【必备】教师作文锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的教师作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师作文 篇1
明天是9月10日教师节，全班同学决定送老师一个礼物——把教室打扮得漂漂亮亮的。
放学后，同学们都留下来了。我端水擦桌子，小明布置黑板，小花扫地，小刚抹玻璃，丁丁和小红还到外面采了很多鲜艳的花回来，插在讲台上。最后，大家将彩带挂在课室里。
我们期待着明天的到来！老师节日快乐！
教师作文 篇2
9月10日是一个特别的日子，一年一度的教师节。 上学的路上，看见不少的同学拿着心意卡和鲜花。昨天我在妈妈的帮助下也做了心型的卡片，红色的心代表着老师对我们学生的关注，爱护。翅膀代表着我们努力学习，飞向知识的海洋。看着自己做的卡片我很开心。 今天一早来到教室大家就把自己买的鲜花，贺卡送给老师，我也买了几朵送给了老师，老师说以后不要买这么多花了。其实好好学习，天天向上这是给老师最好的礼物。
教师作文 篇3
每年的9月10日是教师节，以往每年的教师节我都会在妈妈的帮助下用电脑来制作贺卡送给我的老师们。在昨天的升旗仪式上，大队辅导员陈老师发出号召，让我们用自己的双手亲自绘制微笑卡，把自己对老师的爱和感谢写入微笑卡，作为教师节的礼物送给我们敬爱的老师，让我们以此来感恩于老师对我们的教育，同时也给老师们留下一个美好的记忆。
今天的美术课上，在吴老师的指导下，我们学会自己制作贺卡了。放学回家后，我就迫不及待地在我的书桌上摊开了一大堆的彩笔和手工制作工具，把我平时舍不得用的，妈妈从国外给我带来的油画棒、彩色铅笔、水彩笔、荧光笔……统统的拿出来，开始了我的微笑卡制作工程。
在我的精心构思下，经过爸爸妈妈的指点，一张张微笑卡终于诞生了，这张是送给班主任黄老师的，这张是送给英语孙老师的，这张是送给数学王老师的，还有自然杨老师的……在每张微笑卡上，都有我的祝福，同时还留下了我的名字，看着自己手上的一张张微笑卡，我情不自禁地笑了，脑子里闪现着老师们收到我的微笑卡后高兴的样子，心里真有说不出的高兴啊！
教师作文 篇4
今天我站在演讲台上就是要战胜自己，因为我是多么内向，胆怯而自卑的。有一天我向前迈出了一部，发现天明树新，所以我要不断地挑战自己。我演讲的题目是《做一个幸福的教师》。我想问问大家，做一个老师觉得幸福吗？我也扪心自问，从教十几年来幸福吗？教师被称为太阳底下最崇高的职业，和其他千千万万职业并无根本不同，太阳不会特别地照亮这一块。郑重其事地宣布教师这个职业是最崇高的，实际上正是对教育的贬损。君不见教之优则仕，关系之通则官吗？他们之所以离开教师岗位，我们都心知肚明。而要提高教师地位时，不从根本入手，只是从道德层面上提一些口号。这不仅使我们看到了语言的能指与所指之间的严重背离，更主要的是伤害了教育，而且这种类似树立贞节牌坊的形式，对教师的一味拔高，是把教师送上神坛，而神坛就是祭坛，一同陪祭的是中国的教育，中国的下一代。
还有诸多的境遇和事端夹杂，我们做一个教师幸福吗？不，不！我们每个人都是自己心灵的国王，心灵总有一个声音在跳动，做一个幸福的教师。“看庭前花开花落，见天上云卷云舒”，“行到水穷处，坐看云起时”。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇，我们就要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。我一直记得安南说的一句话“与其诅咒黑暗，不如点燃光明”。我们在抱怨周遭世界的同时，更应该释放自我人性的力量。我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我。今天我们的教育需要的不是诅咒，而是建设。好比田里的禾苗，不是骂杂草长得多么茂盛，而是让苗长起来。点燃我们的心灯，点燃我们人性的力量，我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福，当我们这么做时，感受到这种幸福时，更别人的评价没有任何关系，我们不是做给别人看的。我们每天辛勤劳作，也许没有谁会在意我们，但我们自己在意，我们生命的力量来自我们的内心。
做一个幸福的教师，用温润的心灵交融稚嫩的心灵。这里我要讲一个案例：人大附中的王金站老师，他班上有一个叫王英的同学，因为读小学时经历了一次挫折，数学成绩从此一直是班上倒数第一，好在其他科目都还是名列前茅。王老师知道王英的经历后，立即找她谈话“你的数学现在倒数第一，但你的总成绩还能排在全班第19名，很了不起啊！这说明你的潜力很大。如果你数学能稍稍提高，你就能进入班上前10名。一个人最大的不幸不是不知道自己的不足，而是不知道自己的潜力有多大！”接下来的一次数学考试王英依然只得了58分，为了帮助她走出心理困境，王老师改卷时让她得了62分，还在试卷上写道：“我终于看到你走向辉煌的第一步！”卷子发下来，王英看到王老师写的话眼泪汪汪的，王老师笑了，当时就断定王英能走出这段心理障碍！后来，曾经数学倒数第一的王英考入了北京大学。老师会读懂学生，唤醒学生，其间会收获怎样大的幸福啊！一种纸传递千里外耳朵的幸福。
教师作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便是六年级的学生了。我刚升入六年级，就听见了一个重大的消息——我们班换英语老师了。这个消息像晴天霹雳般打在我的心头，怎么突然换老师了呢？真不知是喜还是愁。
整理好心情，我开始想英语老师是个什么样的人呢？是戴着眼镜，板着脸，十分严肃的男老师，还是温柔漂亮的女老师呢？就在这时，几声清脆的高跟鞋声打断了我的遐想。从门外走来了一位年轻的女老师，她浓黑的眉毛，一双笑起来就眯成一条缝的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的的嘴巴。她走上讲台，开始自我介绍：“xx班的同学大家好，我是你们新一任的英语老师，我姓钱，叫钱金，你们可以叫我钱老师。”听完老师的问题，我心中不禁产生了一个问题：为什么老师叫钱金呢？反过来岂不成了“金钱”，难道老师的父母很爱钱？这时，钱老师悦耳的声音又响了起来：“我可以给五分钟让你们问各种问题。”话音刚落，我们班的“机灵鬼”高雨城就举起了手，说了一个我们大家都想问却又不敢问的问题：“老师你为什么叫钱金呢？”这一问题遭到了全班同学的哄堂大笑，但这也是我们大家的心声。原本以为老师会指责高雨城，可没想到钱老师却幽默地说：“嗯，问得好，去这个名是因为父母希望我长大后是个千金小姐，而‘钱金’又与‘千金’谐音，所以才给我取名‘钱金’。”哦，原来是这样，我心中的.疑惑解开了，同时也喜欢上了这位幽默风趣的新老师……一堂课就这样在老师和同学们的欢声笑语中结束了。
钱老师虽然幽默但也不失严厉。有一次，高雨城的英语作业写错本子了，钱老师知道后大发雷霆：“你怎么天天换本子，还把不把老师放在眼里？拿回去重写，把前面的作业都补起来！”在钱老师的严厉训斥下，高雨城低下了头，乖乖动笔写了起来。
这就是我的新英语老师，幽默而不失严厉。怎么样，你喜欢她吗？
教师作文 篇6
梦想，每个人都会拥有，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。狂风波浪上搏击的海鸥，一个温暖的巢穴就是它的梦想。战争年代，一张平稳的课桌就是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何，其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
我有梦，中国也有梦，我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！梦想，是一座灯塔，照亮你的心灵深处，指引你前进的方向青春因梦想而绚烂，你有梦吗？小学生有梦就去追求，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮！
中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女，在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。小学生有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。我的梦想是当一名老师，因为我认为老师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的老师梦。
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