六年级班主任写人的作文

时间:2021-11-30 12:23:17 老师 我要投稿

关于六年级班主任写人的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的关于六年级班主任写人的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级班主任写人的作文5篇

关于六年级班主任写人的作文5篇1

  说起我们班的班主任老师,同学们都会不约而同地竖起大拇指。那么,现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。

  初次踏入濮阳市一中大门的时候,我迫不及待的找着初一(9)班,想快到班里报到。但当我见到班主任安老师的时候,我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了,几乎可以四个字形容,“浓眉小眼”。但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。单是跟他面对面走过去,就得吓一跳。这就算是第一“怪”。

  别看语文老师长得白白嫩嫩的,但谁要是惹了他,他的小宇宙要爆发起来,我估计全班都要崩溃,简直比老虎发威还要厉害呢!比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分,害我们没当上升旗班,这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的,安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂,还让他在外面罚站。把同学们吓的谁也不敢动一下。这是第二“怪”。

  虽说安老师凶,但他也有关心同学的时候,这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。平时同学生病了,安老师都会上前嘘寒问暖,安慰一番。记得有一次,安老师布置了一篇作文和几道语文作业,数学和英语作业又偏偏在这时多起来,安老师看见各科作业都那么多,就删掉了“写作文”这道作业。瞧,安老师也有软心肠的时候,又硬又软的双重性格,奇怪吧?

  虽说安老师脾气古怪,但我打心里喜欢老师这&qut;三怪&qut;。这&qut;三怪&qut;不就是一种爱吗?这爱就像秋风扫落叶,把我们身上的缺点扫走了,这爱就像绵绵的春雨,滋润着我们的心,让我们茁壮成长。你说,我能不喜欢这“三怪”安老师吗?

关于六年级班主任写人的作文5篇2

  下课了,我和吴可欣、向一帆正在玩抓人游戏。跑着跑着,吴可欣突然摔了一跤,大哭了起来。这时正好被郦老师看见了,正怒气冲冲地向我们走来。我们正在担心郦老师要批评我们时,她突然变成了牛魔王。

  吴可欣说:“快逃!”我们像一窝蜂似的逃到了操场上,这时,“操场”立刻变成了一片森林。牛魔王马上就要追来了,我们赶紧躲在一棵大树下商量起逃跑计划来。

  我转头一看,牛魔王站在我身后正向我扑来。突然一张大网把牛魔王弹得老远。原来,我的两个好朋友把大网放在地上,牛魔王一来,吴可欣和向一帆就把网拉直,牛魔王就一定会被弹出去了。

  我们想牛魔王肯定还会再追来,我们要想好应对的计策。突然!吴可欣看到了一个马蜂窝,吴可欣对向一帆说:“你爬到树上,躲在马蜂窝前面。牛魔王来抓你,你就蹲下”。牛魔王来了,向一帆说“我在这里,快点来抓我”。牛魔王来抓向一帆,向一帆一蹲下来,牛魔王抓到了马蜂窝,马蜂把牛魔王叮地满头大包。牛魔王气坏了,吹了一口气把我们全都吹到树上,然后一伸手就把我们全抓住了。

  我们一口同声地说:“你以大欺小,不如我们来比赛。”牛魔王愣了一下,说:“可以,我们来比背课文吧?”我们说:“不行,你是语文老师,比赛背课文我们肯定比不过你,不如我们比算术,两百米赛跑,还有唱歌吧”。牛魔王说:“那好吧,我会让你们知道我的厉害!”

  比赛开始了。

  第一局比算术,向一帆说:“一百九十六乘以八百三十七等于几?”牛魔王拿出手机,我们说:“犯规!”牛魔王只好收回手机,这时我说:“我算好了,等于十六万四仟零伍拾二”,第一局牛魔王输了。

  第二局马上开始了,比赛跑步,牛魔王的脚步比我们快好几倍,牛魔王开始就把我们甩在后面了,二十几秒就冲过终点,第二局我们输了。

  最后,也是最激动人心的第三局比赛开始了,牛魔王唱歌漏风,吴可欣动人的歌声无可争议的赢得了最后一场比赛的胜利。

  我们在为我们胜利欢呼时,我听见上课铃的声音,我睁开眼睛,原来我刚才打了个盹啊。我跑出去一看,操场还是我们操场,教室还是我们学习的教室,郦老师还是那个可爱的郦老师!

  郦老师,你可不要变成郦魔王哦!

关于六年级班主任写人的作文5篇3

  我的班主任姓xx,就是xx老师。

  xx老师教我们语文,教学水平很高,写字也非常好。xx老师上课认真严肃,下课幽默风趣。下课时也会和同学们讨论课外的东西。所以xx老师既严肃,但是也平易近人。

  xx老师=严肃:

  在课堂上,xx老师不允许讲话,有人讲了,有时xx老师会点名,但是次数多了就会严厉的批评。有时,有同学不完成作业(非特殊情况),老师也会批评和惩罚。所以xx老师=严肃。

  xx老师=幽默:

  为何等于幽默呢?其实xx老师教学有方。有时讲课会用一点小幽默,有时在夸奖莫个同学时也会有些幽默成分,有时也会弄得同学们开怀大笑,xx老师绝不是像注射器一样往我们脑子里“注射”东西。而是通过一些幽默等等的方法让我们喜欢上学习。所以,xx老师=幽默。绝对没错,如假包换。

  xx老师对每一个同学都很信任,不管是学习好的,还是不好的,xx老师都会很信任,一旦遇上什么事情,只要有能力的,xx老师都会叫去帮忙,大家也很乐意去帮忙。

  其实,就像xx老师最经对我开玩笑说的一样,我刚刚踏入潘南小学时,的确非常不安稳,坐在座位上总是动来动去的,考试成绩也不是很理想,语文成绩总是70分左右,那个时候,我非常的伤心,而正是有了xx老师的教育,我才会从这样的一个小毛孩,成长为一名合格的小学生。

  记得以前的时候,我总是犯错误,和同学打架等等,我也参遇过,每次xx老师都会对我进行一番教育,每次回到家,我自己也会好好的反省,正是有了这一次次的反省,才让我从差劲变成了优异。

  最近xx老师总是夸奖我,我虽然总是说打住、停止,但内心中非常感谢,因为我的进步离不开老师的教育。

  xx老师,谢谢你。

  这就是我的班主任,xx老师。

关于六年级班主任写人的作文5篇4

  我的班主任,瘦瘦高高的,皮肤像玉一样白,很容易就能从人群中认出她。当有一阵微风吹过来,她的长发就随风飘动。夏天,她喜欢穿浅色的衣服,比如白色、鹅黄色或浅蓝色。冬天时,她喜欢穿带毛毛领的衣服,我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭,软软的,痒痒的感觉。在她回头之前,我们已经大笑着逃之夭夭。她就是深受我们爱戴的戴老师。

  戴老师的语文课,每到下课,我们总是意犹未尽,恋恋不舍。每天上课,她似乎总比铃声早到一步,对于这个,我们早就习以为常了。她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼,随后她就带着我们开始了课文之旅,先讲抽象的词语,那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。其次再讲有趣的段落,她的讲解总能引得我们哈哈大笑。最后她会给我们讲拓展的课外内容,那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。

  戴老师很爱整理。她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业,只要戴老师出马,那些作业立刻排成一队一队的,好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。教室角落的书架上,那些书被同学们弄得参差不齐,戴老师绝不会错过这个整理的机会,三下五除二,那些书乖乖地回到了它们自己的位置。

  戴老师做事情很有章法。今年贸易节,她把场地布置的很好,教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”,教室的窗户也被当作了商店的橱窗;教室里一尘不染;桌面上铺着五颜六色的荧光纸;椅子也被排起了长队;同学们三五成群在各自的“商铺”前大声吆喝着,推销自己的商品。那场面好不热闹。

  当我们做了值得表扬的事情,戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食,我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样,里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。

  我喜欢我们温柔又细心的.戴老师。

关于六年级班主任写人的作文5篇5

  新的学期,新的开始。在个学期,我们的老师换了,这几年的情感,埋没在了泥土中。天下无不散的宴席,也许,分别是他们交给我的做后一课。

  送走了旧老师,来了新老师。其中,班主任许老师是我最喜欢的老师。几个月中,她的努力,我已经看在眼里。在学校不提供打印机下,她竟然用自己的双手抄了49份试卷。我被感动了,她用休息时间抄的,连自己的孩子也是不管不问。 每天早上,她是第一个到学校的,在冬天也是一样。明明可以享受被窝温暖的她,却早早来到学校整理教室,帮我们复习 带着我们早读。一天,我们中间有十几名同学迟到了,她很伤心,便说“我每天摸着黑来到学校,日夜睡不好觉,4点多时,孩子还在睡梦中叫着妈妈,我却悄悄的离开他。”全班人都感动了 从此,我们班迟到的人很少。

  我们的班主任的教育方式也很特殊,她不是枯燥的讲课。我们同学喜欢听一些八卦啊什么的,每到十分钟她就和我们说个故事,我们同学在十分钟后开始松懈,她便和我们讲故事,吸引我们的注意力。让我们的成绩大大提升。 她是个讲究效率的人,要求我们在最短的时间做的最好。我们是这个年纪最差的一个班“我不信你们是最差的,我只信只要努力,我们会成为第一!”这是她曾经说过的话。短短的时间里,我们半冲刺到了第一。我们输在了起跑线,我们却努力的追。我们没有走,一直在跑。 这便是我们的班主任,我一生最重要的人!

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