有关理解老师作文（精选38篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的理解老师作文，欢迎大家分享。
理解老师作文 1
月亮能理解太阳那灼热的温度，那种温度使它不畏宇宙的严寒；寒梅能理解冬风那肆虐的呼啸，那份呼啸正是它绽开的动力；花朵能理解小草那平庸的背影，那个背影使它脱颖而出；我能理解老师那严厉的态度，那种态度使我受益匪浅。
七月酷暑，火球般的太阳高悬在空中，无情地烧灼着大地。“你弹得这是什么东西？”偌大的教室里传出一声责备。我低着头，不敢抬起来，不敢直视老师那双布满怒气的眼睛。本是处在开着冷风的教室里，可是我的脸却烧烫烧烫的。“重弹！”我痛苦地翻着琴谱，不甘涌上心头。
八月悄悄地来临，天气逐渐转凉，但这却与我丝毫不搭。我戴好指甲，坐在琴旁，等待着老师来验收我这一个多月来的努力的结晶。门缓缓地被推开了，老师慢慢地走了进来，我顿时正襟危坐，照着琴谱，弹了起来。一个个音节从我指间迸出，弹得很流畅，很快一曲已经弹完。我自以为弹得还不错，可老师却依然面无表情、平淡地说：“这次弹得一般，勉强能听。”此刻，我的心就如这八月的天气已经凉了，想放弃弹琴。但当我看见老师那不屑的神态时，我倔强地心立刻打消了半途而废的念头。我心中的不甘之火油然而生，殊不知这使我对学琴的热情有了空前的高涨。
十月金秋，这是一个收获的月份。我默默地坐在候考厅的一个角落里，注视着眼前川流不息的人群。突然，一双大有力的.手搭在了我的肩上，沉甸甸的。我转过身，发现那双手的主人竟是老师。四目相对，久久无话。过了一会儿，老师率先打破了这份沉默：“别紧张，发挥出你的正常水平，一定行！”说完，又拍了拍我的肩膀就走开了。留下我一个人呆呆地坐在那里，看着老师的背影渐行渐远。
几周后，当我从老师手中接过考级证书的时候，才发现他的手有多么温暖，才发现他也有笑容，在老师的笑容里，我能理解他的良苦用心。
若将老师比作惊涛骇浪，那我便是一名水手，在他的历练中勇往直前。老师，我能理解您的严厉，我能理解您。
理解老师作文 2
如果说学生是鲜花，老师则是培养鲜花的园丁，是塑造人类灵魂的工程师。
——题记
一天，上语文课时，老师让我回答阅读题的一个问题，我说了我做的答案，老师说了我两句，并在我头上敲了两下，我当时愤怒急了，我的同桌没有做都不打他却打我，我真不理解老师。事后我想了想，我真是太不应该了，老是昨天布置作业，说是今天要检查，我为了今天不用动笔，就在放学后，潦草的看一下文章，随便写了上去。把作业当成看了一种任务，应付过去了。
可曾记得，在夜深人静时，是谁在孜孜不倦的批改着我们的作业？在人们欢度假日时，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦的为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的`老师！
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己。我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧。有人说，您想石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老……
老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻的奉献，不求一点回报。
是您，是我有一个什么都不懂得小毛孩成长为一个品学兼优的少年；是您，是我有一个羞羞答答的小男孩成长为一个能说会道、大大方方的中学生……这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人问我，你最崇拜的职业是什么？我会不加思索的回答：老师！如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫的回答：老师！如果有人问我，你长大想当什么？我会斩钉截铁的回答：老师！
老师——一个多么神圣的字眼。
理解老师作文 3
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海;如果我是云朵，那么您就是天空;如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树。老师，我想对您说一声：“您辛苦了”!
老师，我想对您说：是您给了我学习的信心，是您给了我生活的勇气，给了我奋发图强的动力。我记得有一次，在背书的时候，我怎么也背不到，然后我的心情就非常的紧张，脸直发红，然后老师就走过来问我，是怎么呢?我紧张的跟老师说：老师，我是因为没有背到书，没有完成今天的任务。然后老师亲切的'对我说：没事，你只要认认真真地去完成任务，一定要多读多记，你一定会很快的完成任务，然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿，我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我，带着我走过一个又一个的日子。
老师，在学校您是一直的陪着我们学习，您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是，我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么，但您在我们心中的印象是这样：您每天早早来到教室，检查我们的家庭作业，对于有的学生不懂的地方个别辅导，这时我们多么希望您歇歇啊!
老师，您在黑板上画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上您举起了别人，却奉献了自己。您是辛勤的园丁，培养着无数朵美丽的花朵，批改着堆积如山的作业，您多么辛苦，您多么无私。我想真诚地对您再一次说：“老师您辛苦了”!
老师，虽然我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。心中的老师，您的爱令我感动，让我学会感恩!老师，我永远谢谢您，默默地祝福您。
理解老师作文 4
阳光是多么的明媚，她就像母亲一样照耀着大地，使地球上的人、动物、植物变得多么的美好，让人快乐地生活、繁殖。而我的语文老师就像阳光般地照耀着我们，让我们健康、快乐的成长。
我的语文老师她的个子不高，水灵灵的眼睛里闪烁着智慧的火花，显出了老师那博学精深的学问，她那笑容是那么地美丽，那么的迷人，微微地一笑，快活地露出了老师那洁白的牙齿，虽然老师已经40多岁了，但老师的面孔仍然显得那么的`年轻、明朗和老师那慈祥和蔼的性格，这就是我的语文老师吕老师。
吕老师从不打骂我们。记得以前我们班总有同学不交作业，但吕老师还是和当初一样的和同学们玩。吕老师总是把好听的故事用饱含深情的语调说给我们听，使我们仿佛身临其境，往往下课铃声响了我们还沉浸在故事的海洋中。
这样的老师谁不愿和她亲近呢？每逢吕老师上课时，教室里总会鸦雀无声，同学们都在认真地听课和做笔记，谁也没有讲小话、开小差，连平时很不认真学习的同学也都在专心致志地听吕老师那故事般的讲课。一到下课，同学们就会紧紧地围住吕老师，提出一些问题，而吕老师总是耐心的给我们讲解问题，直到让我们听懂了为止，这时吕老师就会微微一笑，然后才离开教室。
吕老师您是多么的慈祥和气啊！这样的老师怎么不值得我们夸呢？在这里我想对着蓝天说：吕老师，你就像阳光一样照耀着我们，你是阳光般的老师。
理解老师作文 5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现不少老师，我今天要说的是我目前的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大双眼。她对待工作吃苦耐劳，对大家的'学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地解说课文，课后，她一直借助休息时间给大家批改作业，可是大家的作业一直不让人认可，常常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉，可是在我的心目中，她对待大家就像母亲对待小孩一样，她其实非常关心大家。
记得有一次，我感冒十分紧急，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵老师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“王蓝一，你这么难受，为何不在家休息呢？””在家休息要落课的！“我没精打采地说，”如此我会落后的。“”没关系，老师相信你不会落后的！“邵老师摸了摸我的脑袋，平易近人地说道……看着邵老师，我仿佛看到了母亲，她的关心和信赖让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知晓，平常邵老师对大家的严厉就是一种爱的表现，由于她期望大家变得愈加出色。我非常期望大伙都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对大家的爱，好好学习，用优秀的成绩来回报她。
理解老师作文 6
老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。
我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。
我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的`读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在作文课上，她讲得绘声绘色，我们想写的内容，不知为什么，特别多。
林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。
日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说，老师的爱就在信息里。
这就是我完美的老师，怎么样啊？
理解老师作文 7
我心中的好老师和杨老师一样好。
杨老师是我们班的班主任，也是我们学校的一名优秀教师。她留着短发，清澈干净的眼睛，似乎隐藏着一个故事。她有美丽的外表和温柔的心，一直关心我们。谁要是有头疼脑热的，她比我们爸妈还着急，会第一时间把我们抱去医务室。她会再把我们抱回教室，直到医务室的老师说没事。
上周我们班发生的事情表明，杨老师是一个好老师，是我心中的好老师，是我们学校所有人公认的好老师。那是一个下午，放学前突然下起了暴雨。我们许多同学都没有带雨伞去学校。放学了，有的学生有家长接，有的.没有。雨水像一颗破碎的珠子散落一地。我和另外两个同学站在楼道里，看着散落一地的雨滴看了一会儿，互相对望着无法回家的厄运和不知道该怎么办的无奈。
正当我们都以为父母不接我们，我们今天就不能回家的时候，杨老师打着伞来找我们了。“走，你们都住一个方向，老师送你们回去。”老师说这话的时候，我们也在心里反思，我们三个住同一个方向是好的，但是杨老师住的方向和我们相反。就在我们准备告诉老师的时候，老师递给我们每个人一个大塑料袋，表示我们会把塑料袋放在书包上。
就这样，我们一个人拎着一个装着塑料袋的袋子，挤在老师的伞里，向家走去。老师把我们一个个送回家，然后拿着伞和伞盖不住的湿漉漉的身子反方向回家。
这件事赢得了我们三个同学家长的肯定。他们来学校感谢我们的老师，但是我们的老师告诉他们：“这是我应该做的。”
理解老师作文 8
教师是我们一生中最重要的人。教师传授给我们知识，滋润我们茁壮成长；教师教诲我们做人的道理，指引我们人生的方向。教师的爱，如太阳一般温暖，白雪一般纯洁，春风一般和熙，清泉一般甘甜。教师的是爱最伟大，最无私，最神圣的。感恩教师，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虚伪做作。
还记得一年级时，我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时，是您，杨教师，是您牵着我的手教我说：父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼，唯一没教的，是“教师”这个只懂得如何奉献的代名词。
“终生难忘师生情，永不褪色师生情。”教师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼，五年过去了，我们已成为六年级的`大学生，在这段漫长的时间中，是您呕心沥血培养我们，把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说，但我们不是小孩子了，我们早已明白您为我们付出了多少。有人说，青春就是一个女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，开拓了二十六名学生的光辉人生路！
教师，您是我心中永不凋谢的花朵，是鼓舞我追求光明最动人的一首歌！也许岁月会让往事褪色，也许空间会令彼此分隔，但您对我们那份慈爱，却将铭刻在我心中！感恩用心灯照亮我们前程的人，那个人就是您——杨雪松杨教师。我会对您怀一颗感恩的心，仅有这样，我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒；在梦想的天空中像雏鹰一般飞得更高！
理解老师作文 9
我现在上三年级了。教我们英语的老师姓李，她有一双对漂亮的眼睛。我们都特别喜欢她。
李老师是一位很温和的英语老师。一天下午，临近放学时，英语老师布置作业，叫我们读并背15页的单词。我一回到家，就马上写数学和语文的作业，却忘记做英语作业。
第二天早上，我来到学校，一看课程表，第一节就是英语。我马上回到座位，拿出英语书，打开一看，ON！我居然没做英语作业。我睁大了眼睛，不出一句话来。该怎么办，我想。没有完成作业我可是第一次，更何况我还是班长。要是同学们知道了，多难为情啊。
上课了，我心跳加快。一会儿，英语老师进来了，心跳得更快了。只老师说：“先把书收上来，然后考试。”我一听，心想：“还好，今天考试，老师应该不会检查作业了。”我的心开始舒畅了起来。万万没有想到，英语考试这么快，十几分钟就考完了。老师叫我们坐好，说要检查昨晚的英语作业，看昨晚有没有人没做作业。老师从第四组开始检查。很快就检查到我了，见我我没有做作业，要我走上讲台。我很不情愿地走向讲台，等待着“训斥”。可是，出乎我的`意料，老师检查完了作业，走过来对我说：“你是个班长，不能不做作业，要改过来。”老师虽然没有批评我，但是我的心却比挨打挨骂还难受。我暗暗下决心，以后不要再犯这样的错误。
这就是我的英语老师，一个很好的的英语老师.
理解老师作文 10
高高的鼻梁上总是架着一副圆圆的眼镜，配上那可爱的樱桃小嘴，真的是美极了。
语文老师姓郑，名叫郑智。郑老师给我们留下的三个印象就是严厉、温柔和爱。
严厉，是老师给我们的第一印象。上课时，每当有人讲话，郑老师就用她那火眼金睛，扫视一圈。之后，就叫讲话的人起来回答问题，如果回答不出来，可就要吃竹板炒肉丝了。她那冒着火的眼神可让我一辈子也忘不了。
温柔，是郑老师给我们最美好的印象。新学期第一次班会课上，郑老师让强思齐抽签，决定推荐一本好书的'主讲人，被抽到的同学下个星期一要上台推荐一本自己喜欢的书。没想到，强思齐竟然抽到了我！那时，我感觉我的心脏都快蹦出来了。下课后，老师把我叫到办公室。我拘谨地跟着老师走进办公室，郑老师推开椅子坐下来，温和地对我说：别紧张，大方一点。这次回去好好准备，就把这当作是一次锻炼吧！郑老师细致地交代我该从哪几个方面去做这次演讲。一番话说完，我七上八下的心终于落了下来，全身轻松。心想：原来郑老师也有这么温柔的时候啊。
爱，是我们用情感表现出来的。在上次的运动会上，我班曾出现了好几次状况。奋力拼搏的小运动员受伤了，伤心地哭着。其中最大的状况就是孙可昕，她在比赛中摔破了腿留出了鲜红的血。同学们都吓坏了，郑老师没有惊慌，赶紧扶起她带去医务室擦红药水，接着郑老师和蔼可亲地安抚着她。
郑老师是我们的语文老师，教了我们四年的语文老师。我们爱她，尊敬她！
理解老师作文 11
我们非常喜欢的陈老师，他温柔又帅气，他脑子里装满了稀奇古怪的故事，更多的他富有爱心和孩子气。
当他走进我们的教室时，我们那受伤的`心情会变得十分开心。每时每刻脸上都带着笑容，让我们的心情十分灿烂。他讲课既生动详细，又引人入胜。
这一次，陈老师的脸上没有笑容，这个人，把内心写在脸上了。我也非常难过，伤心，决定去老师办公室调查清楚，一定要帮老师解决这事。到了办公室，我发现老师桌面里有通知，写着:“陈老师，请你把近期学生优秀习作送到校长办，谢谢！……”
看到这些，我知道老师太忙了，想想他那忙忙碌碌的，好憔悴哦。我们认真的挑起了，在一大堆作品中，我选了一首我的小诗，然后就悄悄地离开了。陈老师回来了，他看到了这精致的诗歌，高兴极了，立刻交去校长室，我们看到他回来脚步轻快，还哼起来小曲，呵呵，刚刚他脸上的愁云一下烟消云散了，一定是校长表扬了他，看把他乐得，像吃了蜜一样。
课间的时候，陈老师找到我。
“邓，是你帮我做了些事了呀？”
“是的，我不想让老师因为太忙难过，所以就……”
“好孩子，你真棒。你帮老师大忙啦！校长说我们都要向你学习，敬礼！”
听到这，我开心的笑了。
他也笑了，笑的很美。这就是我的陈老师，一个帅气、温柔的好老师，
一个童心泛滥的好老师。
理解老师作文 12
告诉你个秘密：我最想画的老师是――尹老师。什么？不知道是谁？看完你就会知道的。
你别看尹老师一向说话轻柔动听，可是一上课，尹老师就像附体在了老鹰身上似的，瞬间严肃起来。她用那双生动传神的“鹰眼”巡视着“猎物”，那“爪子”力量也大的惊人，开小差的“小羊羔”，一抓一个准儿。尹老师的嘴巴很薄，可是出口成章，上课不愁没话讲。
她也十分新潮，一天一件好看的衣服、裙子，可是爱美的她为了我们的学习开始改穿平底鞋。虽然从此没有了鹰的爪子，但是她投掷粉笔的技术却在日增月益。
看到这里，你一定会天真的认为我们很可怜吧！NO！反而我认为十分自在。
尹老师靠她一流的交际能力和我们维持着一种微妙的关系。同学们都怕她，但又十分爱她。
接近四年级的调查了，老师们都被急得团团转，当然尹老师也不例外，她最近常会留下一半左右的同学放学补习，不知是因为太忙了还是最近没有休息好，尹老师的`脊椎又犯老毛病了，但她仍然坚持带病工作，尽量不拖延我们的学习进度。最让尹老师担心的还是放学留下的那一批孩子，她本可以去家里休息让同学们自己在教室里自习，但是她还是拖着病体来给大家讲解题目，还是那么认真，那么和蔼。
就在那一瞬间，我觉得尹老师高大无比。我爱您！尹老师，我无比的感恩您，这不是“谢谢”可以报答的，假如可以我要永远依偎在您身边！
我想这幅画已经非常漂亮啦！起床铃响了，我吃完早餐愉快的奔向学校……
理解老师作文 13
我非常喜欢我的班主任赵老师。她身材苗条，匀称。白净的脸庞上有一双明亮的眼睛，眉毛浓浓的，弯弯的，非常好看。
她不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理。每当我们在学习上、能力上有了进步时，赵老师和蔼的对我们说：“孩子们，好样的，继续努力！”有时，当我们做错事，或不认真听讲时，她又会很严厉的批评我们，让我们明白错在呢儿，应该怎样做。记得上周三的早晨，我独自去买早点，正好碰到赵老师，赵老师首先和我打招呼，说：“赵子涵，早上好！你真能干，能自己照顾自己了。”听了赵老师的`表扬，我有点不好意思了，只是微微一笑。可顿时，我觉得像有一阵阳光向我射来，全身暖洋洋的。
那天，我非常开心。有一天的语文课上，我把从小卖部买来的一个假戒指拿出来玩儿，被赵老师看见了，她很生气的瞪了我一眼，而后继续讲课。等下课后，赵老师把我叫到讲台边，批评我上课不专注，不能严格要求自己。同时告诉我，上课专心听讲的重要性。看到赵老师严厉的表情，我惭愧的羞红了脸，不好意思的低下了头。还有一天，赵老师听课去了。
我忽然觉得像少了什么似的。原来，是少了赵老师亲切的鼓励，少了赵老师严厉的批评。现在，我和赵老师已经相处整整一年了，我觉得赵老师和蔼可亲，像妈妈一样关心、爱护我们，而且她又博学多才，引领我们在知识的殿堂里遨游，是一位让我非常敬佩的老师。我为有这样的一位老师而感到幸福，快乐！
理解老师作文 14
眼前这位小平头，圆圆的脸上戴着圆圆的眼镜，挎着腰包的男老师，就是我们新学期的新班主任范老师吗？
暑假里，我就闻他的大名了，他可是市级骨干教师哦！第一眼见到他，他表情严肃，好像很凶。但通过半学期相处下来，我发现范老师是百变的。
范老师讲课生动有趣。我们在这个轻松的环境下，就变得自由散漫起来。我坐着坐着就随意地靠在椅背上。“花公子，你上了一天课累啦？”范老师幽默的语气中带着提醒。我赶忙坐端正，认真听讲。因为我对全班的学号了如指掌，范老师送了一个美称给我“学号小百科。”多么风趣的范老师呀！
放学了，同学们很兴奋。叽叽喳喳地排着不成形的队，走出教室。范老师让我们回教室重排。大家还是嘻嘻哈哈，打打闹闹的。“立正，向后转。回教室！”范老师提高嗓门，语气里含着怒气，脸色沉了下来。回教室后，范老师瞪圆了眼睛，狠狠地训斥我们：“你们四年级了，不是一年级的，连这点约束能力都没有，你们怎么去给一、二年级做榜样？”我们都惭愧地低下了头。这时的'范老师是多么严厉啊！
“学号小百科，这支笔是我的吧？”看看，迷糊的范老师来了。自从我借过他一只红笔后，只要我再拿红笔，他就会问是他的吗？瞧，这支明明是我的，他觉得像是他的，又拿走了。范老师呀范老师，你连自己有多少支红笔都不知道呀？真迷糊！
这就是我眼中的范老师——幽默、严厉、迷糊……
理解老师作文 15
从幼儿园到现在教过我的老师有很多，而让我印象最深刻的却是现在的班主任李老师。
李老师既是我们的数学老师又是语文老师。她中等身材，头发扎在脖子后面，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁。她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常常把一些难题用自己巧妙的语言给我们讲述出来，使我们百听不厌。
生活中的李老师是那样和蔼可亲，学习中，她对我们又是那样严格。
下课了，同学们像往常一样到操场上玩耍，我一不小心滑了一跤，把腿弄掉了一小块儿皮。疼的我坐在地上哭了起来。正好这时老师经过，连忙扶我起来，一步一步走进办公室。细心给我清洗伤口、上药。还亲切的`问我：疼不疼，要不要上医院？要不要给家长打电话。”等等。听了老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼啦。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。
还有一次，李老师正在给我们上数学课，其他同学都在专心致志的听课，这时肖一(化名)偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被老师的火眼金睛”发现了。但李老师并没有出生，她只是用严厉的目光看着肖一。肖一的脸刷一下红了，立马把玩具收了起来，专心的听课了。
这就是我们的李老师，我们同学都用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这个诗句儿来形容李老师。我觉得恰如其分。
理解老师作文 16
每当一年一度的教师节来临时，就会想起我的语文老师——方老师。她有一双大大的眼睛，戴着一副黑边眼镜，生怕遗漏了我们的每一个小动作。
方老师对我们很有耐心。记得一次语文课，方老师帮我们听写生字时，我把“晚”字右边的.“免”写成了“兔”。方老师看见后小声地对我说：“放学后去我办公室，我和你单独说几句话。”放学后，我在方老师办公室门口走来走去，心里十分忐忑。心想，我的字写错了，方老师会怎样惩罚我呢？最终我鼓起勇气走进了办公室。方老师却笑着对我说：“人不可能没有错误，发现错误一定要面对它，想办法改正它！”然后告诉我“晚”字是怎样写的。方老师又帮我听写了一遍说：“翔媛，这次也不对，这个字是挽救的‘挽’……”方老师又给我讲了几个形近字，让我认真记住。最后方老师帮我听写了一遍，我终于全对了。方老师高兴地说：“坚持就是胜利，遇到困难更要坚持不懈。”
方老师不仅有耐心而且还很严厉。每当上课时，只要我们有小动作或讲小话时，她都会用炯炯有神的大眼睛盯着我们，时刻提醒我们坐姿端正、专心听讲。
这就是耐心又严厉的语文老师——方老师。您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您是春雨，点点滋润着我们；您是黑暗中的灯塔，指引着我们前进的方向……我爱您，方老师。
理解老师作文 17
每个人都有自己喜欢的老师，而我最喜欢知识渊博，严格的语文老师。
我们匡老师，长着一双炯炯有神的眼睛，一头黑色的短发，还有一双灵活的耳朵，一张能说会道的嘴。
匡老师，虽然跟我没有血缘关系，但是匡老师把我们当做自己心爱的孩子。
每当我的字写的很丑很丑时匡老师不会骂我，而是谢谢的对我们说，把字写好一点，人有多帅，字有多帅？老师每天早晨还要早早的来检查我们的作业，像门神一样，只要正确率高，字写的好，态度端正红旗，加笑脸，只要你的字写得不好，就要在外面重新写作业，而且还要发在群里，这些事已经让我们很厌烦了，俗话说没有规矩不成方圆，所以我们不敢乱画，不敢拖欠家庭作业，我们的老师还很聪明，每当我们遇到不懂的题目或问题，我们都会愣在那儿，快老师一下子就想出来了，而且他了答案还有两三个了，只要我们在课堂上讲话，合作小动作，老师就会用说话的眼睛来提示你不要讲话，只要我们上课积极发言，不讲小话，不做小动作，匡老师就会奖励我们看地道战的.电影，只要我们乱丢垃圾或桌子下有垃圾关老师就会让你脱全班的教室，等你拖地拖累了，老师还会故意问你累不累？这就是乱丢垃圾的下场。
这就是我们的老师，知识渊博的老师教会我们怎样成长，怎样做人？好好写字，不拖欠作业的好习惯。
理解老师作文 18
在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的.。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。
我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。
虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。
理解老师作文 19
我的班主任教师是叶教师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的.班主任是一个对工作极其认真负责的好教师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶教师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶教师的语文课讲得生动趣味，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶教师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶教师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶教师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶教师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，可是我个子又高，本来叶教师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，可是叶教师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶教师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶教师真好，我为我有这样一位教师而感到骄傲和自豪。
理解老师作文 20
教师的周围飘着粉笔屑。不，那不是粉笔屑，那是智慧的花朵。老师为了我们付出了许多，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的印象里，有一位和蔼的老师，她个子不高，胖胖的，教我们的时间虽然很短，但是令我的印象深刻。
严厉的.岳老师
她一进班就给我们一个“下马威”：谁要是不好好听讲，哼哼，给你一记独家制作的“粉笔头”，你就知道了……我们吓得大气都不敢出。
上课后，有位“不怕死”的战士——小张，在下面做小动作。岳老师眼一瞪，将手中的粉笔头掷了出去。粉笔头在空中划了一个弧线，准确无误地击中了小张的后脑勺。她面色如青，吼道：“去！后面蹲马步……”小张灰溜溜地过去，像一只斗败的公鸡。老师命令道：把手背在后面，除非写字！我们一个个吓得呆若木鸡，十分害怕这位老师。
可爱的岳老师
下课铃响了，老师不拖堂，叫道：“这堂课先上到这儿，下课！”同学们如出笼的小鸟般叽叽喳喳地“飞”出教室，来到走廊上踢键子。岳老师也来了，她看了同学们的高超技艺，兴致勃勃地说：“咱们比赛，好吗？”同学们答应了。毽子在空中飞舞着，只见岳老师笑着，一口气踢了几十下还不落，同学都十分佩服地鼓起掌来……她还带我们去操场上玩，做游戏，比赛踢毽子……十分有趣。
这就是岳老师，一个既严厉又可爱的老师，虽然她教我们的时间不长，但老师的一举一动深深地刻在了我的脑海中，我真喜欢岳老师！
理解老师作文 21
一说起我的老师，脑海里立刻浮现出数学老师---王老师，整天笑眯眯的像脸上挂着两个法式小面包，那双像剥了皮的葡萄般亮晶晶，水汪汪的大眼睛，能看懂我们班每个同学的“小心思”。白色衬衫，蓝色的西裤，黑色的皮鞋，整天刷的锃亮锃亮的，这是他的标准搭配。
三角尺、圆规、教材，是他的三大法宝，手里经常拿着一个杯子，里面有泡好的浓茶，可以让他精神抖擞的为我们上课。
说起王老师印象最深刻的是他的和蔼可亲。记得有一次在自习课上，我遇到一个难题，左思右想就是想不出，正在我抓耳挠腮的时候，王老师及时的走到我面前笑着说：“嘉睿，遇到了拦路虎了，让老师看看。”接着，他开始一遍又一遍讲，可我就是不开窍，怎么也不会。我逐渐开始紧张起来，老师读懂了我的小心思，轻轻地抚摸着我的'后背笑眯眯地说：“孩子，不要紧张，老师慢慢讲，你一定会懂得。”在老师的耐心讲解下，我终于会了，我把答案写下来，老师看着我开心的笑了。
王老师时而和蔼，时而严厉。有一次上数学课，“你们怎么回事，令我非常生气”只见老师怒气冲冲，眉毛上扬，目光像一把锋利的剑，令同学们心惊胆战，这是怎么回事呢？哦，原来是同学们没有写完作业，老师像千万头狮子集于一身，又开始劈头盖脸的训斥同学们，那气势好似夏天的旱天雷，轰隆隆巨响。
我喜欢王老师，他是我的良师益友。通过我的介绍，大家认识我的数学老师了吗？
理解老师作文 22
从一年级到五年级，教过我的教师有很多，最让我念念不忘的就是我上小学一年级的启蒙教师——蔡教师。
她长着一头乌黑的长发，经常在脑后扎个漂亮有动感的马尾；一双会说话的大眼睛总是闪烁着智慧和亲切的目光；最吸引人的是她脸上常常展现的笑容，让人一看如沐春风。
蔡教师每次给我们上课，态度都十分认真，她的眼里、心里装着每一位学生，不管是优等生，还是成绩不是太好的同学，她都会一视同仁，用同样的'耐心细心地指导。在课堂上，每次蔡教师提出问题后，她并不是只请那些高高举手的同学来回答，
也会留意那些胆小、不进取的同学，给他们机会，鼓励他们发言。当有的同学被叫起来后低头不语时，蔡教师不会因为他们回答不上来而生气地大声斥责，更不会不理不睬，而是轻轻地走到他身边弯下腰柔声地问：“你会不会？”看到那个同学红着脸摇摇头，蔡教师就会再耐心地给他讲解，然后看着他把教师写在黑板上的答案写在自己的作业本上，或是补充到自己的书本上，并鼓励他们以后上课要认真听讲，进取发言。在蔡教师这样的鼓励和帮忙下，我也养成了在课堂上认真听讲，踊跃发言的好习惯，变得自信了许多。上二年级以后，蔡教师再也没教过我，但每次在学校内外遇见她，我都会倍感亲切，眼前都会浮现出蔡教师给我们上课的一幕幕，我也都会迎上前去毕恭毕敬地向教师问好。我永远都忘不了我们可亲可爱的蔡教师！
理解老师作文 23
有一天，班上突然有一位同学把分班表送了过来。这时大家突然像一群群的蚂蚁冲了过去!这时我知道我不但跟映婕同班，而且指导老师是黄如亨老师。
返校日那天，我一看到如亨老师就觉得她很美，美的像盛开的花朵一样!之后听到老师说话的声音也很好听!刚开始跟她相处的时候对她的第一印象还不错，虽然第一天就有人让老师不开心，可是我对她的印象还是那种笑容满面、个性开朗的好老师!
话说回来，我们老师还真漂亮，当她再讲话十的那种眼神实在很迷人，一想到要跟这位老师度过愉快的两年，心里真是兴奋!虽然还没有很认识老师跟同学，可是我觉得我跟老师一定可以处的很好!
不过，虽然老师没有很了解大家，可是她对大家很好喔!她很快的做好了班网，并在讨论区开了主题让大家更进一步的`认识彼此。不过老师也不是随便的人，她定了几条规定:一、不可以说谎。二、不可以打架。三、不能不写功课。四、不能在走廊上奔跑。
虽然开学不久，就觉得老师是非常好的一个人，我很期待跟老师一起出去玩，也让大家多了解一下老师。只要刚开始让老师对我的印象不要太坏，我相信以后跟老师一定可以处的非常好，而且非常有默契!所以只要班上每个同学都表现好，不要让老师生气，这样我们就能和老师度过开心的学校生活。
理解老师作文 24
在小学六年的学习生涯里，我遇到过许多的老师，每个老师都与众不同，但让我最难忘的还是我三年级的语文老师——杨海燕。
她长着一头又长又黑的头发；一双黑宝石般迷人的眼睛；窈窕的身材。正如她的名字一般美丽动人。她性格开朗乐观，甚至还有点调皮。那时的我，觉得她世界上最美丽的老师。
她待人很温和，从来不会责骂我们，有时候我们犯错时，她也只是温和地开导我们。因此，我们都很喜欢她。
一次，我们学校举行期中考试，我飞快地答完了试卷，草草地检查了一遍就自信满满地交了上去。可到成绩出来时，我的自信顿时烟消云散：我竟然只考了78分。这对于向来都考90多分的我来卞是个沉重的打击。我觉得很难过，于是整天闷闷不乐。后来，杨老师找到我，对我说：“一次失败没什么大不了的，如果一次失败就能让你失去信心的话，那以后所要遇到的困难你更无法面对了。你应该正确地认识错误，改正错误，而不是向困难低头。”
回到家后，我仔细地逐磨老师的话，想想自己这次确实不是很认真，做题的时候马马虎虎，做完了也不认真检查。认识到了自己的错误，我又充满了自信，重新开始努力学习，认真复习。期末考试的时候，我的.成绩又上来了。
经过了这么多年，杨老师的话依然在我耳边回荡。老师的教导伴我成长，我永远忘不了老师对我无微不至的关怀。
老师，是前进时的风向标，是黑暗的一座灯塔，是燥热时的一阵清风，老师的教导伴我走向成功。
理解老师作文 25
在美好的四年时光中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的'和蔼可亲，有的严格无比……然而我印象最深刻的就是我们的班主任，也是我们的英语老师——田老师。
田老师长得高高的，瘦瘦的，还长着一头又长又黑的头发，有时披在肩上，有时扎个马尾，显得青春又有活力。
田老师有时对我们特别严厉。上课铃“叮零零”的响了起来，田老师一手拿杯子，一手拿着英语书慢悠悠地走进了教室，用她那犀利的眼神在教室里扫视了一遍。同学们都不敢说话，就连平时最调皮的同学也乖乖地坐直听她讲课。因为一旦被她发现上课聊天或搞小动作，就会被叫到办公室里站着听她各种训话。
虽然田老师对我们很严厉，成天扳着个脸，但她也有温柔的一面：有一次，我不小心从栏杆上摔下来，把头碰了一道口子，田老师知道后，立刻带着我去医院，最终，我头上被缝了四针。
第二天去读书的时候，田老师看见我在扫地，连忙走过来，和颜悦色地对我说道：“卢涟漪，你头上的伤口还痛吗？怎么伤都没好还去打扫卫生呢？身体重要，快回教室里休息，等伤口好了再继续参加劳动”。我听了这些话，心里暖暖的。
这就是我那温柔又严厉的田老师，大家都把老师比作园丁，也比作蜡烛，而我却觉得田老师更像母亲。
理解老师作文 26
孔子曾说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了，唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。
陈老师是一个温柔美丽的女教师，她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得，我初次见她的情景：当时她留着长长的头发扎成马尾，戴着一副黑色的眼镜，高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽，她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的`温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生，使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。
她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌，唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》，他们在唱歌时，陈老师便一边轻轻的哼着曲调，用手轻轻的打着拍子，唱到精彩之处，也便不由自主的跟着他们唱了起来，甜美的歌声在教室中回荡，在我的心中荡漾，情意绵长，使人为之动容。是天籁之音。
在体育课时，老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋，不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教；当她跳错时，也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师，和她玩得满头大汗，不亦乐乎。
她会利用自己的休息时间丰富我们的知识，她会在班上举行猜字谜比赛，让我们在课堂上交流自己的读书心得。
这样的老师是我们如何不爱，如何不去亲近呢
虽然老师已经离开了我们，但我人难以忘怀，忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。
理解老师作文 27
每天和我们亲密接触的是谁--老师，每天呕心沥血教育我们的是谁--老师，老师像辛勤园丁，培育我们茁壮成长。我最敬爱的就是周老师。
当我跟着妈妈第一次迈进学校大门的'时候，我觉得一切是那么生疏。妈妈指着一位教师说：“这就是你的第一位老师，语文老师兼班主任周老师。”我向我的第一个老师敬一个礼，叫了声：“周老师好！”我仔细的看着周老师，他的个子不算高，一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，周老师用微笑看着我，我觉得周老师和蔼可亲，刚认识就给我留下了深刻的印象。周老师每天都不辞辛苦的教我们，我们和周老师的感情也非常好，我们和周老师一起学习了三年，可是，校长发出通知，周老师即将调到六年级教学，我们都很舍不得周老师，在一节音乐课上，听了每当坐在老师窗前，我们全班同学都哭了。
周老师也很严厉。
有一次早自习，老师布置完作业，就开始批作业了，我只用了一小会儿的时间就做完了，写完后，我和同学说了几句话，又玩了一会儿橡皮，一抬起头才看见，周老师正在用严厉的目光注视着我，我不好意思的低下了头。
五年过去了，周老师还在教我们，我已经上了六级，她用心血把一个个不懂事的孩子培育成了一个个能看书能读报，能写出优秀作文的孩子，我也不例外，她每天不辞辛苦照顾我们，我爱周老师！
理解老师作文 28
一双水汪汪的眼睛，留着一头乌黑光亮的短发，樱桃小嘴，优美的身姿更令人赏心悦目。她既亲切又和蔼，但对学生很严格。无论谁遇到她，不会不喜欢的，想知道她是谁吗？她就是我的语文老师——李老师。
李老师教育学生非常严格。记得有一次，我写错了一个字，而老师要我重写。但是在重写的`过程中，我心不在焉，总是写错字，反复擦了好几遍，交上去时，老师却将我辛辛苦苦写完的生字打了个“中”，又叫我重写。第二次我认认真真地写了一遍，老师才满意，但从这一次后，我做作业不再马马虎虎。可心底里还是感到老师非常严格。是她的严格让我不断进步，让我不断成长……
虽然老师对学生非常严格，但她性格非常和蔼。已经进入了冬季，天气非常寒冷，因为我极少喝水，所以嘴唇因干燥而裂开了，老师看见了，和蔼地说：“肯定不怎么喝水吧，嘴唇都裂开了，回去拿点润唇膏涂一涂，不要多说话，否则嘴唇会重新裂开的！”听到老师这句话，我一时间不知说什么，只是笑了笑。不知道为什么，一股慈母般的温暖扑涌全身。这是老师平凡的爱！
无论任何人，只要犯了错，她从不包庇，有哪个学生做了好事，她会重点表扬。的确，李老师就是那么一个亲切和蔼的人，她总是将别人的微笑当成自己的微笑，把别人的悲伤当作自己的悲伤。我喜欢我的语文老师，我忘不了她，更忘不了她那慈母般的爱，她永远在我的心中！
理解老师作文 29
在我正式从幼稚园步入小学那天，我遇见了教育了我六年的班主任———宋老师。
第一天见他时是一个夏天，他上身穿了一件洁白的衬衫。一件黝黑的短裤，这难得就是所谓的“黑白配”吗？我暗自里想到。接下来我做了一个自己介绍：“我的名字是......"结束之后他嘴角向上弯成了一个月牙形。接着又对自己做了一个介绍。介绍时左右两边脸上的肉颤抖着还有一丝可爱呢。他说的.到底是什么我已经记不清了只记得最后一句话是：从今以后我就是你们的班主任兼语文老师。
没错，他是一位语文老师。但是我却认为他作为语文老师一点儿也不称职。我在他的课堂上读了六年上了无数堂语文课但从未上过一次真正的作文课。每当快要期末考试时，那就只有一个字———背！就连午饭那么一点儿的时间也不愿意放过。还要占用一段时间呢！就这样，在如此严峻的复习下，我们在期末考试总体成绩当然不会差！每次期末考试总有十几个人考90以上，却没有一个人不及格。
记得有一次，学校为了保持环境卫生，发了一个牌子每个班都会有一个。而且每天值班的人必须佩戴上，刚开始每个人都记得但后来时间一久很多人也忘了这件事了。有一次他突然追查起来发现班上也有人没有佩戴，而更让人意想不到的就是那个人就是班主任的儿子。尽管如此他还是依法做事，对他进行了处罚，可谓是铁面无私了！
六年时间匆匆走过了，我很庆幸能有这样一位老师。
理解老师作文 30
今天，我要写写我的作文老师——苏老师。
苏老师她大约三十多岁，中等身材，长得胖胖的，肚子圆滚滚的，走起路来像戴着游泳圈。苏老师的头发不太长，乌黑乌黑的，常常扎一个小的马尾辫，她的`眉毛又黑又粗，好像是墨水画上去的，很引人注目。老师的眼睛炯炯有神，生气时眼睛大大的，好像两颗黑珠子。她那高高的鼻子上架着一副眼镜，你可别以为苏老师戴着一副眼镜眼神就不好。苏老师呀，可有一双火眼金睛，课上谁做小动作都被苏老师看得一清二楚。她总是一脸严肃，很少对我们微笑，但是她笑起来呀，像花儿一样甜。
苏老师在学习上对我们要求很严格，是个严厉的老师。有一次，班上有一位同学在课上说话被老师发现了，老师的眼睛像扫描仪一样，上上下下地把他扫了一遍又一遍，可那位同学呀，他却一点也没察觉，我真想走过去提醒他好好听讲，可他离我太远了，我真替他捏一把汗，过了一会儿，老师终于发火了，三步并作两步地走到那个同学身边，用力地拍了一下桌子，大声地说：“在我的课上说话，你想干嘛？”这声音惊天动地，天花板好像都是被掀翻了。我们都吓了一大跳，坐得端端正正的。正是因为老师的严厉，我们的作文才进步得很快。
这就是我的作文老师，一位严厉的老师，我很尊重她。
理解老师作文 31
我的老师 我们班的语文老师是一个风趣幽默，认真负责的好老师。
她长得不怎么漂亮，一双大大的'，水灵灵的眼睛，长长的头发，经常咧开嘴，她爱笑。她是我们班的好老师，每天晚上首先让我们在家预习明天功课，第二天就来“游戏大检查，”不是分组一段一段读课文就是每人读一到两句话，一次我没预习功课，老师就会笑眯眯问：“你晚上复习了吗？”“我没有好好地复习”老师就会严肃的表扬我，说我很诚实，我心里紧张地不得了，心里像揣了一只小兔子一样，“砰砰”直跳。没想到老师会这样问我，然后我对老师说：“昨天晚上我贪看电视，《少年王》所以嘛……就没好好地预习。”老师听了又严肃地说：“你说，是学习重要还是电视重要？”我说：“当然是学习重要了。”老师又反驳：“那你为啥不好好预习？”我无言对于，老师说：“你是个懂事的孩子，又是学习委员，应该以身作则呀！”我说：“老师我知道了。以后我一定好好预习。”老师笑着说：“这才对呀。”老师还很关心同学，有一次，我们班的一个同学在学校生病了，老师把她领到校医室又去给她家长打电话，接着，又陪她等到她的家长来到把她接回去，才疲惫不堪的回家。老师回家后又再灯光下帮我们批改作业。
她真是我们的好老师，我要向她学习。做个好学生。
理解老师作文 32
在三年级的时候，我们的数学老师换成了景老师，景老师很爱交给我们知识。
景老师常常扎着一个马尾辫，头发是棕色的，常常穿着一身休闲服，平时对我们全班同学都很好。她也很像一只小猫咪，有时候非常温顺，有时全班乱成了一锅粥，景老师就立马变脸，像一头大狮子。
三年级的时候，我特别讨厌景老师，因为景老师每次都会占副课、拖堂，让我们没有了下课，有时候景老师还会把一整节副课都占了!我们非常不情愿，看着我是在认真听讲，其实我的心思已经跑到教师外面欢快的下课中了。尽管我当时对景老师不满，可也只能硬憋着。
直到四年级的时候，我开始喜欢与敬佩起景老师了，因为我发现，快到期末的那会，景老师就会手忙脚乱的准备功课，每一次上课都抓紧时间想教更多的知识给我们。在校考的前一天中午的时候景老师带着教科书急忙的`跑了过来，对我们说：“同学们，你们边吃边听老师讲，明天就校考了，老师把这一种没讲过的常考题型讲一下。”我看见景老师的脸颊上留下一颗一颗的汗珠，满脸通红。讲完了之后，我们饭也吃完了，可是景老师还没有吃饭，她却拨拉了两下手，好像在说：“我没事的，你们一定要考个好成绩去回报你的老师和父母哦。”
我听到这句话，眼泪止不住的流，心里想：我一定要好好考，不能荒废老师的一片苦心……
理解老师作文 33
走近我们502班，在活跃气氛的掩盖下，你总能看见一个懒洋洋的身影倦缩在角落，不被任何人注意。是的，我平平常常，喜欢在某个被遗忘的角落，静静品味孤独，小心维护那
一方属于自己的小小天地。可新学期，迎来了一位新的老师，活泼漂亮，在她走进教室的那一刻，我喜欢上了她。
自从她当了我的老师，我出乎意料地得到了老师的`夸奖，要知道这种赞扬的话落在我身上，是我平时怎么也不敢想的。那天同学们都在做作业，这个时间，是我最无聊的时刻，正考虑怎样打发这段时光，老师走到我身旁，抽走了我的作业本：“想什么心事呀呢？”那只漂亮的手搭在了我肩上，赞扬的雨点落了下来：“你很聪明，这些填表空都答对了，说实在的，班上几个好学生，都比不上你有灵气呢！哦，还有，你是个挺有天份的孩子，昨天旁听音乐课，你唱歌多好听啊，我已将你报上去了，让你在六一节表演一个节目，愿意吗？”
那一刻我真的受宠若惊极了！听了老师的一段话，我终于开始打算自己的未来，我音色不错，以后可以当个歌唱家，或……受到表扬的那一夜，我没有睡，一直想自己，终于发现了自己，自己也有特长、有天资、有聪慧，坚信自己长大后也会成为一个有用的人。
老师，谢谢您，您就像一盏灯，让我在黑暗中了发现一丝光，从而不迷失自己，
用光泽将自己照亮。
理解老师作文 34
我的班主任候晓荣老师，是我最喜欢的一位老师，她个子高高的，眼睛大大的，皮肤很白，一笑起来是那么的慈祥，那么的和蔼可亲。上课的时候只要我们哪里不好，或者是任何的一点小动作，都逃不过侯老师的那双大眼睛。
在学习上，侯老师严格的要求我们，不能出一点的错误，但是在课后的时候，又会陪我们在一起玩耍，一起游戏；在生活又很关心我们每个同学，像个妈妈似的，天凉了嘱咐我们加衣服，预防感冒。有一次，我一不小心被高年级的大哥哥碰到泥坑里了，当时，我的衣服又脏又湿，侯老师很耐心的帮我擦干净，让我把脏了的外衣脱下，并且让我穿她的衣服。这种感觉就像妈妈一样，很温暖。
侯老师对待工作特别的认真，我们不论是学习上，还是其他活动上，我们班都是最好的，记得去年学校举行趣味运动会以及文艺汇演，侯老师每天带领我们认真的排练节目，演出前给我们每个同学精心的化妆，我班的节目和比赛都获得了优异的成绩，当公布成绩的时候，我们同学欢呼雀跃，侯老师脸上也露出了欣慰的笑容。
侯老师很辛苦，每天要早早的来到教室，就连我们在上自习的`时候，老师还要给我们批作业。前几天，侯老师生病了，休息了几天，在这几天里，我特别的想侯老师，在一个星期一的早上，侯老师来上课了，我的心情是那么的激动，那么的高兴啊。但是，侯老师的身体还是没有完全恢复好，她是带着病来给我们全班同学上课的，我们全班同学都很感动。
你说，这么一位好老师我能不喜欢么？
理解老师作文 35
今天在家练习弹钢琴的时候，我突然想起了八岁那年的一次往事——我教姨妈弹钢琴。
那是一个温暖的下午，我练完琴准备收书。这时，姨妈不知从哪里跳了出来，说：“高圣洋，你会不会弹《告白气球》这首曲子啊？”“那你会吗？”我眯着眼指着她，反问道。“如果你会的话就教教我吧。”姨妈恳求道。哈哈，我顿时感到一阵自豪感：“没问题！”我闭着一只眼，摆了个OK的手势。
我又重新打开琴盖，姨妈打开手机，找出了《告白气球》的乐谱，我先看了看谱子，然后右手放在钢琴键上，仔细地跟姨妈讲解道：“首先，弹钢琴得先把手指架立好，姿势要正确，怎么才能让手架站好呢？你只要想着怎么握住乒乓球就行了。”姨妈耐心认真地听着我讲解，居然手架立的比我还标准，我有点儿不服气了。“现在开始，先看我弹，弹的.时候要有旋律，身体不能软，控制好下键的快慢……”姨妈跟着我，一会儿啦，一会儿哆的，把她搞的有点晕头转向了。最后，我也不管她懂没懂，把音符与线的知识通通塞进她大脑里，姨妈从云里雾里走了出来。然后再教曲子的第一小节时，她居然能认出了音了，“哇，原来弹钢琴也是有公式技巧的啊！”她激动万分。“那当然！”我骄傲地回答。接着我耐心地教着，她也开始越弹越熟练，手指如同灵活的小鸟在琴键上飞跃，钢琴也很配合，发出了优美的琴声。
那天晚上，我躺在床上美滋滋地想着：原来我也可以当老师了啊！
理解老师作文 36
我有一位可亲可敬的老师，她就是我的语文杨老师。
杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛，短短的头发看起来非常整齐干净，白白的皮肤，红彤彤的脸蛋，唇红齿白，中等个子，看起来非常精神。
她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校，教导我们怎样做个好孩子，她像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游，这就是我可敬的杨老师。
杨老师不仅是我们的语文老师，而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的`知识点都准确无误地教给我们，还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。
在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事，每天的工作量非常大。我有做的不好的地方，杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正，她是希望我越来越好，变得更优秀，她虽然不是我的家人，但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。
杨老师，您对我的细心照顾让我全面发展，让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育，您对我的恩情，让我终生难忘。
理解老师作文 37
到目前为止，教过我的老师不下几十位，给我留下印象最深的还是我的班主任老师！
她长相很平常，穿着也很普通，如果不是站在讲台上，你一定不会认定她就是老师，因为她没有老师的范儿。
想起老师刚带我们班的时候，为了同学们在计算方面有长足的长进，就利用每天的`早自习时间，带我们进行计算，经过一段时间的努力，同学们在计算的准确性提高了，体现在学校的速算考试中我们班的成绩名列前茅。
老师不仅抓教学有一套，对我们班的每一个同学都视如己出。班级中有一个家庭困难的孩子，老师不仅关心她的学习，在生活上也是无微不至的照顾，给她买过衣服，文具，有一次，老师看到她的牙齿发黄，二话没说，给她买了全套的牙具，还叮嘱她按时刷牙。还号召全班的同学献出爱心，大家给她捐钱买了过冬的羽绒服，使她即使在冬天也感觉不到寒冷。
老师最喜欢做的一件事情就是看着我们这些“小馋猫”分享她的礼物。圣诞节、教师节等节日，总有同学们给老师带来礼物，这时，老师会亲自操刀，把苹果啊，等可以切开吃的水鬼分享给大家，看着我们津津有味的品尝老师的礼物，她特别的开心，还戏称我们为苹果班！我们吃在嘴里，美在心里。
老师经常说这样一句话：遇到了，就一定要珍惜！是啊，我真的很爱很爱我的老师！
理解老师作文 38
我们的班主任李老师今年39岁，她身穿一件黄大衣，挎着一个黑色的包，皮肤较黑，高鼻梁，大眼睛，我们都很喜欢她。
李老师特别关心学生。有一次，我们班有一个同学得了水痘，第二天竟然又有一个同学得水痘，几乎每天都有学生得水痘，老师心急如焚，当天就从中医院请来了几个医生给我们进行全面检查。后来我们才知道，老师是花钱把医生请来的，我们都非常感动。
李老师对教学非常认真。有一次老师上了一节新课，上完之后对我们进行测试，结果好几个人都没通过，老师又细心地给他们讲解，几乎是一道题一道题讲，每个算式的意思都要说清楚，没通过的`同学也很配合，哪道题没听懂就告诉老师，老师重复讲解丝毫也不厌倦。
李老师很爱我们。一次开家长会，有几个同学演讲，包括我。演讲完了之后我们觉得很无聊，老师看出来了，爽快地说：“去吧，到我的办公室玩电脑去。”我们一听，高兴得一蹦三尺高。还有一次是儿童节，由于学校操场施工，不能举行大型活动，学校让在各班教室里举行活动，我们把教室装饰了一下，桌子移了出去。第二天，老师竟带了一大袋喜糖，三盒乐高拼装积木，一辆电动玩具飞机，我们越来越喜欢老师，最后竟拥抱在了一起。
我们的班主任永远是我们最喜欢最爱戴的老师。
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