老师的那句话，让我总是难以忘记作文（通用20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的老师的那句话，让我总是难以忘记作文，希望对大家有所帮助。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇1
淡淡的云，淡淡的风，淡淡的年年岁岁中，冷冷的纸，冷冷的笔，冷冷的絮絮叨叨中，那一句话，却让我总是难以忘怀。——题记
面前是冰冷的试卷，窗外是阴暗的天地，脑中是繁杂的思绪。心中的万千缕思维毫无头绪，此时才深知什么是“剪不断，理还乱”。
我的心陷入了沉思，哦……
望着眼前的“成长记录”心跳暗暗加快，它记录了我步入初中的殿堂后的所有喜怒哀乐，它摘录着我所有的“功名利禄”，也同样描绘着我所有的糗闻轶事”。今天，就在今天，它再次装下我敬爱的语文老师给我的评价。心中很踌躇，想打开，又很害怕，既想了解，有很紧张，该怎么办？心一横，开吧！慎重地一页一页翻开……谜底马上就要揭开……心中忽然出现了一句诗“近乡情更怯，不敢问来人”。终于翻开了，心一凉，只有十二个字，是在草草应付吗？难道老师对我的语文成绩就这么不屑吗？连多写几个字都不愿意吗？我含恨无奈地看着这十二个字。“知识在于落实，优秀则需要思考”读不懂耶！
晚上躺在床上辗转反侧，还是无从知道他的意图。“老师恐怕太高估了我”我想。但是天性乐观的我马上推翻了先前的结论，老师这样写，说明他知道我能够理解啊！
从那以后，我就把这十二个字奉作“秘诀”，每一个知识点都力求落实，每一个题都认真思考。慢慢的我发现我进步了！
老师，是你的秘诀让我进步的。驻足玫瑰花旁，吸满一腔香气，就如同您在我身畔，玫瑰香气悠远绵长，我相信它会伴着我一起成长。
老师你的那句话，虽短，却永远刻在我心间！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇2
趴在窗前，望着天空，听着音乐，闭上眼睛，脑子里不断回放着那句“谢婧雯，你数学退步了”，渐渐陷入了深思……
那日，白云悠悠，蔚蓝天空，蝴蝶飞舞，小鸟划过长空，一派生机勃勃的景象。教室里却是安静得只能听见空气流动的声音，所有人都坐在自己的座位上，“唰唰”地答着题，我却没有遇见一只“拦路虎”。哈哈，这次稳了！通篇检查一遍，发现了两三处错了，全改过来，九十五分肯定有喽！我得意地想，自信地笑，从那以后，我便坐在座位上，无所事事。
第二日，背着书包，迈开大步走进了教室，下课后，我来到老师办公室门口，等待试卷的发下。在漫长的等待中，苦苦的等待中，却等来的只是一张“90”分的试卷。我懵了。
怎么会这样呢？怎么能解决问题呢？检查的时候我怎么没发现呢？哎，都是不该错的题啊！我叹了口气，心里是满满的失落，难过，低着个头，回到了座位。
最后一节课的上课铃还未打响，郑老师就抱着教材，迈着沉重的步伐，拉着脸，走进教室，走上讲台。我坐在座位上，手不停地抠着衣角，咬着嘴唇，目不转睛地盯着试卷，半节课下来，我从没有抬头与郑老师对视，只因为不敢。郑老师背着个手在下面走来走去，没有停下一次，直到走到我身旁，他用低沉的语气当着全班同学的面儿，说了这样一句话：“谢婧雯，你数学退步了。”谁能想到，这不经意的九个字，深深地触动了我的心。大概，是郑老师对我的期望值太高了吧！从一百掉到九十五再到九十，这个过程老师应该都看在眼里吧！嗯！是时候认真，是时候努力了！
寥寥无几的反思，发自内心的感慨，全因老师那句话。那句话后的我，好像真的长大了！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇3
老师是擎天的柱；润泽大地的春雨；人类绵延不绝的火种。老师的话，似箴言，对我们规劝告诫；老师的话，似忠言，对我们诚恳劝告。翻看脑中记忆时光，我又想起了老师那句话。歌德说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。‘’是的，在这个处在青春期的我们，难免会有内心澎湃的一刻。
青春，气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安，冲动代替忧郁。对我来说，是不可能的，因为在父母眼中我是个乖乖女，在老师面前我是个好学生。所以根本就不可能存在男朋友，恋爱什么的。可就在那天，老师在我的作业本上写了一段话：刚刚咬到一口甘蔗，不见得就是最甜的地方；刚刚钓到一条鱼，不见得就是整个大海；你还小。我愣住了，在第一时间我就意识到，老师以为我谈恋爱了。后来我才知道，那句话是写给我同桌的，原来是一个乌龙啊。我仍然记忆犹新，虽然不是写给我的，但我知道那短短的文字寄托了老师对我们的不懈关怀。那句话后来也一直伴随我，每当我取得好成绩时，我就会想起那句话。它鼓励我，不断朝下一个目标迈进，即使前面的道路常遇荆棘，但我有足够的信心开拓自己的人生之路；或许前面的天空时有阴霾，但我有足够的勇气追求自己的一片蓝天；也许前面的航路历经风浪，但我有足够的力量驶向自己的理想彼岸。
看到这本同学录，我又想起老师那句话，它似一首迷人乐曲，永远萦绕在我身边。又如一幅绚丽的画卷，常常浮现在我眼前。我又想起老师那句话。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇4
静静的读着一本随手拿来的书，突然一行字映入眼帘“时间是靠挤出来的……”一瞬间，一股熟悉的感觉渐渐变得强烈起来。是什么时候听过?噢，那已经是两年前了的事情了，但现在想起来依然那么历历在目，永远都忘不了。
终于要放学了，老师开始滔滔不绝的布置起了作业。我竖起两只耳朵听着，只见同桌正在埋头记起了作业，我嘲笑他愚昧落后，都什么年代了，还整天弄个本子记下一些鸡毛蒜皮的小事。突然，老师发问：“今晚词语盘点大家说要抄几遍呐?”大家声嘶力竭地高喊“两遍，两遍……”我也不例外。这时候，一个不和谐的声音清楚的从我耳边掠过“抄三遍!三遍”潜意识里，又是我那脑瓜子不开窍的同桌在作怪，我把目光停留在他的身上仔细打量着，心里暗暗念道：没想到这世上竟有这般不开窍的木鱼脑袋，唉……为此，我深深的为他感到悲哀。看着他孤独的一个人挣红了脸在拼了命似的高喊着，我无奈的收回了目光。最终，老师在一片哗然下宣布了结果，“两遍”。
或许是由于成功如此“来之不易”，我冲一旁傻乎乎直生闷气的同桌做了个鬼脸，自言自语般的重复着：“今晚词语抄两遍哩，两遍呐!”我不知道他究竟是听没听见，只是看着他把头扎进书包整理文具，我优哉游哉地跨上书包回了家，一路上不知道有多得意呢。
第二天早上，可能是出于好奇心吧，我翻看了同桌的作业本。我清清楚楚的看见他的作业本上分明记了抄两遍的，可是下面娟秀的字迹下是工整的三遍词语抄写，我暗暗得意又可以大肆讥讽他一番了。看着同桌回到座位，我故作镇定地说道：“不知道是哪个傻蛋哟，昨晚抄了三遍词语呢为此肯定作业做到很久很久。”本想他的下巴会立刻掉到地上呢，可是他却一声不吭地继续整理他的书籍。我一怒之下又重复了一遍，见他还没反应，我火冒三丈的从座位上一跃而起，正准备大吼时他倒是不慌不忙地开口了：“我知道，两遍。可是多抄一遍不好么，可以强化记忆，再说我并不觉得这是在浪费时间。好成绩是在别人玩乐的时候一点点积累起来的，而积累的时间是靠我们一点点挤出来的。所以，我是故意的。”我一下子愕然了，同桌的话像一个小锤，敲击在我的心头。看着自己的作业本，上面满是自己草草应付作业的字迹。看着看着，我不禁一阵懊悔，羞愧的低下了头，以后再也没有嘲笑过同桌的“傻里傻气”，而是加入了他“反动”的队伍中。好的成绩的背后是点滴汗水累积而成的结果，面对刻苦的同桌，我不得不向他竖起大拇指。
“时间是靠挤出来的，没有挤出来的时间，就不会有好的成绩。”是啊，一个人不先学会充分利用时间，又怎能够取得优异的的成绩。虽然现在同桌的他已经转学了，但是他的话将化作一道彩虹，在我的心灵深处根深蒂固，永远都忘不了。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇5
在我的印象中，林老师是一个比较严肃的人，可是，有一件事使我改变了对她的看法，也让我明白林老师有多么关心我。
那还是在三年级的时候，我一直都非常认真的写字，而且，我的字也一直都受到林老师的表扬，可是，因为对自己要求的太高了，所以我经常写作业都要到很晚，有一天，听说晚上电视要播出一个我非常喜欢的节目，我真想看呀，可是看看自己还有作业没做完，妈妈肯定不会让我看的，怎么办呀，我无精打采的写着作业，想象着电视就要开始了，我禁不住加快了写字的速度，我越写越快，写出的字也变成了难看的小蝌蚪，哈哈，我终于看到了我想看的电视。
虽然晚上看电视很开心，可是，第二天刚交上作业没多久，林老师就让我到办公室去找她，我看大事不好，老师肯定会狠狠的批评我一顿的，怎么办呀？哎，还是去吧，到了办公室，我连头也不敢抬，脑子里闪现出林老师生气的样子：板着的脸、瞪着大眼睛、手指指着我......可是，我无意中抬起头，老师竟然没有像我想象的那样：“亚琳，你今天的作业怎么写的乱七八糟?”:“我我我......”，我支支吾吾的说不出话来，这时，林老师没有像我想的那样大发雷霆，反而耐心的对我说：“亚琳，老师知道你把作业写的这样潦草，肯定是有原因的，因为，在老师的心中你一直都是一个做事认真的好孩子，老师希望你以后能坚持下去，继续扎扎实实的做个好孩子......”听了老师的话，我惭愧的低下了头。
林老师的一番话我到现在也没有忘记，谢谢老师对我的教育，我一定会做个好孩子，认真学习，不辜负老师的期望。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇6
那天，乌云密布，暴雨降至。狂风吹打着手中打满红叉的数学试卷，也吹翻了心中的五味瓶:迷茫，无奈，烦闷，一起涌出来。
上初中以来，面对新的环境，新的面孔，新的知识，我无所适从。科目多了，内容深了，事实证明:小学的死记硬背那一套已行不通了。我好像什么也学不会。最糟糕的是数学，陷入了低谷，没有及格过。
门窗外，风雨大作;教室里，我泪流满面。
这时，您走过来，轻柔地将我拉近:
考不好也没关系。数学要靠理解。是一定有办法解决的。来，我们把所学的公式套进去计算一下。
您亲切地叫我坐下来，然后一道题一道题地和我探讨，直到讲完整张试卷。您的嘴角泛起温和的微笑传递着温暖和信心:
我希望有朝一日能飞舞着你的试卷，骄傲地对别人说:“看，这是我学生的试卷。”
轻柔的一句话，却重重地敲击着我的心。如一缕阳光，驱散了内心的彷徨;似一块巨石，击穿了冰封的心湖。我兴奋地望着您。您眼中写满了鼓励，写满了期待。
雨，仍然下着，我却觉得似乎在欢唱。我仿佛看见您飞舞着我那张数学满分试卷，兴奋地叫喊……
从此以后，手捧一本本厚厚的作业，我不再疲倦;面对一张张飘舞而下的试卷，我不再退缩。因为我心中有个信念，一直激励着我，就是您勉励我的那一句话:
我希望有朝一日飞舞着你的试卷，骄傲地对别人说:“看，这是我学生的试卷。”
只可惜，我们只相处一个学期。您的容貌，我已经有些模糊了，但那一句话，却时常在耳边响起……
在您的教学生涯中，也许您对学生说过许许多多勉励的话。但对我来说，那一句话是我独一无二的珍藏，是我茫然无措时的力量源泉，是我不断超越自我的强大动力。
谢谢您，亲爱的梁老师!
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇7
还记得，您对我说，下雨时，没有伞的孩子，必须自己学会奔跑，那时，我尚未理解那句话的真正含义，直至那次……
期末考试前的冲刺，临时抱佛脚，有用吗？
正如我所想，考试前，松懈了，没有关系，继续加把劲，努力爬上去不就得了，可，这事与愿违，我的成绩下降了，绝望、心灰意冷爬上心头，曾经的你，哪去了？
于是，烦恼，占据了我的大脑，但您的这句话，仍在我脑海深处回荡，我因此想起，您头顶的几丝银发，您日益显露的皱纹，您越发蹒跚的步伐，沉默起来，也曾记得，您那坚信的眼神给我力量。
那个月光倾泻的夜晚，月很明，星很亮，我满怀心事的坐在座位上，疲劳的你小心翼翼的站在我身后，我不知道为什么，背后不是一股凉气，而是一阵阵莫名的暖气朝我袭来，随后立即转过头来，原来是您，那感觉就像一个在外漂泊的孩子找到了一个温暖的栖息场所，熟悉......
您略显沙哑的声音在我身边响起，告诉我:在雨中，没有伞的孩子，就必须得学会自己奔跑……您让我自己去领悟，那句话，我斟酌了一夜，伴着池塘里的蛙声，柳树轻摇的沙沙声，夜深了，人静了，一个女孩儿，在思索......
一天后，我交给了您一份满意的答卷——
在阻拦面前，即使你某方面有一定的缺陷，但只要你带着那份执着，那份坚持，那份努力，笨鸟先飞，一直奔跑下去......
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇8
走自己的路，不要活在别人说的话里。那个夏天，那个老师，那个我，在陪伴我六年的校园里。而老师的话会伴随我一生。
走自己的路，不要活在别人的话语里我在心里一遍又一遍的想，终于忍住了委屈的眼泪。那一年刚好第一天，月考终于冲进了前20年，心甜如蜜。然后，好景不长。期中考试的时候，我突然跌入了历史上最低的低谷，自尊心像晴天霹雳一样跳动，心像针一样刺痛。几个学生走过来说:很多人知道你的成绩，都说我收到书包，问:说什么？他们说你上次作弊，现在没人抄了，所以我双手一愣，耳朵反复播放着那句话，鼻子很酸，眼睛里有一股力量即将喷涌而出。我胡乱把书塞进书包，拎起来，冲出了门。这时候脚重一千斤，每走一步都那么重，天空空死，失去了平时的光彩。泪水模糊了双眼，整个世界黑白分明。刹那间，我的目光定格在小学的教学层，回想起那个夏天。
毕业，离职老师无奈地说。我看着老师，心里打翻了五味瓶，说不出是什么感觉。让老师送你一句话:走自己的路，不要活在别人的话里。因为，总会有人否定你，老师希望你永远是个快乐的女孩。再见。老师摸了摸我的头，我小声说:老师，我会记住的。再见，我爱你。我们告别了夕阳。
是的，总有人否定我。走自己的路，不要活在别人的话语里！身体直不怕脑袋歪！我低声嘀咕道。抬头看着天空空，它摘下阴霾，露出笑容。原来多彩的世界是最美的。追上同学，轻装上阵，丢掉那些话，抛开那些烦恼，继续我的路。
走自己的路，不要活在别人说的话里。我的老师，给我指导。我的老师，给我。我的老师，她很棒！那个老师，那句话；那个学生，记住心。那个老师，那句话；那个学生很有用。那个老师，那个爱，那个学生，非常爱她。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇9
老师，是时常在身边提醒你的人，他的教诲会让你终生难忘，他的一句话，也可能是你这一生的真理。比起亲情，爱情，师生情似乎微不足道。它不如亲情般语重心长，不像般难以忘怀，不像爱情般缠缠绵绵，但它却是感情中最让人不能失去的。老师不会偏爱那个学生，学生也爱所有的老师。记得，好像是三年级时，班上有一位年轻漂亮的女老师，可后来因为某个原因，年轻漂亮的女老师调走了，却换来了一个身体肥胖个子矮小、头发很少的男老师，与先前的老师形成了鲜明的对比；大部分同学都认为他把年轻漂亮的女老师挤走了。所以大家都不喜欢他。
在他来了后的几个星期，午休时，我们几个同学商量着搞一个恶作剧，让这个胖子老师出丑。我们几个商量出一个好的方法：让他转呼啦圈。下午体育课由他来上，我和一个好朋友从体育间里拿了一个小号的呼啦圈，然后到了操场，起哄说：“吴老师，转一个呗。”其他同学立刻反应过来，都附和着“转一个，转一个，快转一个......”吴老师尴尬极了，脸上冒着豆大的汗珠，然后捡起呼啦圈，连转几下，呼啦圈就是卡在他肚子上不下来，过了一会，他才说：“同学们，老师知道你们不喜欢我，可我一直在努力做一个让同学们可以接纳的好老师，同学们，记住，一定要尊重别人。”说完，他走了。我们一群人站在哪儿傻眼了。我要告诉大家，爱你们的老师吧。他们是除了父母之外，最关心，最疼你的人。可能他罚过你。但是请相信世界上所有的老师的愿望就是学生理解他！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇10
那句话，至今仍雕刻在我的的脑海中，无法忘怀，无法忘怀……那句话，很毒很毒；那句话，对我的伤害很大很大；那句话，我至今犹忘不了。小学有一门副科叫科学，虽然是副科，但是我很喜欢它，因为我更喜欢教科学的老师——一位慈祥和蔼的妇女。他一直待我很好很好。上她的的课，我总是踊跃举手发言。可是那天，她来的时候就根生气，上课提问时，我回答错了一道题，他开口边骂，语言很犀利，我从来没见过她这样，她的语言很难听，我甚至有些不相信那些话能从她嘴嘣出来，尤其是她说的：“你……”。这句话好难听呀！我当时就流出了眼泪。从此以后，我变得寡言少语，上课也不再举手发言，科学老师发现了这一点，主动找我谈话，但我并没有告诉她实情。我只想把这句话埋在心里。
成为我永远的秘密。我一直想忘，可是那样真的好难，好难。老师呀！你可曾知道有个小孩因为你的犀利的一句话而改变了一种性格？老师呀！你可曾知道你一时疏忽发生的一件事给一个小孩造成了几年的忧郁？老师呀！学生们爱你，但你要尊重学生，维护他们的自尊心，请你注意您的一言一行，保护儿童一颗纯真的童心。老师，您的点滴语言都会在孩子们的心头发芽，请您为他们播种赞扬的种子，好吗？那句话，我至今仍无法忘怀，无法忘怀……犀利的语言的种子早已萌发，但是要用泪水浇灌，想要枯萎，真难！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇11
我是一个很怀旧的人，虽然小学生活已经如蒲公英一般，被风吹散，不留痕迹了，但我还是会时常找寻角落中的碎叶……
——题记
翻开相册，一张泛黄的照片掉了出来，这是一年级时六一儿童节的留念，而且是我和班主任李老师的留念，上面的字看起来，给了我一种温馨之感，它把我的思绪牵到了六年前……
七岁时，我还是一个一个幼稚天真的孩童，刚上一年级的第一天，爸妈送我去学校，也许是离开父母害怕吧，老爸老妈刚走，我就如定时炸弹一般，“哇”地哭了，听到这动静，老师走了过来，她伏下身子，盯着我的眼睛，用母亲般温柔的语气说：“孩子不哭，你是最棒的！”这句话出口，我的心如阵春风拂过，仿佛置身蓝天白云之下，好温暖。正因为这一句话，我停止了哭泣。这句话好温暖，也正因为这句话，我记住了她——已经50多岁的李老师。
从此，我变大胆了，不会在陌生的环境中懦弱退缩，这也许是那句话给我的巨大力量。李老师对我也更加温暖，她选我当班干部，语文课代表，学习委员。在她的感染下，我的语文水平越来越高，兴趣也越来越浓，终于在三年级时，我荣幸登上了第一名的宝座，一直到小学毕业。爸爸总会在别人面前夸我是李老师的得意门生，我也觉得我们是世上最默契的师生！
从一年级的那句话，我对李老师的喜爱如奔腾不息的泉水般无法抑制，我感谢她给予的鼓励，感谢她如母亲般关爱着我们。
一句话，也许会影响一个人的一生，我们不能小看这简单的一句话，它使我快速的长大！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇12
读书有七年，老师说的话却不计其数，而老师的那句话，让我感动。
“相信自己行，你最棒！”这句话是老师写在卷子上的一句话，这句话激励着我前进，让我的成绩一直都不滑坡。
这是一次周周清的考试，我拿了全班的第三名的成绩，“相信自己，你能行！你最棒！”它给了我莫大的鼓舞，也成为我的座右铭，我不再自卑，有了自信，有了理想，有了信念，你是最棒的！只有努力学习，才是最大的出路。
老师，我感谢您，您那真挚的话语使我感动，您不仅尽到了一个老师的责任，同样也是一个善良的，敢于奉献的人，这句话不仅使我以后的学习有了动力，您不像是其它人一样，用一些冷冷的毫无感情的话语来安慰我们，自从您那次给我写了这句话之后，您在无形中给了我力量，使我在以后的学习中，更加努力，更加发奋图强。
相信自己吧，同学们，你最棒!我们要经常给自己一些暗示，要自信，要相信自己！你如果不相信自己，那么你不会有好成绩的。
相信自己吧，你最棒!只要努力学习，你不会落后，你也不能落后。
老师的话，学生们都会相信，老师的话，一字不变的都印在了我们的脑子里，我们要认真听认真记！
相信自己吧！同学!你最棒！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇13
每当我遇到挫折时，我就会回忆起两年前的事，它使我鼓起勇气向前迈进，战胜一切。
那一天，老师把我叫到办公室，对我说：“这不是你写的作业吧，你怎么能写出这么好的作业？”一瞬间，我泪流满面，想起昨天晚上我那么认真地做作业，我感到非常冤枉。我暗下决心，一定要让她知道，我是个好孩子。从此，学校里到处有我的身影，我在学习上奔跑。每天早上，天还没有亮，我已经坐在教室背东西。渐渐地，我的学习逐步提高，直到期末考试，我稳居全班第一年级第二，而老师竟然怀疑我的成绩是假的，伤痛了我的心。
现在，我在实验中学学习，在这所学校里，老师对我很信任。我依然努力地学习着，因为我要向那个小学老师证明，证明她说的话完全不对。我认为，只要我相信自己，以她的话为动力，一直不懈地努力，我相信我的未来不是梦！
在这个美丽的校园里，，我有着远大的理想，并有着为实现理想而奋斗的决心。
“天生我才必有用”，它使我看到了希望。我每天都会回忆一遍那句话，使自己更加有信心。其实细想来，语言有正面的作用，也有反面的作用。就从我经历的这件事来说，它虽使我的心灵遭受了痛苦，却成为使我前进的动力，这些动力来自于痛苦。
老师的那句话，使我很伤心，也给我增添了无尽的动力！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇14
小学六年级的生活，让我今生今世都获益匪浅，但老师一些冰冷的话语也伤透了我的心。
那是上三年级时，妈妈让我每天晚上做一张卷子。
一天晚上，我正准备攻下最后“一座城池”去睡觉时，它却泼了我一盆冷水，这道题成了我睡觉的禁军，终于“黄阿妈(妈妈)”撤兵明天去请教老师，我一下子蹦了三尺多高，奔向我最爱的小床。
第二天，我怀着激动的心情来到老师的办公室，老师教了半个多小时，终于学会了。我会意的向老师笑了笑，老师说了声：“去吧”。正当门要关上时一句话吹到了我耳朵里，“本来就不是好学生，还做那么难的题，半个小时才学会。笨死了”
我一下子被冰冻了，整个人感觉昏沉沉的，好像随时就会倒下去一样，我不知道该怎么办，我不能与老师理论，因为“一日为师，终身为父”！滚烫的热泪顺着脸颊流到了心里，心瞬间四分五裂，荡然无存，我用铁锹把这个秘密埋在了地表部分，让风把它吹走吧，永远也让人发现不了。
后来我终于忍不住告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“你一点也不笨，只是老师不了解你，你应该用实力证明自己”。从此我暗暗下了决心，一定要学好数学。
从此，我猛攻数学，战胜了一个又一个的问题，当我拿到奥林匹克一等奖时，我仿佛看到了赵老师羞红的脸颊以及黑发下不可思议的眼神，终于数学成了我得意的一门科目。
上了中学，我遇到了陈老师，陈老师和赵老师不一样，只要有问题，哪怕是再简单的题，都是耐心的教。
陈老师正在拼装我早已支离破碎的心。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇15
雪，轻轻地飘落，给大地穿上白色的嫁衣，雪给人迷茫，迷失得太久，回家的路总会被无情的淡忘，在这面前就是悬崖的时刻，是她，用那给力的话语，把这位迷茫者拉回了家，她，就是她，一头乌黑的头发，发质特好，戴一副眼镜，瘦瘦的，严肃时令人发毛、打颤，微笑时又像天使般。
在那个飘着雪花的冬天，她成了我们班主任，也是在那个雪花飞舞的冬天，我迷茫了，前方的路堵塞了，找不到回家的路，迷茫的导火线是那次考试的失败，周围人的冷淡，让我不知所措，一再沉沦┄我最“恨”的老师！
当时，我成绩老下降，原来好强的我主动放弃了竞争的权利，也许是上天没有放弃我吧，让我遇见了这位李老师，细心的她发现了我的问题，她眼角一亮，不知有什么事，总之我当时，我成绩老下降，原来好强的我主动放弃了竞争的权利，也许是上天没有放弃我吧，让我遇见了这位李老师，细心的她发现了我的问题，她眼角一亮，不知有什么事，总之我是“与世隔绝，两耳不闻窗外事”┄
是“与世隔绝，两耳不闻窗外事”┄晚上我躺在床上，想着以前的光辉，再想想现在堕落的自己，发现我并不比别人差，而是自己功夫吧浅，我相信一定能找回自己，证明给老师看，让她为当初的话后悔，从现在开始，努在后来的日子里，我不断奋进，上进的成绩让我眼前光明一片，太阳重新升起在东方，没用多久，我就赶上了她，我找回了自己，过了一段时间，我渐渐明白了，我恨的老师，其实是为了我，若不是她把我唤醒，也许现在的我还在迷茫沉沦，突然感到李老师是一位不错的老师。努力学习，证明给那些小看我的人…
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇16
在生活上真挚的话语不经意间让你感动，令你回味，老师的那句话深深的印在了我的心底。“你的生命都是父母给予的，你没有伤害自己的权利”。
是啊！许多青年人因为中考没有考好而用小刀伤害自己的胳膊，从而来加深对这件事的后悔，让他常记在心，可是你们知道吗？生命是可贵的，也是脆弱的，也许你不经意间的伤害就会使它破碎，你知道那时你的父母会有何感想吗？你的生命是父母所给予的，你就是他们身上的`一块肉，一旦出了事，你的父母更加悲痛，当你生病后给父母打电话，告知你的情况时，他们是多么的担心，你被病痛而折磨，他们又何尝不是呢？
要劝告自己，生命是父母给予的，不要随便伤害自己，伤害自己其实是无意间伤害你的父母。
老师给我看过这样一件新闻报道，内容是这样的：“一位女子，不顾家庭的经济情况，一心追星，从而不上学，非要看刘德华的演唱会，父亲就卖光家产，给她买了几张演唱会的门票。可是后来，她不满足在演唱会上看到刘德华，定要父亲想办法，让刘德华本人来见她，否则，她就会自杀，他的父亲没有办法，只好跪在了刘德华演唱会准备室的门口，哭着要他去见自己的女儿，不然的话就死在他的面前。”看了这个报道，我们大家都很生气，老师对我们说：“你们要记住：生命是父母给予的，你们没有伤害自己的权利，孝敬父母不但是指是要在行为和物品上来孝敬父母，还要保护好自己的生命。”从那以后，这句话就一直刻在了我的大脑之中。
老师的那句话让我常记在心，是我懂得了孝敬父母的真正含义。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇17
记得在刚来到这个陌生学校的时候，谁也不认识。一个人的时候，感觉很孤独，所以，我常把自己的心里话写在日记上，准备把宝贵的记忆珍藏在那里。
殊不知，开学没几天，老师说要把日记本收起来批，无奈之下，自己的小小心声只好透露给老师了。
晚上的时候，其他同学的日记本都发下来了，唯独没有我的，正在我焦急万分之际，老师拿着我的日记本站在我跟前，很亲切地看着我，我以为是我没有写够，或者是字迹不工整，所以我不敢去直视老师，目光有些躲闪。过了会儿，老师叫我去了教室外，我一听，更是紧张害怕了，没办法，只好跟着老师走了出去。老师拿着日记本对我说：“老师从你的日记中读懂了你，你是个懂事的的孩子。但在刚步入中学的你来说，日记中的你有些胆怯，不自信。不要害怕，初一的学习成绩还不能决定胜败，三年时间，有的是努力的时间，只要自己努力学习，你会很出色的。老师相信你，加油！”听到这些的时候，我的心里好暖和，就像一股暖流流进了我的心田，滋润了我的心灵。
“只要自己努力，你会很出色的，老师相信你，加油！”现在想起这句话，我心里就备受振奋，它让我认真面对学习，让我心灵宁静，让我执着努力，让我奋力拼搏！
现在，我的学习大有进步。那句话，在别人看来很平淡，但在我眼里，它胜过华丽的言辞。那句话，催我奋进，促我执着！
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇18
上学期期中考试前，老师给我们填成长记录册。老师给我写的评语是“希望在期中考试中能取得令人满意的成绩”，我发现老师给我的同桌写的是“希望在期中考试中能进入前50名。”
也许在别人眼中，这两句话的意思差不多。而我偏偏是个注重细节的人。我认为是老师认为同桌的学习能力比我强，所以，老师给我的评语自然也就比同桌的评语要略输一筹。
当时，我的心酸酸的，苦苦的。
酸，是嫉妒老师给同桌写的评语。想想也是，我俩时在同一时间升入这所学校的，每天都吸取着老师授予的相同的知识，做着相同的作业……而最终的结果却不一样。很明显，老师给予了他比我更多的期望。所以我很嫉妒同桌能够得到这样的待遇，能够受到老师的青睐。
苦，是因老师给我写的评语而痛苦。不知老师是否看见每个星期天我在座位上攻克难题的身影；不知老师是否看见每天早晨我在座位上认真背诵的身影；不知老师是否看见我在课堂上认真思考的身影；不知老师是否看见……而这一切一切，却只换来老师的一句“希望能考出令人满意的成绩”，难道老师对我的期望就这么低吗？
老师，您可知道，只因您的一句话，就使我有这么多的情感纠结，只因你的那句话，就足以让我的心受伤，让我的心淌血。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇19
“没关系，慢慢来，只要努力了就会成功”
当我一时掌握不了新知识时，您这样对我说，那句话，让我充满了信心，走向了成功。
那天，我在您的窗前看到深夜的灯光勾勒着您的面庞，您那皱着的眉头，深锁了您对学生的担忧；您那舒展的眼角，流露了您母亲般的温柔；您那抿起嘴角，则满含着对我们的深情；“进来吧。”您一句有力的话语，打断了我的思索。于是我走进了寂静的办公室……
当我揣着几分紧张，更凝着无限的希望，向您倾述我在学习上的困难时，您始终用慈爱的目光扫视我无助的脸庞。伴着您春风化雨般的教导，我凝结多日的郁闷竟一扫而光。当我踏着轻快的脚步离开办公室的时候，耳边又一次的响起您那响亮而又温柔的声音“没关系，慢慢来，只要努力就一定会成功。”我阴暗的世界一时变得明亮。月亮为我们作证，我背对着您，不敢回头，只留下一串串晶莹而甜蜜的泪光。从那以后我开始了重新的奋斗，再次的拼搏，我要让您因我而辉煌……
曾几何时，我看到您迈着大步走上讲台，给我们传授学习的方法，做人的道理，六十多双眼睛齐刷刷的盯着您，从您紧攥粉笔的手上，我看出了您对我们的信心，从您深邃的目光中我看到了我们遥远的希望；从您滔滔不绝的话语里，我听到的更是您热切的期望，是对六十多个孩子的深爱。您那慈爱的目光时时扫在我的身上，仿佛依然用那夜那轮明月之下的最温柔最洪亮的话对我说“没关系，慢慢来，只要努力就会成功”，我抬起头深情的看着您，用微笑回应了您的关注和期盼。
现在我抚摸着那一簇簇美丽的鲜花，耳畔依然回荡着您的那句话，是您的那句话让我看到了春天----一个美丽的春天，一个成功的春天。
划过夜空的流星，坠落深深的眼眸，溅的我彻夜难眠，怀揣着春天的梦想又想起那句深情的话。
老师的那句话，让我总是难以忘记作文 篇20
“就你那点水平，想考上重点初中，白日做梦！”
我记忆中，这句话是老师第一次“不相信”我时说的话。那句话，让我伤心，让我流泪，也使我的心中充满了斗志！
记忆中，我的学习是很好的，每次都能进入年级前三，老师们也特别宠爱我。但自从升入六年级后，不知什么原因老师们开始对我冷淡，不再关心我，也不再夸奖我，也不再督促我写作业。
而且，那次……
老师让我们说出自己近期的目标，我说：“我希望我能在小学毕业后，能够考入重点初中。”哪知，老师轻蔑地说：“就你那点水平，想考入重点初中，白日做梦！”我开始很纳闷，继而是像挨了当头一棒的感觉。同学们也很纳闷，毕竟我的学习也算是全班拔尖的。
那次以后，我像是跟老师赌气似的。课前我提前预习了，上课更加认真听讲了，课后也认真复习了。功夫不负有心人，我的成绩在原来的基础上，又提升了一截，六年级的四次考试，我稳居第一。
终于，实验中学的录取通知书到我手里了，老师们都纷纷祝贺我。
后来，我才知道，以前我很不自觉，写作业只有在老师的督促下才能完成。为了锻炼我的自觉，老师们联合起来使了个诡计，并用那句话来激发我的斗志。
猛然间，我恍然大悟，老师们是想让我克服依赖老师的习惯啊！
老师啊，为了我，你们用心良苦，遇到你们，我真是三生有幸啊！
感谢你们，也感谢那句话！
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