班主任小学作文

时间:2021-09-18 20:55:27 老师 我要投稿

班主任小学作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的班主任小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任小学作文15篇

班主任小学作文1

  我的班主任李老师,每当提到这个名字,总使我们感到那样的亲切,那样的和蔼可亲。她一头乌黑的亮发,浓浓的眉毛,那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入那绚丽多彩的语文世界。

  有一次,老师叫我们做练习册,因为我是新转来的,没有练习册,老师就让我买,可是过了几天我也没有买到,李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说:“谢谢李老师”。当我拿到练习册时,心里就在想多么可亲可敬的老师啊!

  有时候我们不会做的题就拿上去问老师,李老师就会耐心的教我们,直到教会为止,还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。

  还有一次,李老师叫我,我当时在做作业没听见。然后,同学们说:“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评,但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。

  你看,我们的班主任李老师是多么伟大呀!

班主任小学作文2

  在我们求学道路中,最熟悉的莫过于老师。他在我们的心中是指南针、是礁石、是最可爱的人。他的笑深深地打动了我们的心。“班主任”这个称呼,大家太熟悉了吧!他将陪伴着我们每个同学走过求学的全过程。

  我们的初中老师,现陪伴着我们两个星期了。在这两个星期里,班主任江老师对我们班的学习,进行了全面策划,认真安排,在这里,我想对您说辛苦了!在这初中阶段里,我希望班主任江老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;把我们当作小苗,给我们供给营养,让我茁壮地成长;把我们当作小花,给我们浇灌知识,让我们长成一棵大树;把我们当作汽车,为我们时刻加油,让我们奔跑向前。在我们犯错的时候,批评、教育我们;在我们获奖的时候,多给我们表扬;在我们考试成绩不理想的时候,及时指出我们的错误,认真纠正,使我们在以后的考试中取得更好的成绩,让我们班在全年级名列前茅。

班主任小学作文3

  我们班集体,能让我们听话的就是班主任。假如我是班主任,我会规定N个班规,第一不许在班上骂人,第二不许在班上打架,第三……第四……

  假如我是班主任,我不让同学们不上品德和体育。让同学们上品德是想让他们学习道德知识,让他们上体育是想让他们多锻炼身体:假如我是班主任,我不会打人,也不会骂人,做同学们的榜样,如果同学们犯了错,我不会打人和骂人,我会给同学们讲道理:假如我是班主任,同学们被欺负了,我会找到那个人,替同学们讨回公道,还会跟那个同学说以后不许欺负人 ,更会让他写一份检查,交给他的老师。

  如果我是班主任,我一定做好班主任,做好同学们心目中的榜样。让同学们喜欢上所有的课程,更喜欢语文课,让同学们个个都考上清华大学!

班主任小学作文4

  今年,我上四年级,分到了二班,我认识了一位新班主任。她叫齐敏,看上去30多岁,我们都叫她齐老师。

  齐老师端庄慈祥。她留着长发,眼睛很大,肤色白皙,非常漂亮大方。她开心的笑起来时,脸上的皱纹,堆到一起,像一朵花儿,让人觉得十分慈祥。

  齐老师待人宽容。如果有一个同学偶尔大声说话,齐老师总是轻轻走到她身边,告诉她:“这次,我先不说你,以后……”这些温和的话语,让同学们倍感温暖,齐老师真是和蔼可亲啊!

  虽然,刚与齐老师相处三天,但我打心眼里喜欢这位慈祥、宽容的新班主任。

班主任小学作文5

  假如我是班主任,那太好了。我要做好几件事。我把几件我特别想做的写下来,大家看看吧。

  假如我是班主任,我要让每节课同学都高兴。一点也不觉学习枯燥无味。我要让我们班级的老师把那些知识,转成一个个生动有趣的小游戏、小故事让同学接受。而且老师也可以加入,让我们班的每个人都在轻松快乐的气氛中学习。

  假如我是班主任,我要让小测试后的卷子不用家长签字,只要老师讲了,对出题类型让同学懂了。用短信的方式告知家长自己的孩子那里不会,那里不熟悉,请家长注意就可以了。

  假如我是班主任那该多好。

班主任小学作文6

  我一直以来的理想是当一名优秀的'班主任。

  班主任她最主要的就是教同学们怎样做人,管理好班级,把班级当成自己的家去建设它,保护它。班级荣我荣,班级耻我耻。

  假如我是班主任,我会努力教她们做人;我会尽全力管理好班级;我会让同学们和我一样把这个“家”建设的更好;我会在同学们最困难的时候帮助他们,关心他们;我会帮同学们提高成绩……

  班主任你总会牺牲自己去保护同学;班主任你总会教出一批好学生,虽然有些成绩不好,但他们总会有一个好品质。

  班主任的好处太多太多,班主任做的好事太多太多,班主任对社会的用途太多太多。我想当一名优秀的班主任。

班主任小学作文7

  我们班的班主任韩老师是个干练的女老师,她不仅长的秀气漂亮,而且对每个同学的学习都格外关心。

  刚刚踏进小学的时候,我们还是一群不懂事的小孩子,上课的时候老爱说话、做小动作,韩老师就一遍又一遍地给我们讲上课认真听讲的必要性。韩老师为了给我们讲更多的知识,为了帮助那些不认真学习的同学,嗓子都累哑了。

  记得有一次期末考试,韩老师考试前一天晚上就做梦,梦见我们班的两位同学考试的时候没有好好做题,还有我们班的一位女生,她考试卷纸上的题没有做完,梦见我们班的一位男生,考试卷纸上的题有一些都是胡乱写的。韩老师把这个梦告诉了同学,同学感动极了,想到老师为了我们的学习操碎了心,我在默默的下决心:一定好好考,一定考出好成绩!

  韩老师的爱与无私,我永远记在心里,老师您辛苦了,我爱您!

班主任小学作文8

  两个月的名为暑假的假期过去了,收拾好东西准备迎接新的生活。

  听说初二不比初一,但是我从来不在乎,在我眼里学习和叛逆是共存的,走进新的教师,看着一大早就守在讲台上的老师,我开心的笑了,在心里为这位老师取了一个别名:地中海。我对老师取别名完全是出于爱戴老师,如果说是我讨厌的老师,那么我绝对不会去帮他取别名,对于一个像我这般叛逆的学生貌似班上并非我一个,不过叛逆归叛逆,学习还是要继续的。

  地中海是我们的班主任,刚来便讲了两节课的规矩,对于我来说,这些话和闲话差不多,因为不会有人去管。再次我对这位老师的“唠叨”服了!不过地中海是我见过最负责的班主任,光凭他开学那一天认真的点名我就知道。不过,有人喜欢地中海自然有人讨厌,我对地中海的行为基本上是作为一名旁观者般看待。

班主任小学作文9

  董先生是我们的语文老师和班主任。董老师长头发,大眼睛,一副红框眼镜。她总是关注我们的一举一动,她的同学都怕她。

  董先生是一位对学生要求严格的老师。一天早上上美术课,因为美术老师请假,董老师让我自己复习。老师去办公室的那一刻,学生们发出一声巨响,董老师气冲冲地进了教室。原本嘈杂的教室顿时安静下来,安静到连下一针都可以听到。董老师说:“你太吵了,我要把美术课改成静坐课。”几个同学小声说:“没门。”静静地坐了几分钟后,我变得不耐烦了,于是开始用口水吹泡泡。吹了一段时间,被董老师发现了。

  董老师来找我,很认真的说:“贾楠,抄个文。下午没抄完,给我翻一倍。”我知道老师为了我们好,对我们要求很严格。嘿,我再也不能在课堂上玩小把戏了。

班主任小学作文10

  当我遇到瓶颈时,我第一个会想起的人,就是我的学校老师,那位很具威严性的班主任,只因为我目前的学生生涯,每天有一半的光阴是在学校度过的,“老师”变得跟空其一样重要,在学业上任何的瓶颈,我当然丢给他。

  学习不懂的,我就找老师问到明白为止。当老师一放人,我就会感恩的大喊:“老师!”想想老师跟千手观音一定有亲戚关系,每次只要学校有活动,那也就是事情最多的时候,突发状况一堆,不是有人不见了,就是有东西没了、消失了。

  不管情况有多么糟糕,老师总是能够在一个自己混乱,大家也混乱的情况下,把明确的指示告诉我们,然后井然有序的把事情都解决,就象是一切的混乱从没发生过,这种超出平常人的“表面混乱,内心却淡定”的特异功能,真的让我有了佩服,而且,这些事情,只要换个角度想,不一定是负面的啊!

  所以,找神明不见得有用,找对老师,你不但问题可以解决,就连忧郁症都会消失不见呢!

班主任小学作文11

  假如我是班主任,我不会打骂学生,因为这样会让学生不愿意学习。学生不愿意学习,也就有了差生,差生不是不愿意学习,是老师骂的不愿意学了。我要给同学们上好每一节课。

  假如我是班主任,我要像法官那样,平等地对待每一个学生,让学生跨上理想的马,在知识的跑道上飞驰。一定给同学们玩耍的时间和阅读的时间。

  假如我是班主任,我要关心同学,看看他们的不足,对症下药。当看到他们的反常时,我就会问他们,帮助他们解决问题。

  假如我是班主任,我会很少做家访,因为这样会使学生们畏惧,害怕老师,从而对老师有意见。

  假如我是班主任,我会让同学们开开心心的过生活和学习,充满梦想的童年,让他们无忧无虑的度过每一天。

  你能比我当的老师更好么?

班主任小学作文12

  大消息!我们要换班主任了!事情是这样的:

  某日,陆老师走进我们的教室,宣布到:“同学们,从下星期开始我就不是你们的正班主任了,因为我从下心起开始就要教二班了,没有空来管你们了!所以我就要把一半时间放在二班,你们要好好做作业!至于你们的新班主任……”陆老师愣了一下,“从下星期开始就有龚老师来担任!不过你们放心,我还是教你们语文的。”陆老师一宣布完,我们就愣住了,龚老师!那高有多苛刻啊!果然,在放学的时候,龚老师说出了一大堆要求。

  明白这是怎么回事了吧!

  到了星期一,我们几乎都按照龚老师说的做了,因为龚老师现在是我们的班主任了,当然得按照她说的做了!开始还很不习惯,可后来慢慢的就发现龚老师没有我想象的那么凶,也就慢慢习惯了。

  其实龚老师也不是很凶,只要不犯错,她也是很好的。

班主任小学作文13

  我们有一个美丽端庄大方,又和蔼可亲的班主任,她教我们语文。

  她有一双大眼睛,长头发,常对我们说:"懒惰可以将一个人活埋。'

  上课的时候我不敢发言,我们都胆小,李老师有点生气,我举起了手,老师叫起了我,问我叫什么名字,

  我告诉了老师,我叫刘宇森。老师夸我很勇敢。

  有一次语文考试,试卷做的不太理想,结果考的一塌糊涂。在不知不觉中上课了,我坐在座位上不敢说话,老师一个一个的念这我们的名字和分数,从第一个念到第二十个都没有念到我,我有些额坐卧不安,心怦怦的跳个不停。第二十一个终于到我了,我走到老师那里,以为老师会教训我,可是老师却和风细雨的教导。令我很感动。

  我的班主任是很善良的。我很喜欢他。

班主任小学作文14

  假如我是班主任,我要把班级中的管理得服服贴贴。那些调皮的学生虽然不听话,但是我要用自己的实际行动证明,我是一个好老师。

  做一个学生爱戴的好老师,首先,我要:

  1、我要和他们谈谈心,让他们知道,自己并不是所谓的坏学生,只不过是自己调皮了一些,只要努力,自己还是前途无量的。

  2、我要选出班干部,最好是每周一次轮流换,让每个人都当一回班干部。让他们感到自己身上的重任,从而在学习上有了动力,学习成绩自然地就提高上来了。

  3、我要与同学面对面的交流,让他们知道,老师其实和同学们一样,都有自己的想法,也需要同学们的谅解,也愿意和同学们打闹。

  4、我要深入的了解同学,了解同学们的家境,知道哪些同学需要帮助,哪些同学比较调皮。然后根据他们的情况进行帮助或更深入的分析。

  假如我是班主任,我一定要赢得同学们的信任,做一名优秀的班主任。

班主任小学作文15

  每天早上、中午都有一位中年男子站在五?班门口,他就是我们的班主任崔老师。崔老师不但长得英俊潇洒,而且知识也很渊博。

  崔老师每天早早到学校给我们上课。上课时,老师能把书里的知识一一地讲解出来。我们要是哪一点不懂,他都会不耐其烦地给我们反复讲解。在作文课上,崔老师随口一说,就可以说出一篇动听的精美文章。

  崔老师课堂上是我们严厉的老师,但一下课就变成了我们的知心朋友。同学们有什么烦心事,都爱和崔老师说。他会耐心地开导我们。记得有一次期末考试前,我为了赶快复习,晚上睡得晚,早上起得早,这样时间一长,我的眼睛红红的,我的好朋友江南发现了,她带着我去找崔老师,崔老师看了看,关心地问我疼不疼,我说不疼。崔老师又问我昨晚几点睡,我说十点。崔老师说没事,以后好好休息,不要太劳累了。听了老师的话,我十分感动。

  崔老师,我想对您说:您是一根蜡烛,燃烧了自己,点燃了我们,老师您辛苦了。

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