我最喜欢的老师――姜老师

时间：2022-09-18 05:33:07 老师我要投稿

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我最喜欢的老师――姜老师

我最喜欢的老师――姜老师1

　　我最喜欢的老师就是我们的班主任——张老师。每当他那单薄的身影一出现在教室里的时候，就像一股晨风一样让同学们为之一振爽。

我最喜欢的老师――姜老师

　　她有着一双不太大的眼睛，但特别亮。白嫩而红润的脸上镶着一个挺直的鼻子，雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠，还有那薄薄的嘴唇上永远挂着甜甜的笑容。我们的张老师是一个慈爱的美女老师。每当我们取得了好成绩的时候，她那幸福的笑脸上，如同玫瑰花一样鲜艳，微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

　　每当，我们犯了错误的时候，她那两条弯弯的细眉，先是稍稍挑起，仿佛就像飞了起来。有一次，班上有一位同学在课堂上说悄悄话，被张老师发现。她那明亮的眼睛就像发出光一样注视着这位同学，这位同学惭愧的低下头，承认了错误的时候。张老师飞起来的细眉，又像平静的湖水一样舒展开来。

　　我最喜欢听张老师的语文课，他那略带沙哑的嗓音，像甘蔗的汁液一样清甜，一句句都带着心窝里的笑声。轻轻的，柔柔的，由浅入深的，像细雨一样滴入心田。她经常出人意料的讲一些小故事，让同学们发出会心的笑声。在笑声中同学们不知不觉的学会了许多知识。

　　新的学期又要开始了，我们张老师也一定会习惯梳理成一个崭新的发型。因为，每当新学期开学的第一天，张老师的发型都会是全新的。我最喜欢张老师那短短的，黑黑的，密密的`，还带着波浪的发型。她站在阳光下，轻轻一摇头，头发就会发出五颜六色的光，而且还带着淡淡的花香，真像置身在花园里一样。让同学们羡慕不已，浮想联翩。

　　张老师崭新的发型，代表着她对教师职业的执着和责任，也象征着对我们学子们的关爱和希望。张老师的全身上下都焕发着健康向上的力量，张老师的一举一动都是我们的榜样，一言一行都是对我一生的恩泽。

　　张老师我喜欢你！当我看到您第一眼的时候，我就知道这辈子我就是您的学生。

我最喜欢的老师――姜老师2

　　在一位老玉匠那双粗糙的手里，捧着一块裹着泥巴的石块，虽然在别人的眼里是一块经不起雕琢的普通石块，但在老玉匠心里，这块石头是一块无瑕的玉石——只要用心雕琢。在老玉匠经过一日日、一夜夜的细心捶打、摩擦、雕琢之后，一块闪着幽光的玉石出现了。

　　在炉膛上，一块硬硬的泥块在忍受着各种工序，它的梦想是成为他的骄傲。

　　在铁砧上，赤红的铁块在忍受着捶打，它只想在出鞘时的那一瞬间璀璨。

　　我的老师啊你！您如那老玉匠，决心要把那块顽石打磨成玉。那浑身火焰的炉膛，决心要烘烤出没有瑕疵的陶器。那时常被火烫的铁砧，决心要捶打出锋利的刀刃。

　　我的老师啊！每天每位老师都走了，你还在办公室里做材料，像我们成绩为是么没有上升，是不是听不懂……

　　刘老师，自从您来到这儿后，我们经常惹您生气，但是您还是用灿烂的笑容消融上节课的冰块。刘老师，您是冬日里的暖阳，是清晨的甘露，是沙漠里的一泓清泉……

　　刘老师，您瘦了，是不是为我们的`学习而担心？刘老师，今日您的笑容少了，一个人能担下这么多课程。老师，我真想在您讲课讲得嗓子哑痛时，线上一杯菊花茶，如果您喝到淡淡的菊香，那菊香正能代表我的心意。

　　在知识海洋里，浪卷起一颗颗知识的果实，卷落在沙滩上，您一一拾掇，放在篮子里，回来分发给我们。

　　在碧绿的草原上，风吹闪着一朵朵紫色的小花，风吹落了花瓣，根茎又送上新的一朵，老师，您犹如那俏丽的花朵下的根茎，孕育着新一代的花朵。

　　老师，您是园丁，种出了甜美的花朵；你是大地，滋养着千万物种；您是冬日的暖阳，让久违的绿叶得到舒展……

　　敬爱的老师啊！我写不出精美的诗篇表达心灵对您的敬仰，惟愿冬日的暖阳能照到您会心的微笑，寒风来临前多穿一件衣裳！

我最喜欢的老师――姜老师3

　　我最喜欢的老师是章老师，他是我奥数刷题班的老师，他语言幽默，上课精彩。

　　至今我仍清楚地记得他给我上的第一节课，一开始，他就在黑板上写了一个“偷”字。我疑惑不解，他葫芦里卖的什么药啊？老师看了我们一眼，神秘地说：“黑板上我会写下我最喜欢干的一件事，你们猜猜看，我第二个字会写什么呢？”偷东西？不对，老师不会做那种事。难不成是偷懒？我往后看了一眼，只见同学们有的抬头看着天花板，有的低头沉思，还有的在那儿抓耳挠腮。我对老师的`谜底越来越期待了。只见他又写了一个“懒”字。啊哈！我猜对了！他意味深长地说：“何为偷懒？偷懒，不是不做题，而是用巧妙的方法来解题。”看来我是跟对老师了。

　　章老师不仅语言幽默，而且上课精彩。有一次，我做题时遇到了一个“拦路虎”：“210+209-208+207-206+……+1=？”210加209等于419，419减208等于211，我不停地算啊算，可算到减200的时候却功亏一篑，因为我把前面的得数忘了。我看了看我们这组的同学，希望他们能算出来，可是他们辜负了我，一个个都在那里埋头深思。章老师好像看到了我们的难处，温和地说：“大家仔细观察一下这道题目，看看有什么规律。”我瞪大双眼，仔细地看着。噢，原来如此。我急忙举手，老师请我发言。我说：“相邻两个数为一组，每组得数为加一。”“对，大家要记住，”老师停顿了一下，继续说，“以后做题时，特别是这种题，千万不能死算，要认真观察，找出规律，再巧算。”无论多难的题目，只要章老师稍加点拨，我们都能找到解决的办法。跟他上了一个月的课，我的奥数成绩突飞猛进，这与章老师精彩的讲解是分不开的。

　　这就是我最喜欢的章老师。

我最喜欢的老师――姜老师4

　　说起我最喜欢的老师，那就数教我们语文的刘老师了。

　　刘老师不仅是我们的语文老师，而且还是我们班的班主任。她中等身材，留着齐耳的短发，衣着朴素、大方。她为人和蔼可亲，对待我们像自己的亲生孩子一样，让我们感到那么亲切，那么温暖。

　　记得有一次，我们班的小菜园里结满了各种各样的茄子，有大的、有小的、有长的、有短的、有弯的、有直的。它们的样子可爱极了。我们把成熟的茄子摘回来放在教室的讲台上。同学们目不转睛地望着这堆又大又紫的茄子，早在心里盘算着今晚带回家让妈妈做一个美味的茄子煲或鱼香肉丝了。这时刘老师发话了：只有交了家务劳动表的同学才能拿茄子。我们交了家务劳动表的同学都很开心，那些没有交家务劳动表的同学一下子就显得垂头丧气了。因为刘老师说过每周要交劳动表的，可有些同学偏偏忘记了，只好眼睁睁地看着同学分享茄子了。最后，还剩下一些茄子，善良的刘老师把这些茄子分给那些没有交家务劳动表的同学了。

　　分完茄子之后，刘老师语重心长地对我们说：今天这些硕果累累的'茄子，都是我们每个同学、老师和园丁叔叔阿姨们辛勤劳动的结晶。所以，我们要重视学校发给我们的劳动表，在家里要积极帮助父母做些力所能及的家务。这样，不仅锻炼了自己，而且减轻了父母的负担。让我们从现在开始，养成爱劳动的好习惯吧！

　　刘老师的话音刚落，教室里立即响起了雷鸣般的掌声。我感到了我是世界上最幸福的人，因为我遇到了一位善良、和蔼的好老师。刘老师，您是我最喜欢的老师，我永远都不会忘记你的。

我最喜欢的老师――姜老师5

　　小学六年教了我的老师换了很多位，各有各的教学方式，但有一个共同点，就是对我们的教学都是很认真负责的。所以我喜欢我的老师们。

　　其中数学周老师是我最喜欢的.一位老师，她有一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛和高挑的鼻子，看起来总是那么和蔼可亲。

　　在我二年级时，周老师就教我们班的数学，她上课时总是认真仔细的讲解每一道难题，下课后我们如果有不懂的题，她也会留下给我们有耐心的讲解，直到我们懂了为止。后来三年级换了一个老师，谁知道四年级又是周老师教我们，我高兴得差点跳起来。

　　有一次数学考试，试卷上有一道题非常难，虽然有三个数据，但这三个数据都不相关，我绞尽脑汁地想，都想不出来。下课后，我问了同学，谁知，同学也不懂，我只好下午等试卷发下来后再去问周老师。下午，我拿到试卷后，来到了周老师的办公室，周老师给我的讲解过后，我还是不懂了。上课铃响了，我只好回教室。

　　下课后，周老师竟然亲自来找我，经过周老师细心地讲解后，我终于懂了这道题。周老师还是放心不下，便出了几道和这道题差不多的题，我看了看后，便快速地解出了这道题。周老师高兴地说：“嗯，不错，终于会了啊！”我高兴地手舞足蹈，而周老师脸上也露出了灿烂的笑容。

　　周老师不仅教我们学习认真、细心，还非常关爱同学。

　　有一次上课，蔡翔旭同学生病了，喉咙发炎，说话声音非常哑，周老师见状，立即叫我带蔡翔旭去校医室，回来后，周老师立刻询问我，说：“刘凌森，蔡翔旭怎么了？”我答道：“蔡翔旭扁桃体发炎，要去医院。”周老师又问：“有没有打电话叫家长来。”我说：“打了，家长正在赶来。”周老师这才放心下来，亲自把蔡翔旭扶到桌子上，才继续讲课。等蔡翔旭家长到了楼下，周老师还叫我去送蔡翔旭下去

　　这就是我喜欢的周老师，在学习和生活上关心我们。

　　马上就要小学毕业了，真舍不得我的老师们，只想对我的老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢！”

我最喜欢的老师――姜老师6

　　初中三年转瞬即逝，在这美好的初中生活里，出现了许许多多对我有影响的老师，他们每一个人都给我留下了美好的印象。在众多的老师里，有一个人脱颖而出，成为了我心中最喜爱的老师。

　　她虽然外貌并不出众，秀气的短发，圆圆的脸蛋，胖胖的体格，是属于那种淹没在人群中便找不到的形象，但是她却深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年级的阳光教育文化节上，她带领我们走进神奇的化学世界，奇幻的魔术打动了我的心灵，从此让我对她“一见钟情”。后来她成为了我们的化学老师，她就是我们的姜君老师。

　　她是一个幽默风趣的老师。她的课堂总是吸引了同学的眼球，就好像她施了魔法般，可以立刻把原本死气沉沉的教室变得生机勃勃。记得第一次上化学课时，她给我们讲到化学变化和物理变化的区别，问我们：“生米煮成熟饭是属于化学变化还是物理变化呢？”当时很多同学就说是物理变化，这时姜老师“阴险”的`笑了笑，对那些同学说：“以后你们去我家我抓一把生米招待你们就行了，反正都是一样的。”她的这句玩笑话虽然没有直接告诉我们正确答案，却幽默的解释了化学变化和物理变化的实质，让我们在快乐中学习到新知识。

　　姜老师能够成功入选为我最喜爱的老师，不仅仅是因为她的课堂生动有趣，更重要的是她从来不把自己摆在高高在上的位置，她对于我来说亦师亦友。在我学习遇到困难退缩的时候她总是鼓舞我尽能力去克服，不要放弃任何学习的机会。她说我和她一样都是属于那种“大气”的女生，但是需要有属于自己的“理想”，她对我教诲的言语常常令我在安静下来的时候想起。她引导我寻找到自己人生道路正确的方向，是她告诉我，只有知识才能改变自己的命运；是她告诉我，我不应该继续懒散下去，应该把握好自己的人生。她的教诲让我深深受益，她就像是我的朋友一样引导我走向正确的道路。

　　这就是我最喜爱的老师。

我最喜欢的老师――姜老师7

　　你给我一句话就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量，你给我一个眼神我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋，老师呀老师是我学习的榜样。

　　在我们学校里有一个人他长的很酷，他气宇轩昂，我不是他最出色的学生，而他却是我尊敬最喜欢的老师，他就我们的班主任

　　他是我们的英语老师他的课堂是十分生动有趣，当我们迷失方向的时候他给我们当引路人，他教会我们许多做人的道理，尤其是在班会课上更旁征博引深入浅出。这学期的第一堂老师具体给我们讲述的学习的`重要性、学会独立、做人的三大方面来写的。老师说‘同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运？我们要怎样才能改变自己的命运呢？当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。国家之所以广设学校，所为何事？你们置身与学校，所为何事？正因为一国之希望在于少年；正因为一国之未来，要有你们来担当。

　　现在你们处在这么好的学习环境，每天吃得饱穿的好，像我们那时候每天要走十几里路才能到学校，哪像你们现在车接车送有的还专车接送，在家里就是掌上明珠，衣来伸手，饭来张开。我像你们这么大的时候能帮妈妈洗衣做饭帮爸爸下田种地，你们这一天父母拼命攒钱供你们念书，就是希望你通过学习能有出息，还有的父母说只有好好读书什么都不用干。一切都满足孩子，可是孩子怎么读书呢？书没读好，其他的什么也不愿做。有的呢不但书没读好，连怎做人都不知道。你们这代人就是祖国的未来，天下兴亡匹夫有责。这个匹夫不是除你之外的人，而首先应该包括你自己。初三是你们在学习生涯中的一个重要阶段，你们要再不努力以后想学也跟不上了！我说这些话就是希望你们能通过知识去改变自己的命运’

　　姜老师是一个很好的老师，他教会了我们很多道理，他也成为我学习的动力。这就是我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师――姜老师8

　　人的一生中会遇到许许多多的老师，如数学老师、语文老师等。可我认为影响我最深的是五年级才开始教我们语文的孙老师。

　　孙老师上课时神采飞扬，那激情投入的神态让我们好像被什么吸引住了一样，认认真真地听讲，看看周围聚精会神的同学们，你一定会惊叹：没一个跑神啊！

　　进行高效课堂改革之后，老师根据我们每个人的特点进行了分组，并让我们竞聘上岗，在好奇心、好胜心的驱使下，忐忑不安的我犹豫好久，毅然走上了讲台，在同学们期待的目光和热烈的掌声中，成为全班唯一的男组长，那一刻我第一次知道了什么是责任，什么是担当。

　　上学期，老师见我和有些同学成绩下滑，于是把我们组成学习对子，每天早晨到校后，孙老师亲自给我们提问听写生字词，在紧张有趣的竞争中让我们提高了学习的热情，而老师40岁头上便有了丝丝白发。

　　我的.老师有时对我们好像很放松，有时又很严格。上周同学们想自己举行一次联欢会，孙老师欣然同意了，还和我们一起分享欢乐；可歌咏比赛时我们班虽然取得了第一名，但个别学生观看其他班表演时纪律不好，老师没有表扬我们，而是狠狠地批评了我们。老师认为：一个人首先要有公德心，其次才是文化知识的学习。认真观看，认真倾听，是有公德心的表现，是对别人劳动成果的尊重！在这一松一紧之中，我们明白了：一个人即使拥有再高的学识但没有公德心，也无法在生活中获得他人的尊重。

　　我的老师还很讲诚信。记得刚教我们班的时候，她对全班说：“我绝不会因为一两个同学的过失而批评全班，要是批评一次，就请全班同学的客。”老师是这样说的，也是这样做的。近两年来，她从来没有因为某一两个同学而批评全班，只有大多数同学出现问题，她才会严厉的教育大家。

　　这就是我的老师，为了同学而华发早生。她的每一分钟无不是为我们挂心着；她的每一条规定无不为我们着想着；她像天使一样美丽，像巨人一样保护着我们，在她门下受业两年，让我明白了太多！

　　感谢你！我的老师！

我最喜欢的老师――姜老师9

　　俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。看我们班的文采大师——赵老师。虽然年近花甲，但却是老当益壮，牛气冲天，意气勃发，人送外号——“赵老”。

　　赵老师，不仅在班里人缘好，在学校，那也是没说的。而且人长的也很帅，才艺也是顺手拈来。

　　赵老师，一米七五的个子，长长的腿走起路来竟是那样的小碎步，慢悠悠，像绅士那般。他那挺拔的身姿，增加了几分威严，他有一幅慈祥的脸庞，脸上那几条“波浪”又增加了几分沧桑。说起话来妙趣横生，笑声不断，他笑起来，嘴角上扬，牙齿微露，很是慈祥，那黑色的镜框，白色的镜片，更增添了赵老师的文雅气质。赵老师看书时，把眼镜往上一推，颇有点儿像游泳教练的范儿。

　　赵老师虽然很慈祥，但是在赵老师的课上，如果有“不法分子”肆意捣乱，赵老师会轻轻把眼镜往上一推，露出犀利的眼神，放射出箭一般的目光，使那些“不法分子”无处遁形，面红耳赤的站起来。赵老师讲课讲的很好，总是能让我们心领神会，他的课，让我们感觉很轻松，很愉快，没有一点压力。

　　赵老师文采飞扬，写朵花都能当饭吃，出名文章像雪花一样，经常见诸于报端，我们每当读到他的.大作都会将嘴张到了极至，两只手根本停不下来。

　　赵老师的激情高涨，小年轻也比不了他。上次林州市举办的体操比赛，赵老师代表我校参赛，在排练时，赵老师很努力，很认真，尽量把每个动作做到完美无暇，受到我校师生的一致好评。

　　赵老师有一颗年轻的心，我们总会被他的激情所感染，他就是我最喜欢的——赵扶周老师。

我最喜欢的老师――姜老师10

　　记得第一次见到周老师的时候，她扎了一个低马尾，正在卖力地拖地，背上的汗都淌湿了衣服。一开始我还以为她是学生家长，后来才知道原来她是我们的新班主任，顿时给我一种亲切的感觉。

　　周老师十分勤劳。每天早上，她总是第一个到学校。我们班也是年级里到的最早的。当其他班人还没到齐时，我们班已经传出了朗朗的读书声，有时传出沙沙的'写字声，有时传出了讲评试卷的声音……放学后，周老师还会给有些学习比较差的学生补课，然后再回办公室修改同学们的作文。为了让同学们提高写作水平，周老师让我们自愿参加日记小组。每次周老师批完后，还会给我们讲评，使我们班写作能力有了很大进步。

　　周老师上课十分有趣、生动。她每次上新课时，都会跟我们讲到写作手法，有的时候也会在黑板上画当时的情景，让我们十分容易的就了解了课文大意。比如我们学到《生命的壮歌》一课时，老师在黑板上用粉笔大概的画出了“桥墩”和“生命桥”，让似懂非懂的我们顿时恍然大悟；有时也会让我们明白作者为什么要这样设计情景。比如学到《天鹅的故事》中，老师问我们：“为什么作者不把老天鹅悲惨的一幕写出来？”这问题我们从来没想过，听了老师的解答，终于从稀里糊涂中走了出来。

　　周老师还十分关心学生。以前我语文的基础不扎实，而且特别爱开小差和做小动作。周老师就会私下里跟我谈话，让我知道做小动作、开小差的后果，还教我不开小差的方法。有一次作文课上，我们正在誊写作文。周老师幽默地说：“要是何明铭今天能第一个誊完，我就要晕了。”我听了很想看到周老师晕倒的样子，于是就拼命地写。结果我是全班第二。周老师马上做了一个半晕的动作，说：“呃，晕了！”我忍不住偷笑起来。在周老师不断地鼓励下，我语文成绩有了很大进步。

　　周老师还用了许多的妙计，比如：轮流当值周班长、自由换同桌、抢座位等，大大提高了我们学习的积极性。

　　可是听说这学期可能会换老师，我非常不舍，因为周老师我是我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师――姜老师11

　　在我记忆的小溪里，许多记忆都已被冲去，可有一个记忆，像礁石一样，顽固的霸占着我的脑海，使我一直铭记于心。

　　记得那时，我上大班，班上新换了一位老师——杨老师。她美若天仙：有一头乌黑发亮像黑段子似的长发，红润的脸颊上镶嵌着一双水灵灵的小嘴，比玫瑰还红。最重要的是，她还有一对小酒窝，笑的时候特别好看，我们都愿意和她说心里话，因为她身上有妈妈的味道。

　　记得那次，我们班举行跳绳活动。第一位同学动作非常灵活，像只机灵的小猴子一样，上窜下跳。第二位同学动作虽然不是太灵活，但也稳稳的过了关。第三位、第四位········

　　快到我了，我的`心情非常的紧张，胸口像有只小鹿再跳。这是我第一次跳大绳，我会不会跳得不好，同学们会不会嘲笑我？正在我胡思乱想的时候，老师用她那会说话的大眼睛鼓励着我。竟然不错，一个、两个········正在我得意时，绳子绊住了我的脚摔倒在地，疼得我眼泪像断了线的珠子一样直往下掉。杨老师感紧把我扶起，边扶还边说：”不疼啊宝宝，我们是勇敢的小士兵，老师带你去医务室，让张爷爷给你“呼”一下就不疼了啊！“说完就把我抱了起来去了医务室。老师的怀抱想妈妈，瞬间我就不疼了，我不由自主的抱紧了老师，享受老师温暖的爱——妈妈的味道。

　　她上课十分认真，写的字也非常的有力，字体工整且漂亮，上起课来极其有趣。给我们讲故事时，语调抑扬顿挫，声音铿锵有力，好像整个身心都沉浸在故事中。讲到精彩处，她用手臂在空中比划着，还不停地走来走去，同时双眼睁得大大的，紧盯着我们，似乎想要把我们带入故事的情景中。

　　呵呵，怎么样？看了我的这篇作文后，是不是也喜欢上了我的杨老师，这样的老师，换了谁都会喜欢上她的。

我最喜欢的老师――姜老师12

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师是海洋，我们可以在这知识的海洋中畅游。有一种鲜花，我最敬慕，因为它的傲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，因为她是再生父母。

　　说起我最喜欢的老师，那就不得不说是我的班主任陈老师。她三十多岁的年龄，精神抖擞，干练的短发，鼻梁下的樱桃小口一笑就会露出洁白而整齐的牙齿。在我的记忆中，陈老师很和蔼，从没严厉地骂过同学们，当我们这些刚进入学校的小淘气们做了错事时，她总是会把那个同学叫到面前，问清原因，并温和提醒。对于好的学生会鼓励更加上进，而对于差的同学则是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励，却大有不同。当我们在学习中取得进步时，老师也总是会第一个看到，还会给予我们小小的奖励。

　　我还记得上学期陈老师被选为市优秀教师而要到别的学校交流学习，为期七天，我天天都在翻日历，觉得日子好长，好想能快点听到老师的讲课和对我们生活上的呵护。一学期的学习结束了，老师给我们都准备了礼物，我收到了一条紫色的.羽绒裤，那是我最喜欢的颜色，我真的是太开心了。我知道黑板上那密密麻麻的粉笔字是您用爱心写的，而作业本上那鲜红的数字是您用心改的。蚕丝吐尽春未老，烛泪成光秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　眼看我们一年级的学习生活即将进入尾声了，陈老师我想对您说：”您辛苦了“。你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织一个大花环，献给我们亲爱的老师妈妈。落红不是无情物，化作春泥更护花。正是因为鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，有了您的睿智，您的宽容，您的爱。我的童年才如此精彩！

我最喜欢的老师――姜老师13

　　我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔挺拔的鼻子，一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了，胖胖的；但是她的皮肤又嫩又白，显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾，整个人看上去精神十足!

　　王老师特别关心我们。记得一次课后服务，我有点不舒服，可能是她看到我脸上红彤彤的，就走到我跟前，摸了摸我额头。顿时我那滚烫的全身感觉有一股凉风从我身边吹过，舒服极了。“怎么这么烫，王紫萱，你是感冒发烧了吗？”王老师亲切又焦急的问道。而且在那节课上，王老师每隔一会就问我:“好一点了吗？王紫萱？”那一刻我很感动，王老师像妈妈一样慈祥的'模样永远刻在了我内心深处。

　　王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的数学题，她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少，我怎么也算不出；于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方，那再乘以6不就是6x2吗？”我恍然大悟:“是啊！对哦!终于明白了”。

　　王老师还很尽职。每天早自习她都要比同学们早到很久去办公室备课。我们打扫卫生时，她也总是要帮帮我们。每次放学回家，我都会经过她的办公室看到她还在埋头批改作业。我当时就想:做老师真不容易!也好想跑过去亲口对她说一句:“王老师，您辛苦了！”

　　我很喜欢很喜欢我们班的王老师。她就像一支蜡烛，为我们点燃光和热，不停的为我们燃烧着!你们班也有这么一个好老师吗？

我最喜欢的老师――姜老师14

　　老师就像辛勤的园丁，哺育了我们这些幼小的树苗；老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮别人；老师又像默默无闻的春蚕，吐尽了最后一根丝………

　　我有一位好老师，她是我一年级时的语文老师—唐老师。她中等身材，经常穿着一件黑白相间的衬衣，再配上一条黑色的短裤，使她整个人都显得十分清爽。还有她那一头乌黑的秀发，披散到肩头，再配上一个精致的发夹，美丽极了！还有她那双温柔而美丽的眼睛，像两颗晶莹剔透的砖石，又像秋天溪水那样清澈。

　　每次上课时，老师，像磁铁般吸引着我，她讲的语文课我们都爱听，而且，她有着一颗无私奉献的心，她把自己全部的.知识，无私的传授给了我们。

　　记得那是临近期末考试的一天，唐老师正在给我们讲课，突然，教室门口来了一位老婆婆，她着急地叫道：“小唐！小唐！过来一下！”唐老师走到门口，老婆婆在唐老师耳边轻轻的说着什么，说完后，就慌慌张张的走了。唐老师听完后脸色发白，身体微微的颤抖了一下，但她很快的镇定了下来，就走回了讲台上，继续为我们上课。

　　叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷议论着刚才的事。经打听才知道，原来是唐老师的小孩生病了，一直哭，不肯吃东西，在唐老师的丈夫抱小孩去检查时，就让唐老师的干妈来通知唐老师了。经过检查，原来小孩得的是急性肺炎，一两天好不了，必须留院观察治疗。

　　第二天，我想唐老师可能不会来上课了，可没想到我一进校门，就看见了唐老师……..

　　在课后，唐老师像我们的伙伴一样，陪我们玩耍。

　　唐老师，您循循善诱的教导，犹春风化雨一般，滋润着每一个学生的心田。唐老师，您永远是我的好老师，我爱你！

我最喜欢的老师――姜老师15

　　我们的班主任李老师是我最喜欢的老师。她个儿不高，有着一个瓜子脸，一双有神的黑色小眼睛，有一个有着红鼻头的小鼻子和一个红红的嘴唇的嘴。她最喜欢绿色的衣服和白色蕾丝马甲，也喜欢蓝色的裙子，给人一种清爽的感觉。在我的眼中李老师有时是个文质彬彬又有教养“淑女”，有时又是一个严厉无比的“严师”，而有时又是一个善良无比的“天使”

　　说她“淑女”一点都不夸张。一上课，她就拘束的走上讲台，不大声又不小声地说：“上课。”我们敬完礼后，她又懂规矩地请我们坐下。而且上课时也从不失态，总是亭亭玉立地站在讲台上。

　　说她“严师”是一点都没错。记得一次上大课间，我和几个同学地25课——《自己的花是给别人看的》默写第五段不过关。老师便把我们留下来默写，直到全对为止。我心急的很，很想去大课间打篮球，于是潦草的看了一下这一段，便十万火急地默写了起来，我的笔杆快速的滑动，“唰唰”几声，我那和虫爬一般的字体写的课文就给我送了上去，我心里又急又怕，之见老师眉头一皱，红笔那可怕的“唰唰”声隐隐作响，教室里异常寂静，好似一根针掉下来都听得见。这时，老师改完了，递给了我，我一看，三个鸡蛋一样的圈在本子上，我心里绝望的.说：啊！错了三个呀！oh my lady ga ga！后面，我又错了三次，第四次时才获得了“胜利”。

　　说她是个“天使”没人会说不是。前不久一次体育课，我们的体育老师去广州去当健体操裁判，找了另一个体育老师来代课。可是我们上课排队时不整齐，又很吵，所以那个老师不愿意上我们的课了，李老师知道很生气，罚我们排了好几次队。我们还以为会有更重的惩罚，可没想到老师还是居然善良的放我们出去玩，还辛辛苦苦的帮我们要了器材，让我们玩的很开心，这让我们很感动。

　　这就是我最喜欢的老师。如果她是你的老师，你会喜欢吗？不管你喜不喜欢，反正我是喜欢了。

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