【推荐】班主任作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的班主任作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文 篇1
在我的印象里一共有五个班主任——陶老师、刘老师、卢老师、秦老师还有我初中的第一个班主任邓老师。
邓老师身型矮小，整个人都非常小个、迷你。脸微尖，头发经常扎起来，斜刘海，眉毛不粗不细刚配上她那双有灵气的大眼睛。她的眼瞳颜色很浅，不像我们的眼珠子一样黑溜溜的。长着整齐的牙齿，笑起来非常好看，像是带你走出黑暗的一抹阳光。她的着装随和略带点稚气，跟她的性格相符。
时间匆匆流走，已经过了半个初中生涯，她教会我很多，然而，那个晚上，她哭了，我哭了，很多人哭了……前任班长写的周记读出来后，全班人惊讶，有人为前任班长写的周记鼓掌，也有人为邓老师愤愤不平。邓老师其实很不容易，虽然是我们的班主任却她比我们大不了多少，一个人要管54人。我看着她已哭红脸，心里不禁一酸，眼睛热热的，泪就流下来了。当前任班长读完周记后，老师早已泪流满面，而下面的大部分女生也哭了……一片沉静，突然，我前面的同学举了手跟前任班长对抗，她愤愤不平道：“其实老师很不容易了，一个班54人，老师不可能一个一个去管，她没有那么多时间，如果我们的班主任换成二班的班主任，一个一个抓着背书，背不玩就不准吃饭！那我们还会那么开心吗？！你们有没有想过邓老师的感受？！”全班弥漫着一种火药味，但细细一闻，还有几丝悲伤。我忘了老师说什么，但我仍记得她好不容易调整好的心情说了几句脸又红了，眼睛又湿了，泪又下了……第一节下课后，我跟两个死党过去安慰独自站在讲台的她。好不容易平静的心情见到她后，泪控制不住似的流下来……她帮我擦泪……
班主任作文 篇2
自从四年级的班主任黄老师不在当我们的班主任之后，便换了一个“关注”老师。
你瞧！这一天便有十来个关注。“同学们，大家三到一直坐好……..我们来关注一下，又哪个同学没有三到一直坐好？恩，好，我们在来关注一下，有哪个同学没有上交作业本。我们再来关注一下……..（此处省略n个“关注”）”
这时，我便听见有人小声嘀咕;"这老师烦不烦啊，一直“关注、关注、关注的”一个关注还没什么关系，那么多“关注”我们的耳朵都要结茧了！
就因为这句话引来了更多的关注：“我们来关注下有哪位同学在说话！再来关注下有哪位同学又没有三到一直坐好？”我们一听，立刻把背挺直坐好。
我们班的“关注”老师很特别吧！你还别说自从有了这“关注”老师后，我们班的纪律好多了！
班主任作文 篇3
老师就像蜡烛一样，给我们照亮了前方的路，却时刻燃烧着自己。在我六年的小学生活里，教会我知识的老师有许许多多，他们每个人都在我的心里留下了不可磨灭的印象。但其中最令我难忘的，就是我们现在的班主任——王老师。
王老师最大的、也是最吸引人的一个特点就是她教导有方。
“作文终于合格了，总算可以看一会课外书了！”我伸了个懒腰，慢悠悠的从书包里掏出书来，引得周围同学一真羡慕。“哪个作文合格的同学愿意帮其他同学改作文？”老师问。一听这话，我立刻像偷吃了粮食的老鼠一样，把头埋的低低的。正当我窃喜的时候，老师却识破了我的鬼把戏。我本以为迎接我的是一顿批评，可老师却狡猾的笑了笑，神秘的眨了眨眼睛说：“你们看安安同学，多乐于助人啊！一听说要帮同学改作文，就把头扬的高高的！”
我尴尬到了极点，脸上红一阵白一阵，个别知情的同学听了这话，捂着嘴幸灾乐祸；不知情的同学，还以为我真的是一个“乐于助人的好孩子”，纷纷跑过来找我改作文，我也只好来者不拒。抬头一看老师，老师正用一种意味深长的眼神望着我，里面似乎包含着对我的期望，对我的鼓励，对我的进步而感到高兴。后来我才渐渐体会到，老师不仅仅是在跟我开玩笑，而是让我明白“同学之间要互相帮助，不能太自私”的道理。从那以后，我再也不敢对帮助同学说一个不字了。
老师的教导有方，使我受益颇多，老师敬业的品质却更让我敬佩。
临近期末考试的几天，老师因为连续不断的讲课生病了。我们失望的认为老师今天不会来了，可老师还是像往常一样拎着卷子走了进来。虽然看起来更憔悴了，但老师还是强打起精神给我们讲课。粉笔头飞快的在黑板上移动着，知识点很快就写满了黑板，这里面寄托着多少老师对我们的期望啊！却更加坚定了我们要好好复习的决心。
我的班主任就是这样一个教导有方、敬业的老师。她教给我的'不仅是知识，还有做人的道理。
班主任作文 篇4
她扎着长长的马尾，梳着整齐的刘海。总是面带微笑，喜欢穿连衣裙。要问她是谁，我告诉你她就是我们班的新班主任——曹老师。
记得刚来学校的时候，同学们正在三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。曹老师来了，她没有敲鞭子也没有讲话，而是静静地看着我们。我们见老师一言不发，心想：这下遭了，我们肯定要受罚了。同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药，便渐渐的停止了讲话。曹老师见我们不说话了，终于开口了：“我不喜欢拿教鞭来教训你们，我的教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的，用教鞭敲出来的声音非常难听，我可不想伤害你们的耳朵。”这一句话把我们给震惊了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话，都打心眼里佩服这个刚上任的班主任。
星期五上完课，老师开始布置作业，大家开始交头接耳起来：“这位老师布置的作业会不会很多啊？”“有可能，以前老师布置的作业都好多，现在我们又是六年级，一定更多了”“哎倒霉啊！”这些话似乎被曹老师听进了耳朵里，她笑眯眯地说：“我这个人喜欢征求公众意见，你们说，是写一小时的作业草草的完成，还是写半小时的作业高效率的完成？”“当然是写半小时作业，高效率的完成了！”我们异口同声的回答。“对，我这人布置作业少，只要你们高效率的完成就行。”接着，于老师布置完作业，大家都觉得满意。
我非常喜欢曹老师，希望我们的班级在曹老师指导下越来越好。
班主任作文 篇5
新学期开始了，我们又换了一位新班主任。她大约有三十上下，很漂亮。美中不足的是脸上长了好些小雀斑，但是显得很有生气。椭圆形的脸庞，大眼睛，高鼻子，乌黑的头发绑在脑后，上身穿一件时髦毛衣，不知谁喊了一声:“模特.’’班上的同学议论纷纷，我们班男生多，女生少，她看起来文文弱弱的，会管住我们吗？
别看我们老师个子矮，脑子可是很聪明啊。于是同学们又给老师起了个外号——小个子有大智慧。你们是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一给你介绍。
她，很会写毛笔字，也会写钢笔字，写的都可好呢！每到了写字课，她总是在一排排桌子中间走走，停停，看看，讲讲。有一次，我正专心致志地写着毛笔字，她穿着洁白的衣服，走到了我的身边，躬着身，侧着头，纠正我的书法。突然，我一不小心把一滴墨汁溅在老师的胸前，我的心不禁“咯噔”一下，迅速地瞧了老师一眼，她却若无其事，仍笑吟吟地继续讲着。我放下心来，全神贯注，很快按老师的要求写好了字。从此我觉得老师很亲切，学习也更认真了。
她，还很爱心。记得有一次，我们班上有一位同学，因为和别人逞强比赛跳高，结果被绳子绊倒了腿跌破了，老师获知了消息，立刻飞也似的把他送到医院。可见，老师是多么有爱心
她的知识也非常丰富，足以媲美一本百科全书，无论你提问题也难不到她。
下面揭示她的大名——刘静。
别看她的名字听着文文静静的，可是她只要一发脾气，老天也阻止不了她。
她常常说许多金玉良言给我们听，给了我很多启示，是我能孜孜不倦地求学。记得有一次，老师说了一句令我印象深刻的金玉良言：“你知道为什么眼睛要长在前面吗？’’是为了要向前进啦！回望过去不如准备未来，因为，你有一个美丽的明天!”这句话影响了我，使我有了远大的志向，让我做事有始有终，一直到现在，我还铭记在心。
夜渐渐深了，徐徐的晚风和着银色的月光偷偷地在心底说：“刘老师，不论您在何处，都是我的老师。让我再偷偷告诉您一句话：“老师，我爱您。”
班主任作文 篇6
每个人都给许多的老师教过，有严厉的、搞笑的、美丽年轻的、帅气的……
我的老师当然也很多，但印象最深的就是：卢月明老师。
她有一双亲切的眼睛，虽然算不上很大，但它很可爱。当卢老师生气时，那双眼睛非常有杀伤力，能把同学吓得胆战心惊。接着就是老师她那能说会道的性感嘴唇，说起话来会带着严肃和搞笑。还有那可爱的眉毛，一动一动的，可爱极了。最帅气的当然就是老师那头发了，短短的头发，有点棕色。
上课的时候，卢老师响亮清楚说话声有点吓人，使我想到一句话：“人吓人，吓死人。”老师还说过这么一句话：我只喜欢爱学习，肯努力学习的人，不是因为谁的成绩差，我就不喜欢他，没有这回事，我就是不喜欢不肯学的人！老师的这句话开导了我，感动到了我。
又一次上课，老师非常生气，批评了我们一顿，班上没有一个人敢在下面偷偷说话的。刚好，老师出去了一会儿，班里有开始小小声讲话了。突然，我们听见了“格格格”的高跟鞋的声音，就知道老师回来了，全班立刻鸦雀无声。
老师上课时，会跟我们开开小玩笑，我们也非常喜欢这样上课，觉得很有趣，有的时候会给我们讲故事，或者给我们讲她以前的事情，我们也爱听。
亲爱的、尊敬的卢月明老师，你是送我们离开母校的老师，也是我们小学阶段最后一个班主任。我们会永远记住您，您的滴水之恩，我们会以涌泉相报！
班主任作文 篇7
棕色、俏丽的短发，扎了个俏皮的丸子头，脸上镶嵌了一双乌黑亮丽的宝石，她的眼睛十分锐利、有神，高挺的鼻尖上架着一副圆乎乎的眼镜，在它的下面有着一张能说会道的嘴巴。
来来来，过来猜猜看她是谁？猜不透吧，她就是我们的朱老师。那我为什么说她眼神锐利呢？是因为这几件事……中午上完体育课，嘴里十分的渴，但又不能喝水，只能去吃饭，我们把饭菜盛好，我吃了口饭：咦？今天的怎么烧的有点粘？更渴了。我心里出现了两个小人，一个是心灵善良的天使，另一个是奸诈贪婪的恶魔。
恶魔说话了：“来，快点盛汤泡饭，这样吃的快一点。”
天使立马阻止了他：“不行，这样对胃不好。”
他们吵着吵着开始打起来了，最终恶魔战胜了天使。我趁老师不在赶紧拿了勺子，一边盛还一边看着老师，生怕被老师知道。我速战速决，盛好后，毫不犹豫地贴到脸前，假装什么也没发生过的一样，安安静静地吃饭。
忽然老师说：“朱瑛，你是不是又汤泡饭啦。”
我大吃一惊，像兔子见到老虎一样，弱弱地点了一下头，心想：怎么什么也逃不过老师的法眼呢！这就是眼神锐利的朱老师，就是因为她才帮我们消灭了许多小毛病。
班主任作文 篇8
老师，神圣而又平凡的一个词。对于他们来说，他们一生就是立于三尺讲台，手执粉笔，不厌其烦的向一批一批的学生传授一遍又一遍他们早已烂熟于心的知识，一生平平淡淡，默默无闻。他们培育出无数学识渊博的大才子，一次一次被“青出于蓝而胜于蓝”，但转眼间，青春韶华已在灯火阑珊处。
我的老师们并不像一些老师那般伟大，他们从未护送我们回过家，只因我们并没有长长的溜索；他们从未在被歹徒挟持时以自己的生命换取学生的生命，只因他们从没令我们身处那么危险的境地；他们从未在绝症晚期时仍坚持为我们上最后一堂课，只因他们有一副健康的体魄……但他们在我心中是那么的伟大，那么的神圣。
曾经听过一句话“要播撒阳光到别人心中，先得自己心中有阳光”,我们的班主任老师正是如此。卜老师酷爱运动，重视身体健康。
记得卜老师刚接手我们班的时候，健康的小麦色肌肤，眼神中溢满睿智的光，给我留下了难以磨灭的印象。卜老师并不像其他老师那般仅仅关注我们的学习成绩，而是注重我们的体育锻炼，她见到我的第一句话就是“喜欢体育运动吗？”那时我错愕的睁大了眼睛，半晌没有回过神来，只是惭愧的低下了头，弱弱的说到：“不太喜欢。”“那要认真参与体育活动啊，为了健康也要认真锻炼呀！”老师慈爱的目光注视着我，上前拍了拍我的肩以示鼓励。这句话在一向好面子的我的心中扎了根，于是，我开始偷偷观察卜老师。在课间，总能听到卜老师和其他老师谈论去羽毛球馆打羽毛球；做操时，一回头便能看到卜老师也认认真真的伸直手臂，一丝不苟的跟随我们的节奏做操。看到这些之后的我认真对待体育锻炼，发现体育活动正是坏情绪的发泄口，这使我的体育成绩提高了不少，身体也健康多了。这时，我才明白了一句话“这就是言传，真正的言传；身教，潜移默化的影响；心授，让我在实践中，体会体育的魅力”。
卜老师不光注重我们的身体健康，更注重我们的心灵。曾经的我，怯懦，自我，在公共场合从不大声喧哗，因为我害羞，我自卑。在班里大事小事从不管，只是埋头扎进书的海洋，两耳不闻窗外事；但一次次演讲，一次次超越自我，老师与我一次次的谈话，一次次的指导，使我变得越发淡然，越发自信，越发负责。如今的我可以在数百人的面前演讲，面不改色；我可以在不耽误学习的同时，管理班级。这多亏了卜老师的细心教导。卜老师就像园丁，将我这朵平凡的花苞，培育成娇艳欲滴的玫瑰，吐露着自己的芬芳。
有人说“人生的扣子从一开始就要扣好”，而老师就是为我们扣第一颗扣子的人，我们的卜老师当之无愧。
刚开学时，我对于拼音一知半解，迷迷糊糊，就在我以为我也就这样了的时候，卜老师没有放弃我们，反而是严抓拼音。在卜老师孜孜不倦的教导下，如今的我已经能够熟练地运用拼音了，这可多亏了卜老师的严格。接着，细心的卜老师竟然发现了我握笔姿势不对的毛病，并耐心的教我如何正确的握笔，使我写字时省了不少的力气，写作文的时候也可以任意泼洒，不似以前写几个字整条手臂都是酸涩的了。
这一切的一切使我感慨：
老师，您的谆谆教导使我少走了不少弯路。您是阳光，普照我们；您是雨露，滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！可您呢，确只是默默地为我们奉献着“捧着一颗心来，不带半根草去”，您不求回报的教会我们为人处世，给予我们渊博的学识，甚至付出了自己的黄金岁月。可我们呢，又为您做了什么？
不就是一次次惹您生气，一次次对您的心血暗暗腹诽，一次次顶撞您吗？可这些，又真的是出于对您的感激吗？
哦，我明白了。您的职责就是教书育人，而我们则是祖国的花朵，只有我们茁壮成长，才不会将您的心血付之东流。所以我们要努力学习，努力奋斗，争取成为国家的栋梁，实现伟大的中国梦，才是对您最好的回报!
老师，是您渊博的知识，让我们感觉文明与希望；是您宽广的胸襟，让我们懂得宽容与忍让；是您慈祥的目光，让我们由懦弱变得坚强……老师您就像钟表背后的齿轮，不可或缺，虽平凡，却又那么神圣！
班主任作文 篇9
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…….
我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师，从刚开始上小学一年级到现在三年级，杨老师都陪伴着我们，老师长得很好看，中等个子，丰满的身材，乌黑亮丽的长发，扎着一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
杨老师是我们班的语文老师，她是一位温和细心的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，杨老师偶尔也会生气，前几天在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他，因为很少看见杨老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课我们大家就认认真真地听课了，老师提出的问题，同学们都能非常认真积极的举手发言。
杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师，我们都很喜欢她。
班主任作文 篇10
我们班的班主任原先梳的是长头发，但是现在她把头发剪短了，还卷卷的，像极了一直贵宾犬。一张不大不小的脸上挂着一双深邃的眼睛，活像一对宝石，但是可惜啊，在美丽的宝石，也不会有丰富的感情的。
她就是我们班的班主任——姚姐姐。
作为一个班主任，对这个班，对这个班的同学都用一颗赤子之心！记得再一次班会课上，我们班上的同学实在太不听话了，一直吵闹姚老师就站那，喊了一句，全班便安静了下来，安静得连风吹的声音都听得见，同学们也就都在等待着姚老师的训斥。可是姚老师并没有继续讲下去，而是静静地站在那里，一言不发。时间一长，便默默地流下了眼泪，连眼睛都红了。那眼泪是为我们班流的，为我们这些同学流的。作为一个班主任，不能把我们教好，她能不伤心吗？
作为一位数学老师，她可是尽职尽责的！姚老师的儿子最近身体不太好，以至于她火急火燎的。但是尽管是这样，她还是在最开始的那几天通过调课来给我们上课，为的就是不让我们落下课程。上课的时候，依旧是那个速度，依旧是那个风格，为的就是让我们听懂听清。最后，学校派其他老师来教，姚老师才解了燃眉之急。
作为一个朋友，她对我们也是非常的好的。在春游的时候，我们一个班在车上，姚老师就坐在我旁边，她并没有拿出老师加班主任的身份来对待我，而是跟我聊一些学习之外的事情，也拿出手机，给我看她儿子的照片，一边展示，还一边念念有词，就像我的朋友一般。
不仅仅对我，只要在不是正式的场合，她都会像一个朋友在和我们聊天。
人一直都有很多角色，姚老师也不例外，她无论作为一个班主任还是老师，甚至是朋友，我觉得我都无法把心中的感觉大声地说出来，但是又不能不说，她却是一位好班主任，好老师，好朋友！