起来打开一看,里面居然有四百多元钱。四百元对于我们小学生来说,那可是个天文数字,能买到多少可口的零食和有趣的小玩具啊!可他俩想着失主丢了钱一定很着急,便商量着:“要不我们问问行人有没有丢钱?”“不行不行,要是有人来冒领怎么办”孔健敏说,“还是在原地等一等吧!”可是等了半天也没有人来认领,而且上学时间也快到了,于是两人决定把钱包带到学校交给老师。

  来到学校,两人将事情的经过告诉了老师,并将钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬他们:“孔健敏和周一凡同学在上学的路上捡到一个钱包,交给了老师,希望同学们学习他们拾金不昧的精神······”全班响起了雷鸣般的掌声。那天上操,副校长要求全体同学向他们学习,并为他们颁发了荣誉奖状,全体同学用赞许的眼光看着他俩,并给予热烈的掌声。事后,同学们议论纷纷,有的觉得他们不为金钱的诱惑,让人感动;有的觉得他们挺傻,可他俩听着笑而不语。是啊!在物欲横流的当今社会,能做到不为金钱诱惑,做到拾金不昧的同学让人感动,他们用自己的实际行动影响着周围的同学,成为全班同学的榜样,是我们五零四班的骄傲!

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  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌一直激励着人们要学习雷锋,弘扬雷锋精神。是的,虽然雷锋在几十年前就去世了,但他的精神将一代一代流传下去。

  每年的三月份,就是学雷锋月,我们学校掀起了学雷锋的高潮。在我们身边,也出现了很多的小雷锋,就在我们班,我又发现了两位,他就是孙宇浩和赤得强。

  他们虽然不像雷锋那样干了惊天动地的事,但他们却把同学的尊严保住了。

  当时,因为我们班有几个同学调皮捣蛋,因此,老师罚他们站在墙边,批评完他们以后,老师没有让他们回到座位上,而是让他们继续站在墙边,然后老师去402 班布置作业。老师走后,他们几个有的说话,有的笑,还有的在做奇怪的动作。哎,做就做了,可偏偏还被老师发现了,老师说让他们去402班,突然赤得强举手 了。老师问:“干什么,赤得强?”“老师,我想让雷政宇留下。”“留下?可以,不过如果他再玩,你跟他一起滚蛋,你能镇得住他吗?”“我,我,我,我能镇 得住他。”老师点了点头,然后又问同学们:“大家有没有为彭志辉求情的……如果没有,我就请彭志辉滚蛋了。好,收拾东西,走人。”老师的话音刚落,“嘭” 一声,是什么声音?原来是孙宇浩,他擦着眼泪,把手高高地举起来。老师问孙宇浩干什么,孙宇浩站起来说:“老师,我想让彭志辉留下,呜,呜,呜……”既然 有人为彭志辉求情,老师只能把彭志辉留下。

  我们班的两个小雷锋是不是令你很感动了?其实我也是十分感动的。同学情,情谊长啊!

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  我们六(二)班是实验小学校最有实力的一个班。俗话说的好:“麻雀虽小,五脏俱全”。我们班就是这样的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有调皮捣蛋的,也有淑文典雅的。当然,学雷锋做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身边,就发生了这样几个故事。

  ——题记

  舍“尺”救人

  全县统考,应该很重要吧!就是这么机遇难得的考试,就是这么千钧一发的时刻,我居然忘带尺子!欲哭无泪……老师说了这次数学主要考画三角形的高,我真是未老先衰了!记性比90岁的老奶奶还差。这下怎么办?在慌乱中,我找到几个同学,可他们都不肯借我,我的好朋友原来是这样的人!真是知人知面不知心。最后,我看见了我的救兵——韩卓枚,我带着哭腔问:“枚,你有没有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下来,忽闪忽闪的'大眼睛疑惑的望着我。我不好意思的补充道:“我忘带了!”枚听了,立刻拿出文具盒,将一把新尺子毫不犹豫地扳成两截,把较长的一截送给了我,我感激不尽,只好对她说:“谢谢你!”枚大方的说:“都是朋友嘛!”韩卓枚在我遇难时拔刀相助,他真是一个活雷锋!

  大义灭“垃圾”

  一次,学校要检查卫生,我们班的任务是将墙和地面变得一尘不染,同学们拿着毛巾,提着水桶,还带着垃圾袋。个个摩拳擦掌,跃跃欲试!大队伍终于出发了大家分成三队,一队为墙“洗澡”,一队整洁地面,剩下的一队就清理垃圾了!我们热火朝天地干了起来。瞧!琳用湿毛巾将墙面擦得一干二净,哪怕苍蝇上去也会哧溜直线下降啊!看,袁将垃圾都麻利地扔进了垃圾袋,地面上立即整洁了!通过长时间的努力,校园里焕然一新,大家也累得精疲力尽了,这才回到教室休息。

  我们班的小雷锋还有许多呢!我也要向他们学习,做一个真正的小雷锋!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文9

  她个儿不高,圆圆的脸,一双充满智慧的大眼睛,透出温柔的善意,她爱笑,一笑便露出一对甜甜的酒窝。她纯真、朴实,她就是我们班的“活雷锋”——华源钰。

  她学习成绩总是名列前茅,为了提高同学的学习成绩,不管是盛夏还是严冬,每天早晨,华源钰总是第一个来到学校,带领同学参加早读,有时还自己出题给早来的同学做练习。每天傍晚,她总是最后一个离开学校。在咱们教室里,常常看到她忙碌的身影。提起她,同学们总会竖起大拇指,然而,她只是微微一笑。三年来,她默默无闻地为我们班奉献着,从来没有一声怨言。她,就是我们班的活雷锋!

  记得那一个炎热的夏天,我们班上的廖颖超感冒了,吐了一地,老师看见了,赶紧扶着廖颖超到医务室去看病。可一股难闻的气味飘荡在教室的上空。班上同学见了,有的捂着鼻子,直喊“真臭、真臭!”有的尖叫着,躲得远远的;还有的若无其事的做着自己的作业。华源钰见此情景,二话不说,连忙跑到卫生角,赶紧拿上扫帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看着她,像“丈二的和尚——摸不着头脑”。过了一会儿,她回来了,垃圾斗装了满满的沙子,这时大家才恍然大悟,原来她跑到操场装沙子去。只见她快速走到廖颖超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接着又把沙子扫进垃圾斗,然后倒到垃圾筒,她累得满头大汗。这时上课了,她又赶紧回到座位上,装作什么事也没有发生。

  不拍脏,不拍累,乐于助人,这就是我们班的活雷锋。我为我们班有这个活雷锋感到骄傲,感到自豪!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文10

  说起我们班的“小雷锋”,全班同学无人不知、无人不晓,那就是——吴明磊,不信,请听我细细道来。

  他,是班干部,负责班级卫生,每天早来晚走,班里因此多次获得卫生流动红旗;他,知识渊博、学习勤奋,课堂上经常听到他精彩的发言;他,热心,乐于助人,只要你有困难,他一定会主动帮助你。所以,他——是我们班公认的“小雷锋”。

  记得那是期末考试后的一个上午,我和同学们一起有说有笑地走出校门,尽情的享受着考试后的喜悦。我蹦蹦跳跳地走到路队解散处。“立正!”“解散!”随着路队长的解散声,我们不约而同,大声呼喊:“放假啦!”同学们的欢呼声此起彼伏,仿佛是一首欢快的童年乐曲。

  我和吴明磊一起往家的方向走去,快到家的时候,我突然感觉好像少了点什么?低头一看,才察觉我上午考试时拿的装课本和文具的袋子忘班里了!

  “下午还有其他同学在我们班级考试,万一学生拿走怎么办?那里面可有我心爱的崭新的钢笔啊!现在班里也锁门了,要去找老师要钥匙,老师肯定要批评我丢三落四的,怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁,怕老师批评的我不知如何是好,豆大的汗珠从我脸上滚落下来。

  “你怎么了?”看到如此情景,他关切地问。

  “我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。

  “啊?我去帮你拿!”正当我犹豫不决时,小雷锋一把把书包塞给我,以百米冲刺的速度向学校跑去。

  一分钟、两分钟、十分钟……时间一分一秒地过去,我不禁自责起来:为何不自己回去拿呢?我自己的事情,为什么要让别人替我“顶罪”呢?万一,万一……我不敢往下想。

  “郑智洪!”是吴明磊!他回来了!只见他拿着袋子,满脸通红,上气不接下气。“快看看,少没少东西?”看到他的样子,我激动地一句话也说不出来。

  看,这就是我们班工作负责、勤劳能干、助人为乐的“小雷锋”——吴明磊!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文11

  最近,我们班又绽放了一朵“雷锋花”。她乐于助人,成绩也在班上名列前茅。她帮助人时,露出的一丝丝笑容,让我在她的笑容里看出了一句话:赠人玫瑰,手有余香。她有一个既好听又响亮的名字——王文秀。

  记得有一次放学,同学们都高高兴兴地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是,我却一个人孤零零地站在校门口。因为爸爸妈妈工作繁忙,所以没有时间来接我。突然,老天爷像生了气似的,下起了倾盆大雨。我着急得像热锅上的蚂蚁,在校门口徘徊。一阵风吹来,我的手抖动了几下。突然,王文秀走了过来,奇怪地说道:“吴雨桐,你怎么还不回家呀?”我叹了口气说:“我爸爸妈妈工作繁忙,没有时间来接我,平时,我都是自己回家的,可是,我今天没有带雨伞。”王文秀听了,立马拿出了纸巾帮我擦干那湿淋淋的头发,还毫不犹豫地举起了她的雨伞,往我的头顶上推,这使我的心温暖了许久。

  我们走出了校园的大门,走着走着,只见王文秀头发上的水滴一滴一滴地落下来,每一滴水滴都是一个音符,在五线谱中跳动,组成娓娓动听的歌曲。它好像在歌颂着王文秀助人为乐的高尚品质。走到家门口,王文秀并没有抱怨自己变成了一只“落汤鸡”,而是神采奕奕的,微笑地对我说:“如果你以后没有带雨伞,千万不要在校门口被雨淋了,你只要告诉我,我一定会把你安全送到家的。”

  王文秀乐于助人的事迹传遍了我们的校园。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣赏的。是啊,赠给别人一枝玫瑰,手中也会留有淡淡的清香。“助人为快乐之本”,就让“雷锋花”开遍我们的校园吧!这样,我们的校园将会变得更加美好!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文12

  在生活中,有许许多多像雷锋那样乐于助人做了好事不留名的好人。最近,在我们班里就出现了一位小雷锋,他中等个儿,浓眉大眼的呢!他是谁呢?答案马上揭晓。

  一个寒冷的星期一的早晨,同学们来到教室后,都觉得有点儿与往日不同。因为往天一进教室凉飕飕的,今天一开门就觉得热气扑面而来,只看见教室里的大炉子生的旺旺的,可教室里却空无一人。同学们疑惑极了,这炉子是谁生的呢?我暗下决心一定要把这件事差个水落石出。

  第二天一早,我特地起了个大早,六点半就来到了学校。可眼前还是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,难道他六点就来了?我不甘心,决定明天再查个究竟。

  第三天,我六点钟就早早的来到了学校,我心里不禁暗自欢喜。这下他可被我捉住了。我三步并作两步的跑到了班级,只听“咣当”一声,门被我推开了。可是,班级的炉子还是烧得旺旺的,教室里打扫的井井有条。唉,那个家伙还是没有被我捉到,我有些灰心了。转念一想,他都能起早生炉子,我怎么就不能早起一会查明真相呢?。“嗯,重头再来!”我情不自禁的说道。

  第四天,我五点半就开始往学校走,说是走事实上我是跑着来到学校的,当我气喘吁吁的跑到了学校时,之间教室的门还没开。嘿,这下我看你还往哪里跑!我想值班室跑去,拿来鈅匙,把门打开。就坐在座位上来个守株待兔……这时,“咣当”一声门开了,刘阳冲了进来。“哈哈,原来是你呀,可逮着你了!”“哈哈哈”他也笑了起来,爽朗的笑声在教室上空回荡。

  虽然他一再请求我不要外传,我还是没能为他保守秘密。现在同学们都在向他学习,把雷锋精神永远留在我班!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文13

  你们班有小“雷锋”?如果有,那他是谁?告诉你,我们班也有一位乐于助人的小“雷锋”呢,想知道她是谁吗?如果想知道,我就带你去看看吧!

  她在我们班是个特爱管闲事的人。你看,我们同寝室的同学刘舒赢洗完澡,刚想出浴室,结果由于地很潮湿,一不小心,呀,摔倒在地上了。这时,小“雷锋”看到了,二话不说,马上跑过去扶起舒赢,扶着她坐在床上,并非常关切地询问:“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去医务室看看?”我看到她那真诚的眼神,也被深深地打动了,凑过去也揉揉舒赢的脚。舒赢看到大家对她的关心,激动地说:“不疼,不疼。”

  记得还有一次,我的蜡笔掉在了地上,可我却没怎么留意,使劲用脚一踩,一根蜡笔全成了蜡笔沫。少了一根蜡笔倒不要紧,主要是地面也被蜡笔染成了红色。这可不得了,我心想,张老师最爱干净了,平时地上一小片纸屑都不让有的,现在有这样一大堆红色,她肯定会生气的。于是,我马上拿来拖把准备去拖掉这片红蜡笔染成的地面。可实在是有点费劲,我是班里的最小个,拿起拖把就已经是万幸了,拖地根本就使不上劲,拖了一会一点成效都没。我们班的小“雷锋”正从外面走进教室,一看,马上从我手中抢过拖把,埋头拖起来。因为蜡笔粘在了地上,很难拖,见她已经拖得面红耳赤了,可还是有些印迹,马上要上课了,她有赶忙跑到卫生角,拿来刷子,蹲在地上一个劲地刷。“啊!终于干净了。”我朝我笑嘻嘻地说,我也露出了不好意思的笑容。此时,铃声正好想起,我们对视一笑,坐回到了座位上。

  那时,我感觉特别幸福。知道为什么吗?就因为我的身边有“雷锋”。对,就是她,我们班的小“雷锋”——叶约书。

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文14

  今天呢,是一个值得同学们纪念的日子。为什么值得纪念呢?因为我们学校组织同学们去九曲桥当“小雷锋”。为我们德保的九曲桥出一份力。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响起,同学们都迫不及待地想要去争当“小雷锋”了!我呢,就向同学接了一把夹子。到了校门口,我们严阵以待。门卫把门打开,同学们有秩序的走出校门口。

  在前往九曲桥的路上,我们就哼着一首歌:“学习雷锋好榜样……”这声音是那么的嘹亮;那么的动听;那么的整齐;那么的有精神。

  在远处看九曲桥,弯弯曲曲,正好九曲。轮廓是那么的优美。可是一到九曲桥,真是无法用言语来形容啊!今天,我们这些“小雷锋”就来帮九曲桥洗去这些难看的斑点。

  刚开始,我们在一片荒无人烟的土地上清理一些包装袋,罗副校长见我们一大群人都在那里扫,就急忙跑过来说“这里让四年级扫吧!你们五年级往小广场扫上去把。”听了这句话我们立刻动身往小广场的方向走去。

  到了小广场,表明上看起来是洁白无瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木丛中隐藏这一些白色的垃圾。对付这些垃圾算是挺麻烦的了,我们为了不伤害这些灌木,就轻轻地把它扒开,再用手去捡那些“小坏蛋”

  经过我们这些“小雷锋”的辛勤劳动后,九曲桥看起来更加漂亮了,虽然不是完美,但我们觉得它已经很美了。这时,我们个个的脸都是通红的,没有一个人不是汗流浃背。

  这次活动中我明白了:雷锋人虽然不在了,但是他的精神却一直流传下来了。我们学雷锋的时候,不是只有今天,而是每一天都在学雷锋。从小事做起,雷锋精神无处不在!

我们是“小雷锋”作文600字_小学五年级作文15

  “雷锋”这个多么熟悉的名字啊,他是孩子们的偶像,大人们学习的对象!不仅是大人,就连孩子们都有意识要向雷锋叔叔学习!

  其实,在我们的生活当中,也有许多“活雷锋”,比如:公交车上,给老爷爷老奶奶让座;常常去福利院看看孤儿,陪陪他们······而我有一次也“遇见”了“活雷锋”。

  那是一个风和日丽的下午,我、爸爸和妈妈去敬老院看望孤寡老人,带了些饼干、毛绒玩具、小挂件、牛奶。

  到那以后,还有些年轻的叔叔阿姨们。他们有的搀扶着老人散散心,聊聊天;有的给老人削平果吃······

  还有一个年轻的叔叔在给一个老爷爷捶背。爷爷说那里酸,叔叔就给他捏一捏、揉一揉;爷爷说那里痛,叔叔就给他锤一锤、敲一敲。老爷爷怎么说,他就怎么做。他好像把老人看成了自己的亲人,一点儿也不嫌弃老人,不觉得老人很脏。

  这些人都是社会上的“活雷锋”,经常会来看望这些孤寡老人,陪他们聊聊天,给他们捶捶背,帮他们收拾房间,削平果给他们吃······

  我们一家三口也加入了这个“爱心队伍”,我们通过和这些老人聊天了解到:这些老人不是儿女因病去世或是意外去世,就是儿女在外地工作,没有时间照顾老人,才把老人送到这里的。

  我觉得,这些老人太可怜了,平日里见不到儿女,有没有人陪他们聊天。好在还有社会上的这些“活雷锋”,才不会让这些老人觉得更加无依无靠。

  还有,不管是大人还是孩子,都应该成为一个个“活雷锋”,多去关爱孤寡老人。

  而我们,身为祖国未来的接班人,更应该多去关爱这些孤寡老人,让他们安度晚年。所以,只要有时间,就多去看看老人,做一个“活雷锋”!

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