精选教师作文（通用28篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的教师作文，欢迎大家分享。
教师作文 篇1
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。作为三年级的我们，这是第三次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无间，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室。”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了。
这个教师节是老师永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义— —人类灵魂的工程师。
教师作文 篇2
一支粉笔，行云流水；两手耕耘，教书育人；三尺讲台，绘声绘色；四季如春，诲人不倦；五谷粗布，淡泊宁静；六神会聚，妙趣横生；七星拱月，日以继夜；八方桃李，芬芳满园；九九重阳，登高望师；十载病体，呕心沥血；百战百捷，荣誉方圆；千千思念，恩重如山；百般厚爱，青衫泪湿！
看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
这就是老师的责任。
有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，他们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。正可谓：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
有太多的诗句用来赞颂教师这个职业，有太多的文字曾歌颂过老师的美丽。其实，“一只粉笔写人生，两袖清风育桃李”才是他们最真实的写照。
教师作文 篇3
明天就是教师节，放学后，我们谁也没走，大家商量着如何给老师一个惊喜。有人说：“我们明天早点来打扫教室吧。”也有人提议：“我们明天可以准备一些有意义的礼物。”
第二天，我们早早地来到教室，开始分工合作。有些人打扫卫生，有些人放哨，有些人把准备好的礼物拿出来。我用彩色粉笔在黑板上写上“教师节快乐”，孙力画了几个小爱心，代表我们希望老师笑口常开。
上课了，老师刚走进教室，大家就齐声喊：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”班长和刘沐阳走上前，把鲜花和贺卡递给老师。班长说：“老师，祝您节日快乐!”老师打开贺卡，刘沐阳高声念道：“敬爱的老师，我们是祖国的花朵，而您是祖国的园丁……”
老师眉开眼笑，说道：“谢谢同学们，你们长大了!”
教师作文 篇4
我的老师有很多，王老师、杜老师、、岳老师、周老师……，可是在我的心目中，杜老师的那种耐心是让人钦佩的。
杜老师是一位数学老师，大约40来岁。每天穿着非常朴素，中等身材，乌黑靓丽的长发，弯弯的眉毛下面有一双慈祥又会说话的眼睛。杜老师待人热情坦诚，开朗大方。
杜老师举止文雅，脸上总是挂着一丝笑意，说起话来总是那么和蔼可亲。上课时杜老师认真讲解，讲的是那么细心，而我却很粗心大意，小状元错的很多，杜老师曾经说过：“没人能让粗心丢出窗外，但可以将粗心步步赶下楼梯。”想起这句话，顿时，我觉得她在我心目中很高大，我却忽略了，我下决心，我一定要一步步把粗心赶下楼梯！一定要！
这个学期结束后，在周六返校的时候，我早早的来到教室，见门开着，见杜老师正在给学生补课，我怀疑走错了教室，我看了一眼同学，没有走错啊！是杜老师利用课前的时间在给学生讲解错误，我也走了进来，加入进去。
这就是我敬爱的杜老师。
教师作文 篇5
从小到大，我们都应该养成尊师重教的好习惯。
可曾记得，在夜深入静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在我们遇到难题时，是谁在不厌其烦的为我们指点？在我们犯了错的时候，又是谁在督促我们改正？是您啊，敬爱的老师。
所以，在教师节来临之前，我们为您准备了一份大礼：是我们写给您的信。虽然不是很好，但都是发自于内心的，这些都是肺腑之言。在等您到来之前，我们的思绪就像辆辆纺车，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的思念，纺出我对您的赞美！
有一天，我有一段词不理解，就去问老师。老师耐心的给我讲解着，而我也在认真地倾听。听着听着，我入迷了，心里想：原来老师的知识这么渊博啊！所以我们上课一定要好好听老师认真讲课，那么，我们怎么对得起老师所学的知识呢？
将来，我们要考一个好大学，来报答我们敬爱的老师，可爱的祖国和和谐的社会！
教师作文 篇6
我没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩； 我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和； 我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。
不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧？ 一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的！ 晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人！跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学习了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。
“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛！ 我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗？很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀？”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信，嘻嘻。 走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气！ 班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了！一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧！ 6：15，总算搞掂，哦，回家喽！希望我们的努力不会白费！ 教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，Iloveyou”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报！
教师作文 篇7
全书共分五个个部分：一是开学了，我能做些什么。二是课堂上，我是这样教的，第三部分是，在我眼里，没有“差生”。第四部分是，一个教师，到底能走多远，第五部分是，教师，你对学生的影响有多大。
读了这本书，给我深深的启迪，要做一位不寻常的老师。
开学第一天，一般的教师不外乎是点名，卫生打、发新书、强调一下班级纪律等例行的工作。这些行为是教师熟悉的，也是学生熟悉的，没有任何不妥之处，像每天的日出日落一样平淡无奇。而对于优秀教师而言，开学的第一天，考虑的是怎样让大家尽快的认识，怎样一开始就营造出良好的氛围，怎样鼓舞学生的士气。
而有的教师，开学第一天，给学生带来无比的惊喜，把幸福之花种在孩子心田，他们在开学的第一天，带给孩子们无比的友爱和自信，他们激发孩子学习的热情，他们让孩子们在教室有诗意的生活，在开学的第一天，给予每一个孩子美好的期盼和憧憬。
教学是老师的基本功，老师必须明确一堂课中应该教什么、为什么而教、如何教等问题。“考什么教什么”已经把教师变成教的“机器”，把学生变成学的“机器”。这样的教学是低能的教学。北京42中的孙维刚老师，他的教学很特别：一节等边三角形的判定，他鼓动学生想出24中方法，他的数学课不但融入历史、地理、文学、哲学、甚至还有动物学、语言学。他的教学是那样的有趣，学生总爱听。基础差的学生，经他教过，都能考取重点大学……。
因此教师应该锤炼自己的教学基本功，这不仅是成为名师实现自己人生价值的关键，而是作为一名教师的职责和根本所在。锤炼的途径很多，重要的一条莫过于向古今中外的教学大师学习，看他们如何教学的。
一个学生被教师看作“差生”，着不仅是学生的不幸，更是教师的不幸。因为自从这一刻起，教师开始失去了公正的立场，失去了干净纯洁的眼睛，从此后很难发现“差生”的优点，认为“差生”只有一幅模样，但忘记了“差生”不会永远是“差生”。也忘记了他还是一名学生，是一个又优点有缺点、自尊自强、鲜活的人。因此教师眼里不应该有“差生”，只有学困生，和需要帮助的学生。
一个教师到底能走多远？就是说一位教师在自己的岗位上，能取的多大的成就，靠的是运气，才气和时间，但教师的个人努力和坚持最不可缺的，教师的命运掌握在自己的手中，一位教师到底能走多远，除了外界的因素，最重要的靠教师自己持之以恒的坚持和努力。
优秀教师最重要的标志是他的影响力，就是他在学生心目中的魅力和形象，教师的言行在不经意间成就学生的一生，这是教育的神奇，也是教育的魅力。
教师作文 篇8
教师，一个普通的职位。然而，每个老师都在用自己的行动告诉每个人——老师是一个非凡的岗位！
作为老师，谭千秋是第一个进入人们心灵的人！在德阳董琦中学倒塌的教学楼中，一名教师用自己的身体保护了四名学生。所有的学生都得救了，但是老师的生命在那一刻被永远地固定了！这位伟大的老师是——谭千秋老师！在谭千秋先生回家的路上，他的弟弟、妹妹和其他村民都为他送行并为他祈祷，祝他旅途愉快。
还有一个老师，她也用自己的身体保护了五个学生，但最后她带着学生离开了！她的名字叫杜正香。杜正祥老师离开的那天，镇上所有的村民都为她送行。在一座建在悬崖上的益村小学里，有这样一对夫妇，他们是——和卢剑芬的老师。那里的条件极其艰苦，但李桂林老师和卢剑芬老师在这里呆了19年，用他们的青春和知识把从前的“文盲村”变成了现在充满书香的“文化村”。
老师用自己的血和生命来解释什么是老师。凭借他宝贵的青春和知识，他改变了一个村庄的文化魅力和一个孩子的未来和命运。
这位老师是一位勤奋的园丁，在千千的普通岗位上培育了一万朵健康美丽的花。
教师作文 篇9
一天晚上，当所有的学生都进入甜美的梦乡时，我突然胃痛。
因此，我走到韩先生宿舍的门口，敲了敲门。韩先生出来开门。询问情况后，我立即穿上衣服陪我回宿舍，给我倒了一杯热水喝。韩小姐一边揉着我的肚子，一边亲切地问我："好点了吗？"我痛苦地皱起眉头说：“不。”
韩先生跑到六楼给徐博士打电话。许也赶紧穿好衣服，下楼来了。她问我是否饿了。我告诉徐医生我一直有胃炎。她立刻给了我一杯药。喝完之后，我慢慢地感觉到我的胃，并没有那么痛。
那天晚上，徐博士和韩先生早上陪我起床。
这件事，这两位老师，我永远不会忘记！
谢谢老师，小学二年级住宿班比日常班多了一位老师，那就是生活老师，他管理着我们的日常生活。我爱我们的生活老师，李老师，她像妈妈一样关心我，照顾我。
晚上，我们在宿舍玩游戏。当我们敲门时，李小姐会来安慰我们，然后去找徐医生。当我们睡觉和踢被子时，李老师为我们盖被子，所以她总是熬夜。当我们咳嗽时，是李小姐照顾我们，帮我们倒水吃药。天气冷，李小姐总是不厌其烦地提醒我们加衣服。
李小姐真的太关心我们的健康了。我们也应该善良听话。我热爱我们的生活，李小姐。
教师作文 篇10
她个头不高，细瘦的身材，“小鸡爪”般的手，总是用力的按在黑板上写字，有时还会踮起脚，好像用尽全身的力气向上写，她就是我们的数学老师——刘老师。
刘老师很幽默，总能把死气沉沉的班级气氛点燃，总能让那些成绩不好、没有学习兴趣的同学听其数学来也觉得津津有味。有一次，班级里有一位同学在课堂上打起了瞌睡，被数学老师发现后，一颗“粉笔子弹”直冲那名学生的头部飞去，说时迟，那时快，“子弹”刚好打在那个同学的脑门上，只见他猛地一抬头，恍惚地站了起来，刘老师问他“夏米该吃午饭了，看看这道题是选c吗？”那位同学不知所措的点了点头，老师马上一脸祥和，笑眯眯地说：“睡着了还能听课，太厉害了！请您老人家坐下，继续睡啊！梦中解题，悠哉！”我们都傻了，想笑又不敢笑，只见那位同学也不好意思的挠了挠头，坐下认真听讲啦，不敢再溜号儿了。
刘老师还有一个让我又高兴又悲伤的制度，那就是小测。刘老师总在临下课五分钟时开始小测，内容就是以前学过的`知识，为的是让我们一边学新知识一边复习旧知识。但就是这个小测，有些时候让我喜，有些时候又让我悲，喜的是，有时小测全对，还可以看别的同学改错题，从而获得加分儿。每攒够五分就可以领一张免罚。伤的是如果错题没及时改正，那么凑够三次便可召唤家长，苦肉计就来啦。为了小测取得好成绩，我每次都提前复习，就是刘老师这个计谋，让我们在不知不觉中温故知新，学到了许多知识。
别看刘老师这么幽默风趣，但它也有严肃认真的一面，每次从刘老师办公室经过时，总能看见刘老师坐在自己的小桌上，批改着成堆的小测或同步，老师的教案上，总是用红笔写的密密麻麻，勾画的井井有条。刘老师总是让我们觉得他急匆匆的来，又风风火火的走，有时还会落东西，但却又不会弄乱任何东西，这也是刘老师的“神”之处吧。
瘦弱矮小的刘老师把我的数学分数提到了优秀线上，他总能把很多难题轻而易举地讲透彻，让班上的同学们越来越喜欢数学。
刘老师你是位幽默的老师！
刘老师你是个认真负责的老师！
刘老师你是个传奇的老师！
教师作文 篇11
今天是教师节，是老师的节日。首先我想感谢我的老师，因为如果没有老师教我们知识，祖国不会像今天这样繁荣昌盛，是老师把我们带到知识的海洋里畅游。
老师，您像园丁培育着我们；您像蜡烛燃烧自己，默默奉献；您像路灯，照亮我们前进的路。如果没有您，我还是一个什么都不懂的孩子，是您才有了现在的我。
您常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，要好好读书，做一个对祖国、对社会有用的人。您教书育人，不求回报。在我们吃饭时，您总会问孩子们够不够，不够再过来盛。菜吃完后您还会问，还有要吃的吗？如果有，您端起盆子就走出教室……
如果有同学生病返校，您首先会问身体好些了吗？中午有药吗？把水杯放在桌上多喝水，有不舒服马上告诉老师……这些琐碎的语言常常让我们感到温暖，在这里，我由衷的想对您说：有您，真好！
您不但关心我们的身体，更关注着我们的学习。每次讲完试卷，您总是会问：都听明白了？还有不懂的地方吗？……这几乎成了您的口头禅，这些“唠叨”的话却让我感到幸运，幸亏有您！
老师，在今天这个特殊的日子里，我想对您真诚的说一句：“老师，您辛苦了！”
教师作文 篇12
“光阴似箭，日月如梭。”真不愧是一句至理名言。转眼间，我就由一名小学生变成中学生了。初中，对于我来说，我非常向往，那里很新鲜，很有朝气。
进入初中，我要面临的第一个考验就是一个星期的军训。这七天虽然不算太长，但足以让我学会吃苦耐劳、不怕苦、不怕累的精神。
军训的前一天晚上，我来到了我们班的新教室。没过一会儿，我们的新老师、新同学、新的一切都展现在我眼前。这天晚上，我认识了我们初中的第一位老师，也是我们的班主任——肖双琼老师。
军训的第一天开始了，我怀着一颗纯洁的心去训练。可是，一天下来，我非常累非常疲倦。这时，我们的肖老师走过来，对我们说：“坚持就是胜利，我们要做强者，不能去做一个什么都不如别人的弱者。”听着肖老师的这番中听的话，我的精神饱满了许多。接下来的几天，这些话一直鼓励着我继续坚持军训。肖老师对我们的关爱无微不至，每天都为我们准备一桶矿泉水和一提纸杯，以备我们休息时解渴。我看在眼里，暖在心里。
很快，只有两天就要会操表演了。时间很紧张，而我们什么都做不好。于是，肖老师放弃自己其它班的晚自习来帮助我们训练，哪位学生的动作不标准，她会很有耐性地一一指正。会操的头天晚上，肖老师还到其它宿舍为我们借来统一的白色着装，为第二天的会操表演作好充分准备。这份良苦用心，我们为之深深感动。
每天晚上，肖老师去查宿舍时，都会安抚我们好好睡觉，还教我们如何整齐摆放杂乱的东西。由于有的同学已经躺在床上，为了不麻烦我们，她就会亲自帮我们摆放，既不嫌脏，也不嫌麻烦。听到肖老师充满母爱般的语言，看到她那双为我们操劳的手，我被深深打动了。我想，哪怕是自己的亲生父母，对我们的关爱最多也只能达到这种地步。
肖老师啊肖老师，你对我们的爱，我一定会铭记于心，永不忘怀。我会永远记住你说过的每句话，记住你的一举一动，记住你为我们做过的每件事。
教师作文 篇13
您是我眼中最美的教师。李教师，您是我眼中最美的教师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的教师并不是每一天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李教师您就是我梦想中的样貌，从不戴华丽的首饰，也不是每一天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅仅是传播知识的教师，并且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈梦想，和您说自己心中的小秘密……很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，能够谈自己，也能够谈对您或其他教师的看法，还能够问自己在教师心目中的样貌。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了教师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到此刻都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃可是您的法眼，怎样耍小聪明都跳可是您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都可是分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我异常幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙教师。您是我眼中最美的教师。李教师，多谢您!
教师作文 篇14
她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的教师：王教师。
我心中最美的教师这个位置，王教师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学;她善解人意，即使是教师，也会站在我们的角度研究;她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的教师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王教师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王教师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王教师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王教师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王教师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王教师，我心中最美的教师，您应对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“教师，您辛苦了!”
教师作文 篇15
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的欢乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自己。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
教师作文 篇16
过去的日子如轻烟，被微风吹散了;过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学教师——路教师。
由于贪玩，就在上一个学期，我构成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会，教师在批改家庭作业时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路教师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是教师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，教师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的温暖，不由得产生了对路教师的敬佩之情。
从那儿以后，路教师不仅仅对我的作业负责，并且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被教师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃可是路教师的眼睛。每当路教师经过我那里，都会停下脚步，看看我写得对不对。经过教师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。多谢您，路教师，如果没有您，我也没有今日的好成绩。
我永远也忘不了关爱我的您——路教师。在我眼中，您是最美的教师。
教师作文 篇17
在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的教师，那就是班主任黄惠莲教师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的教师不好教我们可是读书，所以其它班换班主任，我们不换。
教师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。
教师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。
写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。
一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好教师。
我想在那里说一声：“教师，您辛苦了!”我会用最好的成绩来报答您的。
教师作文 篇18
左蕾教师一向坚信：友善中长大的孩子，不但爱他人也爱自己。早晨，她会和每一个学生们热情地打招呼;午时，她亲切地和每一个学生说再见;学生取得了提高，她竖起大拇指夸孩子好样的;学生学习有困难，她拍着孩子肩膀说别着急，我们一起想办法……学生称左教师是"微笑的太阳"!她也用自己太阳般的情怀温暖着每一个学生。
经常教毕业班的左教师会在学生小学最终一年里给每个孩子送上一份生日祝福。她经过身份证号码记下每个学生的生辰，然后让学生在日记中畅快的表达自己的心愿。在学生的生日统计表中左教师详细记录了每一个学生的愿望。到了生日那天，想成为小小会计师的孩子会收到左教师送上的漂亮的记账本;想提高口才的学生会收到一本《卡耐基沟通的智慧》，扉页上有左教师用学生名字写的藏头诗;想周游世界的学生会收到左教师去敦煌莫高窟带回的旅游纪念品;想学习成绩提高的学生会收到左教师精心挑选的钢笔一支……变形金刚、状元饼、日记本、工艺品……这些可爱的礼物都在向学生们传递着左教师对他们的喜爱和关注。学生在日记中写道："我们最亲爱的左教师，我们眼中‘微笑的太阳’，愿这颗太阳永远光芒闪耀，永远开心欢乐!"
左教师带着学生每一天写日记，她写了近百万字的日记，经常读给学生听，和学生一起切磋;左教师每一天坚持读书，她的多篇读书随笔在《青岛教育》上发表，她给学生买了很多的课外读物，和孩子一起阅读，一起成长;左教师总结的识字教学法获得区教学法一等奖、阅读教学法在《小学语文教学》杂志中发表、作文教学法在青岛市"十二五"教育科学课题中顺利结题。她努力让自己的语文课充满魅力，努力让她的学生都爱上阅读、爱上作文、爱上中华传统文化。
每一天的教育教学工作忙碌而充实，每一天的学习生活也有些循规蹈矩，左教师杜绝这样的刻板，惊喜不断，创意无限是她的追求。
"二月二"她安排小游戏让学生们"龙抬头"，和孩子们一起吃棋子;儿童节，她为每一位学生精心制作活动光盘，留一份完美让所有孩子珍藏;端午节，她给每个孩子准备了彩线，祝福他们平安幸福;感恩节，她买来南瓜和学生比赛"赶南瓜"体验感恩的真谛;圣诞节，她为每一个孩子准备礼物，和孩子们一起狂欢庆祝……
左教师常常把学生们叫做一朵朵太阳花。孩子们说：那是因为有太阳的微笑。左教师说："学生们都喜欢叫我‘微笑的太阳’，我喜欢这个称呼，那里面有学生对我的真挚的爱，也饱含着我对学生的浓浓的爱!我明白人生最宝贵的就是家庭幸福，职业满足。我想这些都离不开爱，爱使我的生活多姿多味，爱使我的追求永不停歇，我愿意用我的'爱去温暖每一个学生，温暖每一个亲人朋友，我愿意不断修炼太阳般的情怀，让我成为一个好教师，一个好女儿，好妻子，好妈妈。让我周围的人因为我努力的发光发热而感到温暖!"
教师作文 篇19
有一种美是风花雪月，它是一种小美。还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。在2012年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽教师。
邓丽教师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她期望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也期望给他们带来改变。
在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的教师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一向鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的教师时，我不禁为之动容。
在孩子们眼里的邓丽教师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!
从邓丽教师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的教师们。他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽教师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，教师们就像园丁，培养着祖国的花朵;教师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热;教师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种期望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对教师们最好回报罢!
邓丽教师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。
教师作文 篇20
一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的教师——谢教师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，“噗”的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的'同桌大喊道：“教师，我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢教师走了过来，问道：“小槿，你没事吧”同学们发出了反感的声音，有的同学捂着鼻子说：“真臭啊!”有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢教师转过身说：“别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。”说完，谢教师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢教师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的教师。
多谢教师，多谢您!这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们的家人一样，教师教师节快到了，我们想对您说：“谢教师，我们都爱您!”
教师作文 篇21
从向张老师报到进教室的那一刻起，我就觉得张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容和亲切的表情总是让我着迷。虽然我们才在一起几天，但我已经爱上了这个认真而“特别”的老师。
张老师给我们讲课时非常和蔼。声音像一只清脆的黄鹂，那么委婉动听。她不断鼓励我们积极发言，学生们充满激情，整个课堂气氛被煽动起来。下课了，张老师会更加和蔼可亲！就像我们的大姐姐一样，甜甜的笑容总是挂在嘴边，学生们从内三层外三层像包心菜一样围着张先生。有些人问她问题，有些人在家里唠叨她，有些人和她分享书籍.张老师对每一个同学都是一片好心，对谁都不偏心，就像对自己的孩子一样。
张先生和蔼可亲是真的，但他认真是真的。一旦有同学犯错，张先生马上翻脸，开始认真批评鼓励。让他/她认识到自己的错误并及时改正。张老师批改我们作业的时候，一丝不苟。每篇文章都写有详细的口号，比如优美的语言，工整的字体。一点点进步在张老师眼里就是一大步。她会把取得进步的学生“带出去”，在课堂上毫不吝惜地表扬他们，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会给家长发一份学校简讯，告诉每个孩子最近的学习情况，并与家长沟通.
为什么要说张老师无情？其实这并不是真的对我们残忍。反而看到错别字，张先生会毫不留情地在作业里圈错别字，一点也不放松。还有一点就是该背课文了。给张老师背课文的时候，要有心理准备！因为张先生特别“无情”。一个漏词加词的小现象，可能会导致你坐下来重复，不给你机会，所以我们同学几乎可以倒背如流的背课文。
张老师，过几天就是教师节了。教师是一个光荣的职业。他是一个辛勤的园丁，培育了无数根柱子，也是一个可敬的职业！9月10日教师节，所有博主都不要忘记给老师带去祝福和问候，让可敬的老师们放松过度疲惫的身体。在此，祝张老师教师节快乐，也祝全世界的老师节日快乐！这篇博文可以算是送给张老师的教师节礼物。我希望张灿老师接受我的心！
教师作文 篇22
古人云：“师者，传道授业解惑也。”老师，这个朴素而伟大的字眼，在万千学子的心中扎了根。
洁净的教室中萦绕着淡雅的书香气息，学生朗朗的念书声犹如海上的波涛，一直有规律地进行着。讲台上，老师一边翻阅着教纲，一边用他那沾满粉笔末的手紧紧握住粉笔，在黑板上留下苍劲有力的字体。听，那铿锵有力的声音来自哪个？那是大家心目中的好老师——李老师。
在教学工作进行前后，李老师一直那样严谨。在学校的课程表上，每一天都安排了语文课，长期很多备课和不断为大家操心事情使他愈发劳累。可是假如习题讲错了，他还会在第一时间赶到教室为大家纠正错误；假如学生对学习不感兴趣了，他还会悉心对学生进行心理辅导；假如班级落后了，他也会着急地指出大家应该改正的缺点。
在严谨工作的同时，他也是我日常的引航员。记得我刚转入学校，心中不免产生疏离感，又十分内向，不敢和同学玩耍。李老师好像看透了我的心事，有空闲便找我谈心，最后融入了班集体，这让我倍感温暖。在一次偶然中，大家向李老师问起了将来，他只不过回答道：“大家都没办法一定自己下一秒会怎么样，大家只能把握好目前啊！”突然，我眼前仿佛蒙上了一层薄雾。老师，这个容易朴素却非常伟大的字眼，首次让我感到了责任，它可能只不过你成长路上万千轮红日中渺小的一簇火苗，但在老师眼里，你永远都是他那明眸中的一整片星辰！
1日为师，终身为父。伴随我成长的那句“老师，你好”一直印在我的心间。
教师作文 篇23
天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而雄浑，春季因鲜花而多姿，冬季因白雪而晶莹。而我的生活，因“老师”而漂亮。老师，是你把常识传授给大家，让大家在常识的王国里成长，在常识的海洋里嬉戏。你兢兢业业的精神值得大家敬佩。
我的语文老师中等身材，乌黑的披肩发，自然飘逸。一双水汪汪的大双眼好像会说话，冰肌玉肤的脸蛋。我的老师不但人长得漂亮而且很疼爱大家。
还记得有一次，我由于起得晚了所以没吃早饭，而同学们都在家吃过了，我只好饿着肚子上课，在课上，细心的班主任看出了我的异常。下课了老师让我去趟办公室，我以为上课没注意听讲被老师发现了，所以不敢进来，这个时候老师把我拉了进来，轻轻地爱抚着我的头，温顺地说：“你如何了，无精打采的？今天早上是否没吃饭？”我鸡啄米似的点了点头。老师慢慢的从我们的抽屉里拿出一个鸡蛋、两个面包、还冲了一杯热呼呼的牛奶，让我慢慢吃，自己回去上课了。我没吃由于我想到了老师一定也没吃饭，于是我跑了过去，对老师说：“老师，我把你的早饭吃了，你吃那些？假如你没饭，我宁可饿着呀！”这个时候，我了解地看到老师眼角流出了咸咸的东西……
啊！老师，你是一位辛勤的园丁，大家是一棵棵小树苗，你是广阔的天空，大家是只能玩耍的小鸟，你是广阔的大地，大家是漂亮的花朵。你是高大的树木，大家是一片片小叶子。你是一支神笔，大家是一张白纸。
而你，就是把大家从树苗变成棵棵大树，把大家从调皮的小鸟变成在天空自由翱翔的大鸟，把大家从一片片小树叶变成又大又绿的枝叶。老师，你是多么伟大啊！老师，日常，你不经意的微笑和教会使大家顿时心情豁然开朗。你是那样和谐地出目前大家的心上，你让大家互相理解。互相帮。枫叶装点秋季，秋季不再枯燥乏味；飞鸟装点天空，使天空不再空泛；而你如阳光般装点生活，使生活漂亮而不娇弱。
啊，老师！敬爱的老师！用尽人类的语言都没办法表达我对你的感恩之情，唯有用优秀的成绩来报答师恩！
教师作文 篇24
“陋室一间，桃李万千。”你是人类灵魂的工程师，是从古到今天社会上不可或缺的一员。
——题记
去年的今天，你刚来到大家班里任教，大家个个好奇。此前早已通过别的老师听闻你的大名，说你教学有方，带出的学生个顶个的出色。
还记得你给大家上第一堂课时，你与大家推荐自己学生和班级语文成绩逆袭的真实案例，让大家获得学习习惯和学习技巧的启迪。那时候，你的双眼里有光，有自豪，也有对大家的期许。那节课，全班出奇的认真，真心待你为师，真诚听你教诲。
你出奇的喜欢穿裙子，还是那种长至脚踝，只露出两脚，走起路来仙气飘飘的长裙，一年四季都是这样，大家全班皆知。你的裙子像极了古时候文人的褂子，但常常绣上几朵花或者几支兰，特有古典气质。每每见你穿着长裙，以一种绰约的姿势走来，打招呼之余心里也不忘感叹一句：真有古时候女子的气韵。
确实，“腹有诗书气自华。”你总会在课堂上给大家补充一些课外常识，有些要紧，有些仅作知道，却都讲得了解了解。下课时，每每我拿着训练册问你一些没学过的新问题时，你也能非常快地回答我，甚至给我拓展，讲一些人物的生平，以便于我更好地知道。
大家总为你精准的“卡时间”而深感佩服。听你说话，常是不紧不慢，不急不躁，却可以完美地“卡”到下课铃响起之前，把所有要讲的内容全部讲完。你对大家，说不上严厉，但更不是过于放松。你没放弃任何一个同学，不论他是不是学习好。你会由于一个学生的笔记认真而在全班面前表彰，也会由于我的一次发挥失常而不断勉励我。你对大家的爱，一直都不是单向的，大家也在努力获得好成绩，报答你对大家的期许。
真的的良师，都深谙“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”的道理。你在一言一行之中，就将自己博大的学识素养、崇高的精神追求、丰富的灵魂魔力展示出来，潜移默化的感染着大家。你把阳光撒到大家心间，自己心里也必有阳光。大家应感恩你的付出，感恩你对大家的上心，感恩你对大家的信赖与期盼。
教师作文 篇25
老师是黑夜中的一盏明灯，为大家照亮前行的道路；老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮大家；老师是灯塔，引领大家走向成功的彼岸。
老师，我敬佩你，天天要改那样多作业，在课堂上都是站着上课，一节课四十五分钟的时间，休息却只有十分钟，在这十分钟里，你可能还要看管学生的安全，可能是在办公室里为新的功课作筹备，你是那样的忙，那样的辛苦。
老师我崇拜你，课堂上，你用一眼睛睛看着大家每个学生，你用一双手批改着上百份的作业，有些时候还要为大家的学习而担忧。天天为大家操心，你就是大家另一个爸爸妈妈，可能有些时候大家不知道老师这个职业，可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师你，还是用笑容面对大家，一点都没责怪大家的意思。
老师，你是伟大的，有些时候大家遇见难点或不懂的，你都会细心地教大家，有些时候大家不舒服，你都是那样的心急，也是那样的照顾大家，你天天睡得比大家都晚，起得比大家早，天天都有那样多的事情做。
教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教大家学常识，把自己知晓的全部教给大家，只期望大家能认真学习。老师不求大家的回报；不求大家能永远记住他们。只不过想让大家将来过得更好，以后对社会有用。
祝所有老师教师节快乐，不要天天那样辛苦，多忙也要休息，应该注意我们的身体！
教师作文 篇26
三尺讲台，三寸粉笔，三千桃李。一位位辛勤的教师，仿佛不止疲倦的园丁通常，用他们的谆谆教诲，无微不至的关怀，灌溉着大家这部分幼苗。
记得八下快结束时，老师在课上宣布：“中考体育要考游泳，你们快点做好筹备。”突如其来的消息仿佛一道闪电，狠狠的劈在我的头顶。作为一个长期身体素质不过关的我，这可肯定是一个不好的消息，我怀着沉重的心情下了课，走出教室，看着天空发呆。
却见空中乌云密布的一片，颇有“黑云压城”之感，顷刻，便大雨倾盆。我心中十分沮丧，感觉老天也在嘲笑我过不了关。
这个时候，老师从教室中缓缓走出来，看到我，便叫我过去。见我，她叹了口气，也像是在为游泳烦恼，说：“你如此不可以啊！”“我也感觉我不可以啊。”我有气无力的回答，诚然，即使我知晓了结果但还是难过。“不可以也要上啊。”她看着我的双眼，眼神中充满鼓励“你先天天晚上回去跳跳绳吧，先增强一下体力。”“好。”我答到。我虽不喜运动，但为了测试也只能硬着头皮上了。
从此将来，我便开始了我的跳绳之行。晚上回家，不管多晚，一直想着要先完成老师的任务，从一百个开始，慢慢递增，最后到八百个。从开始的气喘吁吁，到最后的还有余力。在这过程中，不能离开老师的鼓励，老师每次想到，都会关心一下我的运动情况，并且督促我坚持下去。
到了学期最后一天，老师也不忘叮嘱我：“加油哦，游泳必须要过关，跳绳都坚持下来了，游泳也不能落下。”我点点头。之后，从开始的游不完五十米到游完百米全程，从四分钟到了两分五十，看着自己愈加进步，心中也十分欢喜。
我感谢老师，是她在我接近绝望时给我鼓励，是她让我获悉了坚持的意义，是她使我领会到了成功的喜悦。我感谢老师，是她像明灯通常，在我迷茫时给我引导了前进的方向，是她像一缕暖阳，在我在挫折与困难面前徘徊时，给予我前进的动力。
教师作文 篇27
九月是一首诗，充满深情和希望；
九月是一首充满成功和快乐的歌。
在这个百花齐放、硕果累累的季节，我们迎来了这个盛大的节日——教师节。
谢谢老师！你用最美最生动的语言教会我们生命的真谛，引领我们遨游知识的海洋。
谢谢老师！你启迪我们的心灵，修正我们的方向。
谢谢老师！是你让我们拥有美好的思想，坚定的信念，勇敢地踏上未来。
没有辛勤劳动和汗水的精心培育，幼苗怎么能开出五颜六色的花朵，填满花园？小鹰在暴风雨中不磨快翅膀，怎么飞向远方的天空？
我们怎么能忘记：你告诉我们如何做人，擦亮我们的眼睛，分辨黑白忠臣汉奸；是你把我们带进了书籍的宝库，漫步在壮丽的知识殿堂。是你带领我们走向江湖大海，从小在大风大浪中磨练我们的意志。是你，亲爱的老师！多么热情细致感人啊！虽然时光荏苒，但你的教诲和帮助，会像刀子一样，深深地扎进我们的心里。
当我们徘徊在幼稚与成熟的困境中，徘徊在迷茫与觉醒的边缘，亲爱的老师，你会来到我们身边，用你饱满的激情与热血点燃我忧郁的思绪，放开我的勇气，浮起我柔弱的臂膀，敲打我懦弱的胸膛。如果说鞠躬尽瘁死而后已是绿叶的性格，那么鞠躬尽瘁才是教师素质的完美写照。
老师，你书桌上病书的身影，窗前的微风记得；你努力学习，记住天上的星星；你赶紧去上课，记住校园里的小路；你细心的教学形象，你的学生——，我们记住了。
不知道秋、冬、春、夏画了多少年，也不知道多少年的风雨让你的脸上布满皱纹，但你从来不为自己邀功。虽然是多年的奉献和努力，换来的是桃李满天下，你还是那么默默无闻，在平凡中守护着伟大而神圣的事业。
有人说，你是强者最好的朋友，是通往理想的钥匙；有人说，你是成功的摇篮，进步的火炬。世界上最美的语言也无法形容你有多无私。你的教导是深情的！
教师作文 篇28
她，一个普通的老师，在我们小学三年级的时候被调到我们班当班主任。听说她在五小学教书的时候很严格，我们班的学生听完都很害怕。
上课的时候，你很耐心，很严格。不管你是谁，只要你上课不听讲，你就逃不出你的眼睛，你也跳不出你的五指山。当你对待一个失败者的时候，你就像父母一样不断被鼓励，脸上带着慈祥的微笑。当我在考试中落后很多的时候，倪老师总是笑着告诉我，落后不是问题，只要朝着自己有缺陷的方向去努力，就一定会成功；反之，如果不知道自己需要朝哪个方向努力，就会原地踏步，毫无进展。之后每一次考试后都认真反思，每一次失败后都为自己的不足努力，最后在你的细心指导下取得进步。
当我在学习和心情上出现问题的时候，我会情不自禁的来找倪老师，倪老师总是来找我，拍着我的肩膀，温柔的告诉我，有些问题并没有你想的那么难，只要你静下心来，闭上眼睛，仔细想想你的学习方法有什么问题，有什么样的解决办法来处理。所以遇到什么问题，我总是回忆倪老师教我的东西，用自己的能力去解决问题。
倪老师，谢谢！给我上这么一课，在我分心的时候，给我点一盏指路明灯，为我扬起风帆。谢谢！
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