我为老师画张像作文

时间:2022-09-16 08:53:27 老师 我要投稿

我为老师画张像作文(精选20篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我为老师画张像作文,希望对大家有所帮助。

我为老师画张像作文(精选20篇)

  我为老师画张像作文 篇1

  我虽然不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色,我一直想找机会尝试一下,这次终于让我找到了,那就是----我为老师画张像。

  老师的眼睛

  老师,您戴着一副眼镜,不时发出智慧的光芒。老师您的眼睛还会说话。每当我上课开小差时,您那双眼睛就会面对我变的圆溜溜的,我仿佛听到您说了一声:“不可以。”每当我考试得高分的时候,您那双眼睛就会发出光芒,那是赞扬的光芒,我仿佛听到您说了一声:“了不起!”每当我上课不敢发言时,您那双眼睛就会变得非常慈祥,我仿佛听到您说了一声:“没关系。”总之,您的眼睛是千变万化的,我每做一件事,您的眼神就会变。我要谢谢您的眼睛,让我走上正确的路线。

  老师的嘴

  老师,您的嘴唇薄薄的,能清晰的看到那鲜红的血液,因此,您的嘴唇就会非常红艳。但是您连上两节课的时候,嘴唇就会破裂,那是老师为了让我们听到更清楚的话语,和哪些嘈杂声奋斗的结果。老师,您那双嘴巴能深入浅出,非常难的题目到了您的嘴里就会变成简单的话语。您的嘴巴还是那传书机,把无数的知识传送给我们。

  老师的手

  老师,您的手是温暖的。记得有一次,我有点不舒服,老师缓缓地走过来,亲切地问我:“怎么啦?脸色为什么这么差?”说着,老师便用手摸了一下我的头额,惊讶地说:“咦?你发烧了?”我摇摇头,表示不知道。老师立即叫同学去买一个温度计,帮我量了一下温度。糟了!38度,发高烧。老师连忙打电话给我妈妈,便用自己的那双手把我扶到了大门口。老师,您那双温暖的手比打针、吃药都管用,让我一下子好了很多。

  老师的自画像画好了!漂亮吧?这样我对王老师的爱才深嘛!

  我为老师画张像作文 篇2

  老师,再过一个月我就要离开母校,离开您了,老师在这即将离别的时刻,我最想做的一件事,就是为您画张像,我虽不是画家,但我要用我的心作笔,情作颜料,给您绘一幅世界上最美的画像。

  老师,您坐好,先画您的眼睛吧!您的眼睛是那沉重,那么明亮,哦,您的眼睛还会说话,记得吗?在上次语文课时,我听着听着,不由自主的思想开了“小差”,摆弄起文具盒来了,您朝我看一眼,敏锐的目光落在文具盒上,目光似乎透过了文具盒看到了底下的小玩具。

  顿时,您用严厉的目光看着我,好像在批评我:“邹楠,你怎么做起小动作了呢?”我的脸立刻火辣辣的,于是我规规距距的好了手,认真听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼睛将会永远珍藏在我的脑海里。

  老师您坐好了,让我接着画您的嘴巴。您的嘴说话准确生动,声调抑扬顿挫感情真实感人,像磁铁一样吸引了我。记得吗?去年歌咏比赛,你费尽心思让施老师给我们教,在比赛那天我们班得了全校第一名,您一言未发,只是笑了笑。

  老师,快画好了,嗯,还缺什么呢?噢,对了还缺你那双勤劳的手,因为我是班里的学习委员,每天要整理作业,要有带头作用,而我却特别懒,每天早上都是您从一楼一直抱到四楼,并且把作业一一发给同学们,您还用那双勤劳的手抚摸着我的头。

  老师,您的像画好了,这是学生用心作的笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是一个即将离开您的学生,献给您的一颗赤诚的心,和一片炽热的爱。

  我为老师画张像作文 篇3

  明天是“三八”妇女节,我想画张像送给我最敬爱的黄老师。

  我要给黄老师画一张娃娃脸,一头秀丽的头发,发梢微卷,再画上整齐的平刘海,涂上洋气的栗色。在那整齐的平刘海下,是一双炯炯有神的眼睛。我还要用淡粉色的彩笔涂出黄老师白里透红的皮肤,用粉红色的彩笔画上两片薄薄的嘴唇,这张嘴能说会道,还会说笑话逗我们开心呢。对了,我要把黄老师的眼睛画得弯弯的,嘴巴也画得弯弯的,因为黄老师很爱笑。黄老师说过:“每天和同学们在一起,我最开心了,因为我是孩子王。”这句话把我们都逗乐了。

  是啊,黄老师就是我们三(3)班的孩子王,她最喜欢和我们玩游戏了。记得去年中秋节,在黄老师的带领下,我们举办品月赛诗会,喜迎中秋。我们坐成一个大大的圆,每个小组又围坐成一个小小的圆。黄老师教我们切好月饼后,宣布了赛诗规则,在《爷爷为我打月饼》的歌声中,我们的品月赛诗会开始了!当月饼传到我手中的一刹那,音乐停了,我欣喜若狂,大声背起《静夜思》来:“床前明月光,疑是地上霜……”背完后,黄老师给了我一个肯定的微笑和一道“可以吃”的圣旨,我津津有味地吃起月饼来,月饼真甜,像黄老师的笑容一样甜!

  接下来,我要用铅笔勾勒黄老师苗条的身材,用西瓜红的彩笔画上黄老师最爱穿的大衣。

  黄老师带我们开展的活动历历在目:水果小组成长园、扮圣诞老人、小小展销会、“优漫卡通”校园行、卖报……我们在活动中成长,在快乐中学习。我带着美好的回忆,仔细、用心地画着,明天送给黄老师作为节日的礼物!

  我为老师画张像作文 篇4

  老师,您快来,快来!坐在椅子上,我要为您画张像。我先为您画张脸,这是一张面容憔悴,饱经风霜的极其普通的脸,难道真的这么平凡吗?不,您坐好,让我再仔细端详端详…这是一张熟悉而又慈祥的脸,是母爱和师表融为一体。老师,您还记得吗?那次上课,我正在想着下课玩的游戏,您看到了正开小差的我,并没有点名批评我,只是向我瞟了一眼,仿佛在说:“嗨!干嘛呢?好好听课,”我立马回过神来,抛开所有问题,专心听课。在生活、学习中遇到困难,总是第一时间为我排忧解难,鼓励我继续前行,当我失败了,心灰意冷,垂头丧气时,是您用慈祥的面容给我支持与鼓励,温暖了我的心灵,激励我奋发向上。老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我无数的安慰,多少力量,多少激励…您还记得吗?那次小小主持人,您为我操劳多少日夜,可我却失败了,当我知道成绩后,我觉得就像有个人用水瓢从头到脚用冷水浇了个,您却没有怪我,用温和的目光望着我说:“孩子,别灰心,失败是成功之母,努力吧!”听到这句话,我还有什么理由失落呢?老师,让我给您画上鼻子,在鼻子下面添个樱桃小嘴。哦,对了!是您这张甜甜的嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,告诉我们许多为人处事的道理,净化我们幼小的心灵。老师,我为您画张像,这张像包含了我对您的敬爱和赞美,希望您喜欢!!!!

  我为老师画张像作文 篇5

  老师,在教师节的时候,我没有送给您一个礼物,今天,我打算补偿给您,那就是——让我为您画张像。

  我先为您画张脸,您的这张脸融入了母爱和师威,这是一张慈祥而又令人难忘的脸。老师,您还记得吗?那次您在课堂上讲课,而我却在下面做小动作,结果被您发现了,我立马挺直身子听您讲课。当我因为失败而伤心时,您又向我展开明朗的笑容,热情的为我排忧解难,鼓励和支持我继续前进。

  老师,再让我为您画上一双眼睛,那双眼睛不知道给了我多少支持,多少鼓励,多少安慰,多少力量!当我每次走过您的办公室,都能看到您在没日没夜的批改着作业……

  老师,我再为您画上鼻子和嘴巴。哦!嘴巴是甜甜的,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,教会了我们为人处事的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育我们成长。

  最后,我再为您画上一双手。就是这一双手,在没有圆规的情况下,您能用手画出又大又圆的圆圈,写出方方正正的字;就是这一双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时用力拉我一把,在我流泪时帮我把泪水擦干

  老师,您像人类灵魂的工程师,培养了一批又一批的革命事业接班人;老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;老师,您像园丁,不辞劳累,培育了小花

  老师,我爱您!

  我为老师画张像作文 篇6

  我不是画家,也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔,挥洒彩色的颜料。现在,我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。

  许老师个子矮矮胖胖的,有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我,我准把我的肺都气炸了。可您听说后,不但不生气,反而笑呵呵地说:“我大人有大量,肚子里什么都装得下,才这么胖的。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。

  接下来该画您的五官了,嗯…先画您的眼睛吧:您的眼睛小小的黑黑的,可特有神,有同学上课不认真听讲,您用眼睛瞟了一眼,他就马上坐好了;您的耳朵也特“牛”,坐在最后一排的同学讲话,您也听得明,简直是“顺风耳”;您的嘴说出话来特幽默,就说那次吧:小王同学上课吃手指,您没有马上批评他,而是说:“且慢,我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。”“什么?”同学们百思不得其解,您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后,小王没有再犯过。

  您别的感觉都很灵敏,可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧,吐了一地,那味儿,真是熏得人大气都不敢喘,可您却拿来了拖把,把那呕吐物拖得一干二净,干完了,您也终于笑了…

  这张像好像还缺了什么?噢,还有您那双灵巧的手:您还记得那次吗?那是在期中考试前半小时,我的铅笔断了,别的同学也没有多余的笔,这可怎么办呢?您看见了,冲了上去,拿起一卷胶带,三下五除二就修好了。

  噢!终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱,请您收下!

  我为老师画张像作文 篇7

  老师,请您坐好,我要为您画张像……

  我先为您画一张脸,这是一张满脸皱纹、饱经风霜的极其普通的脸。难道真的这么平凡?不,您坐好,让我再仔细端详端详……这是一张熟悉而慈祥的脸,是母爱和师表融为一体的脸。老师,您记得吗?那次上课时,我在玩心爱的玩具-一机器人,被您发现了,您并没有点名批评我,只是脸色一沉,我马上醒悟过来,抛开玩具专心听讲。每当我在生活上、学习上遇到困难时,您总是那么热心地为我排忧解难,鼓励我继续前行。当我因失败而灰心丧气时,是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励,温暖我幼小的心灵,激励我奋发向上。

  老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰,多少力量,多少激励……您还记得吗?那次市语文竞赛,您为我操劳了多少个日日夜夜,可是我最终却失败了。当知道成绩时,我站在一旁伤心、失望起来,您却用温和的目光望着我,似乎在说:“失败是成功之母,努力吧!”看到您的目光,我还有什么理由再失落呢?

  老师,让我再为您画上鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,告诉我们许多为人处世的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育着我们健康成长。

  老师,让我再为您画一双手。那是一双筋脉突起的手,就是这一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圆;就是这一双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时用力把我向前拉,在我流泪时,帮我擦千眼泪……

  老师,我为您画这张像,把我对您的敬爱和赞美都融人了其中,希望您喜欢。

  我为老师画张像作文 篇8

  老师,来请坐下,让我为你画张像吧!铺上洁白的画纸,调好颜料。

  老师,你坐好,我要画了!你有一头总夹着发夹、乌黑发亮的长发,你没有像其他老师一样染成金黄色,烫成波浪卷,这一行为让我感受到你朴素的生活作风。因为你对待工作一丝不苟,当别的老师在办公室喝咖啡、聊天时,你总是在认真地批改作业、备课,因此您原本乌黑发亮的头发慢慢爬上了几根银丝。

  老师,你别动,还没好呢!你原本明亮的眼睛变得浑浊了,但依旧无时无刻提醒着学生,当我上课不认真听讲,您总是用严厉的目光瞪着我,我随即放下了手中的“活”,认真听讲;当我获奖时,您总是把赞扬的目光投现我,给我很大的鼓励;当我骄傲时,您总是皱着眉头看着我,让我明白做人要谦虚。老师啊!您的目光里,总是传递着对学生无私的爱。

  老师您原本清秀的面庞经历岁月的洗礼布满了皱纹,学生不做作业,您留下来辅导;学生发烧了,您急着打电话,学生的学习下降,您连忙开导。学生们的羽翼渐渐丰满,您的皱纹越来越深;学生们越飞越高,您依然守在三尺讲台培育一批又一批的栋梁。

  老师您别动,快好了。您的双手长满了老茧,却依然温暖有力,您的手布满粉笔灰,把知识一点一滴传递给学生。您教了我们五年,是您的手传递给我们力量,带给我们温暖。

  老师画好了,我凝视着这幅画,您的微笑又浮现在我脑海中,您的爱已在学生心中生根,伴随我们飞得更高走的更远。谢谢您,我最亲爱的许丽鸳老师!!!

  我为老师画张像作文 篇9

  我们的班主任关老师并不是美若天仙,也不是貌似夜叉,她只有一张平凡不过的脸。仔细看看,难道真有这么平凡?不,这是一张熟悉而慈祥的脸,是将母爱与师表融为一体的脸。

  老师,让我为您画双眼,这双眼是多么的锐利,上课时,无论什么事,都逃不过您的法眼,即使因为疫情原因,上课要佩戴口罩,您也能发现有人在吃东西。您常说几句话:“别看我眼睛小,我什么都能看见。别看我腰不好,眼神儿可好使着呢”老师,您记得吗?那次上课时,我在玩新买的笔,被您发现了,您脸色一沉,刚要点名批评我,我便醒悟过来,把笔放下,专心听讲。

  老师,再让我为您画上鼻子,鼻子下面再添张嘴,那是张喋喋不休的嘴。是这张嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,告诉我们为人处世的道理,净化我们幼小的心灵。也是这张嘴,总爱说些“废话”,听,又来了。天凉了,孩子们要多穿些衣服。下节课值日,别忘了打水”就是这些“废话”让我的心里涌起一股股暖流。

  再让我为您画双手,即便没有格子,也能写出工整的楷书。是这双手,在我跌倒时把我扶起,是这双手,在我掉队时,把我往前拉

  老师,我为您画这张像,把我对您的敬爱,对您的赞美,都融入其中,望您喜欢。

  我为老师画张像作文 篇10

  哎……老师,别动,我在为您画像呢!

  首先,我要画上那最可爱的瓜子脸,再画出那波浪似的长头发自然地披在肩上的样子,然后画上一副圆圆的眼镜,接着再画一张能说会道的嘴巴,最后别忘了那重要的点睛之笔——对了,就是那炯炯有神的大眼睛,哦,必须得要加上一条美美的仙女裙,因为您最喜欢穿裙子,夏天的时候,您几乎每天都会穿着不同的裙子像一只花蝴蝶似的走进教室,美丽极了!

  可是当第一眼瞧见您时,我以为您是个非常凶的老师,记得那天您走进教室,神情严肃,恶狼般的眼睛直直地盯着班里的每一个位同学,扫视着教室的每一个角落,那锐利的目光似乎要把每个同学的心里都看透,吓着我大气都不敢出。相处了几天后,我却完全改变了对您的看法,您不仅不凶,相反,您很温和。我暗暗庆幸自己遇到了您。有一次,我和我的同桌在自习课上窃窃私语,您看见了,走了过来,我们以为您会来个“河东狮吼”,没想到您却很温柔地说:“自习课的时候要认真写作业,不要讲话呦!”要是同学们犯错了,您也总是一次次给予原谅和改过的机会,同学们都很佩服您。

  不仅如此,您还是一个博学多才的老师,似乎就没有您不会的,语文就别提了,有时我们不会的数学、英语、科学等其它学科问题您都会很耐心地告诉我们解答方法。有一次,我们发现您竟然在跟七班的老师用英语对话!我们真是佩服!但最令我难忘的还是一次音乐课,音乐老师晚来了很久,您就主动当起了音乐老师,带领我们一同放声唱歌!

  所以每到有您上课的日子,我都十分期盼。上课铃声一响,您就会夹着教科书满面春风地走进教室,脸上永远洋溢着灿烂的笑容。

  等等,差点忘了勾勒上那最重要的一笔——那就是您手中的那根“魔法棒”,OK,终于画好了!怎么样,这就是我的语文老师——胡老师,漂亮吧!

  我为老师画张像作文 篇11

  我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色

  老师,您别动,我开始为您画像了噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢 "我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢 我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖我们也被您感染了,眼圈都红了我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇您的这双手为我们做过多少事啊 谁也记不清了您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!

  老师,您坐好了,快画好了让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤

  老师,我画的这张画像,您喜欢吗 收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!

  我为老师画张像作文 篇12

  我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色。我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画。

  老师,您别动,我开始为您画像了。您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛。噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话。记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差。您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢 "我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课。您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回。这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢 我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情。

  老师,您坐好了,我正在为您画像。您的嘴唇棱角分明,红润的'颜色使人感到无比温暖。您忘记了吗 在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情。我们也被您感染了,眼圈都红了。当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼。我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇。

  还缺些什么呢 对了,还有您那双灵巧的手。您的这双手为我们做过多少事啊 谁也记不清了。使我印象最深的,是有一次做作业时,我的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好。您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削。"您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔。当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了。"当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮。老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!

  老师,您坐好了,快画好了。您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪。让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服。记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少。可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤。您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光。

  老师,我画的这张画像,您喜欢吗 收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!

  我为老师画张像作文 篇13

  我是个从小爱画画的姑娘,总是给我的“最爱”画各种像。4年级时,班里来了一位温柔美丽的班主任——田老师,大家都很喜欢她,所以今天我也要给她画张像。

  首先是一头飘逸的长发,一直到腰间,让人羡慕!记得第一次见到田老师的时候我就决定长大以后也要有这样的秀发。时尚的“空气刘海”下面是弯弯的眉毛,一双清澈而明亮的大眼睛,它曾给了我多少鼓励。您记得吗?去年的合唱比赛,胆小的我竟选了领唱。当时我还有些矛盾,站起来,又坐下。就这样重复了好几遍。我抬头看着您,您正好也看着我。您那双如水般温柔的眼睛,告诉我:强薇,加油!你一定可以的!最后在您的鼓励和支持下我出色的完成了领唱的任务,班级也取得了一等奖的成绩。

  我还要给田老师画上鼻子和嘴巴,是这张甜美的嘴,给我们上了一节节有趣的课,告诉我们为人处世的道理,净化我们幼小的心灵,哺育我们成长。

  最后,我要给他老师画上一双勤劳的手。这双手天天要为我们批改许多份作业、听写、作文,老师您辛苦啦!

  我为老师画张像作文 篇14

  老师,让我来为您画张像。

  我先为您画张脸,这是一张饱经风霜而又极其普通的脸。这张脸上总是挂着严肃的面容,但我为您画上甜甜的笑容。这更是一张熟悉而慈祥的脸,这是关爱与师表并存的脸。老师,您记得吗?那次上课,我没认真听讲,被您发现了。您没有当面批评我,只是脸色一沉。我看见,便立刻专心听讲。每当我在生活上,学习上遇到困难时,您总是那么热心的来为我排忧解难。当我因失败而灰心丧气时,是您用慈祥给我支持和鼓励。

  老师,让我为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰,多少力量,多少激励。你还记得吗?那次考试,你为我操劳许久,然而,我却以一个不好的成绩让您失望了。我更是灰心了。您用温和的目光望着我,似乎在说:“失败乃成功之母,努力吧!”看到您的目光,我还有什么理由再失落呢?

  老师,再让我为您画上鼻子,再鼻子下面添个嘴巴。哦,对了!正是这张嘴,为我们讲述了娓娓动听的课程,告诉我们许多为人处事的道理,陪伴着我们健康成长。老师,再让我为您画一双手。这双大大的收在我流泪时,帮我把眼泪擦干,在我跌倒时扶我起来,我永远也忘不了这双手……

  老师,我为您画这张像,把我对您的敬爱和赞美都融入了其中!

  我为老师画张像作文 篇15

  老师,请您坐好,让我为您画张像。

  在洁白的纸上,先画上您的脸。对了,就是这张脸,严肃而又不失温柔的脸。老师,您还记得您一次上课时,您在讲台上讲着优美的课文,我却在底下玩着橡皮,终于,您发现了低着头的我,慢步走到我身边,于是课堂停了下来,六十多双眼睛转向我。我抬起头,看着您那责备又加了丝温柔的脸,乖乖地放下橡皮,后半节课听得比谁都认真。

  下面为您画上眼睛,您的眼神永远都是一个母亲望着儿女的眼神,我知道这是您对我们爱的表现。还记得那瓶眼药水吗?那是一个下午,我去交作业。那时是期末,我看到您那为63名同学日夜操劳的眼睛,红红的,布满血丝。于是第二天我为您带了一瓶特效眼药水,您在期末留言上说,感谢你的眼药水,十分好用。其实我知道,您舍不得用。我在您桌子上的一个盒子里,发现那瓶眼药水,上面还有一个标签:最贴心的礼物。

  眼睛画好了,为您画上嘴巴。是您的嘴,曾经语重心长地告诉我们许多做人的道理,反复地给我们讲一道应用题,把课文讲成一首小诗,把并不优秀的作文念得神采飞扬。最后为您画上一双手,必须很干净。因为您的双手总是沾满红墨水与粉笔灰。我还记得您半开玩笑地说您希望有一双干净的手,于是我为您画上了一双干净的手。

  老师,我把画像送给您,希望您喜欢。

  我为老师画张像作文 篇16

  老师,请您坐好,我要为您画张像。

  我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸,但又是这么的不平凡,再让我仔细端详端详……这是一张熟悉的脸,是慈爱和严肃融合在一起的脸。老师,您记得吗?那次,我在课桌下开小差,被你发现了,你并没有点名批评我,而是一直沉着脸。我马上醒悟过来,不再开小差,专心听讲,你的脸色立即“阴转晴”了。每当我们因失败而灰心消极时,是您用笑容给我们支持和鼓励,温暖我们幼小的心灵,鼓励我们奋力向上。

  老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我们多少安慰,多少力量,多少激励……您还记得吗?那次期末考试,您为我们付出了多少心血。终于,我们考出了好成绩。听到这一好消息,我们互相拥抱着,教室里久久难以平息,您的眼中也透露出兴奋的目光。

  老师,我再为您画个鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出一节节娓娓动听的课,告诉我们为人处事的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育着我们健康成长。

  老师,这就是我为您画的像,希望您喜欢。

  我为老师画张像作文 篇17

  每个人都有自己尊敬的人。有的人尊敬自己的爸爸,有的人尊敬自己的爷爷,而我最尊敬的人是数学老师——张老师。

  张老师一颗圆得跟球似的脸上,有一双特别小的眼睛,小的跟针眼似的。可你别小瞧这双眼睛,这眼睛只要一瞪,可以让全班同学抖三抖,走起路来都颤巍巍的。不过,她的脸有很多红色的小东西,像痘痘却又不是,不知道是过敏了还是有什么疾病,看着让人感觉不舒服。

  我们的这位老师有着“金嗓子”,声音特别尖。有时,你就会“未见其人先闻其声”,老师还没到教室,声音却已经传到了我们的耳朵里。老师的声音可以与鞭炮相比,不当歌手可真是浪费了这人才。老师总是紧皱着眉头,瞪着眼睛,那眼睛里发出的光不是一般的亮,跟太阳光不差多少。老师一进教室,双手背在后背上,走起路来时而仰望天空,时而低着头,看谁脚下有垃圾,时而紧盯着我们的作业本………

  我们老师的暴脾气在学校里那可是名副其实啊!发起火来能与老虎相比。你要是不听话,那可不是一般的惩罚,让你饱受苦头!

  不过,老师虽然很严厉,但是也有崇高的师德。

  记得那天,语文老师请假了,数学老师忙了一上午,便让英语老师下午给我们上课,可是英语老师比较忙,容易一下子忘记。下午,数学老师在办公室本来睡得好好的。一下子就想到英语老师这节有课,便赶紧起来,来到教室推开教室门,发现班长正在让我们自习,便缓了一口气。仔细看,老师的样子挺滑稽,穿着一双深蓝色拖鞋,衣服穿得参差不齐,纽扣扣得不像样子。一开始,我觉得挺好笑,最后我听班上的“小灵通”说,是老师怕我们没人管,乱了套,所以就来确保一下我们有没有认真自习,而且那天,老师走得急,忘记穿外套,结果冲了风,第二天感冒了。我们老师总是说:“你们呀,在学习上根本不是能力问题,而是态度问题!”那时,我感到一缕阳光照耀着我。现在想想,老师对我们的爱就在我们看不见,摸不着的时候啊!

  我崇拜警察,因为他们冒着生命危险来保护我们;我崇拜医生,因为他们牺牲无数个休息时间来救死扶伤,但我更崇拜老师,因为他们带着我们在知识的海洋里遨游,做我们成长路上的指明灯!

  我为老师画张像作文 篇18

  朱老师,请您坐好,我要为您画张像……

  我先为您画一张脸,这是一张极其普通却充满青春的脸。难道真的那么平凡?不!您坐好,让我再仔细端详端详……嗯,这是一张熟悉而慈祥的脸,是母性和师表融为一体的脸。老师,您记得吗?那次背书时,我在玩我的私人小小清洁工——橡皮时,让我接着上一个同学开始背,我顿时目瞪口呆地站在那,别的同学都在嘲笑我,可您却站在那耐心的等待我的回答。每当我在学习上有困难时,您总会热心的为我排忧解难,鼓励我前行。

  朱老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少鼓励、多少信心……您还记得吗?当我知道我默写成绩不好时,默默地站在一旁伤心、失望起来,您却用温和的目光望着我,好像在说:“失败是成功之母,努力吧!”当知道我默写成绩是100分时,我顿时惊喜万分,心跳加速,您用高兴的目光看着我,好像在说:“不要骄傲,继续加油。”

  朱老师,让我再为您画上鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出一节节娓娓动听的课,告诉我们许多为人处世的道理,净化我们幼小的心灵,引导我们健康成长。

  朱老师,我为您画的这张像,融入了我对您的敬爱和赞美,希望您喜欢。

  我为老师画张像作文 篇19

  一般的老师都是一副严肃认真的样子,可是,暑假的补习老师周老师可不同,他有着一种别具一格的上课风格。

  先说一下老师的外貌吧!他长着一头刺猬似的头发,浓浓的眉毛高挂在眼睛上,一双小眼睛却戴着一副大眼镜,挺高的鼻梁,两只大大的耳朵(也没有太大啦),周老师可瘦了,像猴子一样(这不夸张,他超瘦)。才跟他上了一星期的课,我便领略到了他的幽默风趣。

  哈哈哈……这是什么声音呢?这肯定又是同学们被周老师的幽默逗笑了的声音。例如今天吧,周老师让大家写一篇描写他的作文,不少同学愁眉苦脸、猪耳挠腮地想怎么写,可周老师却一副很开心的样子,说:“我给你们当模特吧!”说完,便一屁股坐在板凳上。翘着二郎腿,手里还拿着书本装模做样。呵呵,这个造型引起了全班同学注意,周老师却很得意地说:“我很帅,快点写吧。”看,周老师幽默吧!

  周老师也有严肃的时候,他上课的时候只要有人做小动作、讲话,他就会立即停止讲课,镜片后的眼睛射出的严厉会让人一寒。

  就是这样一位老师,使我们的这段时间充实而又欢乐。

  我为老师画张像作文 篇20

  老师,请您坐好,我要为您画张像。

  我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸,满脸皱纹、饱经风霜。这是一张慈祥而严肃的脸,是母爱和严师融为一体的脸。老师是否还记得?那次我上课做小动作,被您发现了,您并没有点名批评我,而是脸色一沉,我马上醒悟过来,又专心听讲了。在我因为失败而灰心时,您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。

  老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗?那次为了把作业写完,您让我们放学留下来,为了把卷子改完您熬了多少夜,您改完一看我们错了多少题,您还让我们考的好而熬夜,您改完了,很累的去睡了,您多么亲我们您多辛苦啊!

  老师,我在为您画上鼻子和嘴巴。就是这张嘴,进出了一节节娓娓动听的课,就是这张嘴,说出了许多诲人不倦的话。

  老师,我为您画上一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圈,写出端端立立的字;就是这双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时拉我一把,再我流汗时,帮我擦干。

  老师,我为您画张像,把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中,在教师节来临之前送给您,希望您能够喜欢。

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