偏心老师作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的偏心老师作文，欢迎大家分享。
偏心老师作文1
我们班的班主任周老师是一个偏心的老师，他从来不会把“罪”怪到班长或副班长。
周老师在课堂上偏心过头了。一次，我们“最亲爱”的许大班长把同桌弄哭了，周老师明明看见了，却没有责怪班长，而是说他的同桌故意捣乱课堂，不好好上课，还让班长的同桌站到后面去，切，这不叫偏心叫什么？
周老师不只是在课堂上偏心。听说马上“六一”儿童节了，每个班都要准备一个合唱，周老师知道这个消息后，“偏心病”更严重了。排练开始了，我们动听的歌声环绕着教室，亲爱的许大班长明明都唱走调了，整支队伍也走乱，老师并不处理班长，而是和他旁边的女孩说：“你唱走调了，你不用参加了。”这简直是无辜牵连，池鱼受殃，那个女孩只好依依不舍地回到了座位上，你说这不叫偏心叫什么？
周老师不仅在课堂上偏心，连下课后偏心病都会爆发。记得有一次，我我和班长发生了一次冲突，周老师见状，怒气冲冲地对我说：“谁叫你弄的，快道歉！”怎么搞的？是他先惹我的，就算偏心也不能偏心过头呀，我在心里怒吼道。
周老师呀，您啥时候能不偏心呢？
偏心老师作文2
本来我是一个非常喜欢体育的男孩，可是由于体育老师超级偏心，我渐渐地讨厌体育了。
早上体育课，老师叫我们男女生进行接力跑比赛，男生比女生整整快了一圈，男生肯定会胜利了。可是老师在宣布比赛结果时却说女生胜利了。我觉得很纳闷，我们男生都领先一圈了，可老师怎么会说女生赢呢？会不会老师看花了眼，总不会是又犯“偏心症”了吧！
老师说：“女生的人数比男生少，所以刚刚有很多人都跑了两趟，而且女生又比男生体力差，所以女生胜利了。”啊，怎么会这样？明明男生比女生跑得快，为什么我们男生输了，哼，这位老师就这样，总护着女生。
体育老师让我们训练队列，总让女生站在阴凉的地方，而我们男生只能受罪，任凭太阳猛烤。有几个大胆的男生对老师说：“老师，她们这么爽的，站在树荫底下，我们为什么要让太阳晒呀！”老师说：“谁叫你们男生不听话，在队伍里吵吵闹闹的。”我听了这句话，顿时火冒三丈，心想女生不是也有几个特别会闹的吗？
下课了，女生都解放了，而我们男生还被老师罚站。哎，有一个偏心的老师真惨，总是护着女生，而受罪的总是我们男生。
偏心老师作文3
我的老师很好，就是有一个缺点：偏心眼。事情是这样的：一年级我是班长，二年级敖英杰是班长，三年级就是曾甜甜了。我认为班长不应该是曾甜甜。因为每次老师提问题都是我、敖英杰和敖运会举手的。简单的问题她才会举手，我认为她不是班长，班长应该是敖运会，老师说：“当过班长的就不能再当了。”
那只能选敖运会。
还有一次，该我们组扫地，班长就管扫地不扫地，而她也是我们一组的，她还让我们扫，他坐到椅子上吃东西，享受着美味佳肴。还带头玩，我们组长也带头玩。她们看班长也在玩，那些同学也就在操场上玩了。而我、刘丹丹、苏静静却热得满头大汗，累得腰酸背痛，过了一会儿，有一个一年级小孩子说：“你们的老师来了。”班长听了，赶紧让我们进教室读书。老师来了看到纪律很好，还夸奖班长，我听了非常嫉妒她，和几个同学在议论曾甜甜不配当班长。
谁让老师要选她的嘛。我们也没办法。哎。
偏心老师作文4
我们班的体育老师是个女的，而女的老师好像总会对女生好一点，每节体育课后我们男生都会因此和女生吵上一架。
女生的特殊待遇特多：她们从来不用罚跑步，而我们男生要是有一点跑不好，就要重跑。女生们即使都跑入男生队伍捣乱也不用重跑；上课纪律不好，男生要罚跑三圈，可女生们一直在那儿交头接耳，也不用罚跑，更气人的是体育老师居然还偏袒她们。
女生排队可以乱排，哪里位置好就排哪儿，要说上体育课，她们是住上“天堂”的话，那我们男生简直就是“下地狱”了！每次下课，男生们都很愤怒，气没处撒，我就对同桌的女生陈依旻乱吼一通：“干吗，你干吗？”“你要干吗？走开走开。”她说。我紧追不舍：“你知道老师对你超偏心吗……”她又说：“那又怎么样！”
哎，是呀，能怎么样呢？谁让她们女生有老师撑腰呢。真恨老师这么偏心！
偏心老师作文5
班里年龄最大的女生是项千窈，所以大家都叫她“项姐”。项姐她妈妈也是我们学校的老师，项姐长得漂亮，成绩优秀，大家都很喜欢她，班主任老师也是全班最喜欢项姐的人了，同学们都知道，却不敢说。
每一次老师上课，只要项姐一举手，老师就会叫她发言，就算只读几个词语，老师也会赞不绝口地说：“太棒了，大家要向她学习，同学们不会读的词语可以下课时向项同学请教，她会告诉你们怎么读。”还给项姐竖起一个大拇指，看看老师是不是特别喜欢她。
项姐生日可不得了了，记得上次老师给项姐的生日礼物可是两层蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可从没吃过呢！老师还把蛋糕送到她家去，这可是项姐亲口告诉我的。
前面的这些还不算什么，开运动会时，项姐参加400米比赛，半路跑不动了，老师急忙就穿上运动鞋陪着项姐一起跑，一边跑一边喊：“加油！项千窈，为了班级，加油！”老师就这么一路鼓励着，老师为了项姐而跑步哦！
看看老师是多么喜欢项姐，像对待自己女儿一样，害得我都有点嫉妒她。
偏心老师作文6
我们语文老师和数学老师都很偏心我们班的王瑞。
就拿这次“希望杯”数学竞赛和“春蕾杯”大奖赛来说吧。
先说“希望杯”吧。自从希望杯数学大赛开始后，周老师（我们数学老师）每天下午在上附课时都把王瑞叫到办公室里，给她私开“小灶”。
啊呀，幸亏你没有看见和听到。
我们同学都斜瞪着眼睛议论纷纷“这个周老师怎么那么偏心王瑞？”
“咳，王瑞升官了发财了呗！”
“周老师觉得王瑞长的可爱呗！”
再说“春蕾杯”吧，交草稿那天，何老师（我们的语文老师）对我们大家的稿子真是不顾一屑，王瑞交稿何老师的脸立即“晴转多云”啦。不仅笑脸相迎还不停的抚摸着王瑞的头。咳，这下同学们都安静了。为什么呢？原来同学们早就习惯了俩位老师的偏心程度。
唉，这偏心的老师呀。
偏心老师作文7
我们班的体育老师叫涂老师，他是一个重女轻男的老师，身高一米七，而且声如洪钟，他长着一双炯炯有神的大眼睛，好似一头倔牛。涂老师上台讲课的时候，犹如一只大黑熊慢悠悠的'走上来，那声音，大得地板都发出“咚、咚、咚”的声音。
记得有一次上体育课，组织好队伍后，涂老师就把我们带到了操场上。排好队后，老师的眼睛像探照灯一样，扫了扫我们，突然他的在一个同学身上停了下来，那个同学见势不妙，把脑袋低垂了下来，乖乖地站了出来。到了自由活动的时候，我们个个“活跃”起来，可没想到，老师却让我们男生在这里罚站，让女生去玩，他还板着脸说：“不站好的都别去玩!”我多么像一只渴望飞出笼子的小鸟，在看看旁边的女生不时地向我们做个鬼脸，我的心中好像一堆熊熊怒火在燃烧：不就是能玩嘛，有什么稀罕的？老师真狠！明明你也在讲话，老师肯定是家里没有女儿，才这样偏心眼。我们就这样罚站了一节课，老师真是一个重女轻男的人啊！
虽然涂老师重女轻男，但是他有时候还是很关心我们男生的体育成绩的，想起这一点，我不再抱怨老师了。
偏心老师作文8
今天晚上回家的路上，弟弟告诉了我他们班的一个小秘密，那就是他们的班主任老师十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都称呼他为王老师，王老师上课认真负责批改作业也十分的信心，对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方，就是王老师有的时候会很偏心。
弟弟告诉我，班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐，在排座位的时候，总是会想方设法的把他们往前排调，而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇，他们的座位往往会分到靠墙靠窗，甚至在教室的后排，这让班上的同学们都敢怒不敢言。
弟弟还说，班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生，而是无论怎么努力，成绩都没有特别大的起色，而王老师做出这样的座位安排，会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
我听了弟弟给我讲的这段话，心里很有感慨，我觉得老师就应该一碗水端平，不应该差别对待学生，如果这样的话，就会使同学们之间产生比较的心理，反而会对学习成绩的影响适得其反。
偏心老师作文9
初二下学期的一天，老师把我叫到办公室。她说：“市里又要举办数学竞赛了，这一次，我想让别的同学参加，你看行吗？”我看着老师的眼睛，没有回答。这种数学竞赛每学期举办一次，我已经代表学校参加五次了，而且，每次成绩都不错。
“这次为什么不让我去呢？”我在心底问自己，低着头走了。
三天后，班里的赵璐参加了“学校联合体”的培训班。这就意味着我没选上，心里很不好受。“赵璐去参加竞赛能行吗？老师为什么要偏心？我哪里做错了？”
这件事以后，我觉得老师不像以前那样可爱了，她的课也不再生动。课堂上，我经常小声说话，还故意打扰别人，以便制造紧张气氛。有一次，我把一只青蛙带到教室。老师正讲在兴头上，这时，这只青蛙跳到讲台上，教室里一片哗然。
下课后，老师找我谈心。我不屑一顾地说：“你真偏心！你凭什么让赵璐去参加竞赛？”老师摇了摇头，说：“你没发现，赵璐进步得很快吗？上次考试，她的数学成绩超过你了。我觉得她有一定的潜力，就想让她试一试！这有错吗？”
老师站在那里，不停地质问，我一句话也说不出来。我知道，大家是平等的，赵璐也有参加竞赛的资格。
偏心老师作文10
我的数学老师是一个很普通的人，不过，她很偏心。
那天考试，我们班的数学课代表没考好，老师用温柔的语言对他说：“这次没有发挥好，没关系。下次要更加努力点。”刚说完，老师变脸了。
她的“杀气”飞满了全班。老师用凶神恶煞的语气说：“没考到80分以上的都拿着试卷到后面站着，不许靠墙，后面站不下的，到前面站着，前面站不下的到地上趴着。”听老师说完，同学们几乎都到后面、前面站着去了。
一节课过去后，老师凶巴巴地说：“你们下次再考不好，就要把我给气死了。还有，你们那卫生区是谁扫的，脏死了，肯定又扣分，赶快去扫。值日生，黑板擦了没，你赶紧的，不然就把中午的作业×2。”她停顿了几秒，继续说：“课代表，你去把作业搬过来，找人发了，如果搬不动，可以找人帮忙。”
哎，老师的“偏心病”又来了。
放学了，班上的同学嗨了起来。老师见了，一气之下把作业布置很多很多。哎呦，老师你怎么布这么多的作业呀，呜呜呜，老师太坏了。
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