【热门】语文老师作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的语文老师作文8篇，希望能够帮助到大家。
语文老师作文 篇1
文质彬彬、博学多才、优雅、负责任、人人面前平等。你一定想到这个人是谁了吧！她就是我们的田老师。
田老师的教学方式大部分是从幽默方向出发的，教学质量百分之百，我们班的大部分同学对语文很感兴趣。而且老师对每一个同学都是平等的，从来也不偏向某一个同学。
田老师有一双明亮的大眼睛，戴着一副眼镜，看上去文质彬彬，很有修养。老师一笑就像是一朵百合花绽开了。我很喜欢老师每天都带着笑容进教室。
说起田老师的优点，那可多了：负责任、为同学的安全着想、关心同学、不嫌弃任何一位同学，还是一个大才女……
要说田老师的缺点，那还真不太好说，我就提一提建议吧！
田老师，我希望你多多保护好您的嗓子，保持自己的`好嗓音，给我们更好的讲课。
有时候某些同学的作业没完成，您陪他们认真的补作业，有时天黑了，也不能早点回家。没完成作业的同学觉得老师太严厉了，但这也是一个负责任的老师的行为，如果不负责的老师让没完成作业的同学走了，其实这是害了他们。
田老师，我爱您，我一定会听您的话，做一个全面发展的好学生。
语文老师作文 篇2
语文老师就是我们的班主任，她，姓王，名慧娟，提起她的名字，我们学校没有不知道的，个儿不高，不胖不瘦。在我们眼前,她总以精神十足的状态出现，现在我要给王老师画张像，请大家看看像不像？
眼睛
王老师的眼睛特大，双眼皮儿，乌黑的眼珠儿也是又圆又大，看起来炯炯有神。好多同学们都偷偷说过：“王老师的眼睛好像能吃人！”嘿嘿，都非常怕她，因为王老师的眼睛会说话。当我们学习态度端正时，王老师会用热情洋溢的目光鼓励着我们继续努力；如果我们犯了错误时，王老师会用严厉的'目光盯着我们改正过来；当我们遇到困难时，王老师会用温柔的眼神激励着我们前进……
鼻子
王老师的鼻梁高高的，鼻子特灵。记得还是刚上一年级的我，在一次上语文课时，因为闹肚子也不敢吭声，小脸憋的通红，还是拉到裤子上一点，她好像突然闻到了什么气味，第一时间跑到我身旁，关心地问：““李京洲，你不舒服吗？”还没等她问完，我哭着说：“我肚子痛，可能拉肚子。”她亲自把我送到公厕，并给我妈妈打电话，站在厕所外面的操场上，一直等到我妈妈赶来，她才轻松地露出笑脸。看看，我们王老师的鼻子是不是很灵？
嘴巴
王老师的嘴角总是往上翘着的，因为我们始终看到的是她的笑脸。给我们上课时会面带亲切的微笑；和我们在一起做游戏时会开心的眉开眼笑；当我们取得好成绩时，她会发自内心的开怀大笑……
耳朵
王老师的耳朵真的很奇怪！如果是在她上课时，蚊子哼的声音回答问题，她也能听到，并给你赞许的目光说：“如果声音宏亮，那就更好了！”如果是她在抽查同学作业时，我们跟她说什么，她也听不见，除非你大声喊她几遍，她才能听到。你说，这奇怪不奇怪？
That’s all，我给我们语文老师的像画完了，你们说好看不好看？明天我要把这张像片作为节日礼物送给王老师，不知她喜不喜欢？
语文老师作文 篇3
【我们的“鱼妈妈”】
“众鸟高飞尽，孤云独去闲……”教室里传来了我们朗朗的背书声。操场没有了白天的欢闹，慢慢安静下来。绯红的晚霞透过窗棂，洒进几束余光。同学们应该都已经回家了吧？我偷偷看了看手表，已经放学好一会儿了。我有点儿坐不住了，眼睛不时瞟向窗外，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎正在催着我们赶快回家呢。
正当我心不在焉时，“鱼妈妈”慢慢地走到了我的身边，问：“有没有背出来？”我吞吞吐吐地不敢吱声。“你要静下心来，找到关键词、关联词和关键的句子，然后分清楚每段讲了什么，背书是有技巧的。”我点了点头，收回心思继续背诵。
这位站在我身边的是我们的语文老师——“鱼妈妈”。因为她姓俞，而且十分温柔、耐心，就像妈妈一样，所以我们私底下总称她为“鱼妈妈”。特别是那天的事，让我感受到了鱼妈妈的温柔和耐心。
那天下午，我们上完第二节课后，都迫不及待地跑向操场。同学们有的跳皮筋，有的打篮球，有的玩“写大字”……我正在兴高采烈地跳皮筋时，突然，身边的一个小伙伴猛地撞了我一下，“砰”的一声，我摔倒在了地上，只感觉膝盖一阵疼痛。我挣扎着直起身子，一看，天哪！我的膝盖竟然擦破了一大块皮，鲜血不住地渗出来，吓得我呆呆地坐在那儿，一动也不敢动。把我撞倒的那个小伙伴也很着急，她就像热锅上的蚂蚁——团团转，嘴里一直嘟囔着：“对不起！对不起……”看得出来她不是故意的。正当我疼得说不出话来时，鱼妈妈从远处跑了过来。她慢慢将我扶起，皱着眉毛关切地问：“你还好吗？”我委屈地抽泣着，她一边轻轻地帮我吹掉膝盖上的`尘土，一边笑着说：“一点小伤而已，你已经是大人了，要坚强。”说完，就搀着我去办公室。
到了办公室，鱼妈妈拿出医用箱，先用红药水给伤口消毒，再用纱布为我包扎，动作是那么轻、那么柔。阳光透过窗户照在鱼妈妈的脸上，我看着她那认真又担心的模样，仿佛看到自己的妈妈在为我包扎，很神奇，当时的我居然真的感觉不怎么疼了。
从那以后，我更喜欢俞老师了，并且总爱在心里叫她——鱼妈妈。她不仅是指引我们在知识海洋里遨游的妈妈，更是生活中给予我们无私关怀体贴的妈妈。
语文老师作文 篇4
她是我记忆中最严厉的老师，在小学我遇到了这样一位语文老师，不知道是倒了大霉，还是中了大奖。
五年级时，三个班合成两个班，又认识了好多同学，任课老师也都换了。
五年级的第一节语文课，一位面无表情、黑发整齐的女老师走了进来，把手上的课本和u盘都放到了讲台上。她先自我介绍，随后开始上课了。老师马上让我们打开书本自己预习第一篇课文，不一会儿老师给我们仔细讲析了这篇文章，讲得很有趣、生动，把我从疑难中径直带了出来。
给我印象最深的就是老师那严厉的手段来批评我们。有一次上语文课时，学习的课文是《在大海中永生》，前一天我把这篇文章读得滚瓜烂熟，心里想到这节课的阅读一定能过关，学课文的第一步就是阅读课文。上课时，同学们都开始紧张起来，马上就听到那令人毛骨悚然的指令：开始吧。前面的.同学一个接着一个的读了下去，读得都很好。马上到我了，我内心又紧张起来，我读了那一段足足有150字左右。我一看就蒙了。我犹豫了一会儿，心中又想到“课还在上，不能掉链子”。就在激烈的思想斗争时，我看老师脸上已经有了愠色，不得不马上开始读了。读得很流畅、很好，但就是读错了一个字。而这一个字偏偏被我这听觉灵敏的老师听到了，我心中一阵震恐。还好老师给了我一个机会，我又重读了一下。“不好意思，你又是这个字读错了，五遍！”老师话语简单，通俗易懂，我这下认栽了。下课我就拿着本子把这篇文章抄了起来。不过一个学期后，我的阅读比以前好了太多太多！
六年级临近毕业期间，这又是个令人难以忘怀的恶梦，每上语文课都要把75首古诗背来背去，每天都有人把75首古诗抄尽的例子，我也在内，不久老师又发给我们每人一张古诗词，上面有12首词，分别有范仲淹的《苏幕遮》、李清照的《声声慢》、苏轼的《念奴娇》、李煜的《虞美人》、张孝祥的《念奴娇》等，又是一场大浩劫！
到了现在我终于知道了老师的苦心，终于懂得：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
语文老师作文 篇5
蔡老师是我的语文老师，英俊不足，潇洒有余。
他身材微胖，油光满面，脸上总是留着一圈胡茬，眼睛不大然而黝黑明亮，还有那大嗓门，用学校贴吧上的话来讲，就是“在校门都听到他上课嘎嘎笑”。他站在讲台上，说不上高大挺拔，但十分精神，手撑在讲台的两边，就开始上课。
还记得那第一节课，蔡老师在黑板上写下他的名字：蔡启者，然后来了一段让所有学生都记忆犹新的自我介绍。
“……我小时候是想当警察的，因为‘蔡’，谐音是查，‘启’拆开来就是‘户口’两个字，‘者’解释为‘…的人’，所以连起来就是‘查户口的人’，这不就是警察嘛!所以说，我的名字非常好记，就是‘查户口的人’!”
正襟危坐的同学们都绷不住笑脸，终于破功，笑得前仰后合。我边笑边在心里想，就蔡老师这熊样，没被歹徒追着跑就不错了!
蔡老师还讲到以前的学生，都喊他“老蔡”，同学们没大没小，也起哄着要唤他“老蔡”，蔡老师一脸严肃地说：“那可不行!等你们长大了，上了大学了，再叫我老蔡吧!”大家一脸失落遗憾。
蔡老师上课时，班里总是笑声不断，有时，看着被逗得大笑的我们，蔡老师也会咧开嘴笑得十分得意。
记得在第一次期中考前，蔡老师还特意站在讲台上鞠了一躬，说：“至少也给我这个语文老师一点面子吧，要不然我在家长会上可抬不起头了!”
那滑稽的模样，可逗笑了一批人。只是，当我们拿着不太光彩的成绩重回课堂时，总觉得有点对不起老师。
蔡老师也有严肃的时候。虽然上他的课，同学们都十分放松，但蔡老师讲得正认真时，谁也不敢放肆。他不常生气，但拉下脸的样子也有点可怕，有时，哪个老油条又不交作业、嬉皮笑脸时，就能看到他虎着脸的模样。还好，他平常都是笑嘻嘻的，大家也都很喜欢蔡老师。
一次上课前，蔡老师突然神神秘秘地从口袋里摸出手机，说：“今天有一位同学的家长给我发来了短信，写得挺有趣的，我给大家读读。”
里面的'话都文绉绉的，还挺长，具体的我也记不全了，只有那四个字我记得最牢，就是“启路之者”。读到这时，老师还特地讲解了一下：“嘿，‘启路之者’，我叫蔡启者，启者嘛，启路之者。”这下老师的名字又有新的解释了。
老师读时，还特地把名字隐去了，读作“某某某”，同学们自然是不甘心了，叫嚣着要知道到底是哪位高人写的短信。
我听着听着，心中莫名地涌起了一种不详的感觉，回到家，正看见爸爸拿着手机炫耀呢，一看，这不就是那条短信么!我顿时心情有点复杂，不知道该说什么好，爸爸听说蔡老师还读了他的那条短信，显得更加得意了。
只可惜，蔡老师才教了我们一年，就因为合并的事情调到本部去了，虽然心里有点遗憾，但还是经常能碰到，看到他脸上一如既往的潇洒自得又带点自信的笑容，心里也倍感亲切。
只可惜，没能再上一次老蔡的课了!
语文老师作文 篇6
今天离过年只剩下七天了，我约好了几个朋友，买了一些礼物，去我的小学拜访我旧时的小学语文老师。
一路上，我心潮澎湃：马上就能见到我想念的语文老师了，离老师以及学校也长达一年之久了，再次回到该会是什么样呢？
来到小学门口，我向远方望去，哦！仍然是原来那般模样，金灿灿的阳光轻柔的泄在广阔的操场上，操场平面反射区淡淡的金斑。操场被三座教学楼所包围着，想当年，我就在此读书、学习。耳边似乎回响起那嘹亮的却有些稚嫩的声音：“轻轻的你走了，正如你轻轻地来；你轻轻的招手，作别西天的云彩……”只不过，一年相别，早已是物是人非了。
忽然，一阵急促的电话铃打断了我的思绪：“张毅博，我是你的小学老师，我现在已经到学校了，你呢？”放下电话，扭回头，瞬间，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：瘦小的身材，弯弯的细眉，漂亮的一头黑发，那不正是我的小学语文老师吗？
老师笑着对我说：“最近你的学习可否有长进？”一听这句话，我立刻像泄了气的皮球，不敢再看老师。我从小就对学习不感兴趣，总是惹是生非，而老师确是一直悉心的照顾我，真是惭愧啊！老师微微笑了笑，带着我们一起走进了以前的教室。
啊！生活了六年的`教室！以前是原来那般样子，可是早已物是人非。窗台上，摆满了各种各样的鲜花，清淡幽雅的香气直扑鼻，后墙上也挂满了奖状，我仿佛回想起那流逝的小学时光，是那么的真切，那么的甜蜜……
转眼间，时间已经不早了。我和老师道别后，踏着一路晚霞，走上了回家的路。
语文老师作文 篇7
我的语文老师叫黄畅春，乌黑的头发挽成一个发髻放在脑后，大大的眼睛镶在圆圆的脸上，她随身携带一张武器——嘴巴，要是哪个学生捣乱或不完成作业等，她那张厉害的武器准会把他杀个片甲不留。
有一次，刘志衡高高的举起钢笔一甩，我的脸上和白衬衣上便留下蓝蓝的墨水，脸上变成了一个大花猫，我气得只想举起拳头打刘志衡一顿，回头一想，黄老师经常教导我们不许打架，我便嘟着嘴去告诉老师，黄老师先带我去洗了一下脸后便冲进教室对着刘志衡大声吼道：“别人都不下座位就你下座位，你手怎么这么贱，别人甩你一身你就高兴了？我看你是想挨打了，快给刘嘉源道歉。”刘志衡理亏赶快给我道了歉。
老师日夜操劳我们。夜深了，人也静了，可黄老师还在批改作业。期末考试有些人取得了好成绩，老师就告诉他们不能骄傲；考的不好的`人就安抚他们，鼓励他们下次努力考好。终于老师的额头上爬了几条小虫子。
黄老师就像一只帆船，载着我们到达成功的彼岸，寻找知识的宝藏。老师您的爱我一年也说不完。
语文老师作文 篇8
乌云密布，天空昏暗，就如同我的心情一样郁闷、沉重。
语文老师要去听课，所以这几天都不在学校。我开始还认为没有老师的日子，我们会过得很开心的呢。可事实并非如我们所愿，老师离开之后，没有人管我们了。
老师刚离开的时候，我们非常开心，没有人会来管我们、我们可以玩得兴奋了，第二节语文课，老师教我们呆在教室里写作业。一看到那题目，我的头就开始痛，一点也没有兴趣写下去，可惜老师不在，如果他在这里的话，我就一定可以写出来的，他在这施加给我压力，我就可以写完。在接下来的几节课更为无聊了。老师很幽默的，他在这的时候，我们的教室总是欢笑声，充满了活力，哎呀，还真是可惜这几日我们都看不到老师了。我们一个个呆在教室里面，就如同一个木头人一样，无聊。也不知道该玩些什么，作业也不知道该写什么，还真是有点想让老师给我们上课。那样充满活力的气氛令我们怀念。
语文老师在的时候，我们对他总会有点恨意，但是他非常幽默，又对我们非常认真的负责。他确实是一位好老师。我还记得老师来的第一天，他对我们说：“语文是学会做人，只要有字的地方就是语文。”他所说的话确实很有道理。老师讲课从不带课本来，但却知道要考什么，该学什么，真是厉害。而现在老师不在的.时候，我们却是如此的没有思绪，就好像无头苍蝇一样到处乱撞，还真是怀念语文老师的日子啊。
没有语文老师的日子，我一点一点的敖着过来，我明白，我要学会独立，学会坚强，即使没有信赖的人，我也会勇敢，学会乐观面对。
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