精选班主任作文汇编九篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的班主任作文9篇，希望能够帮助到大家。
班主任作文 篇1
我们的班主任——贺老师，有着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和老师不像其他老师那样：染头发、烫头发，她很朴实，很幽默。我们都很喜欢她！
贺老师，是叫我们数学的。不管多难的题，只要经她一讲解，我们就都会了，甚至认为很简单。七年级，我们班在贺老师的带领下，获得了许多荣誉。贺老师不用像别的老师那样严厉的管教，我们就会很听她的话。然而，她不严厉，我们就喜欢她，这就是个良性循环吧！
如果我们班有谁没有带作业，老班就会说：“没带作业就等于没写，没写作业就等于欺负我！”看着黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字，就知道老板受过多少欺负了！
还记得一次，老班上课叫同学起来背公式，但那个同学支支吾吾的没背出来，老班就无奈的说：“你那脑子里，一半是水，一半是面，凑合凑合正好！”全班笑倒。谁都知道，那是浆糊，那个同学也笑了。老板的数学课就是这样，更多的是欢乐，在快乐中学习，能学不好吗？所以，我们班的数学成绩一直不错，我们也喜欢数学，喜欢上数学课，喜欢数学老师！
但是，老班也不是好惹的。有些时候，我们也会惹她生气，让她发火。老班说：“圆是所有图形中最好的一个，它既没有起点，也没有终点，跑就行，到我满意为止。”话虽这么说，老班却从没有这样做过，还是心疼我们吧！
贺老师是老师，教给我们知识，交给我们做人的道理；贺老师是妈妈，给予我们关心和照顾；贺老师是我们的朋友，听我们倾诉心声，下课和我们笑作一团；贺老师又像是邻家姐姐，温柔可人，帮助我们解决矛盾……我心中的班主任——贺老师，永远是最美、最亲、最棒的！作文
班主任作文 篇2
做好一个老师，是难的，做好一个班主任，更是难上加难。一个好的班主任，为人处事要公正、公平。此时此刻，我的脑海中浮现出一个身影。
她没有惊天地泣鬼神的壮举，没有沉鱼落雁倾国倾城的容颜，甚至还有些可爱。但，她博学多才，是我们暨小的才女。
她——就是我的班主任余青华老师。
余老师个子不高，身形苗条，笑起来的时候，小小的眼睛像一轮弯弯的弦月。她有时幽默风趣，有时面目严肃，有时言辞犀利并眼神锐利。但，带给我最为震撼的，便是将这些融为一体的她。
我们六班就像个家庭，兄弟姐妹一起学习，互帮互助。但是，家家有本难念的经，我们六班这个家庭也不例外。有一次，我们班的小骆同学跟别人打架了。这被余老师看见了，小骆同学垂头丧气起来，心中肯定暗道：完了，被老师发现了，免不了又要被“说教”了。然而，并没有预想而来的骂声，而是，余老师叫来打架的同学，问他有没有打架，打架的同学都说没有。这让被抓着正着的小骆同学着急起来，大叫着：“是他们！是他们！有人可以作证的！”心下，难受之极。这刚好应了一句话：你开心的时候，朋友认识了你；你难受的时候，你认识朋友。
余老师并未理会骆同学，而是对我们说：“一个人不可能是完美的，他也会犯错。人非圣贤，孰能无过？所以，我们不要纠结于过错中，而不去改正。我也是会犯错的，但我意识到了，我会去改正，下次定不会再犯。有错，没关系，是值得原谅的。但是，过而不改，是为过矣！今天，我话就说到这里，你们自己去好好想想。”这长长的一段话，使刚刚犯错的同学，头低得低低的，好像羞愧的要钻到地下去似的，骆同学更是说：“余老师，我错了。”余老师严肃的面容缓和下来，用幽默的语气说道：“这世界如此美好，我却如此暴躁，这不好不好。既然知道错了，就要去改正，才会值得原谅！”
说真的，这番话，真的深深的震撼了我。每个人心里都有自私的一面，我也有这个时候，有时甚至不敢承认自己的错误。余老师却说，人有错误是正常的，人最大的错误便是有错了还不改。这完全的推翻了我以前所认知的想法。对啊，有错，并不是十恶不赦的，只要认真改错就行。余老师这番话说到我心坎上了，真是可爱的一番话啊！
从此，余老师的形象在我心中就日渐高大起来，余老师，您的话字字如珠玑，让我受益匪浅啊，感谢您，知道了不一样的见解！您的话我永远也不会忘记！
班主任作文 篇3
我们班主任名字叫做肖春梅，别号肖肖“姐姐”。是我们学校里最温柔最和蔼的老师。
班主任对我们班特别好，而且对我们很宽容，可以说，这样的老师是千古难寻的。
肖姐始终是以培养学生的兴趣为目标，肖姐认为，一个学生如果想把成绩提上去，第一件事就是要把学习兴趣提上去，不然，一切都是徒劳。肖姐每次上课时都是直奔主题，无论是多大的气愤，他也会把这种思绪压在心底，就是怕因为假如把这种情绪在课上发泄出来，那么一定会影响学生的情绪。从而影响学生的学习进度，也会影响老师的思维。使整个班级都受影响。
我们班是最开朗一个班。每个老师都曾经说我们很可爱。其中英语老师与语文老师说得最多。但是肖姐关心我们班级是哪个班级也及不上的。因为，除了本班与本班老师外，其他的所有老师都不可能体会到肖姐为我们班级到底付出了多少。
先举一个例子来说，肖姐用数学晚自习的时间给我们开了一节班会。
肖姐说：“说说班里有什么需要改进的地方大家不要藏着掖着，想说什么就说什么。老师会帮你们解决的。好了，大家有什么话就说吧。说完之后，我们有一些人开始说一些小问题，无非就是在班级里表现得好一点，不要再扣分了，这些问题，老师一一作出了解答。这时，老师还没有什么异常反应，我们也没有听出什么事来。说了能有5，6分钟吧。同学们越说越大，而且说的事业和班里的情况完全吻合。我隐隐约约的听出来老师说话有点哽咽。后来，我们直接说班里的“致命要害”。老师虽然依然说着解决方法。但是我们明显的听到，老师说话时说着说着便要停顿一下然后再接着说。但是，我们班里的每个人都知道肖姐说话是很流利的，而不是像今天这样的。前面的同学离老师近的并且细心的都感受到了老师的内心。后来，我们直接挑开了说老师对我们太宽容了。应该严一点。但是肖姐并没有像其他老师那样“质问”那个同学，而是说老师对学生严一点是对的，但是过的严格严格了不止对学生不好，而且对老师也没有好处是吧。所以呀，对，对待同学是不应该过度严格的。老师这时还想说什么，但是下课铃响了。老师便说今天就讲到这里。下课吧。
还有，肖姐和我们相处的很好，有时她会穿着高根鞋和我们打篮球，有时她会像小孩一样傻傻的看着你！有时她会很严的说你几句！
这就是我们最爱的班主任。
班主任作文 篇4
我的班主任是袁老师，她知识丰富，教学经验足，年年被评为优秀教师，我为有这么好的老师教我而感到自豪。
袁老师长长的头发卷卷的，随意地披在肩头。胖乎乎的脸上，总是挂着一丝淡淡的微笑。袁老师喜欢穿着漂亮的裙子来给我们上课。
记得开学初那几天，我们班地面总扫不干净，课桌椅排得乱乱的，卫生工具也放不整齐，卫生老被扣分。袁老师看了没有批评我们，而是手把手动手教同学们怎么扫地，怎么对桌椅，怎么放卫生工具。后来，我们的教室变得整洁干净了，还被学校评为“洁美班级”呢！同学们天天坐在这样舒服的环境里认真地学习，真是一种享受！
袁老师对同学们学习的要求特别严格。每当我们作业做得不理想时，就会要求我们重新认真地做一遍，粗心马虎的同学还会受到老师小小的惩罚。上课时，偶尔有同学做小动作或注意力不集中，袁老师就会停下来，用那双大眼睛目不转睛地盯着那位同学，直到他认真听讲为止！同学们都害怕接受老师的大眼睛“温柔的惩罚”，所以上语文课听得格外专心。
同学们都很喜欢和尊敬袁老师，真希望老师能一直给我们上语文课。
班主任作文 篇5
老班，就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们，上课的时候，你如果不认真听讲，我们就是敌人，但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉，有时温和，我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的`，现在已经六年级了。老班是我的语文老师，他已经教了我四年语文课。他中等个子，乌黑的头发。或许因为我们太调皮，让他太操心了，他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课，若是有同学不认真听讲，汪老师就会停下来，耐心地教育他（她）。在我的印象中，汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了，汪老师现在十分严厉。他严格要求我们，希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多，我们写得很辛苦，但是我们想一想，汪老师有七十四名学生，我们写多少作业，老师就要改多少，他比我们更辛苦。
我们做错了的题目，他也会耐心讲解给我们听，让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业，都要改到半夜。他虽然很晚睡觉，但总是很早起床，因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室，希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候，他会让我们在这时候读书，提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候，脸是红色的。过一会儿，他气消了，又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
班主任作文 篇6
“黄小鸭”是我们班班主任的外号，因为姓黄，名中带有“晓”字，很容易使人联想起小黄鸭，说来我倒也有几分惭愧，这外号正出自我之口。
“黄小鸭”平时寡言，课余总一声不吭，忙着批改作业或备课，制作课件，这一点使得她与其他雷厉风行的班主任大相庭径，也看起来不大合乎这个外号。但倘若真有些调皮的学生在课上的表现让她深感不满了，她可以立刻在班里掀起一场令全班同学都不由得“三省吾身”的“即兴演说”。对其晓之以理动之以情，玲珑小口一张，文理皆可观的金玉良言便好胜千军万马压境，但脸上始终是令人猜不透和颜悦色，只是语气中夹杂着一丝让人不得不重新反省自己的神力。
记得在抗战胜利七十周年纪念日的歌咏比赛上。一曲《爱，因为在心中》尚余音缭绕，便已赢得台下掌声、欢呼声交集一片。舞台上，“黄小鸭”带领着我们一举斩获三等奖。台前，她微笑着；台后，各班委们的双眼却湿润了，只有经常出入黄老师的办公室的他们，才明白，老师用微笑掩埋的东西。为了挑出一首迎合我们孩子所好的乐曲，她一票否决了学校提供的老旧曲目，而在多媒体上层层筛选，才确定了这首符合所有条件的乐曲；为了列队美观，她不知花了多少时间，在笔记本上一次次地设计，拟出了一套不仅漂亮还可以任意变化，又可以完美地进退场的心形队形；为了力求形式上的新颖，她煞费苦心，编写了一出适合与歌曲同台演出的舞台剧，由此博得评委们的一致认可……而这一切，除了班委们无意探见，她又曾向谁提起？
期末到来之际，“黄小鸭”的话莫名其妙地渐渐多了，课余时间也很少回办公室，总愿意和我们待在一起，她虽不会和我们话家常、瞎扯淡，只是喜欢被一群孩子围在中间，听着我们你一言我一语，看着孩子一颦一笑，时不时还会插上一嘴：“呀！原来紫映同学的生日快到啦！”
次日傍晚，室友接到“黄小鸭”的电话，“黄小鸭”让他们通知我，立刻来班级一趟。我在食堂得到消息时，下意识地把我一周内做的大事小事通通回忆一遍，确保没做坏事后，才怀着忐忑不安的心情，向教学楼走去。初夏黄昏的天气虽还不算十分燥热，但也已流露暑气熏蒸的前景。我在楼道上徘徊着，路过空间狭小的办公室，早已关闭空调的办公室如食堂后厨一般闷热难熬，几个班的班主任还在其中备课，不时地长舒一口气。我被值班中的“黄小鸭”发现了“嘿！你过来。”她像一个大姐姐一样，把我召来，我看见了她额角上布满着一片细密而晶莹的汗珠。
“今天是紫映同学的生日，你知道吧？”她问，我机械地点了点头，却不知是何用意。
“你作为班上的文娱委员，能去后黑板做份大字报吗？”大字报？我悬着的心好歹放下来了，既然尊师有求于我，怎么能不答应呢？
“内容嘛……就写‘紫映，生日快乐！’，外加一些插画，不用太复杂，行吗？”她一直用一种商量的口气，我也一直在频频点头，仿佛寡言的，变成是我似的。
她继续解释道：“你们孩子都喜欢过生日，可你们寄宿生离家远，条件有限，校规又严。蛋糕、聚会什么的，就不要了，让同学们给她个祝福吧。礼轻情意重呢！我已经让一些同学陪她去图书馆，练字时间再回来，你能完成吧？……”此时我手指已经捏着半截粉笔，手掌汗津津的，却不住地颤抖着。
“黄小鸭”用她朴实的言行举止，影响着我们，熏陶着我们，像陪伴我们童年的小黄鸭一样，默默地伴我成长。
班主任作文 篇7
这学期开始了，我们班来了一位新班主任，她姓孙，我们都叫她孙老师。孙老师剪了一头短发，看起来非常地干练，她的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，让人觉得既严厉又可亲，我非常喜欢她。
每次上课的时候，孙老师会把课文的内容讲得非常详细，而且又生动又形象，就像把我们带到了文中的情景一样，让我们很轻松地就能把课文的内容记住,复习起来就容易多了。
但孙老师也有严厉的一面，每当我们上课讲空话，不听讲的时候，她也会很严肃地批评我们，时刻提醒我们。特别是我们平时在做作业时写的错别字，她都会让我们及时改正过来，这样也让我们养成了做完作业认真检查的习惯。
我的班主任是那么的尽职，那么的和蔼可亲。让我那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住她，在她的教导下好好学习，天天上向上。这就是我最尊敬的班主任，你有吗？
班主任作文 篇8
暑假，我唯一最有收获的就是静下心来读了魏先生的《班主任工作漫谈》，书中的语言朴实而让人受益匪浅，虽然我当了十几年的班主任，可今天读这本书仍然觉得亲切而有实用。
当了班主任，总有一种累的感觉。班级纪律，要维护；班级清洁，要督促；学生做操，要到场；学生纠纷，要调解；学生成绩下降，又心急如焚——————。总之，事必躬亲，忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是风平浪静，也是井然有序，但这是用累作为交换的，能否有行之有效的班级管理方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些呢？从魏书生的《班主任工作漫谈》中我找到了管理班级行之有效的方法。书中蕴涵着的深刻的哲理，闪耀着的智慧的光芒令我们班主任学之不尽。魏书生在书中写道：世界也许是很小很小，心的领域却很大很大，班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。读完这段话，我一下子觉悟出班主任这三个字眼的神圣。
魏书生不仅以德治班，更是以法治班，在他的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排。在班级里做到了事事有人管，人人有事做，时时有事做，其精心、周到、严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责，到课代表的职责，从物品的承包责任制到所有物品的具体负责人，无一不显示出他管理方法的与众不同。他的一日常规，一周常规，学期常规，学年常规，看了让人瞠目结舌。正因为工作如此细致，又能在监督检查系统的保证下，说了算，订了干，一不做，二不休，坚定不移地贯彻执行，也就形成了一个良好的班集体，也让我感受到，班主任工作一定要细，一定要实，要有科学的管理方法。
魏书生那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及。但这并不防碍我们向他学习，学着他去做，把班级工作做得更完美，我也希望自己能够在今后的班主任工作中像魏老一样精心管理班级，管出自己的特色。
班主任作文 篇9
对不起，班主任，我不应该犯同样的错误了。因为我答应过您不再被扣分，可是在上周星期五午休时间，我又跟别人吵架、打闹了。本来不应该发生这种事的，就是在午休时间，上床的韦荣同学总爱摇床铺，与他同床的同学不敢说他，我和五（3）班覃远富在他的下床睡。覃远富也不敢吭声。在忍无可忍的情况下，我就出口了。
老师，您都观察到了，连续几周来，午、晚睡我都睡得好好的，我尽量控制自己不去讲话，即使是悄悄话，我也没说过半句，我实在不想给班级抹黑。也许可以说我当时烦透了，或许当时我放松了自己，所以我就跟韦荣吵起嘴来，他骂我一句，我也还他一句，一个不让一个，最后还闹起架来。最后造成班级被严重扣分。
老师，我真的对不起您，也对不起全班同学，我答应你的事我没做到，我说过的话不算数，我知道我犯的错误太多太多，你所对我说的好多话，让我明白了很多道理，平时我不用功读书，学习成绩不好，又这样的违反纪律，给您增添麻烦。因为我，您曾经被通知到办公室谈话。对此，我也悔恨过，内疚过，我真的不想这样做。
老师，您知道我所说的这些话都是真话，我知道您信任我，关心我，我更知道您很会包容人，您容忍了其他老师所不能容忍的学生缺点。班主任，您也说过人无完人，金无足赤。谢谢您在我们犯错误的时候，给予我们改正的机会。您为了我，不知下了多少功夫，耗费多少心血，我已经深深地体会到您的用心良苦。您再三地包容我。现在我真的知错了，请您再给我一次机会，好吗？我一定会好好珍惜的。
班主任，这是我在星期六夜晚睡不着时，所给您说的心里话。您知道我手脚不灵便，所以我当晚写着写着，写到了后半夜，也不知道什么时候就睡着了。不管在学习上还是在写字上，我从来没这么认真过，我多么希望在今后的学习、生活中能以此为动力，在您的支持和鼓励下，好好做人，努力学习。用自己的实际行动来回报您的培育之恩，回报父母的养育之恩。
老师，请相信我，我会管好自己，好好照顾自己。