李老师作文

时间:2021-11-10 10:21:14 老师 我要投稿

李老师作文精选15篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的李老师作文,希望能够帮助到大家。

李老师作文精选15篇

李老师作文1

  那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇,可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中,她人已经悄悄离去;当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时,却只能看到她离去的背影。

  “同学们好,我是你们今后的地理老师,我叫李勤。”简短又朴实的自我介绍,是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼,一个小小的身影在讲台上踱来踱去,粉笔如画笑一般在黑板上,一张张地图浮现在我们面前。

  她每次在她上一节课下课时就已经来了,在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图,亦或者是区域地图。每次当她画完,我们便拿出书来与其相对,想从中找出一些错误,可每次我们都无功而返。久而久之,我们也没有去挑骨头了。我们也问过:“为什么会不看书就可以画出来啊?”可老师也不告诉我们只是说。“因为地图在心中。”

  我刚开学的时候,地理并不好,可是她毅然让我当地理课代表,于是我就在地理上十分努力,一直到生地会考,我最后以满分的成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。

  她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业,我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。

  记得有一次,她并没有像以前那么早的来到教室,也没有她例在黑板上画那标志的世界地图,她只是在讲台上讲解着昨日的作业,只是突然转过身,爬在了讲台上。我们一时间慌,忙去关心。当她抬起头那一刹那,我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛,而是一对虚弱,带着疲惫的空瞳。原来她生病了,最近都是带病上班,也不愿让老师代,怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了,倒下了。最后她把我叫上台,让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨:一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。

  她已离我远去,可仍停留在我心中。

李老师作文2

  今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。

  我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......

  我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!

李老师作文3

  在我幼小的心灵里,蕴藏着一朵朵五彩缤纷的小花闪闪发光,有绿的、红的、黄的、紫的……让我轻轻摘一朵粉红色的小花,把蕴藏在这里的故事讲给你听。

  李老师是我三年级时的语文老师,高高的个子,扎着条马尾辫脸上整天挂这笑容。起初,我并不喜欢李老师,因为她不像个老师,倒像个“疯丫头”,有一件事改变了我对她的看法。

  那是个六月的星期五,火热的太阳烤着大地。知了不停地叫着。我班进行了一次小测试,由于感冒的原因,我没有发挥好,宣告考试成绩时,我忧心忡忡。结果出来了,我七十五分,这个结果让我大吃一惊。平时,我总是考到九十分以上,而这次——唉!考试卷一发下来,我望着一个个红叉叉,几乎要崩溃了。

  放学了,李老师把我叫到办公室,我以为老师会大声训斥我一顿。可是没想到,到了办公室,李老师却和蔼地说:“益通,你这次感冒了,才会考得这么差。现在,我给你讲题,哪道不懂,我来教你。”说完,便把我错了的题全部擦掉,一一为我讲解。看着李老师专心致志地为我讲题,听着外面知了在叫着,又看着老师头上豆大的汗珠纷纷落下,湿透了试卷,我这颗顽固的石头终于被感化了。

  老师啊,我真想变成一把扇子,给李老师带来片刻的清凉;我真想边成一杯凉茶,湿润老师干渴的嘴唇;我真想变成一条毛巾,擦去老师额头上的汗滴;我真想变成涓涓细流,流进李老师的心坎里。

  想着,想着,我那我眼眶里打转的泪珠终于夺眶而出了。李老师却擦擦我的眼泪说:“老师相信你下次一定会考好的!”

  老师啊,你的一个举动改变我的态度,你的一句话鼓励着我积极上进,老师,我不会让你失望的。

  如今,我已上五年级了,李老师也去了广州工作,在这细雨绵绵的秋天,我不禁想起了我那可爱的李老师。

李老师作文4

  李老师是我的作文老师,她是我见过最优秀的老师。

  两年前,我被朋友介绍到作文班,上第一次作文课时,我很紧张。不知道这个老师怎样?是漂亮?还是严厉呢?这一些在我内心打了一个大大的问号。第一节课我努力约束自己,争取给老师留下一个好印象,因为有一句话叫做“没有第二次的第一印象”。听了老师的课我觉得她课语言幽默、诙谐,她在讲台上时状态特别好,一直用饱满的激情给我们讲课,她一直把自己打扮的很漂亮,尽管她自己并不是很完美,但她还是要留给我们最好的一面。

  慢慢地,一节课、两节课、三节课…我们互相了解,互相熟悉,她曾经给过我一个客观且真实的评价:“你是校园里唯一一个敢跟我开玩笑的学生。”我对这个评价十分自豪,在了解这个老师后,发现她也是一个娇弱的女子。原来我总是以为她是一个十足的女汉子,可她也在风雨中挺立,为自己的一番事业付出艰辛的努力。尽管是那么的渺小,她从来都是把自己最好且最完美的一面呈现给大家,让自己在别人眼中是那么不可或缺,可谁知她的不易呢?

  李老师,有时也会向我们发脾气,可我深知她希望我们有所改变,她希望我们收获的更多,李老师教会我们许多东西。不仅是作文还有做人,她常说:“要学作文,先学做人。”如果一个人连自己怎么做人都不知道,那你学再多的知识又有什么用呢?这也常常引起了我的反思,也让我逼迫自己不断前进。

  我非常感谢我的“做人老师”,她既教会了我做人,又教会了我作文。在这里我您说:“谢谢您李老师。”

李老师作文5

  10月18日,阳光明媚。今天下午,我们的班主任――李老师就要出差了。我心想:李老师出差后,我们一定得表现得好些,否则,李老师又得给我们颜色看了!上帝保佑我们吧!一会儿,李老师又说一天表现得好就可印一面红旗。红旗?我梦寐以求的东西啊!我要加油!

  今天下午,我居然忘了带《品德与社会》书了!呜~~一面红旗没有了啊。还有一次,我上课讲了一次小话,唉,一面红旗又与我擦肩而过。悲哀呀……后来我算了一下,六天中我有四次能印红旗,就算补偿吧!

  在李老师出差的这一段时间里,语文课分别由马老师、曹老师等老师来代替李老师为我们上课。我认为这几位老师教得都不错,但是总觉得比李老师还差那么一点点……曹老师教得很生动;马老师讲得很有趣;王老师互动得挺多;杜老师读书很流畅……可是,曹老师布置的练习挺多;马老师抓讲话抓得很严;王老师有时加分会加错;杜老师互动得有些少……这人无完人嘛,算了。

  这段时间我们有时很想念李老师,有时也挺开心的。为啥呀?还不是因为李老师出差了,作业少了呗。再加上一些自习课可以写作业,甚至可以在回家之前就可以写完,那感觉就一个字――爽!呵呵。

  李老师终于回来了!她的脸色一开始还是晴,可过一会儿,当她询问过各个老师后,立刻晴转阴,哦,不对!是晴转打雷!结果你们可想而知了:“出去给我练站!”呜~~我们冤枉呀!我们表现得不是跟以前差不多吗?为什么让

  我们练站?我想了想,还是有点不服气。唉,下次可别再练站了,我那可怜的小腿哟……

李老师作文6

  李老师,我和您相处,已经快两年了。虽然天天见面,但有些事还是从未和您说过。今天,我要和您说说心里话。

  李老师,我是从外地转来的,教学质量有很大的差别,哈尔滨有的课,庆安都没有。比如说:地方课、综合课、微机课等,而且考试的前3个月课任课全部都停,教学方法特死板。而来到哈尔滨呢,好多课任课都有,而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课,在综合课上我学会了制作沙拉。

  李老师,我是快乐的。下课的时候,好多朋友都是善良无瑕的,他们都很愿意和我玩,而且不会的功课问他们,他们在会的情况下很愿意帮助我,所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的,特别是我现在的同桌徐驰。

  李老师,我是不自信的,因为我是新转来的,学习不怎么好,所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题,招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加,虽然我有一颗热爱班级的心,但我害怕我落选了招来同学的瞧不起,弄不好还会把最要好的朋友失去了,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  李老师,在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片,我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮,但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的,所以我认为您是最美丽的。

  李老师,这一学期,我变得越来越自信了,因为寒假我认真完成了作业,现在每天放学回家妈妈都给我预习下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了,渐渐才发现,原来发言没有那么可怕。

  李老师,每当学校组织我们出去玩的时候,您总在左右千叮咛万嘱咐,就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师,我们就有安全感。

  李老师,我是幸运的,我是快乐的,我是自信的!因为我到了您教的四年二班,成为了您的学生,我下定决心决不给四年二班拉后腿,要做李老师您的最优秀的学生!请您相信我,我一定会努力的!

李老师作文7

  传说每年XX班和XX班都有一位神奇的老师,就是我们的数学老师李老师。他戴着一副小眼镜,帅气的.头发,有力的大手,尖锐的批评,以及很有针对性的指导,让我们止步于他的课堂。

  在数学竞赛课上,李老师幽默的语言总是让我们发笑。就说一些李老师发明的新词,有特殊含义。慢慢听我说。

  那是一个寒冷的冬天,但是李老师穿了一件短袖。这是我们对李小姐的第一印象。他很有个性,他的版本写作堪称野草。我说的第一个问题是,这是一个难倒万人的数学题。我只听李先生自言自语,这个问题太猪脑了。看,连正确答案都给出了,不是猪脑吗?老师这么一说,我们哄堂大笑。经过李小姐的解释,问题很快就解决了,毫不费力。这时,大家都很佩服李小姐的智慧和才华。

  这节课,老师留了一张试卷。下节课发的时候,我们动作特别慢。李老师忍不住大声说了一句话:别装老太太了,赶紧把试卷发下来。这时,全班又哄堂大笑。

  当老师发现他们动作太慢的时候,老师拿着手中的卷子说:“你动作太慢,我来发。这是我今天第一次发试卷。大家自己去捡。”。老师读到XXX同学的成绩时,念念不忘的调侃说,去掉最高的0分,去掉最低的0分,你的分数就是0。在大家的笑声中,卷子就写完了。

  新课已经开始了,但是有些同学就是不听课,老师就说:“你可以闭门造车。你的车造得像根火柴,你踩三根。”

  这就是我们数学竞赛老师李老师的搞笑教学,不仅能让我们专心听讲,还能大大提高我们的智商,还能让我们对数学产生浓厚的兴趣。幽默的老师

李老师作文8

  “叮铃铃”,数学课的上课铃响了,我十分高兴。因为教数学的老师是李老师!

  李老师,姓李,名铁松。是我们小学历史有名的“憨豆”先生,有他在,就有笑声。

  李老师有一张比较黑的四方形平头脸,一头乌黑的头发下面有一双代表威信的眼睛。身材嘛,说个不好听的话,属于“大块头”系列,注意一下,大块头是壮,不是肥!一张灵巧嘴,天天变花样讲故事,听李老师讲故事,越听越发感觉李老师不是人,而是书,一本“世界故事大集结”!上老师的课,就像喝“舒心奶茶”一样,烦恼抛到九宵云外!

  记得有一次,李老师在讲课,下面有一个男同学在玩指甲,一点儿也不认真听课,被李老师发现了。李老师也不说什么,如果换成英语老师吴老师的话,一定会被挨批一顿,然后回家见父母手机上吴老师的飞信,马上便成雕像!李老师当做空气一样,快下课时,李老师说:“告诉你们一个消息,要不要听?”在好奇的劝说下,异口同声的说:“要”,李老师满意的点点头,慢条丝理的说:“我发现四班的个别同学,举止十分‘优雅’”。我们竖起耳朵听,“你们看,他们先用手这样,然后像公主一样玩指甲,最后,他霸气地说:‘看我多帅’,我左青龙,右白虎,还有中间绣个米老鼠。”这么逗的话,加上李老师另人哈哈大笑的动作,“哈!哈!哈!”全班笑起来。吴越笑得连人带椅子“咚”的一声,出现一个“实在版”的四腿朝天,而我笑得干脆趴在地上,上气不接下气,李老师见状,也“扑哧”一声,跟我们享受一个下课前的欢乐。

  我,为拥有一个有幽默的好老师而感到自豪。

李老师作文9

  李老师是我四年级刚换的班主任兼语文老师,她人十分慈爱,是一个人人心目中的好教师。

  她在我的心里已经建立了一个完美的形象。我对她有着深深的崇拜,崇拜于她那博古通今的知识。经常教育我们,说:“严是爱,松是害。”至今,我还铭记在心,而这件事也让我记忆犹新。

  天阴沉沉的,还不时飘着绵绵细雨。而今天也我们一同交伙食费日子。不巧,我们班同学丢了一百二十元,这对我们小学生来说这可是一笔不小的数目。正在我们焦急万分的时候,阎义东也就是丢了钱的男孩突然站起来,说:“可能是家长拿走了。”于是,同学们该干啥干啥去了。过了一天,阎义东早上一来就告诉李老师钱并没有给家长拿走。当我听到这个消息,我很惊讶,因为这是我们班第一次丢钱。因此大家都帮着找,找的可以说是热火朝天,结果还是无济于事。晚上,老师特地发来信息告诉我们,钱找到了,并让家长进行教育。早上,我去学校时正好阎义东也在,便问了一句:“阎义东,钱找到了是吗,可以和我说说是在哪儿找到的吗?”“是的,不过我也不知道是在哪找到的,其实,我和你们一样,都是同时知道的。”阎义东回答道。我就没有再追问了。下午放学时,老师把钱交给了阎义东,让他好好保管。有人很好奇,便问在哪找到的,李老师说在阎义东他爷爷的口袋里。

  其实大家心里都明白,老师在说谎,她是为了保护那位同学。这就是爱,老师是为了遮掩同学的错误,甚至说出了善意的谎言。经过这件事我更崇拜李老师了,我身为这个班的中队长,我也应该保护保护同学的自尊。

李老师作文10

  我们班上同学最近常常议论班主任李老师,说李老师虽然是位男老师却婆婆妈妈的,爱管一些鸡毛蒜皮的小事。譬如课间10分钟,同学们为了回家不做作业,就抓紧一切时间做家庭作业,可李老师偏偏要赶大家出教室休息一会儿。又铸如有的同学不吃早饭来学校,李老师知道后又要管,不仅在晨会课上讲不吃饱早饭对人体的危害,还要与家长联系,非让我们吃饱早饭才上学不可。再譬如放学后做值日,他又要去管:是否把拖把洗干净了,是否先洒水再扫地,有时他会亲自拿水壶洒水,弄得同学们怪不好意思……诸如此类的小事他管得多了!

  这些是小事吗?是小事,因为这与不许我们下课玩危险游戏、打架生事,不许我们上课讲废话、做小动作相比,事情似乎是小了点。另外,这些事别的老师可能不太会管,这么一比较就认为这是“小事”。其实这些都不是“小事”,因为这些事会影响我们的身体健康,会影响我们学习。李老师管这些事与管那些“大事”一样,是为了我们健康成长,为了我们养成良好的习惯。

  譬如课间10分钟,如果不休息,会影响大脑,眼睛过度疲劳有碍身体健康,否则,为什么要定40分钟一堂课,而不是一上午一节课呢?就是要我们休息一会儿,消除疲劳再上课,既不影响身体健康,又提高了下节课的听课效率。我们听李老师的话,10分钟休息时在教室外稍微放松一下眼睛,看看绿色的花草树木,上次厕所,做下节课的准备,不是能够保护视力,有利身心,有利学习吗?又譬如不吃饱早饭,不是要影响健康,会得胃病吗?又譬如不洒水扫地,扬起的灰尘被吸进肺部,不也会影响身体健康吗?

  综上所述,李老师管的那些小事,不都是关心我们身心健康,有利于我们养成良好的学习习惯、卫生习惯的大事吗?

  又正因为有的老师不十分重视这些“小事”,更说明李老师对我们同学无微不至的关怀是不容易的,这也正是李老师最大的特点。

李老师作文11

  大家好,今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。

  李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发,刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿,一双炯炯有神的眼睛,散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误,发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的,上面像抹了蜂蜜一样,说出的话甜腻腻的,让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文,那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱,我们都听醉了。

  李老师一定非常爱看书,不然她的眼睛怎么会近视呢?我想,李老师应该不仅爱看书,还爱朗诵,爱写作,爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的,所以李老师的眼睛太累了,就戴上了眼镜。同时,我猜李老师这么努力,一定特别爱教育,不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢?哦,李老师,您真是最美的人!是我们最尊敬的人!

  温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了,李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓,愤愤地想:不就是又忘带了吗?至于大动肝火地批评我吗?小题大做!可是到放学时,看到李老师忙前忙后,叮嘱我们这个别忘了,那个别忘了,我突然间明白了,她是恨铁不成钢啊!她希望我从小事做起,养成良好的学习习惯,管理好自己的东西,不丢三落四,这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀!谢谢您,李老师!我一定不辜负您的良苦用心。

  我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。

李老师作文12

  风雨交加,电闪雷鸣的一个晚上,老师把我留下来了。

  这里所说的老师是小学时期我的语文老师,她姓李,我们都称她为“李老师”,他流了长长的头发,金黄黄的,看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来,是因为我放学之后没有回家,而是和几个初中的大姐姐在一起,并背这书包去逛街,而那天正好被李老师看见了。

  老师从柜子里拿出一叠试卷,抽出一份并拿出来——“梁绮媚:75分”,对我来说根本就是一个无情的打击。老师脸上露出冷酷的表情,她再一一地把我前几个单元得分数读给我听:“97分,98分,97.5分,你现坐下来,想一想该怎么做?”“不用了!老师,我知道应该怎么做了!”我坚定地说。“那好”,老师半信半疑,“那你证明给我看!这是一份试卷,你现在就把它做了。”

  “嘀哒嘀哒……”,差不多时间到了,我把卷子递给李老师,老师依然是面无表情。她拿出一支红笔,在我刚做完地试卷上写写画画,分数出来了:97分。老师对我好像又重拾信心,说:“做的好,这才是我的好学生。”

  天早已黑了,李老师让我走,临走前,它把一封信交给我。回到家,我把信拆开了,上面写着:人生道路上往往会有许多意想不到,但最重要的是勇敢地去面对,努力地尝试把这些困难消除,这才是最重要的。月光斜斜地照进我家,我仿佛又感到李老师在为我加油,我的前途更加光明了。

  李老师是我千千个老师中最喜欢的老师,是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您,李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人,但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您,李老师。

李老师作文13

  最近,学习了吴卲萍老师的事迹,使我深深地感受到了她那“爱岗敬业、爱生如子”的高尚品格。

  其实我们身边也有很多这样的好老师。我们最喜爱的李老师也像吴老师一 样“爱岗敬业、爱生如子”。

  李老师是我的启蒙老师,她从一年级一直陪伴我们到六年级。

  那时我还是一个年幼无知的孩童,怯生生地走进校园,怀着对校园里一切的憧憬与期待。是她,牵着我的小手,把当时害羞的我领进知识的海洋。从此我就在这知识的海洋中尽情遨游。从原来年幼无知的孩童,到现在成长为有文化知识的少年,并且懂得了怎样做人及做人的道理。

  李老师是我们最敬爱的老师;以为她关心同学。

  有一次我爸爸没来接我,是李老师把我送回了家。坐在车上,闻着车里好闻的香味,不知不觉就到了家。和李老师说了谢谢、到了再见。不知怎么回事,总觉得李老师送我回家是一种说不出的快乐好荣耀。

  还有一次,我们班的胡元宸把硬币吞到了肚子里。李老师顿时心急如焚,中午没有吃饭,就坐车把胡元宸送到医院,确定没有事才算放心。随后的几天李老师不停的询问“硬币还出来了?没事吧?”......。李老师是多么关心同学啊!

  李老师是我们最喜爱的老师;因为她有一颗未泯的童心。

  课间休息时,李老师经常带着我们做游戏,什么“老鹰捉小鸡”啦,“贴烧饼”啦等等。即使是现在,还是经常和我们一起“跳大绳”。

  令我记忆犹新的一次是,李老师带我们全班同学到操场上放风筝。那时,很多同学都是第一次放这个玩意儿,根本不会放。经过李老师的指点,许多同学都开始在一起比赛了!

  我们喜欢李老师,因为......

  我们喜欢李老师的理由实在太多太多。

  吴卲萍老师的事迹使人感动,李老师就是我们身边的吴老师!

  所谓“平凡中见真情”,李老师做的每件事都很普通,但正因为这些普通的事,却能够表达出李老师对我们深深的爱。

  ·····

李老师作文14

  给李琴老师的一封信

  李琴老师:

  您好,从您离开我就再没有见到您了,我很想念您。您最近还好吗?您知道吗?您是我遇到的最好的老师,我相信您永远是我最好的老师。

  是您让我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老师关心学生。

  李琴老师,我们上1年级的时候是您在教我们,在那一年中您为我们付出的太多了,当我成绩很好的时候,您就对我说:“下次继续考好。”;当我成绩不好的时候,你就会安慰我:“这次没考好,是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来;当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗...... 那次,我的作业没写好,您把我叫上讲台,安慰我说:“杨进龙,你要加油呀!,你的作业写得很不好,以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰,我就想:“老师这么喜欢我,我应该把作业写好些整齐才对呀!”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师,是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。

  李琴老师你知道吗?您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心,感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好,比如我在网上写博客,我觉得这时很光荣的事,可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后,我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想,如果您在,我要是把这个消息告诉您,您一定会发自内心的表扬我,而且会骄傲的告诉其他老师。

  老师,我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来,让我们继续感受成功的喜悦和快乐。

   您一年级时候的学生——杨进龙

   20xx年5月19日星期二

李老师作文15

  李老师永远都是面带笑容的,包括离别。李老师的笑是甜蜜的,是无私的,是世界上最灿烂的笑容。我爱李老师的笑容,李老师的笑容让我今生难忘。

  李老师叫了我2年,这2年里我感受到了李老师是个很开朗的人,李老师是第二个蒙那丽纱,李老师也是个不怕麻烦的人。

  我 是个转校生,我来自交成,可是我的学校却是在文水,当是老师他们都 说的文水话可我却和她们的语言不同,但这并不防碍我们的交谈,那时迎接我的是个美丽的人,当我知道她是我的班主任后可高兴了 ,因为她很漂亮。在语言上的不同李老师并没有说什么,而是冲我来了个 超甜的笑,让我的恐惧逃之遥遥了。

  李老师发挥了她不怕麻烦的特长来和我交流,我当时真想永远听着这些话,犹如一股春风吹进了我的心田。我发现这里的每个人都很友好。渐渐地我学回了文水话,在也不 为语言不同儿烦恼了。这都归功与李老师的不怕麻烦。 李老师接婚后又来看我们了,李老师挺着大肚子,被我们围拥着到了宿舍,李老师依旧有着那迷人的微笑,我们的泪儿都不只不觉的掉了下来,现在叫我们的老师也姓李,可是她却一切是情都用暴力来解决,我们恨透了她,告诉家长,家长也不相信,我们也无能为力。

  看到李老师,我们这些天来的委屈都流了出来,我们好后悔,也好恨,但大家除了说说也无办法,今天看见李老师这些天的苦恼都想和老师说,可是却说不出一句话来,就让泪一次流个痛快吧。我们做下来都在哭,只有李老师仍在笑,我们知道李老师一顶为我们刚到可怜,可是李老师的小这会儿听起来是那么的伤悲,我们笑不起来,里老师你一顶要在来看我们呀,我们一顶开开心心的,李老师你一定要来我们那时回更懂事了,对了要把小妹妹,或小弟弟带来让我们回到原来开心快乐的42班去

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