双面老师作文

时间：2021-07-26 15:27:20 老师我要投稿

双面老师作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的双面老师作文，希望对大家有所帮助。

双面老师作文15篇

双面老师作文1

　　我的数学老师姓严，她顶着一个蘑菇头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是不苟言笑，是个名副其实的“严”老师。

　　她的“严”是给我的第一印象。记得有一次，严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来，看着她严肃的表情，大家不寒而栗，连班上最调皮的男生都胆怯起来，原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好，严老师让全班同学起立，每个人答对问题才能坐下，同学们都很紧张，生怕自己答错。一个接着一个，坐下的同学终于松了一口气，站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课，大家都不约而同地努力起来，我们班的数学成绩也有了进步。

　　她的“柔”亦让人难忘。每学期，大家最喜欢的课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起，大家充满期待地看向教室门口，迎接综活体的老师。但是，出现的却是严老师，大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话，大家放松了很多，也渐入佳境。当聊到养宠物时，严老师更是像小女生一样和我们分享经验，说到有趣之处，脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久，居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课，大家其乐融融，抛去了学习的压力，抛弃了对严老师的惧怕，直到下课铃响，还意犹未尽。

　　我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道，她的“严”是为了激发我们的上进心，她的“柔”是最真实的内心。

双面老师作文2

　　我有一个好老师，她就是我们的教语文的刘老师。她在我们读二年级时来到我们班教我们语文。刚到时，我还有点不习惯，因为对她不很了解。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。

　　刘老师高高的个子，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛，看起来非常有气质、有学问。

　　刘老师讲课很有趣。课堂上，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。每当刘老师读书时，我们都会不禁捂着嘴笑。那是因为老师读书非常像演戏，表情很丰富，语气也随着课文内容时而舒缓、时而激情。她的眉毛、眼睛、嘴巴全都在跳舞一样。在刘老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出了许多读书高手，以前一读书就像念经的“小和尚”再也看不见了。

　　刘老师有时候对我们很严厉。记得一次下课时，一位顽皮的同学在走廊上飞跑，差一点把另外一个同学撞倒了。正好刘老师经过这里，发现情况后，立即制止了那位同学的不文明行为，严厉地批评了他，并严肃地给他和围观的同学讲了安全的重要性。那表情看上去现在想起来都让人害怕。

　　可刘老师时候又很温柔。记得上个月我们全校同学去“毛毛虫生态园”参加社会实践活动时，那天，天空中正下着小雨，因为是农场，所以有些路面比较泥泞。我们全班同学走在去兰花园种植兰花的小路上，刘老师一边走一边和颜悦色地对我们说：“大家把雨衣穿好，这段路比较滑，不要走路边上，走中间，走慢一点，注意安全。”我当时觉得很奇怪，为什么刘老师今天又这么温柔呢?

　　我现在终于明白了，刘老师严厉也好，温柔也好，都是她对我们的无比关爱。我喜欢让我们既害怕又喜欢的刘老师!

双面老师作文3

　　有人说老师是一个指南针，给我们指引方向；有人说老师是地狱里的怪物，让我们痛苦不堪；有人还说老师是冬天的一缕阳光，给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。

　　叶老师长着一对大眼睛，高高的鼻子，一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。

　　苛刻的叶老师

　　叶老师在检查作业非常苛刻，连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业，我一进教室就看见很多同学在补作业，叶老师是一个一个检查作业。轮到我了，我以为老师会翻一下就可以，可是谁知道，老师是一面一面翻。我内心十分慌乱：完了！我很多都是乱写的，怎么办？当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是全靠蒙的，我看叶老师没说什么，我以为没事了，反正暑假作业也是没有什么意义，正准备走人。这时，只听见老师说：“带回去，开学给我！”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的，于是我一回家就把答案改了，认认真真地做了一遍。

　　不诚信的叶老师

　　一开学，叶老师就说了很多规矩：不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱，要对我们平等对待，同时也说了她自己的要求，不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课，叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛，本来确定好人选，可到了最后时刻，叶老师把同学都换了。

　　叶老师可真是正面一套，背后一套。

双面老师作文4

　　从小学一年级开始，我们遇到过许多老师，我们同老师度过了六个春夏秋冬，酸甜苦辣。不同的老师也有不同的性格，而我的老师却有双面“的性格。

　　刘老师是我三年级班主任，他总是带着墨黑色边框的眼镜，挺拔的身体令他显得更加的帅气。

　　刘老师在很多同学的心目中的印象都是很严肃的，内心深处对他都是有种惧怕的感觉。当老师走进教室时，无形的威严就悄然笼罩了整个教室。每个人立刻挺起腰板，安静的.等待着老师上课，老师见这模样，就露出一抹笑容，说道：“我又不是什么洪水野兽，不用这么紧张。”听完这句话，同学们顿时活跃起来，一节课的时间就在我们不知不觉中悄悄溜走了。但有时候，刘老师也会厉声训斥那些不听话的同学，我们对老师的害怕可能就从这来的吧。

　　我还朦胧的记得，有一次，老师叫我们出黑板报，那是我第一次写黑板报，写起来不禁有些生涩。原本以为我在本子上的字写的还可以，黑板字应该写的不错。但我的这想法却大错特错，当我写完最后一个字的时候，我听背后有人说：“写的这么难看，换其它人来写啦。听完这话，我不禁撇撇嘴，心中暗想：自己又不过来写。不过我不得不承认，那时我写的字的确很难看，歪歪扭扭。当老师过来时，我的心立刻提了起来，老师看了看我，又看了看黑板的字，笑着说道：“写的不错，继续努力。”我鼻子一酸，想要哭了下来，但我还是努力的止住了。之后我又写了很多次，黑板字渐渐写的好了起来。

　　刘老师外表是严肃的，仿佛是不易人亲近的，但他却令我感觉是和蔼可亲的。

双面老师作文5

　　你看，迎面走来了我们的老师——顿老师。

　　顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，小平头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴，可以把稻草说成黄金。

　　有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：“刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！”。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：“刘浩然，写900字！”这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。

　　顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。

　　记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：“付立业，你的作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：“付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？”大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。

　　这就是我的双面老师———顿老师，又严厉又幽默的一位老师。

双面老师作文6

　　谢谢您,“双面”老师!

　　时光飞逝,我在一天天的长大,随着年轮的变迁,我已经升入六年级,这是分别的岁月,也是怀念的岁月,在小学生涯的最后一年里,我最想感谢的,是我们的慕老师,与她在一起的每一个日子,都让我很怀念,另外,我也看到了可爱的“双面人”慕老师。

　　慕老师,三尺讲台上的您,一副不苟言笑的样子,让我们都闻风丧胆,您那一双炯炯有神的大眼睛,看到哪里,就绝对是鸦雀无声。您的课本一拍,大家都明白您是生气了,都小心翼翼的,不敢“轻举妄动”,您严厉的目光,让每一个犯错误的同学都羞愧不已。您那一丝不苟的讲课态度,让所有的同学肃然起敬。是您,用自己的行动,换回了我们的优秀成绩,感谢课堂上认真的您,让我看到了教师的神圣;是您的严厉,促使我学会跌倒了,要重新站起来!

　　慕老师,运动会场上的您,和往日课堂上那个神情严肃的您判若两人。我们班的运动健儿比赛时,加油声就属您喊得最起劲,嗓子哑了,也全然不觉,班里的同学看着您那起伏的身影,嘶哑的喊声,在那一刻,我们都觉得您是六年级最棒的班主任,您说,我们班的运动健儿是我们的骄傲,其实,要知道,您也是我们六七班的骄傲啊。谢谢您的呐喊,要不是有您的支持与鼓励,我们的六七班不会取得年级第三的好成绩,这里面,有运动员的功劳,也有您一般的功劳!

　　亲爱的“双面人”慕老师,真的很谢谢您,让我明白了很多的道理,无论您是我严肃的老师,还是我快乐的玩伴,我都爱您,您的话,我永远也不会忘……谢谢您,曾对我说过的一切……

双面老师作文7

　　双面人，顾名思义就是具有双重性格的人，我的班主任吴老师便是如此，她时而严厉得像一头凶猛的狮子，时而温柔得像一只温顺的绵羊。

　　先说“狮子”吧。记得有一次，我的同桌作业字迹潦草，甚至连他自己都看不懂，吴老师看了顿时火冒三丈，噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎，另外还要罚抄五遍；还有一次，我在上课的时候跑了神，把语文课变成了美术课，在课桌上画起了画，下课以后，立刻被“请”到了办公室，只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪，从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍，从课堂纪律到学习态度说了个透，直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。

　　再说说“绵羊”。每当下课以后，操场上立刻沸腾起来，三个一帮五个一伙做起了游戏，只见吴老师一会在这一帮跳大绳，一会在那一伙踢毽子，一会搂着我们海阔天空地聊起来，简直就是我们的知心伙伴；记得去年秋季的一天，吴老师正在神采奕奕地给我们上课，我的鼻子突然一热，一股鼻血留了出来，我的同桌吓得惊叫起来，吴老师立刻扔下课本，一个箭步冲到我的桌前，拉起我直奔水龙头，一边用冷水轻轻拍打我的额头，一边用手帮我清洗鼻血，她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎，还像妈妈一样安慰我。

　　我的班主任吴老师就是这样一个多面人，她是严师，是益友，也是慈母。

双面老师作文8

　　沈老师是我的语文老师兼美术老师。

　　沈老师的个子不算高，但知识很渊博，这点，从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的脾酒肚就可以看出来。看，沈老师近视肯定是因为时时刻刻都在看书吧，而肚子，就是因为装了太多的古人的笔墨，多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了，哈哈哈。

　　至于为什么要叫他“双面”老师，就是接下来我要给你们讲的了。

　　一般的老师从来都是只抢副课，不上副课，而沈老师不是，他几乎每节美术课都指导我们画画，除非快要期末考试或这段时间学习很紧张，才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。

　　沈老师有和蔼可亲一面，也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时，有一次没写家庭作业，老师虽然没告诉家长，但是还是狠狠地批评了我，并用戒尺打了我手心，真是打在手心里，铭记在内心中。经过一番反省后，认识到了自己的错误，从此以后，再也不敢不写作业了。

　　四年级时，我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃，但是却多了好几个出来，阿姨便走向三位老师，英语老师和数学老师都不好意思吃，沈老师倒是很大大方方，说：“你们不吃，我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝，都不肯吃。

　　这就是我的语文老师，一个平易近人、富有童心的老师，他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。

双面老师作文9

　　人们都说老师是园丁，是红烛，是一本让同学们百读不厌、内容丰富的书，但是我的作文课水老师可不一样。

　　我和水老师相处有两年多了，我发现她有“两张脸”。你们也许觉得十分奇怪吧，一个人不可能有“两张脸”，那不成电影里面的双面人了吗？别急，听我慢慢来说吧。

　　第一张是“阳光灿烂”的脸。在我们写作文时，如果有人不知道怎么写，水老师会认真耐心地教导我们，引导我们去构思全文；当我们作文得了甲优或发表文章收到稿费单时，水老师会挂着大大的笑脸，像一个大苹果。在课堂上，如果同学们的气氛有一点沉闷时，水老师会给我们讲一些笑话，让我们立马活跃起来。看着这一张脸，我们感到十分幸福和快乐。

　　而第二张是十分可怕的“乌云”脸。我们经常会犯错，如作业不写、上课走神、做小动作或讲废话等，一遇到这些情况，水老师就会大发雷霆。此刻，她的面容，会使我们平时快乐、幸福和温暖的课堂，立马变得风雷交加，原本美好的一堂课就变成了难受的两小时。

　　水老师的这“两面脸”一直交替出现在我的眼前，“阳光灿烂的脸”，“乌云密布的脸”……不管水老师是第一张脸也好，第二张脸也好，其实她一直在为我们作文和阅读能力的提高、为我们的学业而操心，所以我们应该用双倍的努力，勤奋刻苦地学习让水老师永远留下“阳光灿烂”的脸。

　　你们说，拥有“两张脸”的水老师是不是一位让人十分喜爱和佩服的老师呢？

双面老师作文10

　　我们班有个双面老师。她时而严厉，时而温柔，时而漂亮，她就是我们的班主任朱老师。

　　她生气的时候，脸上就像结了冰一样，说话的声音很响很刺耳，震耳欲聋。这个时候，我们便坐得笔直笔直，双脚平平地放在地上；移凳子的时候也是轻轻地，不敢很重，生怕发出一点儿声音；双手五指并拢，小心翼翼地，把两只手臂叠在一起，放在桌上。一张张小脸本来阳光灿烂，活泼生动，现在变得安静了，严肃了，目不转睛地看着黑板，看着老师。朱老师一脸怒火，本来漂亮的她，变红了，变紫了；小小的嘴变宽了，变大了；嘴里说出来的，都是同学们做的错事，同学们的不好。有时候是因为我的错连累了同学，而有的时候我没有错，却也陪着同学一起受罪。

　　可妈妈说：＂老师说得都是对的，你要虚心接受。＂为什么都是对的呢？反正我可不喜欢生气的朱老师。

　　不过，朱老师还有另外一面。就是我们表现得好的时候，我们取得好成绩的时候，她笑得可美了。眼睛眯成一条缝，嘴边还有小酒窝，一边笑，一边不停地表扬我们，说我们真不错，说我们真棒。这时的我们，心里可甜了，脸上也笑眯眯的。

　　这时候的朱老师是最漂亮的。妈妈说：＂经常笑一笑，不会变老的。＂朱老师，以后你生气的时候，也笑一笑，我们就不怕了。

　　为什么朱老师开心的时候这么漂亮，而生气的时候又这么难看呢？

双面老师作文11

　　周老师有两种性格，时而严肃，时而幽默。

　　上课铃响了很久了，同学们还在教室里吵吵闹闹，周老师一言不发，皱着眉头，走向讲台。看着台下乱哄哄的我们，他把右手快速举过头顶，画了一个圈，手掌重重地拍在桌子上，还用那双含有怒火的眼睛瞪着我们。坐在前排的同学都吓坏了，后排的同学依然我行我素，还在后面讲话呢！“安静！”这声音像利剑一样，穿过我们的耳朵，如同山崩地裂，好像教室都被震动起来。后排的同学立马安静下来，仿佛那把利剑刺入了他们的嘴巴。

　　你不知道，周老师除了会拍桌子，还会变魔术，每次魔术都给我们带来惊喜和欢乐。

　　快看，他正在偷偷地开抽屉呢！哇——他拿出一个蓝色和银色相间的袋子，“这个袋子叫乾坤袋。”他把袋子在我们面前晃了晃，“袋子里面没有东西哦！”同学们睁大眼睛瞧了又瞧，低头去看袋子里藏了什么东西。

　　周老师一边把袋子拉开给大家看，一边说：“瞧好了，我空手变出一个东西来！”他在空中抓了几下，然后把手伸进袋子里，活脱脱地从里面拎出一条美丽的纸项链，他把项链绕在脖子上，似乎成了一个大名鼎鼎的明星。

　　“谁想要好吃的？”他再次把手伸进袋子里抓了抓，“抓”出一颗口香糖。我们正觉得不可思议的时候，他又变出一大把口香糖，我们大声惊呼“好神奇！”周老师拿出口香糖，一颗一颗地抛给我们。

　　周老师在课堂上表现出来的“双重性格”，让我们感到既收获了开心和快乐，又学到了丰富有趣的知识。你想不想来上一堂体验课呢？

双面老师作文12

　　我有个令我敬爱的“双面老师”―华老师。可为什么是“双面老师”呢？那就听我慢慢道来。

　　华老师不仅是我的英语老师，也是我的钢琴老师，上起她的颗来，一点也不累，那感觉同读小说一样，津津有味。她不喜欢上课是学生坐得笔直，也不喜欢让我举手回答问题，更不喜欢一脸严肃，她总是笑眯眯的，让我们感到轻松极了，思维也打开了，渐渐的，我们懂得知识越来越多，她还喜欢讲故事给我们听，虽然听不大懂，但她那深情的语调将我们迷住了，就如同她弹的钢琴名曲一般跌宕起伏，清脆悦耳，像流水声，像钟声，像鸟鸣声......

　　告诉你个小秘密，她不仅是我的老师，还是我的干婆婆。她虽然已年过花甲，却还有一颗童心，她长着一张胖胖的脸，乌黑发亮的眼睛，卷卷的头发，可爱极了，她很爱吃甜食，有时看我们在吃，还凑过来说：“吃什么呢？我也来一点。”她可喜欢和我们一起玩了，有次我和钟沛然在踢毽子，他笑着跑过来，说：“来，我来踢给你们看。”结果，她只踢了两个，却耍赖说：“这次不算，重来。”我们看着她，都笑了。

　　虽然华婆婆不是我的亲婆婆，可我一直把他看作我的家人一样，因为她给我带来了太多的欢乐，太多的知识，所以我对她有着对老师般的尊敬和对亲朋好友般的爱。

双面老师作文13

　　说起我敬佩的人，那应该是我的语文老师了。他不但知识渊博，而且上课很有趣，上他的课感觉一点也不无聊，所以我很喜欢上他的课，他就是——沈老师。

　　沈老师的个子不高，身体微胖。他爱穿那件浅蓝色的格子衬衫，而且还有一个将军肚，如果沈老师再穿上一件铠甲，那岂不是就成一个将军了吗？

　　他不仅仅是一位老师，他还是一名“侦探”。有一次我们班同学李文翔的书包不见了，李文翔急的坐在位置那里哭。

　　上语文课了，沈老师来了，看李文翔哭了，就上前一问：“李文翔你怎么哭了？是不是有人欺负你了？”

　　“不是，是我的书包不见了。”李文翔伤心地说。

　　老师得知李文翔的书包不见了，就一个一个的问，大家都说没有看见。

　　突然有一个同学站起来说：“老师外面有一个书包，好像就是李文翔的书包。”

　　“是的，好像呀。”同学们七嘴八舌地说着。

　　老师让李文翔去把书包拿了进来，然后李文翔就坐在位置上不说话了。

　　沈老师用严厉地目光看着我们，严肃地对我们说：“告诉你们，如果是你们当中的一个人扔的，就得要诚实的告诉我。”大家听了老师话，吓了一大跳，原来老师还有一副令人害怕的面孔。

　　下午第一节课是语文课，老师刚走进教室，杨亦轩就投案自首。

　　老师没有生气，而是用温和的语气对他说：“你为什么扔李文翔的书包？”

　　“因为他不跟我玩了。”杨亦轩说。

　　“哦，下次不可以了”。”老师说。

　　这就是我的语文老师，一个既严肃又和蔼可亲，具有双面性格的老师，同学们都喜欢他。

双面老师作文14

　　她的身材稍胖，长着一双玉泉般的大眼睛。我很久以前就已经发现老师的眼睛是蓝色的了，后来我问妈妈这是怎么回事，妈妈说老师应该是近视了，如果戴眼镜的话不好看吧，所以老师眼睛是蓝色的原因就是她戴了个叫隐形眼镜的东西。哦！忘记告诉你们了，这个老师姓李，是一个“双面人”老师。

　　这位老师为什么是“双面人”呢？就让我给大家讲一讲吧！

　　记得上次，由于我班连续两次月考成绩全级排名第一，她非常高兴，脸上堆满了笑容，觉得这次考试，我们一定会再创佳绩，所以她在期中考试前几天温柔地鼓励我们。可成绩出来后，她的脸突然拉得老长，气冲冲地对我们说：“本周作业加倍！”刚才还温柔似水呢，突然像变了个人似的。原来这次考试班里的同学大部分都是八十多分，七十多分的也不少，只有四五个九十多分的，难怪李老师会这么生气呢！

　　还有一次，李老师布置了一篇作文，而且还说一定要写到三百字左右，不能少字。到了早上，李老师看起来很高兴。但到检查作文的时候，却有很大部分同学都是没有写完的，甚至有十几个同学是没写的。李老师都要气晕了，还说今天晚上的作文要重写，作业加倍。哎！我觉得今天倒霉透了。

　　李老师真是个“双面人”呀！有时候温柔似水，有时候又十分严厉。但我也知道，老师严厉也是为了我们好啊！所以我还是很爱李老师。

双面老师作文15

　　看到这样的题目，你们一定会想，为什么叫双面老师！双面是什么意思呢？我这个双面老师呀，一为慈祥二为严厉，一面笑脸一面黑脸。但我却为有这样的老师而感到无比开心！她就是我们的语文老师——于老师。

　　上课了，走进教室，映入老师眼帘的是我们端正的坐姿，耳朵听到的是书声琅琅，她笑得格外开心，我们心里也乐开了花，因为这是我们的表现让老师笑得那么开心！课上得也非常开心。念书时，老师夸得我们小脸上的酒窝都出来了，幽默有趣的讲解笑得我们的腮帮子都疼起来了！我们和老师做互动，老师说上句，我们接下句；和老师一起玩成语接龙的游戏，玩古诗比拼比赛，把我们的小脑袋全部开动。我们来PK老师，在九九八十一战中，还是斗不过我们知识渊博的于老师，败下阵来。我们也愿赌服输，答应老师一个条件。老师却说：“我不需要你们做什么，只要你们好好学习就行了！”看看，我们的于老师慈祥可爱吧！

　　可也有雷霆大怒的时候呀！有一次，我们在站队的时候特别乱！十分钟了一直站不好队形，结果被老师很严厉地批评了一顿，批得我们也涨红了脸，惭愧得无地自容。后来我问老师：“为什么会生那么大的气？”老师语重心长地说：“你们连一个队形都站不好！会做好什么事呢！你们总是对一些小毛病不以为然，不知道千里之堤，毁于蚁穴，将来要吃大亏的。”我发现，老师无论做什么都是为了我们好，我深深感动了。

　　我的双面老师，就是这样的。我觉得也可以叫做单面老师，因为老师无论怎么变都是为了我们好！我爱我的双面老师。

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