老师的目光作文

时间:2023-02-15 08:15:11 老师 我要投稿

老师的目光作文【推荐】

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的老师的目光作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的目光作文【推荐】

老师的目光作文1

  我从一年级到三年级,我都不爱学语文,我认为学语文太无味了。成天和几个老朋友在一起玩,于是,语文成绩更糟糕了,语文作业不是被撕,就是重写。老师每次看到我,总是厌恶地摇头。不知是个头高,还是什么原因,我老是一个人坐在最后一排。 新学期开始了,我们班换了一位语文老师。听说是学校里的优秀教师。我想反正我 不喜欢语文,不管是好老师还是差老师,我才无所谓呢。

  上课铃响过之后,我们的新语文老师站在了讲台前面。“同学们好,我姓曹,叫曹晓,今后我和同学们一起学习语文。 ”听着这亲切 、甜润的嗓音,我第一次认真地打量起这位老师。椭圆形的脸庞,大眼睛、高鼻梁,一头齐耳的短发,不失时尚。老师的眼睛与我对视,好一片盈盈碧波,那样亲切,那样动人。老师微微地向我点了点头。我的心不由一动。

  可是对老师的感动,并没有改变我的陋习。我还和以前一样,和老朋友在一起上课讲话,作业书写缭草。不过,上课时,老师严厉的目光,经常扫到我。我在老师目光不停地注视下,慢慢地改变着。当我有一点点的进步,老师会在我的本子上打一个红红的“ A”。我一看到 “A ”,就沾沾自喜。上课的时候,满脑子是“A”。

  当我上课走神时,老师的目光就像有魔力一样向我射来,我一怔,头脑立即清醒过来,继续跟着老师在知识的海洋中遨游。我的成绩在老师的目光下慢慢进步着,但进步不大。

  不过,接下来的事情让我有点意想不到,老师一天调座位时,把我从最后一排调到最前面。因为我个头高,老师不知从哪儿找了一张单人桌,把我坐在排与排中间,不影响同学,却苦了我。在老师的目光一天天的`注视下,我上课再也不走神了。学期结束了,全班语文考试,最高分95分。我考了92.5分,这是我从上学以来考过的最高的分数。当我从老师手中接过试卷的时候,老师微笑的目光,像在说:“恭喜你,希望你下次考得更好。”我终于明白了老师的良苦用心,从这一刻起我爱上了语文。

  老师,您的目光就是那跳动烛光,照亮我每一次困惑,老师,您的目光就是那电脑的鼠标,点击着我的未来,老师,您的目光就是那引路的航标,带我遨游梦想。

  ……

老师的目光作文2

  我可亲可敬的老师,您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉,滋润我懵懂年少的心灵;如一阵清风,吹散我犹豫彷徨的困惑;如一盏明灯,照亮我学涯前进的方向……

  我刚进入初中时,清脆的铃声响过,门“吱呀”一声,推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想:她这么年轻,能教好我们吗?没想到,您大步流星地走上讲台,一声河东狮吼:“安静!”顿时,全班寂静得使人窒息,接着您笑了笑,开始自我介绍。

  您讲话语速很快,给人一种激昂的生气和活力,或许这就是年轻老师的风格吧,您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是,我们开始上课了,忽然您问:“哪一本书给你的启示最大?”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》,可是又心怯不敢说,心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳,回答还是不回答我犹豫不决,最后,我还是鼓起勇气,手颤颤巍巍地举起来,您见终于有同学举手,非常高兴,叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课,第一次回答老师的提问,紧张的心情难以平静,我深吸了一口气站起来,老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来,我一下子忘了说什么,急的脸涨得通红,一个字也说不出来,忽然间,我触到了您的目光。

  哇!那目光从您美丽明亮的双眸中射出,是那样的亲切真情,那样的慈祥柔和,那样的`让人留恋难舍,它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处,那一刻我如触电般的呆住了,再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励,是它让我有了蓬勃向上的热情,有了自强奋进的动力,有了战胜困难的勇气!这样的对目交流虽然只是短短的十几秒,但我感觉像是过了很长很长的时间,灵光闪现间我顿悟:原来,老师的谆谆教诲和关爱,不仅仅是文字言语的知识传递,老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情,一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

  燕归潮落,我的心思回到了课堂上,在您的目光的鼓励下,我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来,全班同学给予我热烈的掌声,您的目光中充满了欣慰和赞许,微笑着点点头表扬了我。

  感谢!老师的目光。

老师的目光作文3

  老师是给予我们知识的人,是关心着我们的成长与学习的人。往往就是老师的一个眼神,使我们这些莘莘学子们受益匪浅,更有可能让那些不爱学习的同学改头换面……

  清澈的目光

  我是一个转校生,第一次来到城关二小时,我的心就像有一只小兔子在里面咚咚地直跳。当妈妈带我来到教室时,我看到了她。她甜甜地向我微笑着,一双大眼睛就像仲夏夜空中璀璨的星星,闪耀的点点星光让我的紧张与不安瞬间不知所踪,更像是秋天的.溪水那样清澈透底,这样的眼睛我从未见过,就在那么一瞬间,我萌发出这样的想法:长大后能和她一样,做一名教师,一名拥有清澈目光的老师,给予和我一样在紧张时不知所措的学生以鼓励。而这位老师就是我和蔼可亲的班主任老师。人们都说眼睛是心灵的窗户,我想正是有了这样清澈的目光,心灵的窗户才会更加明亮吧。

  鼓励的目光

  还记得有一次要背诵《让我们荡起双桨》这一课时,明明在课下已经背得透熟,可是在被她点名要求背诵时,我突然脑海一片空白,什么也记不起。我当时根本不敢她的眼睛,我就像是一只受惊的小羊羔在等待狂风暴雨的降临。周围都安静极了,我偷偷地抬起头,恰好与那一束温暖的光芒相对,“清澈的眼睛”似乎在告诉我:“不要怕,你可以的”。我慢慢让自己平静下来,终于很流畅的将课文背诵出来,这时,我再次看向“清澈的眼睛”,这次,我看到的是满满的赞许。

  严厉的目光

  老师不光有慈祥的一面,还有属于她的严厉的一面。记得有一次,班里有一位同学有几天没来上课,老师很是担心,就去他家进行家访。结果才知道是由于这位同学考试成绩不好,就不想上学了。老师很生气,在班级里严厉地批评了这位同学,我从未见过她那样严厉的样子,“清澈的眼睛”似乎在告诉我们,不可以在困难面前逃避,我们最要战胜的敌人就是自己。

  关心的目光

  一次我们上体育课时,一位同学不小心从双杠上摔下来,头被摔破了,鲜血直流。我去通知她,她听说这一情况之后,快速跑到操场上,背起同学就去医务室。我看到她瘦小的身躯背着我的胖墩墩的同学依然是那么健步如飞。在医务室里,我看到“清澈的眼睛”里流露的尽是关心,她似乎在说我们每一个学生都是她的孩子,我们必须健康不能受伤。

  “清澈的眼睛”里面包含的内容与感情太多太多,她一直伴随着我的学习和生活,她总在我困难的时候给予我希望与力量,伴随着我一生的前行。

老师的目光作文4

  我是一个很文静、不太爱说话的女孩子,胆子比较小,所以在班里我算是很不起眼的学生了,但是我的内心却非常渴望能够为班集体做些有意义的事,得到老师和同学的注意。如果有一天我说了什么或做了什么吸引了同学们的“眼球”,那么,在那一天里,我心里都会充满甜丝丝的感觉。

  记得三年级的第二学期开学,班里竞选班干,我鼓足了勇气,第一次走上了讲台,竞选劳动委员的职务。我带着颤抖的声音读出了准备了一个中午的竞选词:“……我知道比我更胜任这个职位的同学有很多,但我衷心地希望老师和同学们能给我这个机会,让我为集体做点力所能及的事情,我一定不会令大家失望的!”“啪啪啪”是鼓掌声,沿着声音看过去,鼓掌的是我的`班主任庄老师!她也正看着我呢,目光中流露出对我的赞许。顿时,我心里一股暖流涌了出来。在庄老师的带领下,同学们也给了我热烈的掌声。

  紧张的投票开始了,我心里“扑通、扑通”地跳个不停……老师宣布结果了:“赖昭容同学21票,伍茜同学15票,陈妍菲同学14票,某某3票。这次要选出两位劳动委员,根据投票结果,当选劳动委员的是赖昭容和伍茜。值得表扬是陈妍菲同学,第一次参加竞选,可以得到14票的票数,说明同学们对她这次竞选的支持。为了加强班上的卫生工作,我建议增加一个劳动干事的职位,由陈妍菲同学担任,大家同不同意我的建议呀?”她边说边望着我笑了笑。同学们异口同声地说道:“好!”

  我当了劳动干事后,庄老师一直关注、支持着我,由于我平常不爱说话,在同学们当中也没什么威信,所以安排同学们做卫生的时候,有个别同学总不听我指挥,我就只好自己做了,这样一来,不光自己忙,还没把卫生搞好,心里难受极了。在一次班会上,庄老师对全班同学说:“我们的班干既然是大家选出来的,那么就要一起支持他们的工作,这样也是对我们自己的肯定。”接着向我投来鼓励的目光。我的眼圈一下就发热了,暗下决心一定不辜负老师对我的期望。每次班会课,庄老师都会第一个叫我上去汇报班级劳动情况,等我汇报完后,老师又请同学提意见,让我了解自己做得不足的地方并改过。

  经过一段时间努力,我终于当上了劳动委员。现在我已经不再是那个不敢在人前大声讲话的小女孩了,在劳动中我的劳动能力和胆量都得到了锻炼,在学期结束的时候,还以最高票数当选了劳动标兵。

  这事虽然已过去两年了,但是直到现在,我还清晰地记得庄老师那鼓励的目光,我一生都会感谢她那激励我的目光。

老师的目光作文5

  老师的目光,是睿智的。

  小学的一次活动课,你带着我们练习踢毽子,大家踢得不亦乐乎。忽然,只见一只毽子划破长空,“嗖”得一下准确地落在篮球架上。原来是一位同学用力过猛,将毽子送上了篮球架。大家笑成一处。随即,所有人开始想办法把它弄下来,几个高个想用手拨下来,可是尽量跳起来也碰不到篮球架;有人想爬上去拿,根本就不可行。一名同学叫道:“大家让开,我要把它打下来啦!”大家都退到一旁,这同学瞄了个准,把自己的毽子朝那一扔,原来的毽子一动不动,倒把自己的毽子也赔了上去。大家面面相觑,束手无策。你却不慌不忙,眼睛盯着毽子沉思着。突然,你目光一闪,仿佛说有主意了。你问场边跳绳的同学借了一根短绳,对折了一下,到篮球架前挥绳一抽,一个毽子应声而落。又是“啪”的一下,另一个也掉了下来。那一刻,我们仿佛看见一个挥着绳索的西部女牛仔,目光坚定而睿智。大家都不由自主地鼓起掌来,为你齐声喝彩!

  老师的目光,是严厉的。

  一天早读,班里吵成一片。你快步走入教室,一脸愠色。我们才反应过来,大事不妙,连忙安静下来。你严厉地盯着我们,眼神里透露出失望和痛心。你的目光仿佛是冬天的`冰凌子,寒光四射,有着“黑云压城城欲摧”的气势,压得我们都抬不起头。最终,你没有多说,却罚了我们每人写一篇“说明文”。从这以后,每次早读,我们班只会有琅琅的读书声…。

  老师的目光,是温暖的。

  那一次,你突然让我们全班帮你当个侦探,为了找出谁是无名氏。原来昨天有同学看到你病人了,嗓子嘶哑得快说不出话,就匿名给你送了一盒润喉糖、2小包蜂蜜和一张写着关心问候的纸条。大家你看我,我看你,都不知道是谁送的。我们又是传看纸条,研究笔记,又是揣摩表情,分析“做案”时机。最终,我们找到了无名氏——小菲。小菲笑了,趴在桌上无奈地说一点也不好玩,全班都笑了。而你的眼睛亮亮的,夹杂着流动的光芒。你给了小菲一个深情的拥抱,和你拥抱一样温暖的是你被感动的目光。

  老师,毕业后的我在新的师长们或严厉或温暖的目光中继续成长,而你的目光也将在我的记忆中永久收藏。

老师的目光作文6

  老师的目光,就像清澈的潭水,映出我无邪的心灵;

  老师的目光,就像甘甜的雨露,滋润我幼小的心田;

  老师的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成长。

  在我读幼儿园的时候,一天,小朋友们都在搭积木,我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时,突然,老师走过来问我们:“小朋友们,你们搭房子都给谁住呀?”小朋友们都说:“我要搭个好大好大的房子,给我自己住。”老师笑了笑,不过她发现只有我没有说,老师问我:“你呢?”我小声地说:“我要搭一件给爷爷奶奶住,再搭一间给爸爸妈妈和我住,还有,我要搭好多好多房子给那些没房子住的.人住。”老师又问:“为什么?”我说:“因为家是最小国,国是千万家,只有小国做好了,大国才能昌盛。”情急之中,我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了,目光中流露出一种欣慰。

  渐渐地,我长大了,读小学了。那是我四年级的一天,那天下午上第一节课前,老师让我们全体起立,并让我们默哀3分钟,3分钟过后,老师意味深长的说:“昨天,我们国家发生了重大灾难,四川汶川发生了地震,死伤无数……让我们永远铭记5·12!”老师讲完后,我痛哭流涕,放学后,我第一个冲出教室,赶忙跑回家去,拿了我的存钱罐,又飞奔着来到学校,来到老师面前,把里面的钱全倒了出来,擦了把汗对老师说:“这是我全部的积蓄,我把它全部捐给受难的人们,为国家出份力。”老师笑了笑,目光中流露出种欣赏。

  不知不觉中,我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了,那天,老师说:“我发现班里的英语成绩退步得很快,看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后,我马上去买了套磁带,好训练自己的听力,可是,发现家里没复读机,只好去老师那里借,借的时候,老师笑着说:“速度挺快哈!”我笑道:“不快不快,国家的发展比我更快。”老师又问我:“你的英语基础本来就不错,怎么还这么勤奋学英语?”我说:“现在中国已经与国际接轨了,与外国互通有无是难免的,在外语方面,当然需要人才,我想从现在开始打好基础,将来好为国家出份力。”老师笑了笑,目光中流露出一种赞赏。

  老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。

老师的目光作文7

  老师 , 这是多么好的称呼 ! 她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田 。 而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了 , 眼睛是每个人心灵的窗户 。 老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星 , 和善而明亮 。 眼睛中的丝丝目光看似平凡 , 其实也能让我学会一些大道理呢 ! 我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们 。

  严厉的目光

  老师的目光常常是温和的 , 慈祥的 , 但有时也是严厉的 。

  前几天的一节语文课 , 正当你在栩栩如生地讲课时,正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 , 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 , 迎着您的目光看去 。 啊 , 那温和的目光已经消失得无影无踪了 , 射出的是另一股光 。 这光 , 像两把银光闪闪的利剑 , 直刺人的眼睛 , 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 , 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 , 挪了挪身子 , 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了 , 发现这严肃的目光正是向她射来的 。 她忙吐了吐舌头 , 迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。

  喜悦的目光

  学生最喜欢看老师那喜悦的目光了 , 最好这目光是向着自己来的 , 因为这目光表示着对自己的鼓励 , 也表示着我们的进步 。 上一次的影评比赛中 , 我就看到了这种目光 , 而且这目光是迎着我来的 。

  写完影评 , 我开始了焦急而又漫长的等待 。 这天 , 俞老师您用悦耳的声音把我叫住 , 到底是什么事呢 ? 我心中没有底 , 但又很自然地向您望去 。 啊 , 不用说 , 我知道作文得奖了 , 因为我发现了俞老师眼睛里射出来的.是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光 。 你看 , 她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线 , 那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光,使我感到那么温暖,那么惬意!

  忧虑的目光

  老师的目光里也有忧虑时候。

  上学期的一次小考,我的成绩考得并不理想,我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时,慢慢地,俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云,眉毛间出现了一个“川”字形,额角上显出了几条深深的皱纹,眼皮重重地垂了下来,目光显得那样黯淡无力,就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变,站在办公室前的我已经知道了,我肯定是学习退步了。果然不出所料,老师您拿着这张考卷,慢慢地放到我的面前,用沉重的语气对我说:“你最近怎么了?要记住这个教训啊!”我热泪盈眶,使劲地点点头……

  老师的目光就是这么神奇,这么善变。

老师的目光作文8

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花;小草感恩大地,因为大地给了它生存的空间;小鸟感恩天空,因为天空让它无拘无束的翱翔……而我,则要感谢我的老师,因为老师给予了我至高无上的知识。但是,令我最难忘的还是老师的目光。

  老师的目光是严厉的。记得有一次,我在上课时讲话,老师就用严厉的目光看着我,示意我不要讲话了,好好听课。

  老师的目光是急切的。在我学习下降的时候,老师总是比任何人都要急切的看着我,无论再忙,也要每天抽时间来帮我辅导,直到我的学习进步为止。还有,在我上课发烧时,老师总是不顾一切的把我背起来,送去医院。然后一直陪伴在我身边,一直照料着我,直到我平安无事……

  我曾经是一个胆小的`孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!老师的目光是柔和的;是和蔼的;是亲切的;是鼓励的……老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。那次语文模拟考试,也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你还用了几节课帮我们讲解,温习。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说:老师,您辛苦了!

  不知多少个日日夜夜,不知多少个圈圈点点,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深,不管失败之馁,您的爱体现在句句声声。您的教育,您的负责,您的热忱,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。老师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你的爱,比山高,比海深。您的播种,我们定能成为大树;你的关爱,我们定能成为栋梁!

老师的目光作文9

  老师是春蚕,是蜡烛,老师是世界上最伟大的人。不过,每当你犯一点点小错误时,老师是不是也会严厉的批评你呢?每当你摔破了腿,或是磕破了头,当你想得到老师的一点点安慰时,老师是不是有时并没有安慰你,而是批评你不老实呢?每当这时,你又是不是对老师心有怨恨呢?其实,只要你看看老师的眼睛,你一定会改变想法的。

  同桌是个闲不住的女生,一天到晚磕磕碰碰。那天,她跳呀跳,一下子跳到了学校的窗户上,头上磕了个小包,疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来,一看,只安慰了几句,就开始斥责她不小心,不老实等。这时,我发现她委屈极了,她毕竟是个可怜的`人呀!我心里也越来越责备老师,可看了老师的眼睛后,不禁打了个冷颤,高老师的眼光里不但没有严厉和斥责,还透露着慈爱,并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散,赶忙和其他同学照顾她。

  还有一次,她做广播体操磕破了腿,眼看快好了,可又在桌角磕破了。顿时,鲜血涌了出来,她强忍着泪,用纸捂住腿,高老师发现了她的异样,问她怎么了,她给老师看后,老师还是责备她。我看不下去了,为她说情:“老师,她这已经磕破了一次了,再磕会很痛的。”“就是,谁让她一天到晚闲不住呢!”我无意中看了老师的眼睛,发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音,但还是让她好好养伤,不用再去做课间操了。

  不止是高老师,上英语课时,她不小心戳了眼睛,一向坚强的她,痛得哭了起来。她只是掉泪,并没有出声。只到她使劲揉眼睛时,教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗,只是斥责她不认真听讲。我还发现,张老师的眼时不时瞟一下这里,我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问:“你怎么拉?”她哭哭啼啼的说:“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样,大声斥责她,并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼,发现他讲课时,老是往这边看,我终于明白了,明白了……

  同学们,你们明白了吗?

老师的目光作文10

  “同学们,大家把书本翻到第7页,今天我们来学习《草船借箭》这篇课文。”我一听,挺了挺身子,更专注了。“你们知道《草船借箭》这篇课文是选自我国哪大名著?它的作者是谁?”哈哈,正好我昨天预习了这篇课文,还查了有关资料,今天老师问的我全知道。我正想举手,可想起过去的种种,我心中又泛起一阵酸楚。

  我是一个差生,老师从来不注意我——

  记得有一次,期中考试即将来临,为了能让老师改变对我的印象,我拼命地复习。美味的饭菜不再有魅力,往日的宠儿——电视机也被我“抛弃”。激动的时刻终于来了——老师要公布成绩了,“xxx第一名,96分!xxx第二名,94。5分!方雯岚——93?我高兴极了,但还没等我反应过来,老师又说:“不可能。方雯岚,你是作弊的吧!下课到办公室来!……”后面的话我一个字也没有听见,不争气的泪水充满了我的眼眶,不解,气愤,难过,一齐涌上我的.心头。为什么?为什么?老师,您可知道,这93分是我花了多少努力才得来的?您可知道,您这么做有多伤我的自尊心吗?”

  还有一次,我终于鼓起勇气拿着书本,走上讲台,“老师,这道题怎么……?我话还没说完,您就把手一挥,“下去!”然后,又微笑地招呼:“xxx来,这张试卷你去做做试试,有什么问题尽管问我……”老师您可知道,我那求知的火苗燃起来多么不容易呀!可是它,它却被您那不屑一顾的目光,无情地浇灭了。虽然我是一个差生,可是差生就注定被人踩下,就注定没有上进心,甘愿一辈子当差生吗?……

  因此,我不想,更不敢举手,害怕被您无情地拒绝,害怕自己的泪水又一次不争气地夺眶而出!

  “xxx,来,你来回答!”这如雷贯耳的名字,又在我们的教室里回荡。“这篇课文选自《三国演义》,它的作者是罗贯中!”她流利地回答出了初中,老师笑了,笑得那么甜;我也笑了,但是这笑是苦苦的……

  啊,老师,我多么渴望有一天也能被您的“阳光”温暖,渴望能沐浴在您欣赏肯定的微笑之中呀!

老师的目光作文11

  老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人愧疚,有时让人充满力量……老师,有一双会说话的眼睛。

  片段一

  教室里静悄悄的,我们正在进行英语考试,只听见同学们“沙沙”的写字声和老师沉稳而缓慢的踱步声。考试很简单,我很快就做完了。突然,同座向我发出了“求救信号”。我回头看见老师离我还很远,便毫无顾忌地把卷子移了过去。但做贼总会心虚,当我再次回头时,一双眼睛,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了,赶紧把卷子抽了回来。老师的'目光,多吓人啊!

  片段二

  发语文卷子了!我提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读“圣旨”。“何磊,92分”老师微微停顿了一下,温和的眼睛立刻向我投来赞许的目光,“他是全班最高分!”我高兴地从老师手中接过卷子。老师笑了,我也笑了。老师的目光,多迷人呀!

  片段三

  不好,我闯祸了!刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里,她哭着去告诉老师了!果然,不一会儿,我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛,低头听着他的数落。我心里愧疚极了,只觉得对不起那位女同学。我含着眼泪偷偷地看了看老师的眼睛,唉,那里面只有失望和生气。我后悔极了,眼泪“唰唰”地流了下来。老师,快别这样看我,我知道我错了!

  片段四

  大扫除开始了。老师交给我一个任务把教室的第一个窗户擦干净。我接过抹布,“呼”地跳上窗台,发誓要圆满完成老师交给我的任务。透过玻璃,我看见外面的同学正打扫得热火朝天,老师在一旁赞赏地看着他们,还不时地加以指点。我不甘示弱,心想:一定要好好干,让老师知道我不光会调皮捣蛋。一块块玻璃被我擦得放光,着急的是,老师怎么还不转过身来看看我呀!老师终于转过身来了,我以为他会大大赞赏我一番的,谁知他什么话也没说,径直朝办公室走去。唉,真扫兴。剩下的半扇窗户,我也没心思擦了,就等着老师来检查吧!“哟,这是谁擦的窗户呀,好干净!”老师不知什么时候来到了教室。我高兴地回答:“是我擦的,老师!”老师看着我,那是多么有力量的目光,赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾,有使不完的劲儿。“可是,还有两块……”我抬头一看,哦,那是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“噌”地跳上去,不一会儿,那两块玻璃就发出了耀眼的光。“嗯,不错。”老师竖起了大拇指。这时老师的眼睛,多美啊!

老师的目光作文12

  所有人都在老师的关怀下,眼睛里长大的。老师的眼睛是千变万化的,有时是投来赞许的目光,有时是一道严厉的目光,有时是一道安慰的目光。我们班王老师就有一双望而生畏的眼睛,可以警告或鼓励我们。

  光阴似箭,日月如梭,转眼我们升到了四年级。虽然班主任温柔、亲切,但对我们的要求却很严格。有一次,我和同桌因为一道题的解法而大声吵架。大家都跟着起哄,教室里热闹极了。“加油!”支持我的同学喊道。“她才是对的!”支持同桌的人反驳道。双方不分上下,眼看就要打起来。

  “孩子们!”王老师严肃地走进来。看着我们有的挽起了袖子,有的头上系着红领巾,还有的拿起了文具、书本、椅子,一副决一死战的样子。她命令我们坐下,像妈妈一样坐在我们前面,她的目光温和而不失严厉。

  王老师声如洪钟地问:“是谁干的?”我们个个呆若木鸡。她严厉的目光在我们身上一一扫来扫去。同学们不想被王老师误解,纷纷指向我俩,同桌哇哇大哭起来。我不由自主地站了起来。

  王老师看着我,眼里没有一丝责怪,目光像是在说:“怎么回事呢?”“我们因为一道题而吵起来了。”我低声说道。王老师虽然没有开口训人,但我的心里很内疚。

  还有一次,上完外教课,大家都像离弦的箭一样飞了出去,但有一半的`同学在一排摆放乐器的地方停了下来。大家摸摸这儿,捏捏那儿,好奇心使人想把乐器拿下来玩玩。快上课了,一批同学离开了,只留下我和另外几名同学,我们刚转身准备离开,只听身后“砰”的一声巨响。我们慢慢回头,只见一把琵琶由于摆放不稳,掉在地上被摔得粉碎。我们飞快地逃回了教室。

  同学们把我“押”到办公室,我结结巴巴、语无伦次地说出事情的发生经过。后来,王老师又查出有十几个同学玩过琵琶。刚开始,大家因为害怕,都不承认与这事有关。望着王老师严厉的目光,我们都不好意思地低下了头,我的脸热辣辣的。后来,大家凑钱买了一把一摸一样的琵琶放了回去。这次风波虽然平息了,但我记住了老师严厉的目光。

  老师的目光始终充满鼓励和严厉,这目光妈妈才有!

老师的目光作文13

  千言万语的诉说比不上您的眼神。您的眼神似春日徐徐微风吹开了我的心虑。您的眼神似阳光洒满了我的心房。您的眼神似秋日的落日对我无限关怀。老师,您的眼神给予了我您的关爱。

  下课铃响了,我拿着卷子向老师问题。老师看到我向她问题,眼睛里流露出阳光一般的笑容。这眼神让我想起了上一学期期末老师对我的眼神……

  上一学期期末因为我的过分懒散,所以没有好好写作业。老师知道后厉声质问我为什么不好好写作业?老师眼神里透出了对我的失望和担忧。我低着头用低低的声音说了两个字——不会。老师叹了口气然后很细心很耐心的告诉我这道题的解法。老师用沾满了粉笔灰的手向我比划着,手上的皱纹很深还有很厚的茧。粗糙的皮肤上残留着岁月的痕迹。我猛的抬头看到了老师那双经过岁月雕琢的眼睛和眼神中闪过的几丝失望。我垂下头一种酸涩的感觉涌上心头……

  终于在老师下班前补完了作业,我带着愧疚的心情和沉重的步伐将补完的作业递给老师。老师用手托着作业本,厚厚的眼镜框架在她的鼻梁上遮挡住老师认真严谨的目光。老师看完每一道题后带着责备的目光对我说:“仅此一次,下不例外!”老师的眼神中透出细细潺水的关爱泛着银白色的光芒温暖了我的心。

  老师开始讲题了,老师的语调、音速和上次给我讲题时一样。只是这次的眼神中夹杂着无限的希望和关爱。末了,老师问:“明白了吗?”“明白了。”我笑着答道。老师也笑了嘴角上扬就连眼神也在笑,笑得那样灿烂,似阳光洒在血液中流遍了全身温暖了每一个神经。

  如果眼睛是蓝天,那么眼神就是天边中绚烂至极的彩虹高高的挂在天边,虽不及太阳的灿烂却有着一种亲切感。老师您的眼神就是如此的`亲近。如果眼睛是潺潺的小溪,那么眼神就是其中最美的浪花,虽不及大海的汹涌却有着一种温柔的气息。老师您的眼神就是这种的温柔。如果眼睛是春天,那么眼神就是唤醒大地的春风,虽轻柔至极却时刻关心着我们。老师您的眼神就是这样,这样的亲切、这样的温柔、这样的关心着我。

  太阳从地平线缓缓的升起,有些凉意又夹杂着一丝丝的暖意。我看清了,老师那是你的眼睛最深处的眼神……

老师的目光作文14

  淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香......——题记

  踏上这辆驶向我初中转折点的汽车,蓦然回首,忽然发现,我已经回不去了,分离在即。

  离别教室的那一刻,看着您伤感却略带希望的目光,酸酸甜甜的味道漫上心头。

  这一刻,您......您的形象一下子涌来,我竟不知如何着笔,太多太多的感动,温暖着我的心啊!

  初见您时,您是那么平凡,轻轻和我打声招呼后,您便离开。我只是微笑。

  渐渐地,我发现你对每一个学生都能那么好,您总是耐心的笑着解释学生的疑问。你是一位好老师,我很庆幸能遇上您。渐渐地,我发现您对每一门学科都那么重视。您是一名十分称职的英语老师,我不得不佩服。本以为在您的班上,英语好,便能优秀,可您在我每一次数学考试、语文考试后,都会关注我的成绩。同学告诉我后,虽然我嘴上大喊倒霉,心里却乐翻了天,因为您在意我!

  在英语方面,我依旧十分优秀,临别之前,你一再叮嘱我:“不要偏科,一定要各科均衡发展。”就这样,我带着您的`叮嘱前往新的一站。

  但因为忘不了您,前往大家最温暖的“家”来看望您时,我万万没有料到,您会十分的不高兴,我从未见过您如此锐利的目光,一刹那,我感觉,我的心好痛,我泪如涌泉,我好伤心。可我事后才知,你多么爱我!听同学们讲,因为在英语课上少了我肆意地接嘴声,您竟有些不习惯;您问的难题,全班都不会答,您竟然会依旧将满怀希望的目光投向那个早已不属于我的座位上,然后又带着失望的目光离去。我好后悔,后悔我无情的离去,后悔我因您的伤心!

  您的目光给我的,总是星星般细微的感动,但诸多的感动,点缀了我14岁的天空!

  从您的目光中,我看到了一朵简朴的栀子花在绽放,默默无闻,却熏香了每个人的心灵!二月,栀子花未开,您酝酿的芬芳却早已蔓延开来......也许这篇文章,您不会看到,但您向我投来的目光却让我永远难忘。您的目光如一朵栀子花,不需要华丽的外表,却依然香溢在我的心间......——后记

老师的目光作文15

  在我的成长路上,我始终难以忘记,那一抹温暖的目光,是它给了我这个丑小鸭无穷的自信和鼓励……

  几年前的时候,我就好比是杨红樱阿姨笔下的那个笨女孩安琪儿,什么也不懂,什么也不会,也不愿意表现自己,可是,我还是那么渴望爱的光明能照到我的身上。就在那一天,我的愿望实现了。

  那是一次语文考试,我就坐在第一排的座位,离老师很近。题目很难,我的脑子里无数次冒出这样的想法:“我不会做的,我完全不行的,我会失败的……”正当我抬起头擦汗的时候,一抹温暖的目光像闪耀的萤火一般跳到了我的目光中。那是一双多么神奇、多么恬静的目光啊,柔柔的,淡淡的,就像一汪波澜不惊的潭水。是我看错了吗?目光中竟然满是亲切的鼓励和呵护。

  我忙不迭害羞地低下头,心里犯起了嘀咕,我甚至怀疑自己的眼睛出了问题。再一次,我又悄悄地抬起头,这一次,我没有看错,那真的是老师的眼睛,她再一次向我投来了鼓励的目光和和蔼可亲的笑容,那目光是那样熟悉,又是那样陌生,是母亲?是好友?还是什么?我不得知,只知道,在那一刻,我小小的心被豁然照亮了,我能感觉到老师没有放弃我,她依旧期望着我能站起来!我忽然觉得自己全身燃起了熊熊烈火,坚定地握着笔,努力地答着一道道题目,再没有想过要放弃……

  此后,这束如同阳光般温暖的目光更是陪伴我度过了好几个难熬的春秋,在我的到鲜花和掌声时,这目光提醒我要把握好正确的方向,不要迷失自己;在我陷进流言蜚语的沼泽无法自拔的时候,是这目光将我从里面救起,给予我信心和希望……

  又是一年冬天,我因为体质弱而被流行感冒侵袭,住进了医院。那一天,我正在病房里百无聊赖的时候,一个熟悉的声音传入了我的.耳朵,紧接着,我看到了那束我再熟悉不过的目光,淡淡的,柔柔的,暖暖的……

  “老……老师!肖老师!”肖老师的脸上挂着我喜爱的明朗的微笑,眼光中满是怜爱与安慰。她坐在我的身边,伸出纤细的手指紧紧地握住我的小手,那一刻,我惊喜得无法相信自己的眼睛!“孩子,加油,你很棒,老师相信你可以的,要好好养病……”那一刻,我终于不再逃避害羞,我泛起蒙雾的双眼正对着老师亲切平和却又情真意切的目光,良久。我感觉到,一股久违的力量正透过这束平凡的目光流进我的心里。

  我想,这一生我都难以忘怀这神奇而又饱含着爱意的目光,是它,给了我尊严和勇气;是它,照亮了我的人生之路;是它,点缀了我的梦想之花!

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