教师作文600字

时间:2022-07-12 06:36:05 老师 我要投稿
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教师作文600字合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教师作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师作文600字合集6篇

教师作文600字 篇1

  小时候的我,活泼可爱,长大了,变得不爱说话,在小学阶段,是我在学生生活过的比较愉快的,有些回忆想要说出来,就当故事吧。

  儿童时期,特别惹老师的喜欢,学习成绩颇好,刚上幼儿园小班没几天,就提拔到了大班,我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。

  入小学了,语文老师很欣赏我,欣赏的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播,第一次做语文课代表,第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处,第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误,老师耐心讲道理,很多第一次,她鼓励我去勇敢尝试。

  她是我的老师,最敬重的老师,她告诉我:你是最棒的,最好的,一次次给我勇气,无论是来自学习方面的还是生活上的.,还有许多做人的道理。

  在一季度即将完结的时候,老师突然不带我们课了,来了一位新老师,我们大家都不习惯新老师的讲课方法,那次全校语文考试年级排最后一名,作为语文课代表的我也考得不是很理想,于是从此不做“官”了。

  从后来的打听才知道,老师生病了,做手术,不能再带课了,那天,我们全体学生到老师家,见她躺在床上,勉强下床来招呼我们,看着大家手里提的东西,老师不高兴了,老师说:都把东西拿回去,老师不希望大家向家长要钱买东西,等你们长大了,用自己的汗水挣得的工资来看望老师。

  老师从此再也没有讲过课,不过有很多学生跑到家里去要求老师授课,过年过节我们大家还去看望她,老师老了,在心里像是我的母亲,在这教师节即将来临的时候,说一声,谢谢您老师,教师节快乐!

教师作文600字 篇2

  打我上学起,我就知道教师是人类灵魂的工程师,是一项极为崇高的职业。在教过我的老师里,我最喜欢并且对我影响最大的教师就是高冬蕾老师啦!

  高老师戴着一副眼镜,从镜片透过去看,那双炯炯有神而又严格的眼睛,着实令人敬佩。高老师有着不高不矮,不胖不瘦的身材。别看高老师严格,其实她很会上课,同学们都爱上高老师的语文课,只要有人说“下节语文课!”全班同学都会情绪高涨。

  高老师上课上到一半,总会绘声绘色地插几个有趣的'故事,令同学们兴奋不已。

  高老师不但会上课,而且,高老师还特会关心人呢!

  有一次,我感觉不大舒服,但感觉没那么强烈,所以没怎么放在心上。可是,在我们听写的时候,我突然感觉头昏昏沉沉的,浑身难受,特别是胸口很闷。我心想:反正快下课了,回家后再去医院看看吧。所以我硬是撑了几分钟。

  几分钟后,我有一种想吐的感觉,浑身发烫。我摸摸我的额头,烫烫的。我发烧了!由于当时高老师正在报听写,我不好意思打搅课堂。

  可渐渐地,我拿笔写字的手颤抖了起来,我忍不住小声地哭了起来。这时高老师看到我在偷偷地抹眼泪,停止了听写,关切地问我:“沈思源,你怎么了?”我说:“老师,我总是想吐。”

  高老师急忙用她的手轻轻地抚了一下我的额头,说:“你发烧了。”又轻轻地拍拍我的背,赶忙让同学拿来纸篓,轻声道:“想吐就吐在这里吧。”顿时,我心里暖洋洋的,如妈妈在身边一般。

  教师节快到了,我想趁这个机会,对高老师说:“高老师,祝您身体健康!教师节快乐!”

教师作文600字 篇3

  都说老师像温馨的康乃馨,可是,老师们并不喜欢我们送美丽的康乃馨呢!你不信吗?让我来告诉你吧!

  语文浦老师在教师节前提醒我们:教师节最好的礼物是朗诵一首诗歌,献给喜欢的老师,表达内心深处对她的热爱。

  大家都觉得这个主意不错,我却有点担心,老师会喜欢这样的礼物吗?不过看着同学们分头找寻诗歌的样子,我也激动起来了。大家在书上找寻了好久,经过精心筛选,很快找到了一首情深意切的诗歌。我们还精心地排练了一下,明亮的音色,抑扬顿挫的语调是必不可少的,否则缺少艺术效果,就算不得好礼物。

  班队课时间到了,李老师和往常一样来到了教室,我们异口同声地开始了朗诵。“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”李老师愣了一下,随即明白了我们的意思,她认真地听着,笑容渐渐浮现,她眼睛亮亮地看着我们,慢慢地,眼中泛起了泪光。哦!老师被感动了,她一定喜欢这个礼物,我们真高兴啊!这时,有好几位同学给李老师献上了鲜花——康乃馨,还有送上贺卡的。老师嘴里说着谢谢,眼神中却闪过一丝不安。这又是为什么呢?

  课后,在老师们的交谈中,我隐约知道了原因。原来,老师们担心,有同学送了礼物,会让其他同学有负担,以为教师节一定要送礼物才行,这样也不利于家长对老师的信任。

  后来,李老师告诉我们,刚才朗诵的诗歌是最好的礼物,有真情也有创新,最感人,以后,鲜花和贺卡就免了吧。我们师生间约定,以后就用这种才艺展示的'方式来表达对老师的祝贺。

  这让我想起以前姑妈说起的事情,城市里有的学校,家长会给老师送“香水”、“化妆品”、“购物券”。还问我妈妈会不会在教师节给老师送礼。妈妈笑着说:“没有啊!有的家长被退还购物券的事情倒是听说过,我们女儿学校的风气很好的。”我也这样觉得呢。

  你现在知道了吧,老师为什么“不爱”康乃馨。但我想,下次教师节我自弹自唱一首《我爱米兰》,一定会受到老师们的欢迎。

教师作文600字 篇4

  在9月10日―一个一年一度的教师节,一个穿着红衣服,戴着红领巾,被着和褐色书包的少先队员,在一个阳光明媚的早晨,小女孩来到啦碧绿的山上,采菊花,来送给她们的老师。

  小女孩想:我们班有40人,为了表示我们的敬意,我得采40多美丽的菊花给我们敬爱的老师。小女孩认真地采了40朵鲜艳的菊花,小女孩笑了,她想,老师肯定会喜欢我送给她的40多五颜六色的鲜艳菊花,毕竟这是我们全班送给老师的一片、一片敬爱呀!想完,小女还一跳一跳地向老师的窗前跳去。

  到窗前时,办公室的窗子是开起的,办公室里空无一人,小女孩想,老师不在办公室里,现在把菊花放在笔筒里不必直接把菊花送给老师更有意义吗?当小女孩看到老师的桌子上放着日历,日历上面清晰的印着9月10日―中国教师节,笔筒里放着钢笔、毛笔、铅笔、直尺……墨水已经快用完了,地球仪正好以中国对准小女孩,还有老花镜和复习资料。小女孩心里默默地念着:40多美丽的菊花,40个同学美丽的心意全拜托给你们了!小女孩把40多菊花插在老师的笔筒里,悄悄得走开,此时正午的阳光照在老师的`办公桌上面把上面的东西照的金黄金黄似的,不过这也说明啦老师夜以继日地为同学们着想,不怕劳累得备课,让同学们不断提高学习效率,让他们长大后成为有用的人才,成为中国的新一批接班人。

  此时,老师走进了办公室准备备课,当老师坐在椅子上以后,发现啦40多朵鲜艳的菊花了,老师对准鲜花深深地吸啦一口气,让他感觉到早晨空气的新鲜。老师忽然才注意到这是我们班的40位同学献给老师的一片心意、一片爱呀!老师的心里感到无比的激动,他感受了同学们的温柔和敬爱;觉得自己可以让同学们感受到同学们的信任。

  这位老师像一个辛勤的园丁,而那先同学们是正在成长的小树,园丁不断地照顾着我们这些正在迎着风沙,迎着风雨得逐渐成长,让祖国的未来更加繁荣,更加美丽,让他们成为祖国的守护者吧!

教师作文600字 篇5

  回望过去,我在母校的怀抱已经成长了六年。在这六年里,我好似一株小树苗,每天贪婪地汲取着土地的营养,盼着早日长成参天大树。而辛勤的老师们则是我扎根的肥沃土地,毫无怨言、毫不保留地把自身的养分给予了我们这一株株嫩绿的小苗。

  其实,在这六年里,我有许多情感、许多言语一直埋藏在心中,还来不及将其向老师们诉说,就要结束我的小学时光了,今天,这复杂的情感和零碎的只言片语都将浓缩进我的字里行间,定格于端庄的文字里。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”每天早上,您都会面带如春风般柔和的'微笑轻松走进教室,和我们共度愉快的一天。可谁曾知晓,老师您那原本细腻的双手在粉笔的侵蚀下变得粗糙起来;夜深人静的时候,老师您还在伏案批改我们的作业;再看老师您的脸庞,青春中略带丝丝疲惫,细小的皱纹也不知不觉爬进了您亲切的笑容中。

  老师,我想对您说:“您是我追梦的翅膀!”每当我们取得优异成绩时,在高兴、欣喜之余,看看老师,您的脸上总是挂着欣慰的微笑。但是眼里却透露着有着与欣慰不一样的光芒,那是在提醒我们不能骄傲自满,脚踏实地的走下去才能收获最后的成功。每当我们犯了错误的时候,挨您的批评心中自然不好受,也难免会生出埋怨之情,但老师您的眼睛里露出的却不是责骂,而是如同母亲一般温和的、激励人心的目光。

  老师,我想对您说的话太多太多,我只能以优异的成绩、良好的表现来抒发我的情感。以上文字仅仅是我想表达的一部分,但我的主旨也可见一斑。情感浓缩进文字,分量却不减一丝一毫……

教师作文600字 篇6

  乡村最美的教师啊!这是多么感人的情景!我坐在电视机前,被直播“乡村最美丽的教师”感动得热泪流淌,心中久久不能平静。在一个群山环绕,山路纵横的偏僻小山村里,有座小学,在慢慢升起的国旗下,一群孩子大小不一,摆着整齐的队伍,正向国旗敬礼。他们是谁?原来他们是乡村的留守儿童和他们的乡村老师。简陋的教学条件和简朴的生活条件。老师没有退却,用人民教师责任感为打工仔的孩子们献上高尚的爱心。老师们天天面对着在家盼望父母归来的孩子们,想着,看着照片里的父母,慈爱的笑容,有一群孩子,生病时,多么想拥抱父母的.怀抱,有的孩子,经常躲在被窝里哭,有的孩子拿着红红的奖状,却没有人与他分享,这些儿童,独守家中,感受到与自己年龄不相符的孤独。老师看在眼里,急在心里。怎样来分担孩子们的孤单和忧愁?老师叫来孩子们,用父母般的慈心对孩子们说:“我们在小树林里种上一棵‘许愿树’你们有什么愿望,心里话,来对小树诉说,让小树籍着春风,把你们的愿望和心理话都带到爸爸妈妈的身边,同学们认真极了,有的挖坑,有的提水,有的栽上树,有个小朋友天真地说:“我怕小树种不好,活不下来,那我们的愿望就破碎了。”老师安慰同学们,孩子们听了很温和,笑了,笑的多甜呀!老师在广阔的田野上播种希望,养育伟大的童心成长,像母亲一样给予稚嫩的生命,爱的营养。在乡村教室里,为渴望飞翔的童心,插上梦想的翅膀。

  “啊!那就是妈妈的爱!”从山林里传来一阵优美的山歌声。原来是一个漂亮的女孩展开喉咙,放声歌唱。啊!老师在孩子们的心中多么像一位妈妈。把生命最美丽的部份,撒在山村教育事业中,这份就是你最大的快乐。爱心,让孩子们散发纯朴的芬芳,快乐的你与农民的孩子在蓝天白云下一同编织金色的梦想!

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