老师我想对您说初中优秀作文650字

时间:2022-06-07 16:39:47 老师 我要投稿

老师我想对您说初中优秀作文650字(通用27篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的老师我想对您说初中优秀作文650字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师我想对您说初中优秀作文650字(通用27篇)

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇1

  我们班的班主任章老师知识渊博,就像浩瀚的宇宙,取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样,等我长大后也要成为像您一样伟大的人。

  自我感到幸运,遇上了这么好的老师。。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题,到了您那儿都能迎刃而解,还耐心的解释。记得有一次,我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课,在做作业时,容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我,我把文章看了又看,任然找不出门路来同学们沙沙的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着,见我一副焦急的表情,又看了看题目,在我耳边稍加解释,使我顿时恍然大悟。

  光阴似箭,日月如梭转眼间,我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您,就像太阳,我们是一株株小草,把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教育与书声中过去,总是生动有趣地讲着课,把课本上死的人和景都讲活了,令我们听得如痴如醉;有时候还适当的穿插一些小笑料,使我们哄堂大笑起来,同时也增长了见解。老师,您就像是一盏指明灯,为我们在学海中指明了道路;我们的老师仿佛一名辛勤的园丁,勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵但在我心目中,您那高大的背影,更像是苍劲挺拔的松树!

  老师,总之,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!我希望您每天都健康,快乐。我爱您!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇2

  时间过的真快,转眼,我就变成了一个中学生了,我兴奋地踏入新的校园,开始新的学习生活。但是新生活并没有我想象中美好,反而让我无法适应了,带我走出这种困境的是李老师,我很感谢她,今天,我想对老师说句心里话……

  告别了昔日熟悉的老师、同学,来到初中,面对新老师,新同学总得要适应。万事开头难,刚开始时,下课了大家成堆地一起玩,想插进去凑凑热闹,可总觉得那种气氛与我不搭调。一个人的下课时间多么寂寞难熬啊!可是自从有了老师的点拨,我拥有了新的友谊,交到了知心朋友,我发现在学校的每一秒都过得充实,趣味十足。在老师的帮助下,我跨过了寂寞的独木桥,来到了一个充满阳光欢乐的地带。

  进入初中,科目增多了,老师的授课方法变了,内容也变得深了,时时在脑海里紧绷着一个信念:专心。更别说课外作业了,那也是又多又复杂,每天写完作业都要在十点左右。你了解我们的种种困难,沟通各科老师,让每科作业都减少了许多,每天做完作业后还有时间复习。你还教我们制定学习计划,让每一天都过得有条有理,学会珍惜时间,培养自主学习的能力。

  您对我们的关心无处不在。同学生病了,你要轻声问候;班级的容貌朴素,你叫同学去设计、装点;上回有一些住校生因为打扫寝室卫生没来得及吃早饭,饿着肚子就来上课,你知道了,立刻出去自己掏钱买了些早点,叫同学来吃。就是这些生活中的小事足以看出你对我们的关爱。

  李老师,谢谢您,这是我心里的话,千言万语都表达不了我对您的感激之情。您放心,我一定好好学习,绝对不会辜负您对我的期盼的!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇3

  敬爱的吕老师:

  吕老师,自从您接班以来,这已经快两年了,我从您身上汲取了无限的动力,激励自己,时刻提醒自己……

  在上个学期,我和同桌周子正之间发生了一点问题,这个问题困扰了我半个学期。

  那天晚上,妈妈给吕老师打了电话,但效果并不是很好,又过了差不多一个星期,我终于把这件事亲口告诉了您。

  等解决完这件事后,您找到我,说:“宇祥,这件事其实你也有错,你应该靠自己来完成这件事,如果人生中只有别人帮你,自己不去奋进,那是永远不够的。”

  在我的期末评语里,您给我写的小诗中,最后一段就告诉我:人生的路上有很多事,但最终还要看自己,这句话我牢记在心。

  其次就是您教我的好的学习方法,原来二年级时,我刚开始接触摘抄,那时,我很不情愿的去写,而且抄完就等于光抄一遍,什么也没记住,可在上个学期,您创造出了“深阅读”学习法,也是先摘抄优美语段,然后充分理解,先要概括一下语段的整体内容,然后提炼中心词和中心句,最后还要写一写对这段话的感悟。

  可别看这小小的深阅读,也养成了我一个好习惯,就是每天坚持的习惯,这鼓舞了我,所以都会提高我每次的成绩。

  还有就是思维导图了,在三年级时,我不知道什么是思维导图,然后您细心教导我们,我才知道思维导图是一个主题引出中心,就拿《桂林山水》一课来讲吧,作者先写开头,然后写山和水,分别写出特点,然后总结。

  啊!这一切的一切,都是您辛勤的汗水,为您表示衷心的的感谢!您为了我们操碎了心,我一定要管理好自己,做一名品学兼优的好学生!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇4

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。没错,这种恩情是我们一辈子都不会遗忘的,而给予我们这种恩情到底是谁呢?我们会毫不犹豫的回答,当然是老师。

  李老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,却迟迟犹豫了。在妈妈的鼓励下,我决定在这次作文中,敞开心扉,把我想说的心里话都对您说出来。

  李老师,我想对您说:“您的音容笑貌,您的举手投足,时时刻刻都展现在我的眼前;您的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们在一起时的一切都如同昨日历历在目。”

  每天,您来到学校的时间最早,而回家的时间最晚。早晨,您早早地来到学校,回顾一下昨日上课的内容,以便上课的时候跟我们讲;下午放学了,您把我们送出校门后,本以为您会骑车回家,可是没想到,您又走进了教室,搬了一把椅子,坐在讲台上,开始对付您的“敌人”,那您的“敌人”就是同学们那一本本厚厚的作业本,您专心致志地批改完作业后,您又翻起您的教材,开始预习下一课所讲的内容,先把有关句子的意思写在空白处,然后又概括完全文的中心思想,您才回家。日复一日,年复一年。亲爱的老师!黑板上您画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自己;是岁月催生了您的白发,是风霜改变了您的容颜,可是,您在我们的心中,永远那么年轻、美丽!李老师,我们永远爱您!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇5

  黄老师,我有一肚子的心里话,一直都没有机会向你诉说。在这里,借住这次写作文的机会对您说:“黄老师,为了我学好语文课,您操碎了心。”

  记得有一次,您给我们上语文课时,由于我看不清楚黑板上的字,做不了笔记,就在桌上玩起我在学校门口小卖部卖的玩具小汽车,非常好玩。于是,我正玩得起劲,都把您的话当作耳旁风了,一句也没听进去,就在那玩起玩具小汽车,“嗗碌,嗗碌……”。接着,我越玩越开心,越玩越入迷,把尺子搭在铅笔盒上,让它从上面滑下来,真好玩!忽然,一阵如同狮子吼叫声传来,说:“黄勇锟,你在玩什么?”顿时,我闭上眼睛想,“看来挨一顿骂了!”黄老师不知不觉地站在我身边,温和地说:“以后不要在课堂上再玩玩具了,拿笔来做笔记。”一回想这件事,我万分羞愧,如果有后悔药卖,不管多少钱我都要买,真是对不起您了,黄老师。

  还有一次,就是今年清明节连休五天假,您布置作业时,布置了三篇重新修改作文,分别是一、二、三单元的作文,尤其是第二单元的作文,令很多同学头痛,包括我。于是,很多同学大声嚷嚷着“抗议!抗议……”我却坐在我的位置上无动于衷,心想:那帮人早读不大声,现在我看都能震到隔壁班了。黄老师,您这样做,还不是为我们着想?温故知新嘛。然后,我听到您说:“安静!安静!”好像法官说:“肃静!肃静!”一样。可同学不当一回事,继续吼,这时,您拿着棍子“啪”的一声,同学们一下子肃静了。您就耐心地给我们做了思想教育,说得我们心服口服。

  黄老师,真是对不起您,让您费心了,您是天底下最好的老师,我们一定要以优异的成绩来报答您的恩情。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇6

  时间过的如此之慢,两个月的时间象是熬过了两年。每天除了听就是写,一点自由的时间都没有,同学还是那样的陌生,老师却是那样的和蔼可亲,每次望着你,总有一股暖流萦绕心间,一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。

  还记得第一次见到你,对你的胖胖的体型,矮矮的个子感到不屑,但是很快被你的幽默语言所吸引,被你的丰富表情所感动。

  开学第一个星期,我还无法适应中学生活,总是怀念小学快乐无忧的时光,上课不能专心听讲,作业没有按时完成,你总是用慈祥的面孔,暖暖的语句鼓励我,你能做到,你很棒!你风趣的语言吸引着我,让我逐渐适应了繁忙的初中生活,渐渐适应了紧张的学习生活,融入了新的班集体,能够热情的与同学们交往了,学习的劲头更足了,这都得自于你的笑容如春天般温暖,敷贴在我的心里。

  摸底考试之后,我欣然地期待着分数,分数的尘埃落定给我当头一棒,使我炽热的心从头冰到脚,我顿时感觉沉落进了无底的黑洞,又仿佛在迷茫的海上独驾一叶孤舟,怎么也找不到前进的方向。这时你悄然地告诉我你的座右铭是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我悄然把它写在纸上,放进铅笔盒里,也当作我的警示语,每当我取笔写字的时候就要拿起看看。

  月考我取得了一次不错的成绩,我惬意地笑了。之后,我的学习状态更好了,变得沉稳,风趣幽默了。我已经完全融入进了这个大家庭,更加热爱这个团结互助的集体,尤其是你,王老师,你每一个“加油”的动作,都会使我心潮澎湃。

  亲爱的老师,我再一次想对你说,谢谢,谢谢你的关爱。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇7

  老师,我想对您说的话有很多,今天就让我借这次作文一吐为快吧!

  这一学期刚开始,您就组织我们给图书角带书,想让书籍开阔我们的眼界,让我们成为全世界最聪明的小学生。不久,图书角开放了,同学们都很乐意去图书角借书。过了一段时间,我们的阅读能力提高了,习作水平也大有长进。这些不都多亏了您吗?

  您不但开阔了我们的视野,还和我们一起动手美化教室。为了调动我们的积极性,您首先从家里带来了两盆鲜花,摆在了教室的窗台上,顿时花香弥漫了整个教室;您又亲手剪了漂亮的窗花,贴在教室的墙壁上,教室此时又像家一样温馨。在您的带领下,同学们纷纷动手,有的做了漂亮的手工艺品;有的带来了充满节日气氛的中国结;有的画了色彩鲜明、栩栩如生的图画……在我们的精心布置下,如今的教室格外美丽。每天学习、生活在其中,我们感到身心愉快。我想对您说:“谢谢您,为我们创造了这样的学习环境!”

  您上课的时候,讲得可投入了。您在讲《桂林山水》这一课的时候,我们听得都要入迷了。随着您精彩的讲解,我们仿佛已经到了桂林,乘船荡漾在漓江上,欣赏着美丽的风景,感受着“舟行碧波上,人在画中游”的境界。还有《将心比心》一课,您讲了一个又一个生动的事例,让我们明白:生活中,要对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,人与人之间要多一些理解和宽容,这样我们的生活就会更美好。这里,我要谢谢您对我们的精心培育。

  老师,您为我们付出了很多很多,感谢您的话说也说不完。就让我把它化作学习的动力,以优异的成绩回报您吧!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇8

  亲爱的老师,首先我想对您说,教师节快乐,其次是表示深深的歉意,老师您辛苦啦,而作为您的学生不但没给你带来快乐,反而给您带来烦恼,实在对不起。

  由于爸爸妈妈的工作地点离我家很远,他们除了工作,还要来送我上学,没时间给老师沟通,所以他们不知道我最近在学校的情况,接连几天的下雨,学校才让家长到教室里去接我,见到了我的班主任李老师,李老师对爸爸说了我最近在学校的表现,爸爸回家狠狠的批评了我,接着又耐心地对我说:“孩子啊,你现在的任务就是学习,你怎么不好好呢,更不该在上课的时候说话,那样既影响别人,你也学不好是不是?你怎么对得起晁老师和李老师对你的耐心教导,你对得起爸爸妈妈对你的苦苦抚育吗?孩子,你什么时候才会明白父母对你的期望,老师对你的辛勤培育,孩子,哪个父母不希望自己的孩子有出息,那个老师不希望自己的每个学生都可以成才。”我听了之后,才猛然醒悟,是啊,我不好好学习,还在上课的时候说话,真的是不好,我对爸爸说,爸爸,我保证以后不再说话了。爸爸笑着说:“这才是我的还闺女,孩子,爸爸不要求你不犯错,但是犯错之后能及时改正,就是好孩子,到学校向你的晁老师和李老师认个错,我想他们会原谅你的,好不好?”我说好。

  亲爱的老师,您的学生孙心雨,在这里向您们道歉,并保证以后会好好学习,老师您辛苦啦,老师,在此祝您教师节快乐,谢谢您对我的严格要求。亲爱的老师,您还会像以前那样严格的要求我吧,不会不再不管我吧,谢谢您,在我犯错的时候,及时的提醒我,愿我的老师身体健康,万事如意。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇9

  今天是第34个教师节,是多么重要的日子,在这四年里,王老师为我们付出了那么多,我想到这,眼睛里就涌出了感动的泪花,王老师,我连一句“谢谢您”都没有说过,今天我要表达出来。

  我们现在的成长和进步,也都是王老师付出的心血浇灌而来的!每天总是看到您是多么忙,那么累,你看,王老师又再拿着红笔,改了70多本的作业,又要备课,瞧,您乌黑的长发都慢慢变白了,王老师,您辛苦了!

  记得在二年级的时候,我们班要表演师生共读节目,老师挑到了我,我们要排练的是《花的学校》,这段时间,日复一日的排练,中午放学还得留下来,而且,下午还要来早一点,晚上还要留下来,这样,我们就感到非常的累,不过,王老师比我们更累,除了给我们在课堂上讲课,还要说很多的词,这样一遍又一遍,反反复复的练着,到最后,老师的嗓子,都变沙哑,发炎了,可是王老师忍着疼痛,还在坚持着跟我们一起排练,我们看见眼里,疼在心里。

  还有在暑假里,本来您可以轻轻松松的过个假期,但是您没有,为了提高我们的写作水平,让我们积极报名参加60天写博的比赛,还天天给我们发主题,批改我们写的文章,一个错别字,一个标点符号,都逃不过您的“火眼金睛”,正是因为您的付出和认真,同学们的写作水平有了很大的提高。

  虽然我的精华不多,可是每次得了精华,您都会在群里恭喜我,鼓励我。王老师,谢谢您!

  王老师,感谢你为我们所做的一切,是您教会了我们如何去面对困难,克服困难,还有让我们养成了坚持不懈的好习惯。

  今天是一个非常值得纪念的日子,我要向您说一声,王老师,节日快乐!您辛苦了,我爱您,谢谢您为我们的付出!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇10

  老师,我想给您谈谈心里话,可是,因为时间的关系,我没有时间跟您谈,今天,我就趁这次写作文的机会,跟你谈谈心里话吧。

  老师,我非常感谢您,是您给了我自信。在我刚刚转学来的那一天,您给我们布置了一篇作文,当我写完交作业的时候,我的心里都非常紧张,像心里揣了个小兔子一样,心怦怦直跳,因为我是刚从贫穷的农村转来,还不适应城市的生活环境,成绩也不知道能否赶上去,老师和同学们会对我怎么样呢?第二天,作文发下来了,打开作文,我闭上眼睛不敢看。当我决心要看的时候,一看,您给我批了个非常鼓励我的批语。让我内心十分激动,自从那次起,无论写什么作业,我都充满信心,相信自己,我一定能超过别人。

  老师,我非常感谢您,是您让我懂得了关心和温暖。记得我第一次午托的时候,我心里就想:我是一个新来的农村学生,老师这么忙,会帮助我吗?我不停的思考着。真是出乎我的意料,当我向老师说明情况的时候,老师微笑着对我说:“行,没问题”。老师毫不犹豫的答应了我,老师就去食堂跑了一趟又一趟,直到安排好为止。

  老师,我还有一件事要跟您说,老师,你平时也要注意一点自己的身体呀,您整天站在讲台上给我们上课,是多么的累呀,特别是干燥的天气,您一定要好好保护好嗓子,平时多喝些白开水。

  老师,我非常感谢您,是您让我学会了自信和坚强,是您让我懂得了关爱,并学会了很多知识。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师像春蚕,奉献了自己,幸福了别人;老师像园丁,不辞劳累,培育了花朵,这难道不是您更好的写照吗?

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇11

  刘老师,虽然您只给我们上过一节公开课,但我还是要叫您一声“老师”。

  那天,听说您要给我们班上公开课。我们可高兴了。我们都在想象着您如何给我们上一堂生动有趣的公开课。大家都很认真预习,想在那些听课的老师面前好好“表现”一番。

  上公开课的前一天,您来到了我们的教室。见到您,同学们真兴奋。是啊!一想到明天上公开课不用对着乏味的黑板,而是五彩缤纷的图片,谁能不兴奋呢?我起先以为您是来了解我们的情况,心想:这位老师可真细心啊!

  您给我们提了好几个问题。每个问题我们都认真思考。当您听到同学回答得正确时,您点头,微笑,一个劲夸我们“表现真好”。您还叫几个“好学生”记住问题的答案。

  我心里直嘀咕着:老师呀!为什么要记住问题的答案?莫非明天公开课您也提这些问题?

  果然,公开课上,您提的正是昨天我们已经讨论过的问题。课堂气氛自然异常活跃,同学们回答问题争先恐后,而被提问的正是那些背答案的同学。我彻底明白过来了:老师,你昨天到我们班不是要了解学情,而是进行公开课的“预演”啊!下课了,我隐约听见听课老师直夸我们素质高,我听了却没有一丝喜悦,反而涨红了脸。我有一种被骗的感觉。

  老师,我真想对您说,昨天的课比今天的公开课好,因为真实。今天的公开课充其量是秀给那些听课教老师看的,不知道他们是否看出这是一节不真实的公开课?

  老师,您应该知道,“不精不诚,不能动人。”说老实话,我们不喜欢这样的公开课。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇12

  罗老师,我多么渴望偎依在您的身边同您说说心里话。可我生来胆小,没有这样的勇气,今天只好借习作的方式向您敞开心扉,说说我一直以来想对您说的话。

  首先我要感谢您——尊敬的老师。刚上学,我是个什么都不懂的小女孩,是您教给我丰富的知识,是您教我爱祖国,爱人民,较我学语文,较我做人的道理。每当我取得好成绩时,您总是鼓励我再接再厉,取得更优秀的成绩,您像辛勤的园丁,给我们这些小树苗修枝剪叶、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

  罗老师您还记得吗?您刚教我们三年级时,那次语文测验试卷发下棵来,我语文得了98分,您宣读分数时朝我看了一眼,那微笑的面容,会说话的眼睛给了我信心和力量。每当我一想起这一瞬间,就会觉得老师在我身旁,她激励着我积极进取,再进取。

  老师您一定还记得刚上三年级时,我胆子很小。有一次上课,您提了个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低下头,心里叨念着:“罗老师,别叫我。”可是您偏偏叫了我。当时同学们的目光都“刷”地落到了我的身上,我脸似乎发烧了,头一直比敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子哼,同学们都笑了,可是老师您严肃地骂了同学们:这样表现很不好,伤了别人的自尊心。我的头埋得更低了,脸更红了,心怦怦直跳,生怕冲我发火。可是没想到,您非但没有责怪我一句,反而亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了也不要紧,应该大声点嘛。”声音是那样平静,和以前一样。顿时,一股感情的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了您那双深情的眼睛。啊,慈母的眼睛不就是这样的吗?我鼓起勇气,流畅地回答了您的问题。您满意的笑了,眼睛仿佛在说:“这样不是很好吗?以后就这样。”

  这时我想:老师,您在平凡的岗位上默默地工作,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但是,我却喜欢你,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那时美好的心灵。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇13

  在我心中最美的老师,是三年级的体育老师——张老师,他是一个风趣幽默的老师,只要是张老师的课我都会认真听讲。

  张老师长着一头的乌黑的头发,下面长着浓黑的眉毛,眉毛有时候是弯弯的,有时候会皱起来,中间会有一个“川”字……最特别的就是张老师那一双炯炯有神的眼睛,就像孙悟空的“火眼金睛”,只要有同学上课不认真,马上就会被他发现。 “火眼金睛”下有一个高挺的鼻子,鼻子下有一双厚厚的嘴唇。

  张老师非常亲切,我们都很喜欢他,一件事情让我也非常佩服张老师,那是在一节体育课上,我们整队下楼时,有两个男生在打打闹闹,章志恒一不小心脚踩了空,扭伤了脚,他慌了,不知所措,突然“哇”的一声嚎啕大哭,我们听见哭声,回过了头一看,不就是班级里最顽皮的同学吗?再看向张老师,他的眼睛里充满了焦急,马上跑了过去。张老师到了之后,就安慰他,说:“你是男子汉,流血不流泪!”听了张老师的话,他的情绪好一点,开始小声抽泣了。老师开始仔细检查他的伤势,他像一位父亲一样,眼中充满了浓浓的关爱。他仔细一看,是脚踝稍微有点肿了,张老师让章志恒走一下,他才走了一步就痛得哇哇大叫。张老师让他趴在自己的背上,章志恒有点害怕,老师又催了几声:“快点!站久了脚会更肿的!”章志恒就慢慢地趴了上去,张老师把他的腿紧紧抱住,小跑着送回教室,上楼梯时,我看见老师的汗越来越多,背也在一点点的弯了下去,但是他还安慰章志恒说:“没事的,马上就到教室了。”……把他送回教室后,老师已经大汗淋漓了,汗水把衣服打湿了一大半。张老师又去办公室打电话让家长把他接回家,这才回来给我们上课,等他回到操场上时,已经累得气喘吁吁的了。看着疲惫的张老师,我们心里却感到很温暖。

  张老师,您就是我心中最美的老师!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇14

  教我的老师有很多,其中最令我忘怀的是三年级教我英语的老师——冯老师。冯老师有着长长的秀发,扎起马尾辫更显得青春与活力,大大的双眼,小巧的'脸蛋,这也与她的个性十分应合,温柔而不失沉稳。

  冯老师是个极有责任感的人。每次给我们批作业,每道题目必定仔仔细细地批改。即使工作到很晚,她还是会坚持把每一份作业批完,尽量对每一个学生尽职尽责。她还公平地对待班中每位学生,不论好学生还是差生,都一样关照,绝不偏袒谁。

  还记得有次体育课,我肚子突然好疼。开始还可以坚持住,后来脚越发不稳,我只好捂着肚子蹲下去。不知同学是否发现了我的异样。将我扶起,慢慢地走向办公室。到了办公室,冯老师正坐在办公桌旁为我们批改作业,扶着我的同学大声喊到:“冯老师,戴芷逸好像身体不舒服,她一直捂着肚子,您快来看一看。”冯老师听后立刻放下手边的工作走到我身边,把我扶到她的椅子上。这时我的脸色很苍白,肚子疼得很厉害,冯老师拿起她桌上的空杯子,不知去干嘛了。这不一会儿,冯老师拿着倒满水的杯子递给我,还边说:“快喝点热水,一会儿就不疼了。”她的话仿佛温泉一样扶过我的心灵。疼痛也慢慢减少了。我乖乖地拿过老师的水杯,喝下去,感觉体内涌入一股暖流,心里顿时也暖了。冯老师又拿来 一件衣服,披在我身上,温柔地说:“这件衣服捂着你的肚子,可能会好一点。”我接过衣服,轻声地说:“谢谢老师。”冯老师笑着拍了下我的背:“戴芷逸,不用这么客气的,这是老师应该做的,你先躺着好好休息,如果还是很痛的话,对老师说。”冯老师的每一句话都滋润我的心田,带着耳边美好的话语,我慢慢进入了梦乡……

  冯老师不但对工作认真尽职,而且对学生们的关爱与负责,一点一滴都深深地打动了我,她就是我心中最美的老师。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇15

  光阴似箭,日月如梭,岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们即将毕业。在就要离开培养了我们六年的母校——解放路小学,离开教育、呵护、陪伴了我们整整六年的亲爱的老师——您的时刻,我的心情除了对迎接崭新的初中新生活的期盼,更多的是对您难舍难分的依恋。您辛苦了,亲爱的老师!我想对您说,谢谢您!您为了我们这些即将展翅翱翔蓝天去学习新技能的小鹰,呕心沥血,经历了多少个不眠之夜,付出了多少的心血与汗水。

  六年的经历点点滴滴都铭刻在我心头,想起一年级刚开学的事情,仿佛就发生在昨天。那天您给我们上第一堂课,说的是普通话,写的是规范字,我因为刚学会写规范字,所以感到有点新鲜,原来字不是随便乱写的。一下课,我就挺直了身子,颤抖的手一笔一划的学着老师认真写起来,哪知比随心写可累多了,“唉!写字真难!”我埋怨道。“是这样吗?”我一愣,回头一看是孙老师微笑着站在身后,原来孙老师还没有离开教室。他垂下身抚摸着我的肩膀温和地说:“你刚才写的那个字很不错,规范字是我们的标准字,好好练习,我想你一定会写好的。”我羞得满脸发烫,心头一热不由自主地使劲点了点头。

  老师,您教育我们天道酬勤,只有勤奋才能出真知。亲爱的老师,您像天使一样,有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着我们;您像大树一样,为我们遮风挡雨,解决学习和生活中的困难,关心、爱护着每一个学生; 您像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊博的知识,让我们从您那里汲取丰富的营养,使我们每一个孩子都能在您的呵护下茁壮成长。在我心目中,您是夏日里的清风,您是冬日里的旺火……正是您,在我失败时鼓励我,在我成功时赞许我,在我骄傲时提醒我,在我落后时鞭策我。是您的精心培育,才有了我今天的成绩!您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇16

  敬爱的王老师:

  时间过得真快,不知不觉我们都上六年级了,很高兴您能再教我们。上学期我们又一次让您失望,真是对不起,在新的学期中,我们一定会以优异的成绩来报答您。

  老师,您知道吗?您是我最敬佩的老师。从您那炯炯有神的眼睛里绽放出智慧的火花。

  您那双奇特的眼睛总是看得那么深,那么远。您还记得吗?上学期,您做了一件出乎我意料的事。那天下午,您正在讲作文,突然,您让时庆华上讲台读作文。既然您让这样的差生读作文,那他的作文一定创造了奇迹。这促使我这个作文爱好者一下子来了兴趣。但出乎我的意料,他的作文语句不通,一塌糊涂。这下等着挨训吧,但这次又使我吃了一惊----您不但没骂他,还对他赞不绝口,顿时,我就像置身在云雾之中,接下来您说的一番话使我拨开云雾见青天。“时庆华以前不写作文,今天他自己动手写了第一篇,虽然不怎么好,但他至少动了脑筋,想好,这说明时庆华这颗种子发芽了。”当时我盯着您的眼,心里说不出的敬佩与仰慕。

  老师,您的眼睛令我难忘,您的幽默风趣更是令人回味。您总能轻易把我们逗乐了,您还能用幽默的语言去教育人。

  我们班的何霄可是一代“霸主”,虽说势力不大,但他意单枪匹马也能“称霸”全班。因此,连我们班很多当官的大人物都对他畏惧三分。那次,一名“不怕死”的同学得罪了他,被他一顿拳打脚踢之后就到您那儿告了状。您一来,他的威风便灭了一半,您对他好说歹说劝了几句之后,他毫不在乎。您二话没说当着全班同学郑重地封他个“散打王”的“光荣”称号,我们顿时哄堂大笑。“你现在是散打王了,你最能打,以后可以不欺压老百姓了吧!”您真是一针见血,说得他低下了头。从那以后,何霄收敛了很多,在写字方面还大有进步呢!当然您是毫不吝啬地给予表扬。您真是厉害。

  您还经常鼓励我们多读课外书,多摘录。如今,摘录已成为我们班一道风景线。是您将知识的种子播向我们的心田,是您造就我们一生。老师,我爱您。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇17

  如果我们都是一棵棵在茁壮成长的小树苗,那老师就是辛勤的园丁,不知疲倦的为我们浇水,施肥,去除身旁的杂草,杀掉害虫,让我们“好好”成长。

  上课时,我思绪飘走了,望着窗户外面的风景出了神,老师突然点我的名,我这才慌张地回过神来,还好老师把问题又重新问了一遍,还好只是让我把最后一段读一读,说说哪几个词可以体会作者的思想感情。一脸茫然的我尽量用轻松表情回答了。本以为能获得老师的赞美,可看到老师严厉的眼神与一抹令人毛骨悚然的微笑时,我想我错了。果然一阵声音响起:“你的听讲效率真高啊!以后要多举手回答问题,不能像茶壶里煮饺子,有东西倒不出来。”这样的夸奖怎么可能听不出来是在告诫我上课要听讲呢,我十分羞愧地点了点头。

  在班上一直让我引以为豪的就是我是班干部,可是我好像误解了“班干部”这个词的意思。我被请去了办公室“喝茶”。,一进去,我心里紧张得像只小鹿直撞,手心发热出汗。在老师平静的目光下,我越发忐忑。“张文懿,你是个工作很认真的孩子,可是不可以公报私仇。听说你因为郑名珊不借你东西,你就把她的名字记在班务日值上面是吗?”我不敢说慌,只好承认了,我不安的望向了老师。老师眼里充满了失望,她严肃地对我说:“让你当班干部做事情,不是为了让你有权力,而是我出于信任你,信任你不仅能管好自己,也能感染到周围的人,这才是班干部真正的意义。”这句话像响雷一般敲打在我的心房里,我明白了,我不可以毁掉老师、同学们给予我的信任,我要做得更好!老师像看透了我的心思一般。一刹那间,我看到了老师信任与期盼的目光。

  这两句简简单单的话教会了我做人的道理,让我不断成为更好的人,感谢您,亲爱的老师!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇18

  古人说:“一日为师,终身为父。”我的老师就是这样,经常不厌其烦地告诉我许多做人处事的道理。

  刚上一年级的时候,我非常淘气,脾气也很暴躁,一跟别人谈不合,就要打架。有一次,一个同学弄掉了我的铅笔,我就大声的说:“你为什么撞掉了我的铅笔?你要赔我一枝新的!”

  他非常害怕,一直跟我陪不是,可是我不放过他,还说:“要是你不赔我,我就告诉老师!”

  他听了这些话 以后,由害怕转为愤怒,认为我无理取闹。我也很生气,两人就大打出手,一直闹到老师那儿,老师生气的说:“宗翰!你不知道我平常严禁你们打架吗?你这样 做,真令我伤心。东西掉在地上,捡起来不就好了?你为什么向别人要一枝新的?何况他已经跟你说对不起了,你为什么还要打他?今天错的是你,不是他。我罚你 抄一遍课文,明天拿给我看!”

  老师说完了这些话,留下我和那个同学,气呼呼的走了。

  第二天,我如期把罚抄的课文拿给老师。正要离开的时候,却听见老师慈祥的声音:“宗翰!你过来,老师有话跟你说。”

  我回头一望,只见老师的脸上,露出温柔的微笑。她对我说:“宗翰!老师并不是故意要处罚你,只是希望你能记取教训,奋发向上,知道吗?”

  我听了,若有所悟的点点头。

  还有一次,我考试的成绩很不理想,正灰心、难过的时候,老师那温柔的声音又传了过来:“宗翰!不要灰心,失败是成功之母,只要你努力,一定可以进步!”

  我按照老师说的话去做,果然在第二次月考名列前茅。

  老师的话,有责备,有关爱,也有鼓励,使我受益无穷。老师的话,我一定要铭记在心,才不会辜负老师对我的期望。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇19

  丛老师,您好!一转眼,我已经在金笔学习两年了。在您的悉心教导下,我的作文有了很大进步。因为您的风趣幽默,我越来越喜欢您了。可是,老师,您知道吗?有时候您无意的玩笑,使得我非常伤心。今天,就借写作文的机会,对您说一说吧!

  老师,您为了活跃课堂气氛,经常说一些俏皮话,或者开一几玩笑。这很好的调节了我们的课堂气氛,让同学们非常喜欢。可是那一次,您却让我伤心了。

  那天的课堂上,您像往常一样,带领我们在作文知识的海洋里遨游。当您提出一个问题后,同学们都踊跃地举起了手。您笑意盈盈地环视了一下全班,最后目光定格在我身上,说:“小森子,你来回答吧!”我充满自信地站起来,刚要开口,却听到全班同学哄堂大笑。

  我莫名其妙地望着您,您也一脸茫然。这时,一位同学说:“你说老师是在叫‘小森子’,还是在叫‘小孙子’?”我一听,脸顿时臊的滚烫烫的,头晕乎乎的似乎都要站不住了,而您此时也才恍然大悟。

  老师,您看看,就因为您的玩笑话被同学们误解,我变成了全班同学嘴里的“小孙子”。这一次,您让我在班级里丢了脸,我可有些“讨厌”您了!

  可是,话又说回来,您还是对我好的时候多。那天,我由于写作速度太慢,没有得到奖励标志,感到十分伤心。您看到我闷闷不乐的样子,连忙跑来安慰我,还给了我几个标志作为鼓励呢。

  丛老师,虽然那一次您让我伤心了,但是我还是很喜欢您。因为,是您,让我在作文的海洋里任意驰骋,乘风破浪也不畏惧。老师,谢谢您!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇20

  在我成长的岁月中,我要感谢很多人。而今天,我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。

  在五年以前,幼稚的我刚刚踏进校门,好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂,是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后,我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年,在知识的海洋中遨游。在小学生涯中,我有许多事想要感谢老师。

  记得有一次,学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名,刚刚过了几天,许多的项目已经报名满了,可是在实心球投掷这个项目中,还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候,老师让我去这个项目。我听了后,马上就想要回绝掉。

  这是为什么呢?原来我这个人生性胆小,而且从上幼儿园开始,我的体育就不行。在体育课跑步练习中,不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大,而更加关键的一点,是我根本就没有自信去参加比赛,害怕没有弄好,丢了班级的脸。

  老师听了我的话,没有说什么。在中午吃完饭后,老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师叫我干什么,但是我也去了。

  在老师的办公室里,她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话,我顿时有了自信。老师最后对我说:“要相信自己。”

  在这一次的运动会中,我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩,没有老师的帮助,是不可能的一件事!我要感谢我的老师!

  因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。

  五年来老师不仅教给我知识,而且还教会我要勇于面对困难,树立信心。

  谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇21

  那年,你刚刚大学毕业,担任我初二的班主任,我那次犯的错,您对我说的每一句话,都让我记得。

  从小学到初一我一直在外地读书,到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候,我对这里的一切都感到十分陌生,也很少和其他同学交流。也许是这样,我很遵守纪律,每周按时回家,准时回校。

  随着时间的推移,我对这里的环境慢慢熟悉了,和同学交流、交往也多了,而且我还有两个最要好的朋友小A和小B。

  有一个周末,她们俩个约我到她们家去玩,说周日小A过生日,我连考虑都没有就答应了,这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小A生日,我们都不按时回家,班主任发现我们周日晚也没回校,就打电话给家长,家里人十分担心,在四处寻找我,经过打听,才知道我去同学家玩了。

  第二天的中午,我们才回到学校,班主任请我到级室,与我说了许多人生道理,他说:“放假不准时回家,私自到同学家玩,如果出现什么情况,家人、班主任怎办?去了第一次就会有第二次,特别是父母在外地打工,要分心想你的事,如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生,看看你现在的成绩,作为一个女孩要自尊自强,一次错,如能及时改还是好孩子,你爸爸为了你,连夜乘车回来,担心你出什么事,担误了工作,他每天已经够忙了,还要为你担心。你说,这对吗?”

  我一直沉默着,低下头,听老师说每一句话,这时我的眼眶已经湿润了。

  老师,你的话让我永远记住,它将永远激励着我,鼓舞我不断前进。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇22

  在成绩单上老师说了这样一句话:

  谨记,凡事不能过于悲观,人生中有许多美好的事物,但你若带着有色的眼镜去看它,一切则会变得灰暗起来!

  老师是要我谨记这些的,可是记着有什么用呢?难道不成老师说的都对?我不是这样认为的,老师不是全能的,什么都对,看人的时候也有看错时候。我自己都不知道自己是个什么样的人,很难去了解自己的。老师就能通过就一年不到的时间看出我是什么样的人?我自己和我自己生活了这么十六年都不知道,老师或许是看的表面什么东西吧,可也疑惑为什么我的表面在老师的眼中是那样的呢?我是很尊重老师的,所以记着,也不是故意去记着,看了几遍自然就记着了。老师我不会过于说什么,因为说这句话的老师也是离开了我们的学校,回到自己的家乡自己的母校教授学业了,其实也很好的。记得这是在所有同学中老师第一个和我说的,也说,怕同学伤心之类的。毕竟一个学年了,都是有感情的。而现在我就不好多说什么了。

  至于老师说这句话的用意无非也是劝说我对待任何事情不能悲观。可后面的话好像是话中有话,我不能去理解的。但是仔细一想还是没什么的,很简单。和上面一样劝说我的,也是我想多了。可为什么带着有色的眼镜看,就变的灰暗呢?这个其中有个错别字就是“带”,应该写作“戴”。但老师为什么这样写呢?难道是笔误还是故意的?我不想过多去理解和探究,就按老师那样去写。按平常的去想,带着有色的眼镜应该是多姿多彩的,怎么会灰暗呢?也是很疑惑的,或许在老师自己的眼中就是这样认为的。我不好多说了。

  归咎一句话,我看了老师说的就好了,不需要过多关注的,也无非是老师随意写的。

  老师的话,难道不也是很平常的一句话吗?何必想的复杂呢?

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇23

  如果我们都是茁壮成长的树苗,那么老师就是勤奋的园丁,孜孜不倦地浇水、施肥、除草、杀虫,让我们“好”成长。

  上课的时候,思绪飘远,被窗外的景色迷住了。老师突然叫了我的名字,我惊慌失措地回过神来。幸运的是,老师再次回答了这个问题。我又问了一遍,还好只是让我看了最后一段,说哪些话能理解作者的想法和感受。我一头雾水,尽量用轻松的表情回答。我以为我能得到老师的表扬,但是当我看到老师严厉的眼睛和令人毛骨悚然的笑容时,我以为我错了。果然,一个声音响起:“你的听力效率真高!以后多多举手回答问题,茶壶不能煮饺子,有的东西也不能倒出来。”听着,我羞愧地点点头。

  我一直以自己班上的班干部为荣,但我似乎误解了“班干部”这个词的意思。我被邀请到办公室“喝茶”。一进门,我就紧张得像只鹿一样,手心又热又汗。在老师平静的目光下,我越来越不安。 “张文仪,你是个正经的孩子,但不能公开报仇雪恨,听说郑明山没借给你东西,你把她的名字挂在了值班上,对吧?”我不敢惊慌,只好答应了,紧张的看着老师。老师的眼里满是失望,她郑重的对我说:“我让你做班干部做事,不是为了给你权力,而是因为我对你的信任,让你不仅可以照顾自己,还要传染周围的人。人,这才是班干部的真谛。”这句话如雷霆般击中了我的心,我明白了,我不能破坏老师和同学对我的信任,我必须做得更好!老师似乎读懂了我的心思。刹那间,我看到了老师信任和期待的眼神。

  这两个简单的词教会了我做人的道理,让我继续做一个更好的人。谢谢亲爱的老师!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇24

  每一个学生的心目中“老师”这个词都是庄严的。对于教师,他们都希望班上的那一棵小树苗将来长成一棵棵高大挺拔的大树,为人们为中家做出贡献。

  在我来到人世间整十二年的光阴中,教过我的老师数不清,这里的每一位老师对我的成长都立下了汉马功劳。我不能否认他们在我的历书上都添上了辉煌的一笔。

  小学六年过去了,我来到了初一,我遇见了这样一位老师。他就是教我语文的廖老师,虽然他为我们上课还不到一个学期,但是从他这短短一个月的教书表现来看,我却能体会到他对工作的负责,对我们的关怀。我们在他身上乍见了敬业精神,他是一位真正的人民教师。

  啊!廖老师。我记得那堂语文课您准备了许多的鲁迅资料来给我们上课。而且我也清楚的记得那天我们班出现了好几只蝙蝠在教室里乱飞,这一情景引得同学们乱了纪律。您还说您那天有胃疼,而且疼得厉害,您在拼命地维持秩序,而我们这些不懂事的孩子却在那儿吵个没完。您后来没办法就叫一位同学站到后面去,那时我终于意识到您生气了,您对我们很失望。您是带病为我们上课,我们这样,我感到很羞愧。老师,我想对您说:“对不起,请原谅!”

  廖老师,不知您是否忽略了的一句话,对我们饱含深情的一句话。您说:“天气凉了,注意保暖!”我想每个同学听了您这句话都会很感动的。啊!老师!我想对您说:“老师,有您这句话,我们就不会冷了。您也要注意身体!”

  老师,我有许许多多的话想对您说,我想叫您一声:“敬爱的老师!”因为您是园丁,我们是花朵。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇25

  老师:您好!

  教师节到了,亲爱的老师,我首先祝福您节日快乐,愿您身体健康,生活幸福,一切顺利!在今天这个特殊的日子里,我有很多话要对您说……

  您辛苦了!在三尺讲台上,您无怨无悔,您用粉笔挥洒自己的青春,为我们画出了瑰丽的彩虹,却染白了自己的鬓发。您就像蜡烛,洒尽最后一滴雨水照亮漆黑的夜空,把所有的智慧和青春都献给了我们。您就是春蚕,吐尽那绵绵的情丝至死方休!在明亮的教室里,在朗朗的书声中,我们学到的越来越多,开始学会了思考。尽管岁月渐渐苍老了您的容颜,而您依然激情勃发,豪情万丈。我们的每一个进步无不凝聚着您的心血与汗水。

  多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细的凝视一行行、一页页我们的作业,每个孩子的字迹都要映入您的眼帘,没有看完您是不会离去的。因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯,这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:“老师,您辛苦了!”有人说,老师是园丁,培育出一代又一代的人才;我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们的面前。您为我们成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊!我们不会忘记有养育之恩的父母,也不会忘记您-我们的启蒙恩师。

  没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人、文学家、作家……

  吴老师,我心中的千言万语现在只想化为一句:“谢谢您,我会用优异的成绩来回报您的。无论我将来取得多大成绩,做出多大贡献,最难忘得是恩师您。

  虽然教师节过去了,我愿把我的心里话献给您我的恩师。

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇26

  在所有老师中,每个人都有自己独特的性格,而她,严厉但又慈爱。

  当第一次见到她时,觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默,。透过她厚厚的镜片,总能看到那双坚毅的眼睛,仿佛下定决心要教好我们。

  她那短短的头发就像他的目的——只有一个。她的嘴不算小,这也难怪,他其实挺“罗嗦”的,可这不也正是为我们好吗?

  她讲起话来听尖锐,像是一把刀,总会不知不觉地伤了某个人,也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。

  她做事十分要求快,走起路来脚似乎离开了地面,“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命,这一点光看她的手就明白了,她的手指前端不但硬,而且很少有血丝布集,想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力,实力来自努力没有努力,哪有实力,更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀,不努力怎么会成功呢?又怎么会有收获呢?

  她教训人时,眼睛瞪得大大的,像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗?

  她还是个十足的幽默派,教育我们也很有方法,总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修,我们班很吵,讲话的讲话,玩的玩,然而他走了进来,用她那诙谐的幽默的语气说:“我怎么好象走进了动物园啊!什么动物都有!有伸长脖子的长颈鹿,有活蹦乱跳的猴子,还有大吼大叫的狮子。”不仅教育了我们要安静的学习,还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。

  他对待犯错误的同学,总时先提醒一下,然后下出高德定义,不做到将如何处置,却又总是“刀子嘴,豆腐心”。

  他很严厉,但也很幽默,我爱您,老师!

  老师我想对您说初中优秀作文650字 篇27

  我心目中的好老师是无私、和蔼可亲的。

  她有一双充满智慧的眼睛。每当我听写词语全对时,她用那双睿智的眼睛平静地望着我,仿佛对我说:“你真棒”;每当我数学题目做不起时,她的目光注视着我,仿佛对我说:“要努力加油!”每当我上课的走神时,老师的目光提醒我:“要专心听讲”等我的好老师用目光向我表达一切。

  我心目中的好老师是博学多学才、无私的。《每当我轻轻走过老师的窗前》这首歌在耳边回荡起:“静静的深夜,群星闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前。明亮的灯光照我心房,啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。我想到的就是夜以继日,辛苦工作的她,我的好老师韦敏老师。她和我们一样,先预习,然后教我们,她指引我学习科学文化知识,我每天都拼命的学习,用优异的成绩去回报我的好老师。 我心目中的好老师,她像母亲一样和蔼可亲,像父亲一样严厉,像朋友一样可亲可敬。

  您千叮万嘱,孩子多穿点衣服,您严厉喝斥我的小错误,您与朋

  友的身份默默支持帮助我。老师我爱您,您我最好的老师。 我心中的好老师,她拥有高尚的道德品质,无微不至的博爱之心。如杜甫所说;“随风潜入夜,润物细无声”。我在老师的关爱下,学会了做人的道理。我为自己有这样的老师而骄傲、自豪。我发自内心得敬佩老师,仿佛就是我的偶像。

  体贴入微的您,总是一暮暮在脑子里闪现。

  我心目中的好老师是眉目清秀,体贴入微,和蔼可亲的。拥有博爱之心的人,她的爱在我心中回荡,老师我爱您,您的话我听。

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