老师作文

时间：2023-05-04 12:02:49 老师我要投稿

【推荐】老师作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的老师作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】老师作文9篇

老师作文篇1

　　敬爱的新来班主任

　　你好：

　　未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢？是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的'牧师结合的完美人士。六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

　　新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。

　　祝身体健康，万事如意

老师作文篇2

　　我的数学老师叫唐培红，她长着一双大眼睛，园园的脸盘，嘴角两边还有两个小酒窝，她总是很爱笑，而且笑起来很好看，眼睛像星星一样一闪一闪的。

　　上数学课时，我积极举手回答问题的时候，唐老师叫我起来，第一次还记得我的名字，第二次他再叫我的时候就忘了我的名字，她就指着说：“那个男生。”每次碰到这种情况，下课后我都会去问他：“唐老师，你是不是又忘了我的名字了，我叫孟令昊。”唐老师听后都会哈哈大笑，而且每次我一说到关于她的.事情，她总是会哈哈大笑。

　　每次做完一道数学题，唐老师都会说：“我聪明、我认真、我细心检查、我真棒！”每次我一听这句话总是心里忍不住想笑，觉得唐老师特别关心和鼓励我们。等我们做完随堂检测全部交给唐老师批改，我注意观察了一下，她经常会低着头偷偷的笑，我想肯定是很多同学都得了100分她很高兴吧。我喜欢我的数学老师。

老师作文篇3

亲爱的许老师：

　　您好。最近您身体还好吗？有没有什么开心的事？我要向您讲一件不久前发生的有趣的事--拔青菜。

　　在一个晴朗的天气里，我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。这块菜地上种着各式各样的菜，有芥菜、蚕豆，还有青菜。其中芥菜的茎上纹路很清晰，好像一条飞流而下的`瀑布。我们到了以后，奶奶指着一条长长的地块说：“这就是我们的地。我给你们每人一把剪刀，剪下的菜放进袋子里，要剪大的青菜哦！”我迫不及待地跳进了地里。那些青菜密密麻麻地挤在地里，不留一点儿缝隙，好像一片缩小的丛林。每棵菜的叶子一圈围着一圈，每圈都比上一圈绿得新鲜。

　　我在挨挨挤挤的“青菜堆”中找了半天，连它们的茎在哪里都很难摸到，没剪几棵菜手就累死了。于是我想：播种的时候一定会有一些种子落在田埂上，那么它们长在田埂上就不会像在地里这么密了。于是我一回头，哈哈，田埂上刚好就有一棵大青菜，这棵青菜的叶子又大又绿，一定是刚成熟的。我对准它的底部就是一刀，只听“咔”一声，但是我拔了一下青菜，它居然还是牢牢地抓住土地不放。难道是我没有剪到根？于是我把剪刀张到最大，再来一刀，这下总算剪了下来，但是剪下来的全是菜叶，刀子剪到了叶柄，没有剪到根，根是斜着长的！加上用力太大，还让我摔了个四仰八叉，一屁股陷进了泥土里。

　　找来找去，我只找到几棵大青菜。如果再这样下去的话，那效率实在是太低了。于是我不管大的、小的、高的、低的，一律剪光。这回我有了经验，把青菜稍稍翻起，就能看根了，我只要在下面一直剪根就行了。剪着剪着，我发现了一个特别高的东西，叶子小小的，而且更绿，还是透明的。我想来想去，同快地上应该种一样的菜吧，于是我把它给剪了。奶奶看到了，马上大叫：“这是豆苗呀，潘腾！”我这才恍然大悟，对奶奶说道：“奶奶，能不能种整齐点啊！”

　　我的故事讲好了，欢迎您也来分享自己的故事哦！

老师作文篇4

　　老师就像母亲，细心地呵护着我们。如果我们是鱼儿，那她们则是那大海；如果我们是那挂在天空中的太阳，那她们则是那一望无际的蓝天；如果我们是一颗小草，那她们则是那滴滴答答的雨······

　　来到学校，第一眼看到的就是老师。翻开作业本，第一眼看到的`就是那满有红钩和标记的作业。刚开始上课，就可以听到老师那动听的声音······

　　老师，无处不在，她在哪儿？就在你的眼中；在你的口中，在你身边的任何地方。

老师作文篇5

　　夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。

　　而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《看看我的老师》。

　　李老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！

　　随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

　　“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。

　　李老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。李老师就像一杯加了糖的咖啡，甜而不腻。她特别幽默。曾记得，因为一篇课文名字叫《最后一课》，造成了一个误会，许多同学全部去预习最后一篇课文了，而李老师也不生气，更说：“同学们真是认真听讲啊，还真的去预习最后一课呢，真听话！”，把我们笑得乐滋滋的。还有一次，李老师为我们听写，念到“磐石”这个词时，她说，其实就是不一般的石头啦，笑得我气也没有喘上来……

　　古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。

　　李老师非比寻常的教学方法，值得称赞。

　　自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的.多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”

　　在李老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”

　　歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”，因此，我尊敬我的老师，因为施老师救了我，救了我们班的成绩，由往日的倒数第一变成了真正的第一，因此，我爱我的李老师！

老师作文篇6

　　俗话说：“师生如父子”这句话用在我们的科学老师身上再适合不过了！因为他是真心把我们当孩子一样对待，而我们对他也是发自内心的敬爱。

　　上课了，随着一串清脆的铃声，脚步声由远而近的.传来，一会儿，老师走进了教室，挥手示意大家坐好。我仔细打量了他一番：老师个子不高，满脸微笑，浓浓的眉毛下是一对会说话眼睛，鼻梁上架着一副“方框眼睛”最下面是一张善于回答的嘴巴。别看他年纪有些大了，可他的脑子里却装了不少知识。

　　记得上学期的一次，我们上到了“岩石和矿物”一课，他就带我们在校园里捡岩石，我们想：校园能有什么岩石呢？老师好像看透了我们的心思，说：“其实校园里也有岩石，只要有信心就能找到！”我们半信半疑，开始在校园里找了起来。

　　还真神了，我们找到了好几颗极像岩石的石头，一会儿，老师被围了起来，大家你一言我一语的问来问去：“老师，这是什么？”“这是石英石”“老师，这是——-？”“这是鹅卵石”“老师，这是什么石？”“这是普通石头”同学们问完后，不一会儿，又把老师围起来，七嘴八舌地问，这样持续到下课，老师竟没有喝过一口水。

　　还有一次，一位同学做错了事，我心想：他一定要遭殃了。可是我万万没想到，老师只是稍稍地批评了几句，又小声的教育那个同学。其中没有一句是责骂那个同学的。我不禁从内心发起对黄老师的敬仰之情。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”黄老师，我们永远的科学老师，谢谢您！我从真心祝福您健康长寿，每天开心，作出更好的成就！

老师作文篇7

敬爱的老师：

　　您好！首先祝您教师节快乐，并且衷心祝愿您一直幸福美满。

　　有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不知道您看了没有？老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所只有五名学生和一名教师的`学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。

　　虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地钦佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课；在课后，您能和我们快乐地交谈，快乐地运动；放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。

　　前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分离了，也许很难再相见，但是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好老师。

　　老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感谢您，我敬爱的老师。

　　祝

　　身体健康笑口常开

　　您的学生：贺贵龙

　　20xx年6月10日

老师作文篇8

　　从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。有温和的、有幽默的、有严厉的，可我最敬佩的'是我小学的语文老师汤老师。她个子中等，有点胖，应该是疲劳的原因，她那一头乌黑的头发中增加了几根银丝，她的眼睛炯炯有神，上课时，要是有一个人不认真，她一眼就能看见。

　　我最喜欢上语文课，上语文课就等于是一种享受。可以听我们汤老师优美的朗读声，可以欣赏汤老师漂亮的粉笔字。

　　每次参加书法比赛，都是汤老师耐心地指导我们。因为有汤老师的耐心指导，所以每次我都能取得优异的成绩。记得第一次书法比赛，我幸运的被选上了，比赛前几天，汤老师都用她的业余时间，教我们写好每一个字，刚开始我的字写得不是很好，老师就在旁边一笔一画地教我，我也努力地写好每一笔。比赛那天，虽然我只得了“十优”，但是通过这次比赛却让我对书法产生了兴趣。

　　汤老师您就像一支燃烧的蜡烛，指引我们前进的道路。

老师作文篇9

　　每个人都会有一个梦想，我的理想很简单，那就是人类灵魂的工程师——人民教师。

　　那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个大学生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作......所以，我从此的理想是当一名人民教师。

　　后来，有一次的`事件更让我坚信了人民教师的理想。

　　那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师准备先让同学们改题，如果不会可以问他她，最后在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。

　　而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去问，便迟迟地愣在了那里，突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐心讲解下，我改完了那道错题。当我回到座位后，我一直在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字浮现了出来。

　　啊！我终于明白了：人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。

　　所以，我一定要更加努力，为成为人民教师而努力。

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