我的班主任作文

时间:2024-01-23 17:50:32 老师 我要投稿

我的班主任作文【精华15篇】

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班主任作文【精华15篇】

我的班主任作文1

  大家都说老师像焟烛,点燃着自身却点亮了他人;老师像新萌,不辞辛劳的培养着大家这种年幼的苗儿;老师像妈妈,给了大家无私的爱。见到这种名言禁不住要我想起了我的老师冯老师,她是大家的语文课老师。高高地身高,纤长的身型,存着一头淡黄色的齐肩发,像波浪纹一样,一只俊俏挺括的鼻部,显现出娴雅,溫柔的神情,在庄重清秀的鼻部下边,有一张樱桃小嘴,颜色白里透红,有棱有角。特别是她的眼睛,她的眼睛真的像童话中的宝镜一样,一下子就能看到我的心。冯老师不但人长得好看,还十分聪慧。

  在我四年级时,要是见到写一篇作文就头痛,费了半天時间才凑出几个字,要写成一篇详细的文章内容,不知道又要花是多少時间。可自打冯老师接我们班之后,每日让我们积累素材,一开始我还有一点心烦,感觉又浪费,都还没用。写它干什么?可日复一日,每日坚持不懈训练。让我的`作文水平进一步提高,每一次写一篇作文时,我都会下笔以前,先在脑中设计构思出优秀作文的总体构造和內容,再刚开始写。一篇400字上下的文章内容40分钟足够进行。冯老师为了更好地让我们的优秀作文水平再上一个阶梯,又运用微信上加的朋友曾阿牛老师发的创作小窍门,类似每星期学习培训10几个。又让我的作文水平拥有一个的令人满意的飞越。我写的作文也经常会出现很多好词佳句和修辞方法,常常在班级当范例。和之前比起來,简直若判两文。这可全是冯老师的贡献啊!

  尊重的冯老师,感谢您用您生命之光点亮大家的人生道路之行,感谢您让我们把学习培训变为一种享有,一种欢乐。我想真心实意的感谢您!

我的班主任作文2

  说起“铁人”,大家的脑海中会浮现一个红色铠甲的漫威英雄——钢铁侠。但他只是拥有一副钢铁铠甲,而我想起的却是心是铁打的人。

  教室的走廊上,他拄着一副拐杖,步履蹒跚的走向教室。他走得很慢,但步步都是如此的坚定,眼神也放出光彩。我从未见过一个中年教师具有如此神态。

  他轻轻推开门,双拐一撑助他登上了讲台,他放下了双拐,坐在椅子上,身子微微一斜,嘴角微微扬起,一场生动的课便开始了。几个枯燥的数学例题在他的几个生活常识举例中,顿时变得浅显易懂,讲到重点之处,声音低了下来,眼睛也是炯炯有神的',但是我知道他受了伤的脚在隐隐作痛。他每上完一次课脚就会变得又红又肿,为了不耽误我们的课程宁愿让康复的日子再拖一拖。强忍着痛苦,微笑着为我们上课。

  而昨天有点不同,他像往常那样拄着拐杖走向教室。唯一的不同就是他的眼神和表情是凝固的,他歇着身子坐在讲台上,因为他需要好好安放他受伤的脚。在讲课之前,他向我们诉说了一件事情。我的心顿时被震撼住了。

  他说,他在那天接受到了他从教十几年来的第一次投诉,而投诉的原因是他没有在前一个星期上课。但我们的心里都知道,那个星期对他来说非常重要,他就请了个假,更何况他的脚受了严重的伤,他本有请假的这个权利,而且可以请几乎一两个月的假,直到他受伤的脚痊愈。可就是这样,他还是受到了无理的投诉,他可是受尽了委屈。在说完的那一刻他的嘴唇快速的抽动着,头向后偏去,用手想掩饰住自己,眼眶也红润了,但他始终没有掉下一滴泪,我的心灵在那个时刻实在是被震撼住了,他的身体上不但受了伤,心灵上也受到了重创,教室安静了几秒,他把自己的情绪憋了回去,继续为我们讲起课来……

  我的高中数学老师兼班主任,一个平凡的职业,出了这么个“铁人”,心灵与身体受到了极大的伤害,依旧坚定着生活,这位“铁人”就是我的英雄。

我的班主任作文3

  我是一个胆小内向,不善于与人交流的女生。记得刚进小学的时候,我没说话。同学总觉得我不会说话。有一天,我突然说话了,他们突然意识到我不是哑巴,是我不爱说话。上中学的时候更惨,因为改期让我进入了一个陌生的环境。我不知道如何与他人互动。每天下课后,我都要呆在教室里吃早饭,看书。我不知道该和谁玩。我没有可以倾诉的朋友,也没有人关心我的孤独。

  在做小组报告或者表演的时候,不知道加入哪个小组,也没有人选择加入我。老师甚至同意不帮我一个人干活。一天早上,我终于受不了了,哭着告诉妈妈,我不想上学了。我妈跟我说,我再忍一段时间,高三就要改期了,马上就有新的朋友和老师了。

  最后熬到升大四。怀着忐忑的心情,我有没有想象过自己会有不一样的生活?

  我的高年级班主任,一个高大的`男老师,看起来很威武,但是老师关心我们,心肠软。老师告诉我们要有团队精神,不要搞小团体,经常帮我们分组,调整座位,所以我们尽量去了解每个学生,互相适应。只要我们表现好,老师就会给我们各种惊喜的奖励,但是我们调皮捣蛋的时候,就会被无情的惩罚。他总是一视同仁,不会区别对待。全班一起接受惩罚的时候,大家的感情都比较好。

  老师经常鼓励我要有自信,表演的时候要大方,说话唱歌要大声,课后不要一直呆在教室里,要在操场上跑才能有健康的身体。现在,我有很多好朋友,我长高了,我跑得更快了,我变得快乐了,我喜欢上学了!

  老师就像我的加油站。当我对学习环境绝望的时候,他们给我能量和希望,鼓励我改变内向被动的性格。虽然有时候还是比较安静害羞,但是我有更多的精力和动力去学习和玩耍,有可以互相鼓励的知心朋友,所以每天都可以开开心心的去上学!

我的班主任作文4

  我的班主任教我们语文。她姓邢,我们都叫她邢老师。邢老师戴着一副眼镜,眼镜后面是一双看起来非常富有智慧的眼睛。当初我第一眼看到邢老师时觉得邢老师非常和蔼可亲,果不其然,虽然有时我们惹邢老师生气,但是总体而言邢老师像一位慈祥的母亲。

  我还清楚的.记得我上二年级时的一天早晨发生的一件事。那是天早晨,我的腿不知怎么搞的,非常疼,疼的甚至不能走路。多亏只是一条腿,我还能用另一条腿跳几步。虽然这样,但是我也不能不上学呀,于是我坚持上学。到了学校,我告诉了邢老师我的情况。上课了,邢老师在课堂上说同学们要互相帮助,并且在课堂上说了我的情况然后又说如果陈夏飞要上厕所什么的几个同学就帮帮他。我听了非常感动。

  下课了,我准备上厕所,立即有几个同学马上过来扶着我,下楼上楼都小心翼翼的以免让我摔倒。我想如果没有老师那句话我只能尿裤子了。

  那天上午只要我一离开座位,几个同学就过来扶我,让我深深地感受到同学之间的友情。

  放学的时候几个同学来扶我,我感觉腿好像不疼了,于是便说:“不用了,谢谢你们,我的腿好像不疼了。”他们听了于是走下了楼,我站起来腿确实没感觉,我欣喜若狂,立即飞奔了几步,顿时一阵剧痛遍布我全身。我只好自认倒霉,早知道我先走两步再来决定这件事了。正巧邢老师走了出来,邢老师看见我站在那里便关心的问道:“腿还疼吗?”我如实回答,邢老师听了背起我,背我下了楼。

  经过这次经历后,我非常感谢邢老师。虽然有时邢老师对我们发点火,那也是我们犯了错误后,其实老师对待我们就像对待她自己的孩子。

我的班主任作文5

  在我们的学习生涯里,我们会经历许多老师,在不同的阶段有不同阶段的老师来传授我们不同阶段的知识。我就不扯远了,就写近段时间的两位班主任。

  黄德夫,我初三的班主任。性格:随和、搞笑。我很喜欢他这人,他的性格有点像憨豆先生,傻傻的(学生这样说老师好像有点过分,呵呵),但却很让我们学生喜欢。他的肚子大大的,不知是否是啤酒肚,面也挺大,好很多胡碴子,好像很扎人。他跑步很搞笑。记得有一次升旗时,他走慢了,就跑起来,我们在远远就看他跑步的样子,我们都说有点像唐老鸭。他似乎有点重女轻男,很多事都向着我们,自然那时我们女生的地位就高。

  我最记得他的那段话。那是在上他的.课,他上着上着课,突然就长篇大论起来,还说了这么一段:“现在社会上有些“金鱼佬”,所谓的“金鱼佬”就是大家讲的色狼。啊,女生千万不要理他们。如果他们对你们说:“来,叔叔带你看金鱼,”你们千万不要真的跟他去看。”我们大家听了他的这段话,笑得上气不接下气。

  卢艳红,我的职高老师。我们大家简称她叫啊阿。性格:凶、严肃,让我不敢跟她交谈太多。我很实在地说自己不太喜欢她,我觉得她有时太过于用一方面去评价人,好像她认定对就对,错就错,我真希望她能全面地去了解一个人、去想一个人、不要固执地认为自己总是对的。我有时觉得她有点重男轻女。可能是我们班男生多吧。不过她还是有点幽默的。前几天调位,我跟她说我想跟卫沃权坐,那个我班唯一一个跟女生坐的男生,我跟他是亲戚。可是阿红说:不行,卫沃权是卢艳婷的专利。我当时就笑了,我觉得她说的也挺搞笑。

  相比这下,我说实在的:我比较喜欢初三的班主任,因为他比较平易随人。虽然我把他们相比之下说的有点过分,但是这是我的真情实感,我应该有点言论自由吧,希望班主任不要怪我。

我的班主任作文6

  我的班主任杨老师,三十多岁,披着乌黑的卷发,一双明亮的眼睛炯炯有神。你们相信吗?她的那双眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真棒!”每当我早早到教室打扫卫生时,她那双眼睛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果我上课走神时,她那双眼睛会提醒我:“快快专心听讲!”

  杨老师上公开课与众不同,课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响,我们个个坐直腰,背起双手,屏住呼吸,紧张的好像心都要跳出来似的,静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去,哇!上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮,背景是千百朵黄色的小玫瑰,意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后,为着美好的明天,为着自己的理想,努力学习。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂,我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题,同学们举的小手就像小树林那样。每当这个时候,杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样,这堂课不知不觉的就过去了。然而在我们的心里却留下了许多、许多......

  下课时,我却发现杨老师的.头上又增添了几根银丝,额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时,我就想起了“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师:您为这堂生动的公开课,为了做课件一定做到深夜了吧?

  杨老师啊杨老师,您是多么的尽职,多么的辛苦啊!杨老师我非常得敬佩您!请您相信,在不久的将来,您一定会桃李满天下!

我的班主任作文7

  早晨,隔壁班都已经响起了朗朗的读书声,唯独我们班仍然趁老师没来的时间享受“自由之乐”。

  忽然,全班安静下来。许多同学急忙拿起桌上的书立在自己面前,做出读书状。呀?转头一看,班主任那锐利的眼神在全班同学身上扫荡着。那些在别人位置上的同学以百米冲刺的速度奔回自己的位置。

  班主任看罢,踩着平底鞋以全班同学眼中“魔鬼的步伐”走进教室。老师走到讲台上之后,有些同学似乎知道了下一幕会发生什么,便拿起纸巾做了两个纸团,塞进了耳朵里。

  果真,班主任开始滔滔不绝地讲述起她的`长篇大论:“这是我这个星期里第三次说这件事了,你们就不能稍微自觉一点吗?我在三楼就听见你们的声音,除了我们班还有哪个班会吵成这样……”许多同学听到这里就开起了小差,窃窃私语中体现了对老师话语的不服。有些同学干脆就不去听老师的话,看起自己喜欢的课外书来。最终,老师以一句名言结束了她对我们的“演讲”。

  “铃铃铃”,上课铃声响起,老师整理起刚才不快的心情,脸上带着一副恨铁不成钢的表情给我们继续上课。不知道是不是听老师刚才的话听倦了,竟然有人脑子里跑进了瞌睡虫,倒在桌上昏昏大睡起来。

  老师看见了,抬起她的“铁砂掌”朝讲台桌有力地拍下去,只听“嘭”的一声巨响,那声音简直震耳欲聋,全班同学都起了哆嗦。那位正在美梦中的同学也被老师“铁砂掌”的威力给震醒了过来。不过,一会儿时间后他又沉沉地睡了下去。老师忍无可忍,一个粉笔头不偏不倚地落在同学的课本上。这目的似乎只是给他一个警告,并没有要打中他的意思。

  老师虽然有严厉的话语与“铁砂掌”,但也有饱含了爱的粉笔头。老师,您永远是我心中的风景。

我的班主任作文8

  她长着一张秀气的脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了。一头黑棕色的秀发,时而自然地披散着。美丽沉静,她常常穿着得体的衣服,她就是我们语文老师——曲老师。一个温柔,善良,有责任,有爱心于一体的好老师。

  语文课上,他用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强。当我们沉寂在语言的魅力里时,某个调皮的男孩儿偷偷的躲在抽屉里玩玩具,老师看见了悄悄地走到他旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这位迷路的孩子找到了方向。原本以为狂风暴雨随风飘散,曲老师确用她是的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。作业本上细微的差错都逃不过曲老师的火眼金睛,面对同学们每一个错误曲老师都会用红笔仔细的圈出记号,并在旁边画一个方框要求我们及时订正,他常说知错就改不算错,知错不改错上错,我们应该做个知错就改的好孩子,每当作业本发下来时我都迫不及待的打开。找一找看有几句画波浪线的好词好句,读一读曲老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的`细语给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  课间曲老师经常会与我们吟诗词歌赋,校园里的桂花开了,淡黄的桂花纷纷飘落下来,见此情景曲老师趁机提问,"谁知道关于桂花的诗词?"一位同学抢答:"人闲桂花落,夜静春山空。"另一位同学也不甘示弱:"山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。"看到同学们争先恐后,兴致勃勃地背诵古诗词,曲老师流露出赞许的目光,她眼里的笑意更浓了。

  这就是我们可敬,可爱的班主任曲老师。

我的班主任作文9

  五年的时光匆匆逝去,六年级即将到来。开学前几天,我还有点担心,因为他们说六年级的老师都很凶,尤其是班主任。

  在开学的时候,在我们的眼前就出现了这样一个人,她的个子算中等,在那红扑扑的脸上总挂着笑脸。她,就是我们的就是我们的新班主任——李老师。这时,我心里的那块石头终于放了下来。老师她不爱化妆,也不爱穿太花哨的衣服,每次我们看到的,都是最朴实无华的她自已。

  李老师有一张能说会道的嘴。所以李老师的课从不无聊,每一堂课我们都会听得津津有味。比如李老师给我们上《稻草人》这篇课文的时候。李老师用生动的'话言首先把稻草人的来历告诉我们,我们听得津津有味。故事讲完了,我们仍意犹未尽。接着,老师又讲课文的中心思想……“叮零零”下课了,一堂生动有趣的课讲完了。

  在生活中,李老师也特别关心我们。有一次,在上课的时候,班里有一位平时特别内向的同学吐了,在他的书上也有一些吐出来的东西。老师看见了,她连忙对那位同学说:“你这本书已经脏了,不过不用紧,老师拿我这本书给你换。行吗?”说完,就把自己那本干净的书递给了他,把他那本书拿起。那位同学点了点头。虽然那位同学没有说出来,但我感觉他心里非常感谢老师。

  李老师与我们非亲非故,却总是替我们着想。其实,她大可不必这么做,因为即使她为我们操碎了心,她的工资也不会涨一分一毫。

  有好几次在上课的时候给我们看老师的眼睛都是红肿红肿的。每当我们问起是怎么回事时,她都会毫不在意的回答:“没事没事。”知到后来我们才知道,老师的眼睛是因为她经常熬夜熬到深夜批改作业和备课造成的。

  “春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干”……

  自古以来,“老师”这个职业就受到人们的尊敬。为什么?因为老师是无私的,是默默无闻的,他们从来都不求名利。

我的班主任作文10

  他是我们除了亲戚人外最亲密的人,也是最尊敬的人,虽然只是相处了短短的半个学期,但情感的种子却已经开始生根发芽了。

  他是一个教学有方、认真负责、和蔼可亲、细心的班主任。他姓张,是一名优秀的语文老师。他穿着朴素大方,洁白的衬衫外套黑色西装,西裤下时不时露出一双锃亮的皮鞋来。他的头发整理的直平,没有一根碎发是往外翘的;宽大的额头上仿佛刻满了智慧;一双微微泛黄的眼眸历经了岁月的沧桑,每每与他对视,就像看到了一潭平静而又清澈的湖水,让人安心。上课时,他会提出问题,让同学展开想象,仔细品读课文,去自由探索,并进行小组讨论,之后小组汇报讨论结果,他在及时补充总结。此外他会尽量给没有发言的同学多些机会,让每个人都能够各抒己见。每学完一个单元,他还会让我们进行字词和诗句等基础知识过关,批改后,他会语重心长地对那些错得比较多的同学进行讲解与分析,这样的效果绝不是那种劈头盖脸一顿无意义的骂,可以相提并论的。

  不仅如此,我们的班主任还是一个关心学生的人。记得那个周日,我没吃晚饭就来学校了。一到教室班主任就问我:“是不是晚上没吃啊?”经老师这一问,我只觉两颊边有些微烫,支支吾吾地答道:“我,我不是很饿。”顾作微笑的.我感到很尴尬。班主任看了看说:“你妈妈给你订了外卖了,待会儿我去门口拿来,你来我办公室吃。”“哦!”我不紧不慢得答应了。转过头去,又想起学校不是不给送外卖进来吗?我一脸茫然地进了教室。过了一会儿,一个同学跑来说,班主任叫你去他办公室一趟。我径直走到办公室,在办公室的桌上安详地躺着一盒热乎乎的饭,我慢慢地吃着,心里暖暖的……

  班主任,他是我们开拓知识的引导者;是我们汲取知识的哺育者;更是我们这个大家庭的顶梁柱。总而言之,班主任,一个神圣不可侵犯的名称,是关切、是尽责的最好见证。

我的班主任作文11

  蹬蹬蹬走廊里又传来了熟悉而急促的脚步声。不用猜我也知道是我们的班主任孙老师。孙老师是一个九零后,她有一双乌黑明亮的大眼睛,喜欢披着长及腰际的乌发,更是引人注目。孙老师的名字里,有一个萌字。同学们都喜欢称呼她萌萌哒老师。

  孙老师从一年级就担任我们班的语文老师,今年是第四个年头了,她已经成为我们学习生活中不可缺少的朋友。我们喜欢课后与她交流什么课外书好看,喜欢缠着问她假期里环游世界的经历,而当我们女生上完体育课后弄乱了发辫,也会第一时间跑到孙老师身边央求她帮我们重新梳理。最最神奇的是,她能记住每个小女孩当日的发型,并一一复原。

  虽然孙老师平日里对我们和蔼可亲,可在学习上却对我们铁面无私。进入三年级下学期,我们明显感觉到阅读理解的`难度大大增加,有几次单元考试,我们班的成绩都不太理想。这却激发了孙老师不服输的脾气,她带领我们多读、多练,仔细分析文中关键词背后的含义,确保每一位同学都把文章吃透、读透。

  期末考试结束了,返校日,我们又听到走廊里传来那熟悉的脚步声。孙老师故意在门口顿了顿,探了一下头,然后笑意盈盈地走上讲台。不用说,这次期末考,我们班又一次如愿在年级名列前茅。

  同学们,这次我们语文考试成绩不错。相信大家也真切感受到‘一份耕耘一份收获’这句古话的真谛了吧。这话不仅适用于你们,还适用于我。大家有点茫然地看着孙老师,只见她压低了嗓音,其实你们期末考,我比你们还紧张呐。现在就我们一起享受轻松的暑假生活吧!但是,别忘了暑假作业哦!

  这就是我们可亲可敬、亦师亦友的班主任萌萌哒老师。

我的班主任作文12

  我眼中的美丽老师是这样的:她温柔美丽,善解人意,一言一行要符合规矩,是我们的好榜样。

  我们班主任谢老师就是我眼中最美丽的老师。她对同学很严格,也很细心。有一次,王雅多的手指很疼,好像被什么扎了一下。谢老师注意到了,就问她:“你怎么啦,有什么不舒服吗?”“我的手指很疼,”王雅多回答道。于是谢老师拿出了一个创可贴说,“你把它贴上,应该会好一点。”王雅多顿时感觉伤口不那么疼了,心里甜滋滋的。

  在我们遇到困难的时候,谢老师总是会给我们鼓励的话语。一年级下的时候,我的学习有一点退步了。谢老师把我拉到她旁边说,“你这个学期有点退步,要加油努力,就一定会上去的。”自从谢老师跟我谈了以后,给了我很大的鼓励。我每天在一点点地进步,到了二年级上,我的成绩果然上去了。

  谢老师不仅仅对我们很严格,还会给我们带来欢笑。有一次我们刚考完试,谢老师就带我们到操场上,一边晒太阳,一边看书。后来我们还一起跳长绳了,我们的'欢笑声在操场上回荡。

  谢老师还博学多才,好像没有什么问题能难倒我们的谢老师。语文课上,我们不懂的事情她都能给我们答案。比如说我们不懂活化石是什么。谢老师说,我们来举个例子吧!和熊猫一起生活的动物有许多已经灭绝了。而熊猫却一代一代地活了下来,这就是活化石。我想,同学们一定都懂了。

  我最喜欢听谢老师朗读课文了。每一次谢老师朗读课文,我们都听得专心致志。因为谢老师实在读得太优美了,非常有感情,停顿都很清楚。谢老师的声音也很响亮,每一位同学都听得一清二楚。

  谢老师对我们的学习很负责任。有些同学成绩不是很好,谢老师会把他们留下来,耐心地再教他们一遍。还有的同学上课没有专心听讲,谢老师会利用下课的时间把上课的内容再说一遍。

  这就是我们的班主任谢老师,我眼中最美的老师!

我的班主任作文13

  我的班主任老师姓王,名字叫王淑娥,王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢!王老师拥有着一双大大的眼晴,一只小巧的鼻子,嘴巴如樱桃般的红润,美丽而温柔。笑起来时,脸上就露出两个小酒窝呢!记得刚教我们的时候,王老师的声音非常动听,可是接手我们班这么多新同学,劳心劳力,对我们太用心了,嗓子讲得有些沙哑。这一切,我深深记在心里。

  我的班主任王老师是一位心地善良的人,从我进入这个班,我感受到王老师很多爱。不仅仅只是教我们学知识,更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试,成绩非常不理想,考了全班倒数第一。敬爱的王老师像妈妈般关心我,安慰我,鼓励我,王老师比之前更加耐心又细心引导我,王老师从来没有放弃过我,包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师苦口婆心的教育我们。我和王老师相处一年多,明白老师的用心良苦。

  记得有一次,我有几道题不会,我去问了问班长,她也有几道题没写完呢!正忙着写作业。我跑到王老师的办公室,敲门后,请教王老师这几道难题,王老师亲切的说:兰婧过来,我看看。王老师反复给我讲了好几遍,我又高兴又感动,也学会了王老师所讲的'全部内容。我和王老师点点滴滴,每一次想起我的班主任王老师,都是我今后努力学习原动力。

  还有一次周末,王老师让我们写件事情的作文,我写的作文题目是《悔恨》,内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高,王老师对我鼓励和关爱,深深感动着我。我的成绩也逐渐提高了,我不能骄傲自满,我比我的同学还相差甚远,我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。

  我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴,她的教诲之恩及关爱之情,伴随着我成长,王老师的爱我终身难忘。

  在此感谢所有的老师们,感恩您们给予我们知识增长,教导我们如何的做人,谢谢您们!我最敬爱的老师们!

我的班主任作文14

  我的班主任是蒋老师,她是一个尽职尽责的、关爱学生的好老师!

  她有一头鸟黑亮丽的头发,当微风吹来,那纤细的头发在微风中随风起舞;一对弯弯的眉毛下面,有一双明亮的大眼睛,显得炯炯有神,她微笑的时候,眼睛联成一条缝;她生气的时候,就会瞪的大大的,瞬间秒杀全班人;当她看到有人受伤时,就会变的柔情似水。她的眼神似乎能见证她所有的喜怒哀乐;她的鼻子上架着一副眼明晃晃的眼镜,显得文质彬林;鼻子下,有一张樱桃般的小嘴,笑起来,那酒窝便深深地印在她那红润的脸庞上。这就是我心目中最美丽的老师——蒋老师。

  蒋老师非常关爱学生,有一次我们班里的刘恒硕和丁天辰玩耍时起了冲出,一会就打了起来,丁天辰用力一踢,没踢到刘恒硕,反而踢到了放灭火器的玻璃门,把刘恒硕的腿割了一个大口子,刘恒硕“啊”的.大叫一声,引来了我们的蒋老师,蒋老师连忙安慰刘恒顾,可是,对丁天辰就不那么温柔可亲了,蒋老师大声吼道:“你为什么这么做,不知道这样很危险吗?”丁天辰听了,低下了头。蒋老师看到了,停下了“河东狮吼”,便说:“算了,我带着你俩去校医务室”。说完,蒋老师连忙带着他俩去了校医务室。

  蒋老师讲课很有特点。她常常先让我们小组进行讨论,停止之后,再开始提问题,为什么要提问题呢?能联系到课文吗?后来才知道,老师采用的是探究的问答法,老师提问问题,让学生回答。让我们自己从文中获取知识,巩固知识,从而快速记住知识。

  可能是受蒋老师的影响吧!我长大了,也想当一名老师,培养更多优秀的学生,成为社会有用的人。

我的班主任作文15

  在我们身边有许多热爱工作的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使我们的生活充满光彩。其中使我印象最深的就是我的班主任老师了。人世间老师很多,但遇到一个好老师却很难,对于我来说我最喜欢的老师还是我现在的班主任——郭红霞老师

  他弯月似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。我是班长,是个各个方面优秀的孩子,可是却还经常受到过老师的批评,因为我写好作业后总想跟着伙伴们一起玩耍。郭老师总是跟我说:“一个真正优秀的班干部,不仅要做好自己的本分工作,还要协助老师帮助同学,让班内的每一个同学都感受到班级的温暖。”听了郭老师的话,我下定决心要做一名优秀的班干部,为郭老师分忧解难。

  我的班主任郭老师就像我的妈妈一样照顾我,关心我。记得有一次,我在图书馆借的书丢了,图书员说:“必须当天赔钱。”可是那时候我是上午托的,郭老师就帮我先垫上啦。我当时非常感动,回到家里我就给妈妈说啦。妈妈也非常的欣慰,欣慰我有一个这么好的班主任。平时妈妈做的什么美味的食物都会给老师送点儿,比如:鸡腿,五香鸡蛋,鹌鹑蛋……郭老师有的时候在外地买的那些美味小吃也会给我许多。

  我们的班主任老师也非常幽默,上课的.时候还经常跟我们开玩笑呐。使上课变得既不枯燥又很开心。老师讲的课非常好,在上一节公开课时,那一次上的是《希腊神话故事》。老师讲的我们听的都是入迷了,没有一个人捣乱或不认真听,老师的威力可真大呀。

  郭老师,虽然有时候有一些小糊涂也会有些严厉,但她以身作则的精神值得我们敬爱他,她那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习。她这么严格更值得我们敬爱他,她一心为我们付出了太多,为工作付出了太多,她常常11点多12点多才睡。她在用行动诠释了她对我们的爱,诠释了一位班主任,一位语文老师的责任!

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