我的班主任作文

时间:2024-01-21 12:19:03 老师 我要投稿

我的班主任作文【大全15篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的班主任作文,欢迎大家分享。

我的班主任作文【大全15篇】

我的班主任作文1

  我的班主任林老师年近五十,中等身材,胖胖的圆脸,和蔼可亲,深得同学们的喜爱。林老师还有一颗真诚质朴的心而深受同学们的爱戴。

  林老师非常关心同学,记得有一次放学,我的头又晕又疼,教室外又下起了大雨,我冷得发抖。这时,刚踏出门槛的林老师见了,三步并作两步地走到我身边,摸了摸我的额头。“好烫呀,一定是发烧了。”林老师心疼地问,“你爸妈知道吗?”

  “他们都外出了,很晚才会回家……”我无可奈何地回答。

  林老师听了,急得像热锅上的蚂蚁,忙把身上的.大衣脱下来,披在我身上,从办公室拿来一件雨衣,二话没说,背起我,顶风冒雨,往医院赶。

  到了医院,林老师又忙着挂号、交钱,找医生。医生给我量了体温,说是感冒,要吊瓶。

  “吊瓶。”我心头一震,“我怕。”

  “不要怕。”林老师轻轻地摸着我的头,安慰道,“好孩子不怕疼,勇敢点,吊了瓶,病很快就好了。”

  我听了,顺从地让医生给我吊瓶。老师一直守护在我身边,给我讲抗洪抢险的英雄故事。静注后,医生说体温很快会降下来,头也不会晕。回去后要多喝点开水,吃些水果。

  就这样,林老师把我带到她家里,给我做饭,鼓励我多吃一点。然后把我送回家。刚好妈妈回来了,老师又交代多吃一些水果,喝点开水、甘蔗汤之类的,说我体质不好,要注意营养等。妈妈忙着泡茶,说感谢。这时,我一股暖流涌上心头,有多少话要说,可激动得一句也说不出来。

  林老师不但关心同学,而且善解人意,和蔼可亲。

  我是一个“小书迷”,看的书可多呢,一看起来津津有味,爱不释手。有一次,在课堂上我偷看《自古英雄出少年》,正当我兴趣盎然时,被林老师发现了,并叫我下课后到办公室找她。

  下课了,我拖着深重的脚步,一步步走近办公室,心里像吃了十五老鼠——百爪抓心。到了办公室却见林老师仍和蔼地说:“你喜欢看书呀!”

  “嗯”我点了点头,心里还是扑扑跳个不停。林老师告诉妈妈怎么办?头脑中打着一个个问号。

  接着,老师严厉地批评了我:“蓓娜,你身为班干部,这样做真令老师失望,你这样岂不是拣了芝麻,丢了西瓜吗?你知道这样做的后果吗?”

  “会……会影响学习……”我红着脸,低着头回答。老师见我知道错了,就没再批评我,而是心平所气和地教我合理安排时间,多读书,写读书笔记。临走时还送我《小学生优秀作文与点面评析》、《小学生阅读题库》两本书。

  从此,我真的发狠心攻书,学习成绩有了明显的提高。林老师看在眼里,喜在心头。对于一个老师最大的宽慰,莫过于自己学生取得了好成绩。

  林老师,您好不仅是我的班主任,你还像妈妈一样关怀照料我们,我们打从心眼里敬爱您。

我的班主任作文2

  我们班的班主任姓黄,大家都叫她黄老师。

  在上个学期的一天,黄老师走进教室,放下上课的东西,用亲切地声音对大家说:“同学们,今天教完这节课,我就要去医院做手术,然后还要在家里休息一个月,今天是我给大家上这个学期的最后一节课,请大家不要伤心。”老师的话音刚落,大家就齐声喊:“啊——!”这时,我心里酸酸的,大家都在七嘴八舌地劝黄老师不要走,可有什么办法呢?第二天,黄老师带着包,向大家招手,表示再见。接下来的那段时间里,我们班的语文课都是由我校领导——郑老师上的,可黄老师还是不放心我们这群孩子,可谓是“身在曹营心在汉”,因动手术后不能多说话,她就经常发信息给我们家长,嘱咐一些事情。时间过得很快,转眼间,一个学期过去了,因为我没见到黄老师,而垂头丧气地离开了学校。

  新学期开学了,我走进教室,看见黄老师正站在讲台前听同学们读书,我很兴奋,就跳着坐到了自己的位子上,“叮——叮——”上课铃响了,同学们像受惊的羊,赶紧跑回教室,操场顿时安静了下来,我安静地坐在位子上等待黄老师进来。黄老师走进来了,她放下包说:“同学们,我们又见面了,你们都长大了不少,孩子们,过了新年,大家都长大了一岁,也该听话了一些,黄老师不想生气,因为我是带病来上课的……”我心想:黄老师,您真伟大,您是关心我们才坚持来上课的,我要表现好一些给您看。

  过了一个星期,语文考试了,我很紧张,拿起笔开始考试了,教室里很安静,静得能听到同学们“沙沙沙”地写字声。

  过了三天,试卷发下来了,可我只考了89分,我很伤心。上课了,同学们坐在自己的位子上,老师进来了,一进来就叫考了80分以上90分以下的同学站起来,我本以为老师要批我们一顿,结果,老师不但没批评我们,还用亲切地声音对我们说:“考了八十几没关系,以后你们一定要努力,争取考90分以上,坐下吧。”

  我们的黄老师温柔、慈祥、坚强又负责任。

  为了我们班集体的荣誉,黄老师也付出了不少汗水。学校要举行运动会,教同学们练习,黄老师都亲自指导,有一天下午的.一节体育课,我们排好队伍,体育老师走到我们面前,对我们说:“今天,是运动员的都去练习,其他人都去旁边玩。”体育老师把我们跳高的男、女生带到一个地方,然后体育委员把跳高的器材摆好,只见黄老师匆匆忙忙地走过来,看我们跳高的运动员,我的心怦怦地跳,马上轮到我了,我跑得飞速,“咚”我被钩住了,我们几个试了几遍,可一个人也跳不进去,老师急了,在一旁活动手腕脚腕。我猜:黄老师要亲自上阵了?果然,她先摆了一个姿势,然后跑了起来,跳进去了,我在旁边为黄老师鼓掌,过了2个人,该我了,我跑起来,轻轻一跃,跳了过去,可是,我的手碰到了绳子,黄老师看着我说:“扬帆,跳高的时候手别往下摆,你个子高一定能跳好的。”我点了点头。在黄老师不断地鼓励下,我们有了进步,我很感激老师。

  黄老师,您值得我们夸奖的事数也数不完,您真是我们的好老师!

我的班主任作文3

  记得那是刚放,同桌给我打来电话:"嗨,告诉你一个小道消息,金要当咱们的班主任了。"我当时惊讶的张大了嘴巴:"啥?大队辅导员金,给咱们班当班主任?"我半信半疑的摇了摇头,我们四(2)班可是全校最有名的闹腾班级,别的老师躲都躲不及呢,金老师怎么可能选择我们班呢?这个问题使我百思不得其解,直到现在快了,我才慢慢理解了她。

  从第一天金老师出现在我们班里,直到现在,我都觉得金老师是教过我们的班主任中身材最好、长得最漂亮的一个。再看看金老师的外形:一头齐肩的深棕色的长长的波浪长发,小巧的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,鼻挺薄唇,皮肤白嫩细腻,啧啧啧,那叫个沉鱼落雁,闭月羞花呀!再加上她时尚的着装,简直就是我们全班的.了。漂亮的老师总是叫人喜欢的,我就很喜欢金老师,所以,她留给我的第一印象自然就是美丽喽!

  漂亮的老师生气时可不得了,这是金老师留给我的最深印象。她生气时有点儿与众不同,她不会像其他老师那样大发雷霆,而是瞬间冷漠下来,一言不发,态度冷至冰点,骤然间使教室内"温度下降",空气紧张。接下来要训斥我们的话,则底气十足,相当有威慑力,顿时全班悄无声息,无人敢出声。此时的金老师有一个特点,每当她一生气时,她那双相当大的眼睛就会变成一对标准的"眼"。一对大大的眼盯着你发脾气时,你敢出声吗?所以,金老师留给我的第二印象便是相当严厉。

  金老师再厉害,却很会教育人。她要批评你时,必先表扬你,然后再指出你的不足,让你自己做对比,把你批的心服口服自己都觉得不好意思。这种肯定加批评加鼓励的教育方法,不会把犯错的同学"一棒子打死",不会伤到同学的自尊心,反倒让同学们觉得有愧疚感。所以,我们班有几个平时像"猴子"一样的调皮鬼,一见到金老师就立刻变得服服贴贴,反倒像几只温顺的猫咪。而且,金老师很会讲课,每次上语文课,她都会把死板的课文讲得生动有趣、活灵活现,让我们听得津津有味。所以,金老师留给我的第三印象就是教育有方。

  我们和金老师的关系很亲,课余时间她经常会跟我们开玩笑逗我们,对我们的一些优秀表现,她会用很丰富、很夸张的表情和语气加以赞许,这时候的她不像老师,倒像是给孩子撒娇的。她常说我们就是她的孩子。我知道,其实她心里很爱我们。

  在我的心里,金老师是我见过的老师中最具有吸引力,也是最难忘的一个。金老师,告诉您一个小秘密:我想让您一辈子都当我的老师。我爱您,金老师!

我的班主任作文4

  本人性格活泼,爱说笑,学习成绩好。这一切都归功于我的班主任王先生。

  记得一年级的时候,我性格内向,不喜欢和别人交流。王老师尽力数数,我却不敢说话。放学后,在妈妈的压力下,我温柔地对王先生说:“老师,再见!”王老师开心地笑了,弯下腰吻了我一下。我稚嫩的心灵已经明白了王小姐对我的爱。在一个吻的鼓励下,我上课举手,下课开始和同学一起玩。我的学习像一朵芝麻花。

  王老师像我们的妈妈。她用无私的爱来关心我们。在炎热的夏天,为了让我们开心,她总是在上课前给我们唱一首歌或者用美丽的声音给我们讲一个小故事。她不仅在课堂上像磁铁一样吸引着我们,还经常在课后和我们聊天。当我们和王先生自由自在地相处时,我们敞开了心扉。我们的成绩提高了,心灵变得更加美好。

  有这个像妈妈一样关心我的好班主任,我的心是美好的,我有信心在以后的学习中争取更好的成绩。

  她是我的班主任。

  她很认真,对我们的学习负责。她能发现我们作业中最小的错误,这让我每次都服气;她的“太好了,继续努力”的评论让我们继续前进;她发明了“牛逼你牛逼”的方法,让我们在快乐中学到了很多知识;她鼓励我们背诵古诗词,感受古语之美;她经常告诉我们多读书的好处。这种曾经比上天还难的事情,成了我每天坚持的好习惯;即使我们犯了错误,她也绝对领先于批评。她用温柔善良的话语保护我们的自尊,增加我们的自信;课后她和我们一起玩,一起笑。她和我们一起跳着长绳子,一起跑。在新年晚会上,她动员我们和胡泽坤跳江南STYLE,用我一生中最开心的笑声迎来了新的一年;她关心我们生活中的衣食住行和温暖,让我们一天比一天好。她是我们向上运动的动力,幸福的源泉。

  她让我们三年级二班成为一个充满爱心、努力工作的群体。她在童年最珍贵的时光陪伴着我们,让我们成为像她一样温柔、有耐心、有责任心的人……她是我的'班主任。

  她圆圆的脸,白皙的皮肤,明亮的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,樱桃般的小嘴,男孩般的嗓音,非常响亮清脆。她是杨辉,我们c班的班主任。

  她很严格。我曾经听写过新单词,由于我的粗心,我写错了一个单词。杨老师扣了我两分,罚我每个字改正五次。我很不服气,问杨老师:“我一般只纠正三次。为什么这次要纠正五次?”杨老师说:“同样的错误又犯了。我真的不应该。这次写两遍,以后记住。”杨老师说的我听懂了,改了五遍。

  她很善良。有一天,我在学校生病,肚子疼。杨老师把我扶到办公室,摸了摸我的肚子,问我疼不疼,冷不冷。给我一杯温水,不断安慰我。

  杨老师在我心里就像爸爸妈妈一样。当我们犯错误和淘气时,她像她父亲一样严厉地批评我们。当我们生病受伤时,她像妈妈一样细心地照顾我们。

  这是杨辉,我们三C班的班主任,她爱我们,我们也爱她。

我的班主任作文5

  美丽的您朴素节俭,有用良好教师形象,从您身上我看到了语言的力量。严谨大教学态度让我们敬佩,负责的您在我们心目中备有声望。您带领我们创造了一个有一个奇迹,一次有一次比才获奖,超越重点,让我们倍感自豪。你善于言辞却从不用语言表达您的爱,您为您的爱无声却深厚。“师者,所以传到授业解惑也。”“授业解惑”您不仅做到这些,心理上的问题您总是乐于解决,对于我们您不是严格至极而是张弛有度。因为您想给我们一个无悔的青春。

  您既是我们的班主任,也像我们的母亲,您既是我们的化学老师,也是我们的人生导师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们许多人生的道理。每当我们“不思进取”或“安于现状”时,您总是用幽默又带有哲理性的语言督促我们,让我们恍然大悟。您一心投入在教育事业上,除了我们,您很少关心其他事,您像家长一样负责,甚至比家更跟负责,请允许我先在此表达自己的碍于敬意。谢谢您的负责,您的负责让我们成长。

  课堂上是您用一个个笑话来调动我们的气氛,是您用不紧不慢的声音教诲,让我们学会许多知识,是您用一次次点名,让我们在课堂上时刻保持警惕。是您一张张漂亮的投影片,让我们对实验部分有了更好的理解。课堂上是您一句句的叮嘱,让我们养成良好的习惯,是您默默的关心让我们在前进的路上有了更多温暖。是您,给了我们这么多无私奉献不求回报。

  当您的严厉和负责用最直接最深切的方式传到我们心中时,我们的心感受到了最真切的`暖意。没有您的鞭策与监督,我们可能没有前行的动力和方向,懒惰在我们心中占据,留下的只有悔恨。忘不了您每次考试后和您亲切的座谈会,我们亲切地称您为“小文姐”,每次活动您同我们一同策划,一同排练,遇到挫折我们一起解决,取得成功共同分享。“每一场战役都要打好。”

  还记得您在我最低谷的时候,给与我鞭策,让我明白学习永远要靠自己,您会在我的作业上写下“加油”“改动太多”这一切都是您对我更高的期望,我们即将度过三年的时光。作业中的对勾,红叉都是我人生的方向。没有最好只有更好,您总在课堂上告诉我们,要有强大的心理才能迎接人生的每一阶段的旅程。虽然有时对您的批评心存怨恨,但是每次请假回去,都会听到您“记得回家给我发个短信”的叮嘱,天气不好时提醒我们多加衣服,一点点温暖让那严厉的话语充满温情。

  我能有幸成为这样老师的学生,在您教导有方的训练,无微不至的关爱和教诲下,让我们实现了成绩和能力的飞跃。我们感谢您,我们以小文姐为骄傲。

我的班主任作文6

  我们这个班级有一个“奇怪”的班主任——王老师,她就像一个令人捉摸不透的“老巫婆”。幽默的时候让你哈哈大笑,开心的时候嘴巴笑得比月牙儿还要弯,而生气的时候,哎呀!那可不得了了,就像沉睡中的火山突然“嘭!”的一声爆发了一样,能把人吓得“抖三抖”。在三年级的一天,我就领教了这“火山爆发”的威力,果真名不虚传!

  课已经上了十多分钟了,王老师在上面兴致勃勃地讲着,而我在下面越听越感觉无聊。“该干些什么呢?”我无精打采地想道,边说边开始打量周围的事物。突然,我把目光投向了抽屉里的图画书——这本《装在口袋里的爸爸》是刚才课间时同学借给我的,可好看了!突然,我的脑子里出现了一个坏念头:不如趁王老师不注意的时候,偷偷看一会儿书?“不行!现在在上课呢!要下课才能看书!”我在脑中对自己说;这时,又有一个声音在我脑中响起:“没事的!王老师不会看见你的!而且,就算被王老师发现了,大不了被批评一顿,又没有什么大不了的!”……经过一番激烈的思想斗争,我最终还是捧起了那本课外书。

  “郑皓轩,你在干什么?”王老师的声音传来,我的大脑迅速做出反应:糟了!被王老师发现了!于是我把书一合,连忙把手从抽屉里缩回来,迅速做好。“陈奕诺(我的同桌),看看他在干什么?”陈奕诺一把把我的.书抢了过来,大声喊道:“他在看书!”一边说一边把书举起来。“把书拿上来!”王老师话音刚落,她就把书送了上去。

  “郑皓轩,你好大的胆子!”王老师边说边拿她那仿佛可以穿透骨骼的眼神瞪了我一下,我顿时感到毛骨悚然,“竟敢在我的课堂上看书!”王老师说完就下讲台抽查看谁像我一样“胆大包天”。不料又查出我的两名“同党”。为了作为惩罚,王老师把我们的书都暂时“扣押”在她那里。然后便开始向我们发起了“语言进攻”。“战斗”开始了。王老师先向我们发起了“毁灭之光”,说明白了就是一双可怕的瞳孔里射出了两道“恐怖的光”,让我掉了一地的鸡皮疙瘩,令人不寒而栗,瞬间将我的“城墙”摧毁的连渣都不剩;王老师的第二道杀手锏是“巫婆嘴”,王老师说,她在我眼里是个“老老老巫婆”;她还说,我的爸爸妈妈每天在外面努力地工作,而我却这样回报他们,我是多么不应该啊!……就这样,王老师轻而易举地攻破了我心里的最后一道防线。我的脸红到了脖子根,惭愧地低下了头:是啊!我是多么对不起我的父母啊!爸爸每天辛苦地工作,妈妈每天起早贪黑接送我上学和去兴趣班,父母是多么不容易啊!王老师在讲台上讲课,而我却在下面看看课外书!听着王老师的一句句严厉而又充满慈爱的教诲,我深有感触,眼泪一直在眼框里打转,我这次是真的错了。

  王老师对我所做的一切,都是为了我好。她是一个负责任又为学生着想的好老师,她每天都在自己的“农庄”里辛勤耕耘着。总是希望自己家的禾苗比别人家的壮。有这么一个“老巫婆”班主任,我是多么幸运啊!我爱这个“老巫婆”!

我的班主任作文7

  有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。那么我就是世界上最小的主任中的一员,但我却不认为我就是学校里最苦的岗位中的一员。

  清代诗人袁枚在诗《苔》中写到,白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。尽管我是世界上最平凡的班主任,但是我也要向苔花一样学牡丹绽放,成为学生生命中的重要他人。

  教育是一门艺术,只有走进孩子心灵的教育才是真正的教育。在我九年班主任工作生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有成长,有诸多说不完的故事。

  20xx年暑假过后,按照学校的安排我接手了一个九年级重组的班级。一个故事就开始了。班级成立当天,我要征集两名班主任助理,时间截止到晚上八点,报名的孩子第二天进行竞选。一下课,就有一个姓郭的.孩子歪着头走到我身边说,老师,你看现在也没人报名,你就直接定我吧。在八点之前,他始终按耐不住自己激动的心情频频的来报名,希望借助存在感获得老师的首肯。出于公平公正的立场,我希望他参加公开竞选,但遗憾的是,他落选了。从此他开始对我有了很强的抵触。当他的作业写得不好我让他订正的时候,他就会不屑的看着我,订正完将本子扔给我;当他犯了错误我让他写事情经过和想法的时候,他会随便一写扔到我的面前;当其他的孩子都在安安静静的自习的时候,他会发出怪异的声音或是跺脚;当我耐心的了解情况的时候,他会说各种各样的理由.....总之他就是一副我就这样你能咋地的表情。别的孩子来问数学题的时候,他会在一边远远看着听着,并在我不注意的时候偷偷地和其他孩子讨论,后来我才知道,他最喜欢数学,而我恰好就是班主任兼数学老师。于是我就成为麦田里的守望者,当他在远处听的时候,我就大声讲,一题讲多种方法,后来慢慢的,他会来找我问题,当然依旧是多种方法讲解,时间允许还会进行拓展升华;当发现他做的不好的时候,我会写个小纸条悄悄的给他或用手机录个像给他看,但我从不说教他。后来,慢慢的,他开始了改变。直到11月份的有一天,他跑到我身边,微笑着拉着我的手说:“老师,对不起;老师,谢谢您。以后我每天都要说一遍,把以前欠下的全补上。”余晖下,他大大个子拉着我小小的手,样子可爱极了。这时我知道,在经历了一番良苦用心之后,我收获了他的改变,我按耐住激动的心情,却不动声色的说:“这样吧,你就像我的女儿一样说妈妈我爱您一样,说老师我爱您。”他红着脸朝我点点头。从此我们有了和谐又温馨的师生情。

  从这个故事,我再一次明白:只有真正走心的教育才会被孩子接纳,只有真正走心的教育才会让孩子成长。在这个孩子的身上,我看到了他的进步,也看到了我的进步,真正的诠释了“教学相长”。

  三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。愿我们都能以梦为马,不忘初心,无问西东,不负芳华。

我的班主任作文8

  老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  ——题记

  曾经的我,一无是处,桀骜不驯,是个疯疯癫癫的傻丫头。小学的班主任但凡听到我的名字,脸上总会呈现出鄙夷的神色。我曾以为,我的人生,会这样一直轰轰烈烈的堕落下去,可是后来我遇到了您——张老师。

  踏入中学的校门,望着一张张来来往往的陌生面孔,心中忽然涌起一股失落与茫然。来到教室,蜷缩在一个角落里,眼前浮现出小学班主任一脸厌恶的神情,我顿时感到心灰意冷。新的`班主任推门进来,冲着大家笑,心田上那片漆黑的夜空,蓦地绽放出五彩缤纷的烟火。望着眼前这位拥有解冻春风般笑容的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦,竟让我萌生了做好孩子的念头。

  于是,我开始认真地听讲、做课堂笔记,我发誓要变成一个让班主任满意的好孩子。后来,我成了地理课代表,再后来,我当上了班长。当班主任宣布我成为班长的消息时,我激动极了,我怎么也想不到,有人会赏识我,重用我,把我当成好孩子……

  班主任常常找我谈话,指出我的不足,激励我用功学习,我也努力的管好班级,我不想让他失望。

  可我终究还是让他失望了,那次月考,我的成绩——第二十名,我感到前所未有的恐慌。老师对我说:“不要因一次失败而放弃你的梦想,我相信你的实力。”我用力的点头,让眼泪流回心底。我于是更努力的学习,看到班主任明媚的笑容,便有了前进的动力。

  跑操一直是我们班的弱项,体育委员和我竭尽全力也找不出弥补的办法,又是一次跑操,我们班依旧跑得很乱,我感到前所未有的绝望。跑操结束前,班主任对大家说:“同学们,我们跑得很整齐,其他老师都夸我们呢!以后要再接再厉!”大家看着老师心满意足的表情,兴奋地鼓起掌来,我别过头,悄悄的抹了一把眼泪。老师,您善意的谎言,只有我懂……看到同学们开心地沉醉在班主任编织的谎言里,心头划过莫名的感动。再次转过头,泪如雨下。从此,我们班跑得越来越好,班主任仍旧每天夸奖我们,我也每天都为有这样一位好老师感到骄傲。

  班主任会为同学们指出缺点,要求他们改正;班主任会用幽默的话语教给我们做人的道理;班主任会厉声批评同学们不好的学习习惯;班主任会柔声提醒大家:天冷了,多穿点衣服,别着凉……

  我喜欢站在一片山崖上,看着匍匐在自己脚下充满幸福的时光碎片,一遍遍念着感谢的话语。班主任的爱,化作一滴滴春雨,滋润了我原本伤痕累累、不思进取的心灵荒漠,让一朵朵娇艳欲滴的花朵,开遍我的心田。

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大、最无私、最神圣!

我的班主任作文9

  诗人称赞老师是勤奋的园丁、燃烧的蜡烛、黑夜中的灯塔,以及在我们的成功中扮演重要角色的人。当我们淘气的时候,他会严厉批评我们。当我们成功时,老师与我们分享成功的喜悦。然而,我的班主任是一位胸怀宽广的老师,一位我永远不会忘记的老师。

  开学的`第一天,你穿着整洁,效率很高。我一见到你,就感到一种正直的气氛。你慈祥的脸严厉了三分,一双神圣的眼睛慈祥地看着我们。然而,我们因为你的眼睛而变得紧张。从你教我们扫地的时候起,我就知道你不喜欢慢动作的学生角色。那天,你也开门见山地说了你最喜欢的学生角色和不喜欢的学生角色,并且你对我们说你一直都想-&ldquo。读好书,做好事,交好朋友。”和“即使别人在做错事,我们也不能参与。“不仅如此,当我们学习唱歌和学习动作时,你也展现了你严肃的性格。你还要求我们在不容许任何人分心的情况下,让动作有条不紊和标准,并在唱歌时学习动作。

  老师,对我来说,你就像另一个母亲,代表一个严肃的母亲,也传递知识。当然,还有更多。记得在一个星期四,当你问我们的组长一个问题时,你发现你的同学艾金文躺在桌子上。我不知道你是在睡觉还是在休息。你给艾金文打了电话,但她一点反应也没有。你又喊了几声,还是没人回答,她也没起来。你从讲台上走下来,匆匆忙忙地查看艾金文的情况。然而,不管你怎么喊和摇,艾金文的眼睛始终没有睁开。你大汗淋漓,惊慌失措地给数学老师和其他老师打电话。男教师急忙去看艾金文的情况。老师杨彬捏了捏艾金文的人,但她还是没有反应。你急着解释情况。然后王明老师扛着易筋文跑了出去。我一下楼就醒了。也许是湍流和0+的清新气息让她最终成为了苏醒。之后,你打电话给她的父母来接她。我想它也吓到你了。那时,我看着你焦虑的神色和你的声音。现在我想起来,我的心里充满了情感。对我们来说,你就像你自己的孩子一样。你不偏袒我们的同学,平等对待他们。

  老师感谢你为我们做的一切。我知道你为我们伤了心。午睡时,你总是利用休息时间来纠正我们的作业,但我们仍然不服从。老师,虽然有些人可能会抱怨你的严厉,但我知道你这样做是为了我们。因为对孩子的过分宽容会导致不良性格,所以必须严厉对待孩子,而不是纵容他们。

  老师,你有两种性格,有时严肃,有时温柔。你总是毫不犹豫地指出错误。即使一个字符的笔画不标准,你也必须指出来,因为这样你可以让我们知道自己的错误并及时纠正。它深深地印在我们的脑海里。

  老师,虽然我做你的学生才一年,但我认为你是我见过的最好的老师。你的严厉、宽容、关心、微笑和善良深深印在我的脑海里。老师,你是我成长道路上的一盏明灯,它会给我一盏明灯,让我看清前方的路,不会迷失方

我的班主任作文10

  班主任,一个多么亲切的字眼,她伴随着我度过了六个春秋冬夏。在这六年中,如果要问我哪位老师是我的最爱?那我就的说是——周老师。

  周老师长着一头乌黑亮丽的头发,清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛,椭圆形的脸儿,红红的嘴唇显得格外美丽可爱。

  但就是一位这样天真美丽的班主任,却个我留下了永远美好的回忆。

  记得是在我读小学三年级的时候,那天下午,天早早就黑了,同学们知道天要下雨了,就都纷纷抓紧时间,早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业,十分满意,可当时我还有几道题没有做出,怎么想也想不出,它们一直困扰着我,让十分难过,我的眉头皱紧,反复的思索着。很快,四点三十分的铃声响过,周老师“宣布”放学,有些作业做完的同学立刻跳了起来,大喊了一声:“耶!回家咯!”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍,大步离开学校。在班级中,就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着,看看窗外,回家的学子们打着雨伞,走在回家的道路上,望望那哗哗的倾盆大雨,我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头:“我要回家!”

  当扫地的同学也完成了他的任务时,我仿佛彻底崩溃了,我终于勉强地流下了晶莹的泪水,可我还被困在题目的“围剿”之中,无法脱身。此时此刻,我该怎么办啊?

  就在这千钧一发之中,周老师完成了她的“任务”,她叹了口气,脸上紧锁地眉毛也舒展开来了,她拿上书、本子,刚离开座位时,发现了还未订证完作业的`我,周老师好像知道了什么,她大步向我走来,腑下身子,轻声问我:“包启明,你有那道题不会做啊!”刚晃过神来的我,提起那发颤的手,指了指那道“难题”,周老师会心一笑,接着耐心地讲给我解题思路,我也认真仔细地边听,边记录下来。

  周老师一道道帮我解开“难题”,我的心也一点点轻松下来,不在繁重。终于在周老师的耐心解说下,我订证完了当天作业,我开心一笑,周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了,天空顿时划过一条美丽的彩虹。

  我最爱的班主任周老师,是能够体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里,没有“题海战术”,不会一直把我们关在“作业大牢”里,她会根据每个人的实际情况布置作业,遇到不会做的题目,她会帮你耐心解答。她深知“玩中学,学中玩”的道理,所以会支持我们的种种玩的新花样,甚至会和我们玩上一回……总之,她是我们肚子里的蛔虫:知我们之所想,补我们之所需。

  有人说,老师是春蚕吐丝给予万人暖,我却说:“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心,一直温暖着我们,照顾着我们。”

我的班主任作文11

  诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人.我们顽皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦.而我的班主任,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师.

  开学的那一天,您着装整齐,雷厉风行.我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为您这种眼神不由得变得紧张起来,从您指导我们的扫地的时候我便知道您不喜欢做事慢慢腾腾的学生性格.那天您也开门见山的说出自己喜欢的学生性格与不喜欢的学生性格,您对我们说不管什么时候都要“读好书,做好事,交好友。”还有“错的事情尽管别人都在做我们也不能参与其中。“不仅是这样,在我们学习唱歌学习动作时您也显示出了您严肃的性格,唱歌时不容忍任何一个人走神学习动作时您也要我们把动作做整齐规范。

  老师对于我来说您就像是另一位母亲代表着严肃也是传送知识的母亲.当然也不止这些.还记得在某一个星期四那天您在点我们组长回答问题时发现同学艾晋文趴在桌子上不知是在睡觉还是在休息您喊了声艾晋文,可她根本没反应。您又呼喊了几声依旧没人回应也不见她起来,您着急的走下讲台查看艾晋文的`情况,可是不管您怎样喊怎样摇,艾晋文的眼睛始终没睁开过,您急的满头大汗,慌张的给数学老师和别班的老师打电话,男老师们纷纷赶过来看艾晋文的情况,杨彬老师掐艾晋文的人中可她依旧没反应,您着急的说明情况,随后汪明老师背起艾晋文朝外奔去,刚下楼艾晋文就醒了,也许是颠簸而又呼吸了新鲜空气才使得她终于苏醒,之后您喊来了她的父母接她回家,我想,这件事也把您吓着了吧,当时看着您那着急的神色,声声的呼唤现在想想心里充满了感动,您对我们就像对自己的亲生孩子一样。您对我们班上的同学没有半点偏心都是一视同仁。

  老师谢谢您为我们所做的一切,我知道为了我们您操碎了心。中午午睡时您总是用着休息的时候为我们批改作业,而我们却还一直不听话。老师,虽然有些人会埋怨您的严厉但我知道您这么做都是为了我们着想。因为过度的对孩子宽容会使孩子养成不好的性格所以对待孩子一定要严厉不能放纵。

  老师您有着两面性格时而严肃时而温柔,对待错误您总是毫不犹豫的指出绝不放过,哪怕是字的那个笔画不规范您都要指出来,因为这样您才能让我们认识的自己的错误并及时改正深深的印在脑海里。

  老师虽然我只当了您一年的学生,但我认为您是我遇见的最好的一名老师。您的严厉、宽容、关怀、笑脸、和蔼都深深的印在我的脑海里。老师您就是我成长路上的一盏亮灯会发出无比灿烂的光芒使我看清前方的路不会迷失方向。老师现在的我只能用好好学习在期末时考个好成绩来回报您一年里的辛苦教导。老师您对我付出的一切我将永生难忘!

我的班主任作文12

  我今年上四年级了,在今年的教师节来临之际,我回想起我以前的班主任老师,每位老师们在我的记忆里都印象深刻,她们各有特点,各有各的优点,让我这三年以来的学校生活过的十分开心和充实。

  刚入学的时候,我的班主任是刘杰老师,刘老师是一位年轻的老师,她大大的眼睛,柔顺的长发,化着一点点淡妆,显得格外青春阳光,在她身上让我们看到了年青人特有的朝气。她每天脸上挂着灿烂笑容来迎接着我们,下课时我们都把这位班主任老师当做好朋友一样,大家一起做游戏,尤其最爱玩的游戏是‘老鹰抓小鸡’,刘老师就是鸡妈妈,而我们则是她的鸡宝宝,在操场上留下了我们欢笑的足迹。在上课的时候,刘老师则变成了严厉的老师,由于班级人数众多,她不得不讲课声音洪亮,以至于我们大家都能听到,同学们也都很自觉的安静下来,认真听讲。这就是我的第一位班主任老师,一位可爱又青春的老师。

  在我三年级的时候,我们的班主任老师成了郭芝老师,郭老师扎着一个马尾,一双炯炯有神的眼睛,讲起话来柔柔的,细声细语,让我们感到很亲切。郭老师是一位细心,负责,积极向上的老师,最大的特点是很有耐心,比如在上课的时候,她所教的数学这一科,总是一遍一遍的讲解着题目,唯恐我们听不懂,时间长了,我们也特别适应这种教学方式。班里的同学学习成绩无论好坏,郭老师都是一样对待,她那细致的教学,耐心的辅导,使得我们班的数学成绩在期末考试中取得第一名的.好成绩。这就是我的第二位班主任老师,一位细心、认真的老师。

  再来说说我的语文老师巩秀明老师,巩老师是一位和蔼和亲的老师,她带着一副眼镜,留着利落的短发,瘦瘦的身材。巩老师具有多年的教学经验,曾经还是我一位上了大学的哥哥的班主任老师呢!巩老师讲课认真,她的脾气可好了,有时同学会在班上弄点小动静。她对我们象是对自己的孩子一样,她总是让我们多读书,让我们在书的海洋里汲取知识。她说起话来总是带着笑容,让我们倍感亲切。巩老师陪伴着我们渡过三年的小学生活将继续做我们的语文老师。

  今年我将成为四年级的一名学生了,我的班主任老师是教英语课的高老师,她带着一副大大的眼镜,记得在六一儿童节的时候,高老师唱了一首英文歌,太好听了,让我记忆犹新,我想在这一年,我们班的英语成绩得突飞猛进了。幸好我的英语还是不错的,哈哈!期待着高老师带着我们渡过美好的四年级。

  以上就是我的几位班主任老师,我喜欢教我的每一位老师,她们在我的小学成长道路上给我带来了开心、快乐,也引导我走进知识的殿堂,感谢所有的老师,在教师节来临之际,我衷心的祝老师们教师节快乐!我爱你们,老师们!

我的班主任作文13

  静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙,而每一个星云都有一个美丽的漩涡,在漩涡中的最大最美的星体被周遭的星星隐没了光辉。

  其实,我们这些学生就好比那几颗星星,而那星体便是被星星环着的班主任。

  我依稀记得开学见到班主任时诧异的神情,原本以为刚上任的班主任难以束缚住我们这些不谙世俗的学子,却不想那位年轻的班主任一下子抓住了我们的心。

  一年前的运动会前夕,那天傍晚对我们苦口婆心教导着的人一直存在我的脑海深处,我听见的是那位班主任向我们诉说着她的苦水,我们作风的散漫,学风的不正,对班级荣誉的不上心,以及太多太多都深深地刺痛着她,我们18个女孩就站在篮球场上,太阳的余晖照在我们身上,我只记得当时我的头垂得好低,耳畔若有若无地传来带着哭音的教诲,只觉着这是老师第一次透露出对我们的失望……

  第二天的运动会上,我们向蓝天向白云抛洒我们的热泪,我们的不服输,我们用行动向班主任来忏悔我们所做的错事。训练时不愿大声喊口号的我们都张大了嘴,我们要向所有人证明我们班是一个大大的银河系,被星星们隐没光辉的是那默默无闻的班主任,而我们这些星星为了不让大大的星体伤心正在为银河系小小得努力着,曾经我们引以为傲的羞涩与矜持,早已在那天的口号声中所玉损,或许背对着我们的班主任听见我们的口号会小小的欣慰吧。

  正式的比赛开始了,毒辣的阳光照在我们身上,我看见别班的老师纷纷拿出遮阳防晒必备,或是直接躲进那一方凉快的办公室,而我们这位正处于爱美时期的班主任却在为我们这些运动健儿而奔波。在我跑决赛的赛场上,我看见的是老师在终点为我扬手,我听见的是老师正欣喜地呼唤着我的名字,为我的比赛而呐喊助威。比赛的开始,比赛的'结束,这期间短短的十几秒,我耳畔除了扬在脸上的风声便只有某位老师声嘶力竭的叫喊,我冲向终点时的动力不知何时起变成了一个身影,一个大大的又小小的身影。

  某位我很熟悉而又不熟悉的班主任,你可曾知道在我知道我是第一个冲向终点的人后的喜悦更是因为看到了你脸上的喜悦而展现的,你又是否知道你当时脸上的喜悦是我从没见过的,当时的你笑得那么美。

  属于我们这些星星的美丽的星体班主任,在我们这些不懂事星星给你添乱的近两年时间里,你的一颦一笑早已入了我们的眼。愿我们彼此珍惜,我们这些星星的光芒终将盖过星体,这莫不过是彼此最美的心愿。

  天际的那颗星体,你可曾听到我们这些星星的小小的呢喃?

  愿我的星体班主任不再为星星而皱眉,愿我们这些星星能让星体班主任欢乐,愿有星体和星星的银河系一切都好。

我的班主任作文14

  温暖的阳光又在不知觉中透彻过窗,细细碎碎的倾洒于黑板的一侧,道道被学生用抹布一遍遍抹过略显笨拙的水印在光照下更加显眼,一次又一次被抹去,一遍又一遍被遮盖,却仍擦不去在我记忆深处,那天涂写于黑板中的名字,以及们的班主任,陈老师。

  陈老师长着一副和蔼的容貌,小却又不失神色的眼睛无处不透着善意,脸上总是洋溢着淡淡的笑容,架着一副黑框眼镜再加上高高瘦瘦的身材,一副文弱书生般的相貌,实在令人无法与印象中那些凶巴巴的教师联系起来。这也令初来咋到的新生中的我内心无不感到亲切,安心。

  相处几周,虽班内是滋生过不少麻烦事,但也不见陈老师怎大发雷霆

  ,而只是次次耐心地略微责备了下。老师说话,总是平心静气的,给人感觉更像父亲在训斥自己的'儿女,温柔,却又不失丝毫威严,比起以往教师的严厉训斥,这种温雅的语气却更为深入人心,感受到的不再是不甘与愤怒,也更却是丝丝内疚与服气。可是仔细一想,谁又能体会到那平静语气下教师内心的点滴苦恼与心酸呢?

  每一堂课,陈老师都在尽心尽力地为我们讲解,即便是无数次以见过这样的场景,从幼稚园,小学,至今,却也不能就如此否认掉老师在课堂后,又在底下做过多少功夫,每日老师的生活都是忙碌的,日理万机,但即使是这样,一旦学校有什么安排,班务又有什么差错,陈老师仍然是十分耐心地与我们一点点详细解说,生怕有一点漏洞,然后默然身,又风风火火地赶回办公室继续忙碌,不辞劳苦。但就算总是忙得不可开交,多少有稍许抱怨与委屈,但陈老师的语言中也不失幽默与风趣,平日也是对班集体十分贴心关心,在校工作数年,工作的热情,对学生的体贴却未曾改变,这也令我无不觉得敬佩不已。就算再忙,陈老师总会抽出时间,在我们军训时,在一旁看着我们训练,时不时指出点儿意见,即使阳光再毒辣,天气再闷热,还未完成的工作再多,也只是静静地站在一旁,脸上依旧挂着淡淡的笑容;在劳动课的时候,陈老师也会在百忙之中过来陪我们渡过一节又一节的劳动课,不时还要上上下下地在两层之间奔波,还不时帮忙打打扫,拔拔草,拿着手机卡擦擦照相,偶尔还开个玩笑,原本还累得气喘吁吁汗流浃背的家伙,个个笑开了花,欢乐的笑声在校园中徘徊荡漾,学生笑了,老师也跟着笑了。

  今日, 温暖的阳光又在不知觉中透彻过窗,细细碎碎的倾洒于黑板的一侧,上面又再次饰满了粉笔字,朗朗读书声中,在明亮阳光的照映下,一个身影又循着上课铃急匆匆走上讲台,嘿,是我们的班主任,陈老师。

我的班主任作文15

  我的新班主任陈老师高高的个子,苗条的身材,长长的头发,长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,总是面带笑容。我们班同学都很喜欢她。

  自从陈老师来到我们班,上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!因为她是那样令人思考;课堂上的笑,暗示我们问题答得巧;作业时的.笑,表示我们知识学得牢;老师的笑,教我大胆;老师的笑,给我自信;我总觉得陈老师像影子一样跟着我们,在暗中帮助我们,指导我们改正许多不良的习惯,我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学,因材施教,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,虽然学习成绩还算不错,但上课从不积极发言,对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后,我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小,老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员,只要有机会就锻炼我的勇气和自信,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。

  让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选,这回我可不能放弃这次机会,老师不是说了吗?重在参与!这次我一定要给老师一个礼物,证明我努力了。竞选前一天晚上,我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了,同学们争先恐后地举手参加竞选,他们各抒己见,把自己最优秀的一面全部展现出来,希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了,盘旋着我应该竞选哪个位子?我是否胜任?同学们会不会选我?如果我落选了怎么办?我紧张得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!转眼间就到了纪律委员的竞选,我想这个位子比较适合我,因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手,陈老师将喜悦的目光投向了我,看到老师用期待的目光看着我,我原本紧张的心一下子平息了,我勇敢走到演讲台,从容将演讲稿讲完。我的话音一落,竟然全票通过!我高兴极了,也从此更加自信也更加严格要求自己,来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。“随风潜入夜,润物细无声”。

  陈老师您就像那滴滴春雨,滋润着我们的心田,让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您!亲爱的老师!您不仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,一定要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您——我可敬可爱的陈老师。

  老师,祝您:教坛展才华,桃李满天下!