蒋老师作文

时间:2021-06-18 10:13:41 老师 我要投稿

蒋老师作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的蒋老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒋老师作文5篇

蒋老师作文1

  期末考试刚结束,我就参加了梅园社区举办的“小红梅公益课堂”——为期五天的诗词课。

  我迈着轻快的步子走进“小红梅”课堂的教室。只见教室中间摆放一张大方桌,坐在最前面的一位叔叔侧着身子,和来得早的同学正在热火朝天地讨论着。我找了个位置坐下,正纳闷老师怎么还没来时,那位叔叔站起来走到方桌最前面说:“同学们好!我是诗词课的老师,我姓蒋。同学们都到齐了,我们就开始上课咯。”

  这就是老师?我这时才开始仔细打量他。他个子不高,微微地弓着身子勾着头,消瘦的身上穿着短袖白衬衫和黑色长裤,一张棱角分明的四方脸上布满了深深浅浅的痘印,眉毛不时地高高挑起,方形黑框眼镜后面,一双小眼睛无精打采地睁着。他大大的鼻头正中起了一个硕大的红疙瘩,薄薄的嘴唇上方点缀着一颗黑痣,左手还握着一把折扇。老师真是其貌不扬啊,看起来也不像满腹经纶的样子,他能讲好诗词课吗?我暗自怀疑。

  蒋老师给每位同学发了一张事先准备好的学习单,上面印着诗词的相关内容。每讲一首诗,他都会先请一位同学有感情地诵读一遍,纠正错误的读音和断句,然后详细讲述作者生平轶事、写作背景和相关的典故,还介绍需要读古音的汉字的演变过程。

  蒋老师讲课声音洪亮,经常旁征博引,把加入的一些小故事声情并茂地表演出来,把同学们看得入了迷。《乌衣巷》中,王导、谢安两大家族深厚的渊源;淝水之战时,谢安故作镇定的神情和得知胜利后的兴奋;才女谢道韫被称为“柳絮才”的来由。《少年行》里,李白洒脱性格的形成原因;“击筑饮美酒”中“筑”的外形和弹奏方法;死士荆轲刺秦的无可奈何和秦王被刺时的魂飞魄散……

  来上课的基本是四五年级的学生,但其中有一位一年级的小女孩,她听不太明白,所以一直苦着脸。蒋老师就利用课间,把上课的内容又单独跟她复述一遍,小女孩的脸上渐渐露出笑容。

  下课了,同学们都舍不得离去,围着蒋老师问这问那,交流想法。短短五天的课程,蒋老师渊博的知识和巨大的耐心深刻在我脑海中,令我佩服。

蒋老师作文2

  机场,原本去比赛得奖回来的合唱团团员们却哭作了一团,因为蒋老师要走了。

  之前排练时,大家都在议论,蒋老师在比完赛后就要被调去杭州工作了,就不能再做我们叮叮当合唱团的指挥了。说着,大家都开始伤感起来,毕竟,从进合唱团的三年来,都是蒋老师陪伴着我们。时光从不会等人,随着比赛的时间越来越近,也就代表着和蒋老师在一起的时间越来越少了。大家都开始珍惜每一次排练,与蒋老师的一分一秒,因为大家都知道:这样的时光不多了。蒋老师直到最后一次排练也只说过一句话:大家也都知道我要去杭州了,老师只希望这次大家比赛能取得好成绩。

  蒋老师只是沉默,望着这个团,眼里闪出一点泪光。然而,很快,已经比完赛,从广东回到温州了。在温州机场,大家准备好了,谁也不愿意先离开,因为这么一走,也就代表不知何时才能再见到蒋老师了。大家心中都是不舍,很多人晚上都在床上偷偷地哭,在群上倾诉自己的伤心。

  想起以前,刚进团的我,只是个三年级的小朋友,在蒋老师的带领下,逐渐适应了这个团。三年来,大家一起哭过,笑过,曾经的努力,为了这个团的荣誉都未放弃过,一周两次的排练,都坚持训练,大家从未忘过。尽管在这个团中,我唱的并不是很好,但老师都未放弃过任何一个团员,都是耐心地辅导,这些,大家也都记得。

  分别之际,鼻子一酸,眼泪便一个劲地飚出来,大家也都忍不住了,哭着拥向蒋老师,哭诉着,心中的不舍。多么希望蒋老师留下,陪伴我们。蒋老师也眼圈微红,毕竟从创建了叮叮当合唱团,老师就一直为它操劳,在一起那么久,心中又怎能不伤心呢?但事实无法改变,蒋老师的离开也终究会来临。

  别了,蒋老师……

蒋老师作文3

  韶华匆匆,光阴易逝,抬望眼,又是一年秋水长天;鸿鹄南飞,万山红遍,恍惚间,年年复复今又教师……任时光流逝,转瞬间,这时已到初三,中考一天天临近,都说我们应该努力,再努力,可我们谁又会忘记那些默默“燃烧”的“蜡烛”呢?他们不追名逐利,只求无声地做一名园丁,无怨无悔地奉献自己的青春。

  再美的花朵也比不上你们的品质;再多的金钱也抵不上你们的价值;再优美的诗句写不完你们的故事。华丽的词藻也述不了你们的执着、奉献……在此,蒋老师,我祝您节日快乐!蒋教师是我们班的物理老师,他身材并不算高大,只有1米7左右,不算太引人注目,但他脸上似乎永远挂着笑容,每次看见我们,总朝我们咧开嘴笑,让我们总有点儿忍不住想笑。

  在学习上,他一点儿也不马虎,总准时上课,在读完作业后布置一两个思考题让我们思考,但在上新课时,他却似乎有永远讲不完的小玩笑,在课上“借题发挥”一下,总逗得我们哈哈大笑。有一次,他在讲“惯性”时,为了证我们更容易理解,“随一物体一同运动的另一物体在离开第一个物体时具有惯性”,就将手里握一支粉笔,举到头顶上方,开始向前行走,到大约匀速直线运动时,放手让粉笔落下,结果自然和他预测的一样,粉笔正好落在他的头上。

  我们听到粉笔落到他头上时发出的“啪”一声时,自然全都哈哈大笑起来,引的正在隔壁上课的班主任曾老师赶来看到底发生了什么事,她开始时还以为我们在吵闹呢!由于蒋老师上课时,他自己别具一格的教学方法,使得我们班最喜欢上的主课就是物理。喜欢上的课的成绩自然就不会令人失望。

  在考试中,我们班的物理成绩一直在年级组名列前茅,这都让班主任曾老师“嫉妒”呢!但是,你知道蒋老师在学校什么部门工作吗?你一定会大跌眼镜的,他可是政教处的!传说,政教处的老师可是很厉害的,“训”学生是有一手的,可我们一直到今天也没能想明白像蒋老师这样的老师怎么会进政教处?所以有同学说:“估计校长一时眼花,看错名字了!”不管怎么说,蒋老师依旧是我们心目中最幽默、最宽宏大量、最让人难忘的老师。我想,这样的老师可能以后再也遇不到了,所以,我们一定要珍惜每一节物理课的时间,珍藏这一段金色的岁月。

蒋老师作文4

  我们升六年级了,开学第一天的语文课,一位身高一米五几,留着一头暗黄微卷发,衣着整洁的女老师走进了教室。她站在讲台边,用那双明亮似珍珠的眼睛,炯炯有神地看着我们,说:“同学们,我姓蒋,你们六年级的语文课由我来教!”说完,她笑了。蒋老师笑起来很美,一笑,两个小酒窝浅浅地浮在面颊上。

  自从她给我们任教以来,工作一直认真负责。就拿背书这件事来说吧!刚开始,由于以前并没有要求,所以现在提出背书我们很不情愿。为了调动我们的积极性,蒋老师想了整套办法。为了少占用在校时间,她要求我们在家里背,背了家长签字,这样做深受家长的欢迎。蒋老师还让科代表在黑板的左下角画了一个表格,上面记录着每个小组背书的情况,第一个背完书的小组还可以得到减作业的奖励。这下可好,我们班掀起了背书的热潮。只要上语文早读,教室里就是一片琅琅书声,个个都在专心致志地背书,下课后,也还有人在争先恐后地背书呢!我们都想为组争光,想得到“背书比赛”的`小组第一名,所以积极性特别高,蒋老师签“背”字都签得忙不过来了呢!

  蒋老师既对工作负责,又公平对待每一个学生,不管是成绩好的,还是成绩差的,她都一样,从不戴有色眼镜看人。

  李凤洁是班上的班干部,也是深受老师喜爱的学生。但有一次,她竟然没有完成语文家庭作业。我们纷纷猜测:这下蒋老师应该只是象征性地说说她吧!出乎意料的是,蒋老师狠狠地把李凤洁批评了一顿,李凤洁都哭了呢!而那天,我们班的“慢吞吞”——杜伟智同学,他居然第一个完成了课堂作业,蒋老师高兴地表扬他:“杜伟智,今天很不错啊!第一个完成了作业,以后一定要更加努力!”杜伟智听了这话,十分高兴。谁不喜欢听赞美的话呢?从此以后,他更加努力学习,蒋老师也经常帮助、鼓励他。终于,功夫不负有心人,在上学期的段考中,他的语文成绩由原来的不及格升到了七、八十分呢!

  在我看来,蒋老师是多么公平啊!正是因为她公平待人,所以我们都非常喜欢她给我们上课。

  “叮叮叮……”,上课铃又打响了,我们端端正正地坐在位子上,等着蒋老师来给我们上课……

蒋老师作文5

  蒋老师是我二年级上半学期的班主任。她胖胖的,但是十分的可爱。虽然蒋老师的眼睛很小,还戴着一副眼镜,但是那是一双流露着智慧的眼睛。

  蒋老师她很爱学生,有一次,早读课已经开始了,可蒋老师还没来,班里乱成了一锅粥,也没有人来管。就在这时,蒋老师匆匆忙忙地跑进来,小脸红扑扑的,就像一个大苹果!一看就知道是跑进来的。我们也不知道是什么原因,平常很早到的蒋老师为什么会迟到。一看到老师来到教室,我们班那几个大活宝就不敢乱讲话了。当时,第一节是语文课。上课铃刚打完,蒋老师便用十分温柔的语气对我们说:“老师今天发烧了,所以今天同学们都乖一点,好不好?”我们班那几个活宝听了,十分开心,嘴角不禁上扬了起来回答老师说:“好!”可是刚上课没多久,那几个活宝就忍不住动了起来,一会儿在语文书上画画,一会儿弄弄同桌,一会儿玩玩铅笔橡皮皮……这绝对逃不过老师的眼睛?蒋老师走到活宝当中的一个人桌前问道:“你在干嘛?”这一问可把他吓坏了,他用一种可怜巴巴的眼神盯着蒋老师。蒋老师生气地走到讲台,用有气无力的声音说:“你们就不能乖点吗?老师都发烧了,还来给你们上课,而你们是怎么对我的?”说着说着,蒋老师哭了起来,不但是因为自己发烧的难受而哭,而去还是为我们的不懂事而痛心。过了一会儿,蒋老师安抚好了自己的情绪,又继续给我们上课了。

  可惜,由于学校离蒋老师家太远的原因,所以蒋老师转走了。蒋老师虽然已经不教我了,但我已经把她我的脑子里和心里,蒋老师,我很想您!

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