实用的最美老师作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的最美老师作文3篇，希望对大家有所帮助。
最美老师作文 篇1
我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。
我最喜欢的老师就是何老师，有时非常幽默，上课时也常常使我们发笑；每当我们无聊时，何老师就会给我们出几道有趣的题目，也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图，是火柴棒的题目，我回家把题目给爸爸妈妈猜，他们也都做不出，哈哈。
还有一件事，我最难忘了，去年冬天，下了好大的雪，我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上课铃声一响，我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果，到了下午第三堂课，何老师居然偷偷地带我们去操场上，给我们分组打雪仗，堆雪人，还给我们拍照呢，真是开心啊！何老师看我们玩得那么兴奋，自己也高兴地笑了。
何老师还非常细心，看我们的'书包沉得都快掉到膝盖了，所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子，可以装书和文具，有了收纳盒，我把很多书都放进盒里，不用再每天背回家，背书包上学轻松多了。
何老师有很多优点，幽默、有趣、细心。他有这么多优点，而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议，那就是何老师，请不要再记错我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老师哦。
最美老师作文 篇2
“最美的老师，”每当听到这句话，我都会想起她，她是我的班主任，给我记忆中流下深刻而清晰的印象。如果说她是蓝天，我就是一望无际蓝天下的一朵白云，在她的怀抱中慢慢长大，天天开心的度过那宝贵的每一天。假如她是无边无际的大地，那我将是大地上的一棵普普通通的小草，在大地母亲的怀抱中汲取甜美的营养。幻想一下她是多变性格的而光明太阳，她是时而严厉，时而温柔，我必定是那向日葵，每天在太阳升起的时候，我便时时刻刻围着她转（除了上其他课），在光明下茁壮成长。真是“一日为师，，终身为母”！她不是我心中最美的吴老师？
有的老师很严厉，整天把我们困在“笼子”里，不给我们一点自由。有的点老师太温柔，纵使你整天都在无拘无束的玩我的老师恰好有这两位老师的性格，在我们做错事时，她会严厉的'教导我们，但还会细心、继续的帮助我们，提醒我们。所以我们才喜欢吴老师的课，在她全神贯注的时候，我们也会配合她。
我清楚的记得那次，周三，因为几位老师外去听课，上午的课，都给了吴老师上，本来那天你嗓子本来就不好，连上四节课，而且我没看你在给我们上可是喝一口水，我想：“吴老师今天连上四节课，嗓子一定不舒服，为了吴老师付出的苦心，我要每一节都认真上，不辜负吴老师的苦心，有一段我们读得不太好，她一点一点帮我们纠正过来，我们后来读得很好，因为那次，我们好多天没听到吴老师那甜美而温柔的声音，但是她常用那神秘而有吸引力微笑面对我们。虽然我的心里还是像打翻了五味瓶，很不是滋味，但那微笑还是是我的心里好受了一点，你用那我们都喜欢的性格让我们班很多同学重新喜欢上语文，让我们的成绩大大提高。
有一次，虽然吴老师再三提醒我们课堂作业本不能写字太凤舞龙翔，但我们把那话当成了“耳边风”。吴老师非常生气，把几个写字合格的人叫出去，把作业本一下子扔在里地上，吴老师从来没有生这么大的气，我们吓坏了，我在窗户便听到里面不断传来严厉的批评声，最后同学们允诺下次写作业不在写的龙飞凤舞了，我进去的是时候，吴老师的的脸很红，你可想而知她刚才有多生气，我们在也没那样，我们一旦再那样，她会不断地提醒那个人，让他改过来。
师恩浩荡啊！吴老师的教诲永远不会忘记，永远不会，吴老师是我心中最美的老师，难道不是吗？她的教导在我人生道路上留下不可抹掉的痕迹，会是我一生受用不尽！
最美老师作文 篇3
学校生源杂，该校530多名学生中，外来务工人员子女近400人，占学生总数的七成多，是个名副其实的不挂名的外来务工人员子弟学校。来自10多个省的'学生到这里就读，由于各地教学基础不一样，学生学习起点不同，家长们的文化素质普遍不高，经济收入普遍不稳定等因素，还由于作为弱势群体，孩子们的家长早出晚归、工作劳累、生存压力大，孩子们在家庭中普遍缺少关爱、缺少呵护，同样也缺少应有的辅导和督促。面对这些孩子，校长和老师们一起陷入沉思，他们常常问自己如果我是这个孩子、如果这是我的孩子我们会怎么想，我们该怎么做。
20xx年新学期开学典礼上，马校长对全校老师说，我们学校可以没有大楼，我们也不是大师，但是我们应该有大爱。
马校长的话在全校老师中引起了强烈共鸣与回应。学校首先在生活上关心学生，提出把最需要帮助的孩子收进来，把最困难的家庭关照好。
啊！一个简简单单的学校，藏有这么惊人的力量。让我们也去学习、发掘、成长吧！
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