老师作文

时间:2023-04-30 14:23:40 老师 我要投稿

实用的老师作文五篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的老师作文5篇,欢迎大家分享。

实用的老师作文五篇

老师作文 篇1

  教育是一个很崇高的工作,教师关怀学生的日子,就像爸爸妈妈关怀子女相同,当个人人尊重的教师,是我终身的愿望!

  假如我是教师,我最重视学生的道德,有一句话说:“情绪决议你的高度。”一个人即便有再高的.学识,没有杰出的道德,他将来必定会损害社会。假如学生犯了错,我必定会先查明原因,假如他是无心的,我会宽恕他,而且好好的奉劝他;但若他是知法犯法的,我必定会很严峻的处分他,并告诉家长,一同尽力的帮他改正。

  假如我是教师,上课的时分,我必定会尽力的教授课业,而且用生动有趣的方法让学生高兴的学习。我深知,常识和技术,关系着学生的出路,所以上课岂能敷衍塞责呢?假如学生听不懂,我必定会很有耐性的解说,直到他了解停止

  “传道、授业、解惑”是教师的职责,也是教师的任务,当学生成为光明正大,对社会有贡献的人,是教师最高兴的时分。假如我是教师,我必定要向孔子学习,做一个受人尊敬的好教师。

老师作文 篇2

  如果我是小草,那么老师就是在旁边陪伴的大树。如果我是路人,那老师就是指引我前行的灯。他们不是我们人生中最重要的部分,却是伴着我们成长的人。

  我的老师可能不是很完美,也不是最温柔的,但是她内热外冷的性格一直深深的烙印在我的心里。还记得她每天都要穿着高跟鞋上课。由于用笔过度,手上早有了老茧。坐在讲台上批改作业时,我看到了她的那一丝白发。还记得同学受伤,作为班主任的老师总是第一个站出来关心学生,焦急的在医护室外等着,手中拿着手机,想要拨打着学生家长的电话。还记得老师上课时严肃的`表情,对待同学的发言总给予表扬,我想老师也不愿意看见学生难过的表情。还记得学生考试考的不好时,你总是生气又无奈,静下心来继续为我们评讲试卷。

  都说“古之学者必严其师,师严然后道尊,道尊然后笃敬。”自古严师出高徒。老师们的严厉都是为了我们好。话虽如此,还是有很多学生不喜欢学习。老师总是语重心长的对我们说他们自己的故事,不希望我们走弯路,让我们认真学习。我看到老师忙到三更半夜,第二天还是精神饱满的为我们上课。我知道有些时候老师看着试卷,总是不由自主的说道:“这道题我和学生们强调过。”可是每次结果总是差强人意。他们的辛苦,换来的不仅是我们的成长,也将会换来我们的回报。

  感恩老师,那就要写下一张张满意的试卷,这不仅是对自己的负责,也是对老师的回应。您是另一个母亲,您在我们身上付出的心血,不比自己的儿女少。您为我们付出了青春,付出了心血。您从不求回报,还把我们视作宝石。我们不会忘了您对我们的教导,也希望最后的答卷,是对您最大的回报!

  身正为范,为人师表。老师就是我们的影子,我们在老师的庇护下成长,也终将离开老师。但他们受益的知识,将铭记一生。感恩教师,感谢他们,才有了现在的我们,让我们展翅飞翔,充满希望!

老师作文 篇3

  假如我是语文老师,我会带着我的同学们做很多事情。

  首先,在课堂上,我会让他们边读书边做摘抄。不管是语文书还是其他课外书,不管是科普类的还是小说类的,只要能够打动人心的,哪怕没有华丽的辞藻,都可以摘录下来。这样以后的早读课,就可以读它们了。其次,我十分喜欢练字、描红。每天的家庭作业,就是买一本字帖,描红一面。在课堂上,我也会让他们读一些报纸,了解国家大事,并在自己的本子上写下你对某个事件的看法,每个星期都要2篇,字数多多少少都没事。有些时候,我也会带着他们读古时候的东西,寓言、诗歌,书籍选段等等。古典文学是优雅的,能启发人深思的,我同样也很喜欢它们。每个星期,我会抽出一节课,带着同学去游玩,发现大自然的神奇。其实,我们的.这个校园就像一个大公园一样,有各种各样的花草树木,鸟兽虫鱼,真当好好地走一番,一定会有惊喜等着你去发现。至于语文书上的内容,我想让他们自己读,自己体会,不懂的先想办法自己解决,实在不行再来问我。他们每一个人一定会有自己不一样的理解,真是期待啊!然后,每个星期都要写一篇想周记一样的文章,来写这一周的感想、体会。

  希望我这个老师以后不被校长开除就行了。

老师作文 篇4

  真是鬼使神差,我竟然和一个超级老师有一个秘密。

  开学了,我要上五年级了。刚踏进门,我便被老师赶了出去。我正纳闷呢:我带了红领巾,也带了胸卡,是什么忘了呢?过了半天,我才想起来。“报告!”随着我的声音,老师走到门口说:“请进!”我进门时,她还不忘嘱咐一句:“下次别忘了。”

  后来,我从同学那儿知道:这个老师姓陶,是学校大队总辅导员。我暗暗庆幸:这样老师肯定没时间管我们,那样……。可是,我发现这位老师可以同时处理班级和学校的大小事务。

  那次,我们学校要集体征订报纸。老师让一个同学收钱,自己到办公室去处理事儿。我到办公室去背书,看到老师拿着一叠钞票,放进验钞机里,那动作迅速完美。我背完书,躲在窗空向里张望。只见老师长出六只手来,像章鱼一样飞速的工作起来。一只手记录、一只手打字、一只手……。我惊奇的嘴巴关不上了,迅速叫来好友王琦瑶。正当我向她描述时,她突然脸绿了。我顺着她手指的方向看去:老师长出了六个头,和六个身子,迅速分开组合。变成了六个“陶老师”。我傻眼了,这六个老师各干各的,工作很有秩序。我和王琦瑶跑回教室,向大家描述刚才的情景。可是谁也不相信我们,我们决定下午带大家去“饱饱眼福”。

  下午,我们刚上完体育课。全班同学“埋伏”在办公室周围,等所有老师都走光了,我们才靠近。过了一会,不出我所料,老师又开始分身了,这次分出了十个老师。同学们个个嘴巴张的足以赛下一个鸡蛋,眼珠子都要出来了。回到教室,同学们纷纷议论刚刚看到的'情景。有人说:“老师是妖怪,能变身。”有人反对说:“老师是善良的精灵来人间教我们。”反正各种说法都有,我也不知道那种说法对只好静观其变。

  第二天上午,我和王琦瑶躲在窗下。老师走完了,老师又分身了。我细细观察着, 发现老师分身时周边有一些金光。王琦瑶用笔把这点记下,让后迅速撤离。回到教室,我们把记录给大家看。大家陷入沉思,我站起来说“:我们去问老师!”大家惊奇的望着我,“你没疯吧,现在都不知道她是善还是恶,你这样是赌啊!”“既然她周身闪着金光,那因该是善良的,有时冒险有天价的收获。”我头也不回的走了,王琦瑶紧随其后。刚到办公室,就看到老师合成一个人。我先躲在窗口,伺机进入。老师挑了一个“舞”念道:“超级能量!组合无敌!”霎那间,红笔跳起来,飞快地批改作业。拖把扫把也干起来了,电脑、电话、书本,也照老师的指令干起来。我乘老师不注意走进去。老师猛地抬起头,恳求地说:“沈晶莹,别把我的秘密告诉大家行吗?我是从外太空来的,因为不好好学习,所以受罚来的。”我和王琦瑶对视一下,用力地点点头。

  回到教室,同学们围过来问我。我笑了笑,说:“老师说,我们只要好好学习,都能向她一样……。”没等我说完,“呼啦”一下,大家都去学习了,在门后的老师笑了。

老师作文 篇5

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了,但就是这样的声音教育我们成长。更多关于老师的作文尽在百度攻略。

  一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪!

  刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的.声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸!

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了!光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑!可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化!听到这种所以,谁不激动,谁不心疼!

  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室!那训诲的声音又续续不断地传来!声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风!它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮!

  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点!在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口!在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非!在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓!在我们!

  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖!伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!

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