感谢老师作文

时间：2023-05-12 10:56:51 老师我要投稿

精选感谢老师作文九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感谢老师作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选感谢老师作文九篇

感谢老师作文篇1

　　从幼儿园到小学，过了将近八年，我遇到的老师可谓是撒哈拉沙漠的沙粒，数也数不清。而我最难忘的就是一年级的余老师。

　　虽然我已经五年级了，但余老师的外貌我现在记忆犹新。余老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一张长长的脸蛋，高挺的鼻梁，白皙的皮肤，再加上高挑的身材，活脱脱一个漂亮的网红脸。

　　可余老师令我难忘，并不是因为她长得漂亮，而是因为她很温柔，为人着想。有一次语文课上，余老师要大家拿出语文书朗读课文。我把书包翻了个底朝天，还是不见语文书的踪影。怎么回事，我明明记得我昨天写完作业把书包……呀，我昨天因为要背书，又太晚了，把语文书拿到床上去背，结果早上就忘了拿了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠从脸上掉落。要不，去打电话，让奶奶送来？不，不行，打电话要用老师的'手机，那老师不就知道了吗，没准儿还会把我骂一顿。要不就不说了，老师没看到就算了……正当我心里的恶魔和天使正在做激烈的斗争时，余老师发现了我，问道：“贺佳怡，你怎么了？”我的下巴都不听使唤，结结巴巴地说：“我……我……没带书。”“没关系，我这里刚好有一本，你先拿去用吧！以后要注意了。”“嗯。”余老师像冬天的太阳冉冉升起，照亮了我。从此，我就再没忘带过书本。

　　余老师，您好，也许你已经忘了我，但我永远不会忘记您。

感谢老师作文篇2

　　眨眼间，我们已经小学毕业啦。回首六年的小学生活，最最忘不了的是我的班主任老师----曾老师。

　　曾老师是从一年级开始教我们学习数学的，是我们的启蒙老师。曾老师是从基础教起，她常言：“数学是一门重要课程，只要基础学得好，难度题也就轻松学会。”她还总是在课堂上从这一道题联想到另外一道题，同时还给我们讲一些勤奋学习的名言来激发我们的学习兴趣。

　　曾老师是一位耐心教学的老师。她总是在发考了的.试卷后，总结谁的成绩进步，谁的成绩退步，还有整体的考试怎么样，她都会一一讲到。还告诉我们的学习哪儿需要提高，哪儿需要总结。

　　一年级的时候，我的数学成绩并不是太好，上课时，老师讲的一些知识点都不能完全地理解，所以那时的数学成绩一落千丈，一次不如一次。曾老师见我成绩越来越下滑，于是在下课的时候把我拉到一旁，和蔼地问：“李同学，最近老师看见你的成绩怎么下滑得这么快？是不是难题听不懂啊？”我缓缓地点点头，因为我是知道自己听不明白这些题目的，而且曾老师平时比较严厉，所以不敢问。被老师猜到心思的滋味真不好受，我涨红了脸，有些不知所措，只好不断地搓捻自己的衣角。曾老师又笑咪咪地说∶“那好，如果你听不明白的，就大胆的告诉我，好吗？。”我定定神，又点点头。曾老师慈祥而又愉快地对我说：“去吧，回到座位上去吧。”

　　此后，我的数学成绩在曾老师的深化理解下，开始蒸蒸日上，突飞猛进。

　　曾老师不仅耐心教学，还十分关心我们呢。

　　又是一次四丶五年级的时候，有位同学在上下楼梯的时候一不小心踩到其他同学丢的香蕉皮，一下子，溜出好远。——重重地摔了一跤。本来摔跤是十分普通正常的事，但是这位同学摔跤似乎摔得过重了。不仅摔得很疼，还把膝盖磕破了皮。曾老师听说后，立即给受伤的同学清洗伤口，抹上碘酒和跌打伤，并用医用纱布包扎。课后，曾老师向受伤的同学慰问和告诫。

　　曾老师虽然外表，性格看起来十分严厉，但是内心却是把我们每一位同学当成自己的孩子。

　　啊！曾老师，在小学生活的最后离别之际，我将真挚地感谢您！

　　曾老师，是您教会了我数学，从简单的算式到繁杂的方程；曾老师，是您给予了我自信，从虚幻的卑微中走出；曾老师，是您教会了我帮助，从渺小的自身到欢快的班级大家庭；曾老师，是您交给了我们太多太多，那欢声笑语随着凉风在我们耳边响起，那是你给我们讲述开心事儿；曾老师……

　　曾老师，您就像我们的亲人一样，爱护我们。照顾我们，孜孜不倦地传授我们知识。

　　感谢您，曾老师！感谢您的教导和鼓励，我会把您的精神与品格永藏心间，发扬光大！

感谢老师作文篇3

　　四年级新学期开始的时侯，我们迎来了新老师——蒋老师。蒋老师中等身材，和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛盛满了笑意，眼镜后面透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。她的声音很好听，清脆响亮，每次都把语文课讲得生动有趣，把批评教育说的真诚亲切，让人听了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。

　　有一次上课的时侯，我偷偷和同学说话，蒋老师瞪了我好几次，我还是不停地做小动作。下课的时侯老师让我去她办公室。我吓坏了，忐忑不安地想：这次肯定要挨打挨骂了。

　　"贾思飞，你三年级的时侯，不按时做完作业，上课也经常捣乱，但是我看你成绩还不错，我相信你会是一个学习优秀的好学生，希望你能再接再励……"当蒋老师亲切的.说完这些话时，我心里悬着的石头也终于落了下来，一股暖流涌上心头：谢谢你对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，长大了以后回报你。

　　从那以后我上课认真听讲，回家后认真做作业，成绩和表现都有了很大的进步，同学们也不再像以前那样睢不起我了，爸爸妈妈也比以前更爱我了。后来老师还让我担任了小组长，我自己心里也美滋滋的，每天都很快乐。这一切都是老师辛勤教育的结果：谢谢您，老师！

感谢老师作文篇4

　　老师是我们知识的来源之处，她并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。

　　老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

　　她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的'事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”

　　我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。

　　当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所

　　以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。”　　听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。

　　老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!

感谢老师作文篇5

　　“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！老师您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的`溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

　　的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

　　当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的！

　　还记得有一次，我清楚地记得:我题目不会做，想了老半天也想不出来，我皱着眉头，用笔算了又算，还是做不出来。这是，老师走了过来，亲切地问我:“沈雨婷你是不是有不会的题?又不会的尽管说。”‘‘是的，这题不会，想了半天，算了半天还是写不出来，唉……。’’

　　老师看了看题目，耐心的对我说:‘‘这题是这样，先把质量先算出，再算18乘6340，两个相除就行了。”我听完，按照老师说的做，最后在我涂涂改改中终于做出了那道题。

　　其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”

感谢老师作文篇6

　　儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。

　　我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。

　　只有x老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。

　　还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼！x老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，x老师也知道。

　　就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句八十四分及以上的请举手。你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思？无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前！激励我不骄傲！

　　好了，现在上课。今天，该完成的就一定要完成，不能拖！分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的'一句话。由于每天的课程是固定的，所以x老师的行程也是固定的，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。我很佩服老师的这点！请问xx在么？一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。

　　x老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。老师的语气略带不满，其原因不言而喻。十分钟，xx哭着进来了。十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了？眼神中的关切，倒让我误以为老师是xx的亲戚嘞。见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。那一刻，我不知道x老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师！

　　我有些感动，也许是因为x老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。

　　下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。

感谢老师作文篇7

　　时光如同流水，一转眼，我就要与小学生活告别了，展望窗外广阔的蓝天，小学生活给我留下了太多美好的回忆。舍不得离开学校，舍不得离开一起学习，一起玩耍的同学们，舍不得离开敬爱的周老师。

　　周老师是我们一到五年级的语文老师，她中等的个子。当她摘下眼镜时那双炯炯有神的大眼睛时常闪烁着智慧。记得六年前，父母牵着我的小手，迎接我们的正是您。后来我才知道您是大队辅导员，也是我的语文老师。在您的教导下，我学会了拼音，写字，写句子再到写作文，您平时对我们和蔼可亲，可在学习上对我们十分严格。

　　记得有一段时间，在写作文时我经常会用很多华丽的语句，而实际内容却很少，您每一次都在后面加上评语。有一次您把我叫到办公室拿着作文告诉我，朴实不一定平淡，朴实的东西往往是最真实的，太过华丽的修饰反而会让你忽视了重要内容和主题思想，就像一棵大树，如果树干不扎实，树根没扎牢，树叶长的再茂盛，大风一吹终究会倒的。您的话我牢记在心里，使我以后写作时有了很大的进步。

　　周老师不仅在学习中对我们认真负责，在生活中也像慈母般的关爱。五年级的时候在您的'带领下，我们参加了一次军训。当天晚上同学们都螺了，倒头就睡。就在大家都进入梦乡的时候，我模模糊糊地听到了轻轻的脚步声，这么晚了还有谁会来呢？是您进来了，您看见有同学的脚露在了外面，就小心翼翼地把他们的脚放进被子里，再向四周仔细地看一遍，安心地离开了。您无微不至的关心我都看在眼里，记在心里。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炷成灰泪始干。您的爱温暖我们的心扉，您的爱点亮我的智慧，您的爱赋予我们快乐，我们在您的怀抱里幸福成长。在毕业前夕，我一定要地您说：“感谢您，我的好老师！”

感谢老师作文篇8

　　我要感谢老师，没有老师，我们就不懂得做人的道理;没有老师，我们就学不到丰富的知识;没有老师，我们就不能健康快乐的'长大。

　　我要感谢老师，我喜欢我们的班主任刘老师，刘老师总是那么关心我们，这一学期开学，我没有以前上课专心学习，刘老师把我叫到办公室，耐心的给我讲道理，当我改正错误后，刘老师的脸上露出了甜甜的微笑。

　　我要感谢老师，我喜欢我们的数学李老师，李老师上课脸上总是面带笑容，亲切悦耳的声音真好听，每当小朋友不认真听讲时，李老师就会绷着脸，瞪着眼睛提醒他，小朋友就又赶快坐好认真听讲了。

　　我要感谢我们的老师，我要说：“老师，您辛苦了!”

感谢老师作文篇9

　　光阴似箭，日月如梭，时间过得真快。转眼间，我已是一名具有十几年教龄的人民教师了。往事如烟，许许多多的人和许许多多的事，都随着时光的流逝而日渐模糊了，唯有一位老师的影子还时时在我脑海里闪现。

　　我上初中三年级的时候，学习成绩不能说好，但也不是很差。那时候，我最大的感受是学习一点儿也不吃力，有时候觉得还很轻松。遇到哪节课不太重要，我还敢偷偷地看几页小说。也许是由于我不太用功的缘故吧，我记得考得最好的一次是得了个第九名。

　　就这样，我轻松愉快地度过了将近一个学期。很快就要放寒假了,有一天，班主任袁老师在教室里写通知书，给学生填评语，同学们静静地坐在座位上写作业。大约过了２０分钟以后，老师忽然有事出去了。我后面的同学用笔杆轻轻地捅了捅我的后背，我疑惑地回过头，他又用笔杆指了指课桌，我便明白了。那时候我的`个子不高，坐在头一排，和讲桌离得很近。所以，我只要伸一伸脖子，就可以看到放在桌子上的通知书。但我并没有伸长脖子去看，也许是为了显示自己的勇敢吧，我竟然离开座位，站在讲台上看了起来。事也凑巧，最上面的一张通知书正好是我的，看来老师正好写到我。我欣喜若狂，赶紧看老师给我下的评语。别的都没注意，只注意了最后一句──“是个很有前途的学生”。我的心激动得“怦怦”直跳，有点儿不相信自己的眼睛，揉揉眼又看了一遍，才匆匆回到座位上。后面的同学用笔杆捅了捅我的后背，我没有理他。他又捅了一下，我还是没有理他。那一刻，我真是太激动了。我做梦也没有想到，我在老师的眼里是个很有前途的学生。

　　在以后的日子里，正是“很有前途”这四个字激励着我，从城关初中走向郑州师范又走向人民教师的岗位，从语文课代表走向校文学社社长再走向河南省作家协会……

　　老师名叫袁金铭，现在县教委工作。十几年过去了，也许袁老师已经把这件事给忘记了，但我不会忘记，永远不会。

　　感谢袁老师！

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