我的班主任作文【必备】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的班主任作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的'瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到死丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
我的班主任作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的，那你是否夸过你的班主任呢？今天，我就来夸一夸我的班主任：孙老师。
孙老师，柳叶眉，大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，最让人难忘的是她一头乌黑的`长发。孙老师那修长的瓜子脸，粉嫩嫩的，真惹人喜爱。
孙老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，把我们照向知识的海洋。记得刚上一年级的时候，老师叫我回答问题，我声音小得跟蚊子哼哼一样。她鼓励我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经是带早读的班干部了。大家都夸我读书声音大、有感情，我还在升旗仪式下做过自我介绍呢！她教我写字时，要求非常严格，从笔画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。孙老师读书很有味道，听她读书我仿佛已经到了另一个世界，真的见到了刘翔，真的见到了阿兰·约翰逊，我很爱听孙老师读书。
有一次，孙老师给我们上公开课，在黑板上画了一幅画，下课了，三（1）班的同学跑了过来。一个同学说：“这是他们班语文老师画的。”另一个同学说：“好漂亮呀！”我听了，真为我有这样一位老师而感到自豪。
“老师啊老师，你是我的兄长；老师啊老师，你像老朋友一样；老师啊老师，你是我学习的榜样。”孙老师你给我的一切，我永远不会忘！
我的班主任作文3
我的班主任丁老师，二十出头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很文静。别看年龄不大，却像妈妈一样关心人。
铃声响了，我们全班苦盼的体育课终于到了，大伙儿都兴奋不已，一溜烟地冲出教室。丁老师在门口大喊道：“要注意安全！”
我们来到操场上，开始疯狂地玩耍，早把丁老师的话抛到了九霄云外。忽然，我脚下一滑，腿猛地碰到了一块石头，鲜血从我的腿里汩汩地流了出来，同学们一下子慌了神，有的.吓坏了，傻愣愣地站在那里，有的急急忙忙跑去找老师。
丁老师火速般地赶到了，生气地说：“叹，我不是和你们说过吗，要注意安全，现在倒好，把腿摔成这样！”丁老师轻轻地扶起了我，拍了拍我裤子上的灰尘，一步一步搀着我来到了医疗室里，她帮我在伤口上擦了红药水，一圈一圈小心翼翼地帮我包扎伤口。我注意到了丁老师眼圈红红的，眼神里充满了忧虑和担心，连眼泪都差点掉下来，一个劲儿地说：“以后可要小心啊！”我默默地点点头，心里想：丁老师真好！
虽然，丁老师只和我们相处了三年，但是在这短短的三年里，丁老师对我们的爱，已经深深地烙在了我的脑海里。
我的班主任作文4
我的班主任，姓赵，结婚一年半，年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛，一张很可爱的樱桃嘴，一位短发姑娘。
说实话，别看赵老师嘴巴小，可说起话来，那叫个流利。老师平时就教我们，说话要流利，不要啰啰嗦嗦。所以，我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福，谁叫赵老师这么的敬业呢?
赵老师有两个不是很深的酒窝，因为平时爱笑。一次，老师带着大家添评价手册，吴东润在画自己，老师看了看：“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑，露出了两排整齐的牙齿。
赵老师还是一位板书“高手”，钢笔字不但写得漂亮，非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦，很好看，也就跟老师本人一样。
当然，世界上也没有十全十美的'人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊!”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢?所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。
这就是我们的赵老师，一个爱笑、可爱的赵老师。
我的班主任作文5
我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。
班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。
我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。
我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的.开门，也是轻轻的，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。
我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。
我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！
我的班主任作文6
我有一位和蔼可亲的班主任，她就是班老大巴楠老师。她瘦瘦高高的，头发乌黑亮丽，白白的皮肤，大而有神的眼睛，总像是有对我们说不完的话。她已经教我们语文四年多了，同学们都很喜欢她。她有时温柔，有时严厉，有时也很幽默，有时又像大姐姐一样和我们沟通交流。
记得三年级有一次上书法课时，巴老师让我们照着班班通上的汉字写在书法本上，她在教室里来回观察并细心的指导着。当走到我身边时，巴老师见我的写字姿势不正确，就轻轻地凑近我，用亲切的口吻温柔地对我说：“紫彤，你还记得写字时的三个一原则吗？”然后轻轻拍着我的肩膀又说“一尺、一拳、一寸高，头可不能再那么低了，做好这三个一，才能保护好你的眼睛”。我害羞的点了点头，赶紧纠正自己的姿势，老师看着端正书写的.我，点头笑了笑走开了。从这件事以后，我每次写字时，耳边都会响起巴老师对我说过的这些话，再也不会犯这样的小错误了。
这就是我喜欢的巴老师，她不但教给我们知识，也教会我们许多日常习惯和做人的道理。你喜欢这样的老师吗？
我的班主任作文7
我有一个这样的老师：他非常爱笑，而且还十分幽默，可是有时候他也很严厉。他就是我们的班主任王老师。
王老师教我们有一年多的时间了，我发现他非常爱笑。每次放学的时候，他脸上都洋溢着笑容，呵护着我们安全地回到家长身边。在大课间，他有时也和我们一起做游戏。有一次大课间，王老师和我们打雪仗，我们在操场上跑啊跳啊，喊着，叫着，欢笑着……王老师也像个小孩儿一样和我们一起叫啊，笑啊……
我们都说王老师是“会说相声”的老师，因为他很幽默。有一次，我们上《一起写吧》走班课时，有几个同学在课堂上说话。王老师说：“既然你们这么爱说话，那么这个课程干脆直接叫《一起说吧》！”我们都大笑了起来。还有一次六一汇演，老师们一起表演了一个小品，正在我们看得津津有味时，台上的老师都停住了，突然王老师跑上台，他居然是插播广告的，引的我们哄堂大笑。他还非常爱写文章，就连他写的文章也能把人逗乐了。
王老师也有严厉的一面。在升国旗的`时候，他会严格的要求我们必须站得很整齐；在有同学犯了错误时，他会严肃地批评我们。但我们知道，他的严厉是为了我们好。
这就是我们既爱笑又幽默还有些严厉的班主任王老师，我们全班同学都很喜欢他，真希望他能一直担任我们的班主任。
我的班主任作文8
三年级下学期，我遇上了樊老师。
樊老师在我的心目中是那么的高大。我转入她的班时，另一位同学也和我同时转入，樊老师让我们做自我介绍。另一位同学的声音洪亮、清楚，而我的声音小的让教室里只留下风声，樊老师热情地鼓励我：“大声点。”我放大胆子，大声说道：“我叫韩艺。”樊老师把手轻轻放在我的脑袋上，向大家介绍我，我感觉老师手掌的温暖安抚了我紧张的`心情。从那天起老师的手似乎总搭在我的脑袋上。、
樊老师渐渐的在我心中变得和蔼可亲了，可她似乎永远严肃，只有看见我们优异的成绩才会露出久违的笑容。
有一次，一位同学不小心滴了两滴食用油在吧语文《补充习题》上，樊老师说：“某某某啊，你滴两滴油在作业本上是要告诉我你家有油吃吗？”我捂住嘴偷偷地笑了，再一看，周围不少同学都笑了，再看看樊老师，她仍然冰着脸，一脸严肃样，手里的红笔不停地批改作业，自己说笑都不笑，不过我倒是被樊老师冰着的脸搞糊涂了。老师那张冰着的脸意味着她在批评那位页面不整洁的同学，还是说笑话给我们听呢？
樊老师虽然现在不教我们了，但那千言万语的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文9
我的班主任是赵洁先生。赵老师长着尖尖的鼻子，大大的眼睛，长长的黑色披肩长发，非常漂亮。在课堂上，赵老师是一个严厉的老师；她是我们课后最信任的朋友。在生活中，她是照顾好我们的母亲。
上赵老师的.课，感觉很认真，也很有趣。认真主要体现在她对同学的综合要求上。比如一个同学有一段时间坐不好，她会马上提醒她；如果有学生犯了错误，她会帮助找出错误的原因。语文课也很有趣，我总是在课堂上感受
赵老师有什么魔法，单调的生字在她的讲解下，一下就钻进了我们的脑子里；枯燥的课文经她一讲，立即变得妙趣横生；更别提写景的课文，经她一读，我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。
下课的时候赵老师又与我们玩到了一起，不管我们跳皮筋还是踢毽子，都少不了赵老师的身影，同时她还交给我们许多玩法。
生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学；哪位同学不舒服，她会上前嘘寒问暖，天气变化时她会提醒我们增减衣服，还教我们许多防病强体的生活常识。
有了阳光雨露，才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功，走向成熟……
我的班主任作文10
高个子，短发，浅色眉毛，多嘴。呵呵，她是我们的语文老师——赵老师。
赵先生与我们风雨同舟，克服困难，分享快乐，品尝硕果累累...过去的五年依然历历在目。每每想起赵老师，我就忍不住心潮澎湃，记忆的大门不由自主地打开了。一起的场景总是浮现在我眼前。
赵老师很爱看书。总是能看到她在办公室、教室和阅览室看书。听说回国后她一直捧着书，真的很难放！只要她读好的故事和文章，她都会和我们分享。赵老师每天利用早读时间为我们背诵三国演义。我们总是听上帝的话，好像我们就在那里。当你听到如何预测会发生什么的时候，请听下一次，全班抱怨时间过得太快的时候。
赵老师不仅爱读书，而且有独特的教学方法。有一次，我一边吃饼干一边做作业。突然，饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她笑着看着我，摇着头，仿佛在说:“边吃饼干边写作业不是好习惯！”
我不好意思地低下头，马上把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意的走了。写作业想吃东西的时候，好像赵老师在旁边，提醒我写作业不能吃东西。
亲爱的`赵老师，她为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，为我们插上了知识的翅膀！亲爱的赵小姐，我真诚地感谢您在教育方面的好意，我永远不会忘记。
我的班主任作文11
新学期到来了，我们班换了一位班主任。原来和和气气的郦老师不见了，代替她的是怪里怪气的赵老师。
赵老师平时特别凶，听到她说“你真棒！”“好样的！”“应该向她学习。”这样的表扬语句实在太少啦！不过，如果被她表扬了，那么那位同学肯定会自豪的不成样子吧，因为能听到这种话的机会真的是寥寥无己啊！她表面看上去和蔼可亲，发起作来却凶狠乘以无限大。所以我们班全票通过了一个外号，就叫怪物老师。
有一次，我们班的小胖狠狠的撞了一下琳琳，琳琳哇的哭了。有人去告诉了赵老师，她知道了，连忙从办公室走出来。等到了教室，看到了在一旁坏笑的小胖，和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃烧了起来。她走进教室，揪住小胖的耳朵，连拖带拽的把他牵到了办公室。狠狠的骂了一顿，最后拍照传到微信群才放过他。
当她回到教室，准备上课的时候。所有同学都看到了，那是一副多么可怕的面孔啊！她的.头发一根根的竖了起来；她的脸红的像堆火，她的嘴里喘着粗气，哎！真可怕。
郦老师，你快点回来吧，我们可不想让怪物老师当我们的班主任！
我的班主任作文12
在小学六年里，我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔，为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦！原来是张老师。
早上，我们大声朗读，咦？老师在教师的走道里转悠，走到陈佳伟那儿就转头，好像在监视我们。监视？老师没有看我们，怎么监视呀，可是老是在这里转悠什么？看！他的手上捧着一本书，在那是聚精会神地看着。原来如此，老师是在钻研教材呢！从这一点，我看出他是一位敬业的老师。
张老师不仅敬业，在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次，我们做了一个小练习，计算失误很多，应用题总是最后一步的计算出问题，很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气，而是对我们谈起了笑话，说：“你们这次练习就像在跑步，就看马上要跑过终点线，最后脚一滑，跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然，我笑了，但有点苦涩，从此以后，我计算时总是想起张老师的`那句话，做题目更加小心了，正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任，他不仅敬业而且教学技术高超！
我的班主任作文13
我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？
记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。
第一天，我们就见识胡老师的“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。
一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的.“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！
我的班主任作文14
她很高，瓜子脸，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，下面是一张健谈的嘴，长长的披肩长发。她是我的班主任，黄老师。
因为我们是农民工子弟学校，每个老师的工作量都很大，黄老师也不例外。但是老师们工作还是那么细致，关心我们的学习和生活。
因为我们是全国各地农民工的孩子，有的上过学前班，有的没上过，成绩明显参差不齐。老师为了让我们都成为学习成绩优秀的好学生，老师可以说每天都在为我们绞尽脑汁，努力工作。以我们班的郑海龙为例。因为没上学前班，成绩很差，有一次考了七分。但黄老师并没有放弃他，依然孜孜不倦地辅导他。到了二年级，他的成绩突飞猛进，从一个劣等生变成了优等生。这和黄老师的努力是分不开的。
有一次，我感冒了，身体很虚弱，上课精神都提不起来了。这时黄老师走过来摸了摸我的.头，关切地问我怎么了，赶紧给我妈打电话。这时，我突然呕吐了。黄老师安慰我，帮我擦了一下嘴上的呕吐物，叫我趴在桌子上休息。这时，一股暖流涌上心头，我的心一下子好受多了。
这是我的班主任，一个漂亮能干的大姐，一个普通人的老师。
我的班主任作文15
在我的记忆中对我最好的老师便是现在教我们的班主任吴老师了。
刚开学的时候，我对每一个人都不熟悉，这节课是晚自习（刚开学的9月1日）我所在这个班是七（8）班，这个班里的班主任对我们在场的人说明天（星期五）早上分班考试等等。
到了第二天早晨，8点多的时候我们开始考试了。11点多的时候考完分班考试后便可以回家了，星期日17点之前再来到学校。
就这样过去了两天，我和我爷爷来到学校公告栏里一看找到了我的班级七（9）班。原来我还以为我考试考试不理想呢，谁知道我爷爷一问才知道单数的都是加强班，双数的是普通班。然后我爷爷就走了给我留了三百多元钱，随后我便也去报到去了。
进了班之后过了一会儿老师便来了，吴老师的年龄40岁左右，是女性，性格有时候生气的话便会凶的很，但是老师却为人十分善良。
开学第一天的时候老师很严肃，但慢慢地过了两个星期老师和我们熟悉了便变的不那么严肃了。特别是看完了语文老师让我们写的作文《这就是我》之后对我特别的好。比如说语文老师让我们买语文资料的时候，当天早晨我把我的`50元钱弄没有了没钱买资料了便给了我一本语文资料。
还发生了许多许多的关于吴老师的事情，这让我看到了老师的忙碌和无私。记得老师说过，老师她对我们比对她儿子和女儿还要好。这使我很感动，老师对我们付出的心血我永远也不会忘记，并且我还会尽自己的最大努力完成老师的期望。
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