我的漫画老师作文

时间:2023-09-12 08:25:09 老师 我要投稿

[集合]我的漫画老师作文14篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的漫画老师作文,希望能够帮助到大家。

[集合]我的漫画老师作文14篇

  我的漫画老师作文 篇1

  在我四年级时,有一位老师,个子高高的,脸上永远挂着笑容,他就是我的电脑老师:黄老师。

  开学的时候,他走进我们班,那时我们班乱得像一锅稀烂的.粥。当我们注意到他时,已经过去五分钟了。等班级安静了一点后,他便开始自我介绍:"我叫黄雄标,是你们的新电脑老师。"接着他转过身去,在黑板上写下"黄鼠标"三个大字,"既然是教电脑的,那大家以后就叫我‘黄鼠标’吧!"

  他还是很活跃的一位老师。在上课时,不知道哪个调皮鬼放起了音乐,不可思议的是,他居然随着音乐开始跳起了舞,脸上的表情也在不停地变换着,全班都笑喷了。一个同学说:"老师,您多大啦!"他说:"人老心不老嘛!还有,记得叫我鼠标!"原本严肃的课堂便在这种气氛中上完了。

  还有一次,我去找他,我告诉他:"鼠标老师,这次打字我第一名哦!"他跳着说:"哦,baby,I看好you哦!"说完,我笑了,他也笑了。

  虽然他很幽默,可也是很厉害哒。他可是我们学校的信息技术骨干教师,学校校级先锋模范教师呢!可他虽然得过这么多荣誉,但他在同学们面前绝口不提这些东西,他说,不想让同学们因为"荣誉"和"责任"而疏远他,他只想开开心心地做好一名老师,一名热爱学生的老师。

  时间,犹如白驹过隙,眨眼间,我们就五年级了。虽然他没有教我们了,没关系呀,我们那份牵绊还在,只要互不遗忘,我们就还是最好的朋友。

  他就是我最喜爱的老师!

  我的漫画老师作文 篇2

  我的作文老师姓赵,大家都叫他赵老师。

  赵老师中等身材,眼睛虽然不大,眼光却透着一股干练,似乎眼睛会说话似的。他穿着很普通,甚至有些简朴,但那样的装束穿在他身上却透露出一种出众的气质。

  今天,我就想用自己拙劣的笔来漫话一下赵老师。

  赵老师性格很幽默,上课时他不仅能带给同学知识,也能带给大家快乐。在他的课堂上经常能听到同学们的欢声笑语,可是在笑声中,我们学到的知识可一点不比严肃的课堂少。

  记得前两年妈妈刚给我报作文班的时候,我特别的讨厌,甚至心中充满了叛逆。

  可是,当我跟着赵老师上了一节课后,我就对作文课有了一个全新的认识。它不再是枯燥无味的代名词,而是充满了快乐,这让我一下子对作文兴趣盎然起来。

  我知道,那是赵老师让我获得了学习作文的乐趣。就这样,两年多来我在赵老师幽默快乐的作文课中成长着,而他也以自己的言行潜移默化的.影响着我们人生观的形成。

  记得有一次上课时,我的笔不知什么时候掉到了地上,可是我丝毫没有发现。当我准备做课堂笔记时,才发现笔没了。于是,我低头着急的寻找。

  就在这时,赵老师一边讲课,一边踱到我身旁,随即弯下腰从地上捡起了我的笔,又轻轻地放在我的课桌上。

  这一个过程中,他没有看我一眼,上课节奏也没有一丝丝被打乱,以至于其他同学都没有发现发生了什么。但是,赵老师这小小的举动,在无声中教会了我要帮助他人。

  这就是赵老师,一个敬业幽默的园丁,让我们在课堂中获得了快乐,在快乐中获得了知识。

  我的漫画老师作文 篇3

  我有一个特殊的老师,我和他的关系异常亲密,呵呵,因为他就是我的爸爸,也是我们班的数学老师。

  瞧!他往这儿走来了,他看上去可能没有你想象中那么高大,但是那肥壮的大肚皮却显得格外突出,都可以算得上是“猪九戒”了。还好他的脸显得比较瘦长,挽救了自己的身材,以致于看上去没有那么胖。再看看他的面孔吧——黑黑的皮肤,戴着一副神气的黑框眼镜,还剃着个板刷头,样子严肃而又庄重。

  其实,毛老师并没有看起来这么严厉。在他的课堂上,他有空就给我们将一些有趣的故事。我们知道了他们那个年代小时候的.童年趣事,体会到来现代科学技术发展的迅速,也饱览了老时代生活的艰辛。就算毛老师正在讲课,也会说一些幽默的话,如“请范贱豪上台领奖”等,使教室里传出哄堂大笑。

  不过,毛老师凶起来还是很可怕的!有一次,我们做作业太吵了,声音传到了隔壁办公室,影响了老师们午休,他一下子就从“猪九戒”摇身一变,成了一头凶猛的狮子,只见他皱起眉头,瞪大了眼睛,好像要从眼睛里射出激光,还嗷嗷地大声嚷嚷:“别吵了……”看着毛老师恐怖的样子,同学们立刻像一只只哈巴狗,趴在桌上写起了作业,教室里立即鸦雀无声了。

  毛老师还很hard-working呢!他是学校的领导,经常忙得不可开交。这天晚上,随着“砰”一声响,他又离开了家,到学校加班去了,一直到我睡觉时也不见他回来,梦里,我又看到了那张熟悉的办公桌,那个熟悉的身影……

  这就是我的数学老师,我爱我的“九戒”老师!

  我的漫画老师作文 篇4

  她是寒冬的太阳,给我们温暖。她是沙漠的清泉滋润我们的心田。她是海上的灯塔,为我指引方向,她就是我们的数学商老师。

  商老师的脸蛋圆圆的,好似一颗巨大的鹅卵石。脸上总显示出副严肃的神情。她身材瘦小,一头棕褐色的头发被梳成了马尾。脸脸上肤色不算太白,但光滑如水,美中不足的是两眉中间有几道细纹,那是因为她经常保持严厉的表情而形成的“川”字。

  有一次,商老师在黑板上写完笔记,转过头来,正好看见两位同学在窃窃私语,俩同学说得正高兴,没发现商老师在看着他们,便继续聊天。没想到商老师发怒了,她眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,直盯着那两位正在说话的同学,见他们还没有停止聊天,就用手边拍桌子边批评道:“你们俩站到后边去,一直站到下课,然后小队各减十分。”老师突然的严厉,使两位同学措手不及,他们慌着赶紧站起身子,乖乖的站到了教室后面的墙角上。等他们站好后,商老师拿起粉笔,在小队上各自添了个大大的减十,然后生气的把粉笔往桌子上使劲的一扔,就继续进课了。那两位可怜的同学一直站到了下课,最后慌张的被商老师叫到办公室。

  听商老师讲课是一种享受,她的`声音时而美丽动听,时而清脆响高。她的声音,就像磁铁一样把我们拉进了课堂。她还时不时的用一些动作,这更让我觉得身在课本之中。

  我们数学商老师也有一个奇怪的口头禅是听懂了吗?能明白吗?这两句口头禅对于好学生就有点儿多此一举了,因为他们的理解能力强,容易明白。而对于一些学不好的同学来说,这根本不多此一举,因为这很好的提醒他们,让他们不明白的话问一问。不过我还是觉得有点多此一举,有一次上课我偷偷的记录了一下她一节课会说多少次,但结果惊人这一节课商老师一共说出了四十一次能听明白吗,三十三次听懂了吗。我觉得太多此一举了。

  商老师在我们优秀成绩的背后默默付出。毫无保留地把她的学识倾注给我们。她知识渊博,就像一盏明灯照亮我们成长的道路,我们喜欢我们漂亮的商老师。

  我的漫画老师作文 篇5

  如果你来我们班做一次民意调查,问我们最欢哪位老师?那十有八九是科学老师。

  我们班正在上科学课。

  科学老师的声很大,讲课的声音几乎一层楼都能听得见。科学老师讲到什么就学什么。比如讲到猫就学猫叫;讲到狗就学狗吠;讲到狮子就学狮子吼。讲到鱼,因为学不出来,就嘴巴一张一张、身子一扭一扭地。总之,科学老师讲课手舞足蹈、有声有色。

  科学老师正在讲地球。手在地球仪上轻轻一拨,地球仪就迅速地转动起来。

  老师问:“地球像什么?”

  我们班的大力一直都想当足球明星,所以他说:“地球像足球。”

  科学老师觉得足球是被用来踢的,人们居住在地球上,地球不是用来踢的。科学老师没再表扬他,让大力坐下。

  我是一个举手大王,不管想清楚没有,我都要举手。现在我又举手了,一直举到科学老师的鼻子下,科学老师不得不提问我。结果我没有想清楚地球像什么。我的同桌扭过头来笑我,坐在前面的王明也扭过头来笑我。我一看王明的头就想笑,昨天他妈妈给王明去剪头,头发剪得长长短短。我突然又有了新的灵感,说:“王明的头,像地球,有山、有水、有河流。”

  全班同学笑得人仰马翻。科学老师决定不再讨论地球像什么。但也不知道他还会说些什么来。

  科学老师讲地球的公转、自转。

  地球绕太阳公转需要一年的时间,所以才有了春夏秋冬。地球除了公转,还有自转。绕地轴转一圈24小时,所以才有了白天和黑夜。

  王明对我说:“经常头晕,原来是地球干的`好事。”

  “王明,你说什么呢?”科学老师问。我帮王明回答说:“王明经常头晕,说是地球干的好事。”

  科学老师说:“唉!王明啊王明,你头晕怎么能是地球干的好事呢?”我帮王明抢着回答:“地球除了公转,还有自转,转着转着就转晕了,所以他才头晕。”全班人笑得翻天覆地。

  刚好下课铃声响了。“下课!,”科学老师说,“真是服了你。”

  我的漫画老师作文 篇6

  每每走廊里传来阵阵“滴答,滴答”熟悉的高跟鞋声,大家就会知道是我们班的“公主”陈老师来了。

  今天我们的她穿了一件淡绿色上衣,一席白色短裙。只见她那白皙的瓜子脸,配上水汪汪的桃花眼,清纯中格外多了几分灵动,而铿锵有力的步伐,又为她增加少许傲娇!

  伴随着上课铃声响起,她慢慢的走到讲台前,浅浅的喝了一口水,又用纤细的手指旋紧瓶盖,然后慢悠悠地用双手撑在讲台上,身体很似弱不禁风一样。“同学们上课了!”,“公主”说道,大家不约而同的眨了眨双眼,立马安静下来,开始认真听讲。

  只见她将左手充当鼠标垫,右手控制鼠标,摆弄几下后放下鼠标,然后她右手夹起粉笔,大臂一挥,把自己的身体化作超级无敌大圆规,眨眼间一个饱满的圆就画好了,这!这!大家一阵惊呼,难道“公主”是圆规转世?这圆形看不出丝毫瑕疵,正当我欣赏之际,“公主”又开始变起戏法,只见她随心所欲的在圆心处拉出一条笔直的线段!收回前言,“公主”更应该是尺子转世!“公主”在圆形里写了一个数学问题,全班一片寂静。小江若有所思的咬着笔头;小陈环顾了一下四周,见没人举手,自己也默默的低下了头故作沉思;而小孙则抬头看了看“公主”似乎在祈求不要叫自己的名字。此时“公主”好像有点按捺不住了,在黑板上轻轻地点了关键点后,期盼的看向同学们,“哦!哦!”小潘一声惊喜,举起手,随之其他同学纷纷举起了手,我疑惑极了,难道“公主”有什么魔力?

  “叮,叮,叮”下课铃似乎在为“公主”鼓掌,大课间开始了,广播中传来“七彩阳光”的音乐,全班立马条件反射一样立马扭动起来,“公主”站在前面,似乎非常不情愿的.拍了拍肩,“公主”那别扭的动作,使我不禁笑出声,她看了看我,也不约而同的笑了起来。

  我喜欢“公主”,她用神奇的魔法让我们爱上数学,爱上了运动。

  我的漫画老师作文 篇7

  我们的语文老师——韩老师,喜欢穿运动装,扎一个马尾辫,与我们一起站队时,你很难发现她,因为她太普通了。你很难在人群中发现的韩老师,却能在“千里”之外发现你,她老师有一双虽小却很敏锐的眼睛。

  中午放学回家,吕同学和江同学走出校门口值班老师的视线后,追逐打闹起来,后来,居然钻到了学校后面的工地里。眼尖的韩老师,及时赶到,把他们叫了出来,“押”回教室。说:“你俩为什么钻到工地里?知不知道那里面有多危险?”他们两个也知道自己错了,支支吾吾半天不出声。老师拿起小尺,在他们俩的手心上各打了两下:“安全最重要,工地要远离。”他们两个点点头,就走了。只见韩老师找来两块木板,把它们钉在一起,上面写了八个大字:施工重地,闲人免进。放到工地与学校的缝隙处,嘴里还念叨着:“可千万别再有人钻进去玩了!”

  课余,我们几个男生经常拿这件事开吕同学的玩笑,没想到的是,我竟然也被韩老师“严厉”了一把。那是上周末,表弟来找我打羽毛球,可我的`作业还没写完,这可怎么办呢?突然我的脑袋灵光一闪,想到了一个好办法,速写——快速扒拉写,三下五除二就把作业完成了。灯都没关就急匆匆地跑出去和表弟打羽毛球了,那就一个高兴、喜悦!第二天,语文课上,老师习惯的作业点评时间又到了,只见韩老师拿着两本作业走到讲台上。我本来以为又有好戏看了,老师打开投影仪,我越看越觉得不对劲,越看越觉得眼熟,呀!这不是我的作业吗?这下完了,吃瓜吃到自己头上了!怎么办?怎么办!我感到后脑勺一凉,“这一页是这位同学在学校写的,还说得过去。再看这一本,这是他在家写的,这是一个人写的吗?”老师停下来,严厉地看着大家,“这是谁写的?上来!”老师不说话了,定定地看着我,那眼神仿佛能一下子给我刺穿。最后的结果还用说吗?我的作业要重写!哎,我好惨啊!

  在严厉的韩老师的看管下,我的字越来越工整,我们班的路队纪律越来越好。

  我的漫画老师作文 篇8

  我见过温柔的老师,幽默的老师,严肃的老师。而我的语文老师却是一个还爱“变脸”的老师。

  她有着圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身材不胖也不瘦,非常喜欢穿连衣裙。老师的.连衣裙随风飘动,就像一位仙女在翩翩起舞,舞步轻盈,异常美丽。

  我的老师乃是“变脸比翻书还快”。有一次眼保健操的时候,老师不在班里,我们班简直乱成了一锅粥。有的人在讲话,有人在看书,还有的人干脆站在椅子和桌子上,和别人比身高。这时班级里突然鸦雀无声,仿佛连根针掉下来都能听得见。我抬头一看,原来是语文老师来了,连忙做起了眼保健操。我悄悄地睁开一只眼睛。只见老师绷着脸,眉头紧皱,正往我这边走。我闭起眼睛,心里就像只小鹿在乱撞。心想:语文老师是不是看见我不在做眼保健操来骂我?结果,语文老师只是看见我旁边的地上有一张纸团。只是想把它捡起来扔掉。

  做完眼保健操,老师严肃地说:“你们连眼保健操都不做,还说是一名五年级的学生,哪有学生像你们这样大吵大闹,你们去看看别的班,个个都在安安静静地做操,你再看看你们,我从楼梯上就听见你们的声音了,要造反吗?”老师脸黑得像锅底,同学们个个都不说话了!

  下课铃响了,老师走出了教室门时,脸上那严肃的表情突然逃走了,开开心心地来到了办公室,正在跟别的老师开心地聊天,讨论一些课文的内容。把刚才那些生气的,让人不愉快的事情全部抛之脑后了,就当那些事情不复存在,马上阴转晴。

  我的语文老师,一个爱“变脸”的老师。

  我的漫画老师作文 篇9

  苏老师的外貌非常普通,与其他老师差不多。个子不高,约1m60cm,身材微微显胖,瓜子脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,鼻子微微一跳,看上去威风凛凛、气度不凡。苏老师爱好运动,每次经过学校都能看到她在清晨晨跑时的样子,据苏老师教过的学长那得知,苏老师还会几手篮球呢?

  就是这样一个普普通通的`老师,真正的身份是学生们口中传得火辣的“大魔王”,究竟是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。

  只见那苏老师大步流星地走进教室,走到讲台桌前,高高地举起班牌,可以清楚地看见,苏老师的眼睛瞪得像一个大铜铃,眼中仿佛冒着火一样,眼神像一把把刻刀,如果再凶几分,我们恐怕早已死了上千次。“轰、轰、轰”一阵山崩地裂的响声过后,我们早已大气都不敢喘,全班鸦雀无声,如连一根针掉在地上的声音都能听见。苏老师指着一个同学骂道:“你上课有没有听,练习册做什么鬼样子。”而那位同学早已汗流浃背,双腿发软。苏老师的气未消,大声喝说道:“今天你们的练习册重写。”“不。为什么。”班级里传出阵阵哀嚎。

  苏老师不仅凶,还挺“狡猾”的。一次,苏老师她摆出一幅真诚的笑容,真心请我们去操场上玩游戏。可等我们玩够了,回到了教室,只见她脸色突然间转成冷笑,轻轻地从粉笔盒中拿出粉笔,在黑板上写下“作文”两个大字,转过身来,冷冷地说道:“今天作业增一项,写今天玩游戏的作文。”我们在无数哀嚎的声音中度过了今天的语文课。哈哈,姜还是老的辣!

  苏老师您为我们越发憔悴,谢谢您苏老师!

  我的漫画老师作文 篇10

  教过我的老师中,他们的性格都不一样,有的温柔慈祥,有的非常严厉,也有的幽默可爱。而我现在则有一位既严厉又和蔼的老师——张老师。

  瞧,那个戴着一副小小的.黑框眼镜,一对大大的耳朵,胖胖的脸上长着一颗大大的痣,痣上还长了几根胡须。那是谁?对了,他就是我们的张老师。

  张老师既严厉又和蔼,正是因为这样,我们才更喜欢他。一天,上语文课时,张老师还没来,教室里就乱成了一锅粥。就在这时,张老师幽灵般地出现在教室门口。顿时,教室里安静得连掉下一根针的声音都能听见。我想:还真是应了宋铭晋的那句话,张老师确实是最有效的“消音器”呀!正想着,只听见张老师说要开始评奖《创优》时我才反应过来,忙从抽屉里拿出《创优》来改,却突然发现,我竟然忘记交了。为什么早上去早训时不交呢?现在可好,得抄。果不其然,张老师在讲台上说这次作业没订正的,抄!没批改的也抄!得“中”的,抄!我心里一凉,完了完了,绝对完了,抄一课得花多少时间啊?不过,谁叫我不认真检查呢?自认倒霉吧,下次一定要注意了。

  当然,张老师也有非常和蔼可亲的一面。四年级的时候,他经常给我们讲一些有深刻道理的小故事,逗得我们哈哈大笑。我们也从故事中悟出了许许多多的做人道理。悄悄告诉你,其实,张老师还是个心灵手巧的老师。那次全校手工课上,曹主任教我们做小小的毛线球。我们好多人看得稀里糊涂的,一点儿也不会。最后,同学们纷纷向张老师求助。没想到张老师早就做好了几个毛线球,放在讲台上,这令我们大吃一惊,张老师真是心灵手巧呀!在张老师的指导下,那些不会的同学也一个一个地学会了。我们在心里说:“哇,张老师好厉害呀!”

  这就是我们的张老师,一个严厉和蔼、才艺双全的老师,你想认识他吗?

  我的漫画老师作文 篇11

  四年级的时候,我们新开展了两节信息课,我们的信息老师姓吴,他是一位幽默风趣的老师,同学们都非常喜欢他。

  吴老师有着一头乌黑立整的头发,浓浓的眉毛看起来十分神气严肃,不大不小的鼻子也看起来十分适宜。虽然他的眼睛被眉毛遮挡了一部分,但也成了他幽默风趣的'原因之一。

  说起吴老师的幽默,人人都得竖起大拇指。上信息课的时候,他总会蹦出几个笑话来逗同学们开心一下。

  有一次,因为上午数学老师布置了太多作业,导致我们中午都没怎么睡觉,所以在上下午第一节课时昏昏欲睡。我的眼皮也在上下打架,合上了,努力睁开,再合上,再睁开,如此反复,怎么也不精神。

  我向周围扫视了一圈我的同排同学,他们也在打瞌睡。“咳咳”吴老师清了清嗓子,我努力睁开眼睛,以为他要说什么事,结果话锋一转,“你们呀,也太不会关心同学了,看到别的同学睡觉也不给盖点儿什么,如果着凉了怎么办?”一听这话,同学们的睡意瞬间被赶走了:刚才趴在桌子上的,直起了腰;刚刚在打哈欠的,张开嘴,哈哈大笑了起来;刚刚头昏脑胀的,也神气、清爽了起来。

  如果我们犯了错,他不会像别的老师那样火冒三丈,而是用他那独有的幽默风趣的语言,让我们认错。某日,XXX同学因为上课没认真听讲,所以在实际操作时一点都不会,这可让过来寻视的吴老师给发现了。他走到那个同学的身后,紧盯着屏幕,眉头一皱,眼一眯,嘴一歪,指着XXX同学说:“哎,我就知道你不会,专门逮你的。”他怪里怪气的话,惹得我们都哈哈大笑,就连他自己也被逗笑了。

  有这样幽默风趣的老师,谁会不喜欢他,不喜欢上他的课呢?

  我的漫画老师作文 篇12

  这是我要讲的语文老师:黄老师。

  她有一头短短的头发,一双漂亮的眼睛。他给我们上课,那是相当尽职,每一次都见到黄老师穿教师制服给我们上课,每一次都见到黄老师准备语文教材给我们上课。

  但是有时候呀,她会温柔的拿着语文课本,温柔的指着黑板说:“这节课我们来讲新课!”然后拿出粉笔,走到讲台上,刷刷地写上种点句子,同学不会,老师还会亲自辅导,不禁让我感叹道:“黄老师是个多么尽职尽责的语文老师啊!”

  但是黄老师有时也会生气。比如:有同学字迹不工整、马虎、乱写、没写完或者没交的话,黄老师就会火冒三丈,让他重新写,写不完的话,黄老师就在吃饭的时候“一人当官,万夫莫开”,守住教室的门口。但是黄老师也是为了我们好,因为在学校,老师让我们重写,长大以后出了社会,没有人会指点你,你就不会有进步,所以,黄老师是为我们着想。不禁让我感叹道:“黄老师是个多么尽职尽责的语文老师啊!”

  还有些时候,黄老师像是军人的指挥官,指的是什么?指的是体艺节彩排的.朗诵。本来说要用4000多元来请一个老师给我们排练,但是黄老师愿意教我们,那一刻,她付出了很多,很多……也就是在那一刻,我的心彻底被黄老师打动了,也就是在那一刻,我已经被感动的说不出什么话了。

  黄老师从一年级叫我们教到五年级,她一直都很尊敬我们,我们也很尊敬黄老师,甚至,我们把黄老师当成“黄妈妈”了。

  黄老师是一个值得尊敬的老师,也是我人生中最伟大的指路人!

  我的漫画老师作文 篇13

  你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”,想必是一件很开心的事。今天,我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。

  张老师,一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发,一身洁净的衣服,让人一下子就发现张老师做事严谨认真。

  张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业,他严肃地说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的!”全班同学都哄堂大笑起来,那个同学不好意思地低下了头。有一次,有两个同学讲俏俏话,张老师盯了他们一会儿,说:“你俩,可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。

  张老师上课可有意思啦!他会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师双手往后一剪,抬起头,眼睛看天花板,趾高气扬地走着,惹得同学们一怔,紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子,同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课,老师在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的.心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。

  张老师也是一个“开心果”。一下课,同学们“呼”一下子就围了过去,你要是慢了,那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样,这时,我们教室里总是笑声不断,课间总是这样很快过去了。

  张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

  张老师身上还有很多的特点,我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”,真的很难画全画好。

  我的漫画老师作文 篇14

  我心中的漫画老师是我的语文老师陈老师。

  四年级开学时,我们遇上了她。她就像漫画里的天使,是一束光,也是一朵花,带给我们温暖,带给我们温馨。

  陈老师第一次走进我们班时,是迈着轻盈的步伐的。我们抬头一看:哇!她,肤白貌美,明亮的眼睛闪着光彩。面容恬静,人淡如菊,岁月静好。

  哈哈,这接下来的日子里发生的各种“惊心动魄”的事情,让我们看清了陈老师的“真面目”,同时也让她见证了我们熊孩子的`大闹天宫、混水摸鱼的本领。

  有一次,班里一个女生带了一瓶指甲油到学校,被陈老师发现了。她悄悄地走到那位女同学的身后,这时的空气弥漫着杀气,像漫画书中画的“黑气”一样。当那位女同学伸出“红爪”之时,时间一下定格。哇!杀气腾空而起,整个教室肃静无比,那位女生瞬间从天堂坠落到地狱。陈老师喝斥道:这是不良行为,败坏班风!大家大气都不敢出。以后再也没人敢带化妆品来学校了。

  有时,遇到有同学不带作业的,陈老师先是训斥一顿,让他们到讲台上站着,随后拍照告诉家长。后面会发生什么,相信大部分人都是知道的。简直就是现代版的“灭绝师太”,所以我从来都是不敢轻举妄动的。

  不过,当我们班在积极进取时,陈老师却柔情似水。她读《白鹭》,要从嘴里迸出一个个清脆的词语,语音又是那么的标准,娓娓动听,我仿佛看见一只疾飞的白鹭从眼前掠过,多么优雅的画面啊!她读的《乡下人家》、《桂花雨》,让我体会到童年的珍贵,又向往田园的美好这就是她上课的魅力,完全征服了我们。

  这就是我心中的漫画老师,有她陪伴的每一天,都特别的珍贵。我喜欢她“河东狮吼”般的威力,更喜欢她的温柔可亲。她是一位有颜值、有才华的好老师。

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