老师二年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的老师二年级作文，欢迎阅读与收藏。
老师二年级作文1
我最爱的老师是周老师。她大约四十岁了，显得非常的年轻。她中等的个子，身材苗条，真让人羡慕啊！她每天穿着一双高跟鞋，发出有节奏的声音，“噔噔噔”，这不老师从门口走进来，本来吵闹的教室立刻变得鸦雀无声！一头如墨长发披洒下来，就像一道人工瀑布飞泻而下；一双明亮的眼睛就像夜空中的繁星；她的鼻子尖尖的，嘴巴很小巧，经常给同学们讲各种各样的知识，讲起知识来绘声绘色，让人沉醉在学习的海洋里。
周老师发多大的'火也掩盖不了她天性的善良。每次我要跌倒的时候，周老师就像超人一样飞奔过来，把我扶起来，就算我没有跌倒，周老师也会关心地问：“有没有摔伤啊？”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我喜欢我们的周老师，希望我们的关系如江水滔滔不绝。
老师二年级作文2
老師，您像一棵参天大树，我们就是您身下的小草，您为我们遮风挡雨；老师，您像一位辛勤的园丁，我们像幼苗一样，在您的照顾下，一天天快乐茁壮地成长。
我尊敬所有的老师，但让我最敬佩的是数学老师——苏老师，您。从我上小学起，就是您不辞辛劳地传道授业解惑，让我不仅掌握了许多知识，还使我懂得了许多做人的`道理，更使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的至理名言。一直以来，每当我因取得了好成绩而骄傲自满时，您的教诲就会在我耳边响起，让我戒骄戒躁。
在您的教导下，我们的知识一天比一天丰富，懂得的道理也一天比一天多。当我们不小心犯了错误，您也会着急的，会及时给我们指出，告诉我们错在哪里，引导我们走向正解的方向。只要我们表现好，学习认真，您也会奖励我们……您是一位宽严并济的老师。
我在这里代表全班同学对您道一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！我们永远尊敬您！”
老师二年级作文3
我现在是小学二年级的学生了，我有一个非常好的班主任老师，她就是我最喜爱的刘老师。
刘老师长的`可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。刘老师的眼睛好像会说话一样，每次我的了100分，她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时，会突然看见老师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。
刘老师不仅课讲的好，而且对我们也很关心。有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。老师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹老师生气了。
刘老师，你是我最喜欢的老师，希望小学这五年都有你陪伴着我。
老师二年级作文4
记得刚上一年级的时候，我不太敢主动举手回答老师的提问，每当老师提问时，我都不由自主地垂下眼帘，回避老师的目光。这一天，老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红，不知道自己怎么站起来的，仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老师应该是看出了我的缺点，想有意锻炼我，让我参加了讲故事比赛，在老师的指导下，我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来老师还给我提供了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在老师的指导下，每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的'是，今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。
在今天这个特殊的节日里，我要对老师说一声：谢谢您！有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间。
老师祝您节日快乐！
老师二年级作文5
亲爱的贾老师，您好。暑假里您好好休息休息，因为一开学您又要为我们操劳了。
老师，我想对你说，你太辛苦了，您经常教我们做人的道理，教我们读书写字，为我们批改作业、辅导功课、为了我们的'成长你操碎了心。
老师，您还记得吗？有一次您给我们讲课，我们听不明白，您就不厌其烦的给我们讲，最后我们听明白了，您的嗓子也累坏了，第二天您还坚持呢上班，您太伟大了！
老师，我想对你说，我一定会好好学习，长大做一个有用的人，好好报答你！
老师二年级作文6
我最喜欢的老师是周老师。她大约四十岁，虽然年纪已经四十多岁了，但是看起来却非常年轻。她长得十分苗条，个子中等，走起路来总是不急不慢的。她的'头发又细又直，喜欢披着一头秀发。也许是平时太辛苦了，乌黑亮丽的头发中还有着少许白发。她长着一张瓜子脸，乌黑明亮的眼睛犹如黑珍珠一般，好像会说话，总是在提醒我们要好好学习。她的耳朵很灵敏，谁上课说小话都能听见呢！
周老师总是无微不至的在学习上帮助我。记得有一次考试我写话不好而被扣了分，她利用课余时间把我叫到办公室一心一意的辅导了我，我因此非常感激她。
我喜欢周老师，不论是在生活中还是学习中，她对我的教诲犹如春风细雨，渗透再每个角落，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
老师二年级作文7
有一天，我在课上搞小动作，不料被蒋老师看见了，她走向我，紧绷着脸，两道目光射向我，如同两道刺目的电光，直射向我的心里。我觉得很难为情。那双眼睛时而冷冷地眨一眨，时而轻微地动了动，好像很气愤的样子。我不好意思地低下了头，立即坐直身子，两手折叠，双脚并拢。
老师见此情景，目光顿时柔和起来，脸上露出了甜蜜的.笑容。当老师走了讲台，这时她又望了望我，那眼光，显得很亲切，我知道，老师是在鼓励和表扬我。这就是我的老师！
老师二年级作文8
她有一副天生丽质的好嗓子，长发，乌黑而炯炯有神的眼睛，高高的个子，不仅人长的漂亮，而且她唱的歌曲委婉动听。她温柔体贴，每当我们认真举手发言，坐姿端正时，就会表扬我们；而每当我们在下面做小动作或是上课讲话，老师就会严厉地批评我们，当老师表扬我们时，我心里特别的开心，美滋滋的！我非常喜欢上郑老师的课，听郑老师教我们唱歌、教我们跳舞。我在郑老师的'课堂上，学会了很多美妙的歌曲，还学会了蹦蹦跳跳舞蹈，我已经从刚开始的胆小、不敢唱，到现在，敢唱敢跳，这些都离不开郑老师的辛勤付出！
谢谢您，郑老师，您带给了我们许多欢声笑语，教会了我们许多优美的曲子。那动听的歌曲会常常伴在我耳边，让我每天都生活在快乐而美妙的节奏里，偶尔我也会学着老师样子哼唱几句，感觉非常有劲，上什么课也会感到很精神。生活离不开音乐，歌声带给我们快乐，谢谢您，我敬爱的郑老师。
老师二年级作文9
有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年轻，身材中等，不胖也不？她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的'课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。
在教师节来临之际，我衷心的感谢老师为我们做出的一切。
老师二年级作文10
“唉！”又是星期天，我坐在堆积如山的作业旁，不断地唉声叹气。心里想：如果我是老师该多好呀。
假如我真的是一名老师，我会多组织一些智力游戏，多组织一些团队游戏。让同学们懂得相互尊重，相互关心，相互帮助，让我的班级成为一个和谐友好的集体。
假如我真的是一名老师，我会少布置作业，让同学们多读一读课外书。多阅读、多积累，让写作变得更轻松。而且我会让同学们在课堂上，说一说自己读了这本书的感想是什么，从中懂得了什么样的道理。
假如我真的是一位老师，上课时我会多表扬同学，不会批评同学，让同学们充满信心。让同学们在快乐中学习，让同学们爱上学习。
假如我真的'是一名老师，我从来不抢课外老师的课，让同学们放松心情，多方面发展。
我期待着，我们的学校将像我想象中的那样美好。
老师二年级作文11
这学期，我们班来了一位新老师——陈老师。
陈老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。她刚来到教室的时候，我们就议论纷纷，比如：她会不会和以前的施老师一样，不管坏事还是好事都会对我们笑一笑呢？她会不会对我们太严呢？她会不会很凶呢？……想到这，有些同学感到害怕，有些同学感到高兴，每个人的心情都很复杂。
通过一节课的接触，我们才知道她是个“斤斤计较”的人，因为她要求我们一定要用钢笔或黑水笔来写作业。她还是位严厉的老师，因为我们在老师讲完课，但还没有下课的'情况下，吵吵闹闹，老师提醒我们不要吵闹，不然让我们把古诗文上的两首古诗罚抄一遍，但是，我们没有听老师的话，仍然吵闹，结果老师在回家作业上又加了这项作业，并且是全班罚抄。
瞧！这就是我们的语文陈老师。
老师二年级作文12
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们班主任张冀老师。
我们都非常喜欢听她讲课，张老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，老师对每个学生都非常的关心，有的'同学病了，她会特别注意。我们的张老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的张老师。
老师二年级作文13
我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中我最喜欢语文老师。
语文老师是苹果脸，双眼皮。她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。我的`语文老师脾气特别好。有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。”
我们的老师不但脾气好，讲课也讲的好。每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着老师讲课。
你们喜欢我的老师吗？
老师二年级作文14
亲爱的老师:
您好.最近您工作顺利吗?最近工作忙吗?说不定您有烦恼,那我就讲一件快乐的事.
在一个暑假里,爸爸的单位组织我们去南澳岛玩.虽然时间只有一天,但我玩得很开心,尤其是捉知了的'事.晚上,我们闲着无聊,只能在宾馆里看电视.这时,哥哥灵机一动,说: “我们来捉知了吧.”我和妹妹觉得这件事非常新鲜,旧答应了.我和妹妹先拿了一个矿泉水瓶,然后磋几个洞,才开始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.这时哥哥跑了过来,对我们说: “你们看!你们看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,两只小的,三只大的,我们马上就把羡慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是绿色的,好奇心就上来了,便和哥哥观察了起来.老师,您看了这封信可，心情好多了吧!
祝您:
身体健康,工作顺利。
您的学生
老师二年级作文15
假如我是一名语文老师，面对着那么多求知的双眼，我会对他们说：路是人走出来的，我愿和大家一起去探险知识秘密。
我在上第一节语文课，一定会向他们介绍一位好朋友，那就是书，如果他们能在海洋中遨游，那么他们一定能拿到金钥匙，打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师，我会鼓励同学们去向报刊投稿，并让他们自己 修改作文，在班中，我会定期举办故事会，演讲会，把同学的作文读一读，并提出新的问题，这不是一举两得吗？
假如 我是一名语文老师，我会给同学们说：你要展现自己的的才能，发现自己 的才能在课余时间里，我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野，五彩缤纷的.花朵还可以，利用课余的时间来举办 “小组活动这个栏目，让孩子们发现自己的才能、才华。
我想：这一切，总是会改变的。
【老师二年级作文】相关文章：
二年级作文我的老师王老师02-03
我的老师二年级作文01-29
二年级我的老师作文01-25
二年级作文我的老师01-27
二年级作文感恩老师01-27
二年级作文感谢老师02-11
感恩老师二年级作文05-05
老师小学二年级作文03-07
张老师二年级作文03-10