感谢老师作文

时间:2023-05-24 09:35:24 老师 我要投稿

精选感谢老师作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感谢老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选感谢老师作文四篇

感谢老师作文 篇1

  晚风吹来的是思念,秋月送来的是回忆,看夕阳落入浩渺的长江,听飞雪覆盖6月的炎夏。六年的往事如风,美好的回忆永驻。当我第一次跨入小学的大门时,就看到一个个朴素的身影,就是你们给我们带来知识,教我们做人的道理,给我们打开知识的金钥匙,一切都是你们,我亲爱的老师。

  时间似水,眨眼间,我已经是一个即将毕业的六年级学生了,面对学业的重重压力,我们从不怨悔,因为今天你们的付出换来的就应该是明天我们优异的成绩。

  我感谢你们。多少个日日夜夜,你们手中那一支普普通通的笔总是不停地转动着。火辣辣的太阳挂在空中,校园一片寂静,同学们早已开始了午睡。我抬起头,悄悄地看着您,您专注的眼神始终盯着作业本,走近一看,额头上满是汗珠。也许夜已深了,许多人都已经进入了睡眠,可你们窗前那盏台灯依旧亮着。

  我感谢你们。每一天,你们都是绘声绘色的为我们讲课,那婉转清脆,抑扬顿挫的声音总能让我们如痴如醉。课堂上,总有那欢笑声。从认识简单的`字到学习深奥的课文,你们洒下多少汗水。

  我感谢你们,当上小学第一次班队课的时候,我们还很小,一样都不懂,都要你们来操心。而现在,我们可以承担一切了。你们不仅让我们在学习方面获得优异的成绩,还在一些课外能力方面也有了提高,培养出了一个又一个优秀的学生。

  当太阳落下山,星星洒满天空的时候,我在心底默默的祝福,祝福老师们永远快乐。

感谢老师作文 篇2

  老师,您在我心中是无比崇高的形象。是您,从小向我们传授知识;是您,无时无刻教我们做人的道理;是您,把我们当成是自己的儿女一般关心爱护。每当想起您,我心中就想说:“感谢您,老师!”

  每当语文课教生字,苏老师都要先一笔一划地写在白板上,然后耐心的讲解这个字的笔画、结构、书写顺序,遇到一些易错字,还会用讲笑话等的形象的方法加深我们的记忆。比如学到应接不暇的“暇”,就是讲东西太多了,眼睛看不过来,所以要用“日”偏旁,不是“目”偏旁。虽然还是会有同学写错,苏老师仍然会特别教他们改正过来。

  刘老师是我们从一年级到四年级的`数学老师。每次我们同一题做错有4.,5个同学的话,她就要提出来讲解,还要再练习,恨不得我们就像吸水的海绵一样,把正确的知识印在脑海里。

  我还记得一次在上楼的时候,不小心摔倒,把膝盖撞出了血,李老师帮我清洗伤口,搽上药水,包扎好。还有在刚上一年级的时候文具袋不见了,我急得哭了起来,李老师安慰我,还帮我找笔袋......

  老师,您是我们的学习上的恩师,更是我们人生道路上的导师。从您身上我看到了耐心、关爱、无私、奉献,学到了真、善、美!感谢您,老师!

感谢老师作文 篇3

  俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

  每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。

  无论天气有多么恶劣,无论身体有多么难受,他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们,牺牲自己,奉献他人,这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?

  当我们在操场上玩耍的.时候,他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现:我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声”谢谢“吗?

  在那美丽的夕阳即将落下的时候,他们还在为明天的课程而发愁。这时,给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!

感谢老师作文 篇4

  成长的道路中,有许多好老师陪伴我长大,李红军老师就是其中一位。

  在课堂上,他常常给我们讲一些和数学有关的小故事,我们听着故事学着数学知识,不知不觉一节课就过去了。他教我们动手实践,比如剪卡片学习面积,折纸学习正方体和长方体。这些活动大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习落后的同学也开始积极发言。我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。

  他还特别关爱我们。记得一次期中考试前,为了取得更优秀的.成绩,李老师精选习题,用心地辅导我们。开始的时候我兴趣很浓,但是随着难度的加深,我感觉自己渐渐跟不上老师的步伐。当李老师发现我的变化时,他向我投来了支持的目光,好像在说:“别放弃,你可以成功的。”一种莫名的力量让我提起精神,让我重新鼓起斗志。带着李老师的鼓励,我在期中考试中取得了好成绩。李老师的关怀让我充满自信。

  李老师还是一位见义勇为的好老师。他在上班的路上,发现了一场车祸。一辆卡车碰到三位学生。学生倒在血泊中,卡车司机手足失措。李老师急忙拨打电话叫来救护车,并护送他们去附近的医院,医生认为学生伤势过重,建议转院,李老师当机立断,又陪同学生转院治疗。一直等到学生家长到来,他才放心的离开。后来听说,记者去采访了他,他还获得了“淮北好人”的称号。

  我们的李老师真好,有这样一位好老师,我感到骄傲和自豪!

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