老师的教诲作文

时间:2021-03-25 14:40:57 老师 我要投稿

老师的教诲作文(精选8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的老师的教诲作文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的教诲作文(精选8篇)

  老师的教诲作文1

  李老师是个和蔼可亲的老师,在小学六年来,我对李老师的记忆最深刻。

  小学六年的生活中,您在二,三年级上,下册写在成绩单上的评语,最让我留下了深刻的印象。还记得您是这样说的:一落千丈的成绩,把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉,仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实,人生之路从来不会平坦,曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行,弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢?您给我下的评语我深深的记在心里,它也时常为我敲响警钟。在我遇到困难时,提醒我坚持不懈地走下去,才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语,让我从中悟出了许多道理,所以我会一直埋藏在我的心中。

  老师,我舍不得,您是一位非常好的老师。因为这六年来,犯了错,您原谅我们。被校长发现了,您还为我们顶着,不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人,不懂得老师的用心良苦,但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了,老师。在这六年您对我们的栽培,费了很多心思,我一定会实现自己的理想,用我的好成绩来报答您吧!想想,小学六年过得可真快,马上就要小学毕业了。说真的,我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校,更舍不得老师。

  老师,请您等到我学业有成时,一定会回来向您汇报的!

  老师的教诲作文2

  批评对人来说,或许是讨厌的,但是…...

  “刘水镜!”犹如一个晴天霹雳,我慌忙站起来:“啊?!”“不要紧,坐下。”老师微笑的说。“这道题怎么做?”“啊?呃…...”我呃了半天,却什么也没呃出来。“不会做?”老师突然变得严肃起来。“不是…...”我慌忙的摇了摇头。老师似乎意识到了什么,大声说了一句话“像你这样下去,绝对上三角路!!”霎那间,我仿佛觉得一切都暗了下来,似乎所有人都在嘲笑我。泪水不可抑制得流了出来,我真的那么差么!“哭什么哭!哭有什么用!”老师不冷不热的话在我耳边炸响。我使劲擦干眼泪,努力不去看别人的表情,紧紧盯住老师不放.哼!说我上三角路?!我要让你们看看,我下次月考考得怎么样!

  起初,我十分讨厌老师的这种做法,觉得老师简直是让我当着这么多人的面前无地自容!无意中,妈妈与我谈起她的老师:“我们老师姓李,大家都在背地里叫他李老头,他可是当时学校里出了名儿的严厉。在那个时候,我数学很差,他就故意每次让我上台演板。写的不好或写错了,他就说‘千万别学胡波莲!’于是,我就争取每次把每个问题都弄懂,演板就几乎没出过什么错了。高考时我因数学仅差一分而落榜了,补考了一次,就在补考之前,他都一直在帮我复习。后来啊,我以数学110分考取了山西财经大学。现在想起来,真应该谢谢李老师!”啊?!想不到妈妈与我有着相同的经历!

  期末考试之后,望着墙上鲜红的两张“进步之星”奖状,心里不由的想到,要不是这个学期您的反复刺激,我也不可能有如此大的提高,甚至超过了以前小学成绩比我好的同学。

  都说滴水之恩涌泉相报。您的批评不止滴水,我也不可能涌泉相报。但我相信,个宁最好的回报,一定是那张写满了“优”的成绩单!

  老师的教诲作文3

  “随风潜入夜,润物细无声”,这是赞美老师的千古名句,它讲的是老师的呕心沥血呀!老师的教诲就像三月里的春风一样温和,浸透在我们的心里;老师的动作就像柔和的阳光普照在我们的身上,是那样的舒适,那样美好;老师的笑脸就像缓缓流出的清泉让我们感到无比的清凉。我最想赞美的是我的班主任—————杨素琴老师,她给了我许多的爱和关怀。

  杨老师个子不高,1.6米左右,身型微胖,戴着一副眼镜,让人有一种博览群书的感觉,她脸上总带着和蔼的笑容,让人感觉十分平易近人,正是因为这些,让我更加喜欢她。

  在记忆的长河中,杨老师对我的关怀与爱,那一副副感人的画面总是出现在我的眼前。一个个闪耀着圣洁光芒的泡泡,我用手轻轻地点开它们,画面出现了………。

  我上三年级时,杨老师让我们班的同学自我主持”心育课”,讲课给同学们,当一回小小老师。天啊,这是多么有挑战的一件事呀!当时只有9岁的我们就要成为一名小小教师,是多么的不容易呀!有些同学跃跃欲试,也有些却不敢吭声。听到消息的我,也想报名,但是胆怯的心在作怪。大家都知道我是一个什么样的女孩吧,外表看上去十分开朗,但和我相处久了却能发现我是一个胆小到上课都不敢发言的女孩子。让我当着全班同学”讲课”,这怎么可能?!回家后我将自己不大可能实现的想法告诉了父母,他们也鼓励我参加,但是我那胆小的心一直在作祟,仍不敢报名参加。后来在一次偶然的机会我告诉了杨老师,杨老师说:

  ”好啊,我欢迎你参加。”

  ”我……很害怕,害怕讲错,害怕别人嘲笑。”我很不自然地说着。

  “有什么可怕的,你应该想,我敢站在讲台,主持”心育课”,就十分自豪。你要勇敢一些,自信会让你更加坚强,我相信你一定会做得很好,加油!”

  杨老师的话语如三月里的春风轻柔地吹拂我的面颊,让我信心倍增,也很出色地完成了”讲课”,从此,我不再胆小,不再彷徨,而是变得更加坚强。

  我听过一句话”教师就是捧着一颗心来,不带半根草去。”是啊,我们的杨老师不就是这样的吗?九月是一个献给老师的节日,我祝福您”工作顺利,身体健康,桃李满天下,春晖遍四方。”

  杨老师,还有一年的光阴,我们将要离开樱花小学,离开您,步入新的学习殿堂,但您那沾满粉末的双手,那和蔼的目光,那新增的银丝,那亲切的话语,都将会成为我最美好的回忆………。

  老师的教诲作文4

  在学校里有很多的回忆,这些回忆中有一段经让我记忆非常深刻。

  有一次考试的时候,我有一道题不会做,只好看了一眼同桌的卷子,才写上了答案。我回家后把那道题讲给妈妈听,妈妈给出的答案并不是我选的答案。我开始紧张起来,万一老师看出我和同桌错的一样,知道我们两个抄答案了,怎么办呀?我把这件事告诉了妈妈,妈妈给出了我两个选择,第一个选择是主动向老师承认错误,第二个选择是,等着发卷子的那一天,老师说我。我也知道第一个选择结果比较好,可是我觉得我不敢去向老师主动承认错误,妈妈说让我自己选择。

  第二天下课的时候,我慢慢吞吞地打开了老师办公室的门,走了进去。我刚迈出一步,突然感觉勇气和自信好像被怪兽吃掉了一样,没有了。可是我没有退路了,我想让老师的批评像流水一样,快速地流去。我走过去说:“老师对不起,我有一道题不会做,所以看了同桌的答案。”我以为老师会严厉的批评我一顿,没想到老师心平气和的说:“以后遇到难题要多思考,不要着急。”那句话好像让我心中的一块石头落地了。

  我离开了办公室后终于安心地玩了起来。

  老师的教诲作文5

  小学五年级的学习给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美好的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了李老师对我的教诲。

  有一次上活动课时我们正在玩着跳绳,李老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边上。“怎么?最近是不是有些自满了啦?李老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下惨了,李老师肯定要批评我了。没想到李老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加绚烂夺目。中国有句古话:“满招损,谦受益”,一定要记住这句话。千万不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

  听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您给予我教诲,我终身难忘.” 此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

  老师的教诲作文6

  小学将近五年的学习生活,给我留下了许多美好的回忆,还未毕业的我看了我小学照的照片,不禁想起了情投意合的好朋友,校园里的银杏树和前不久老师的教诲。

  本学期第一次数学考试,我取得了100分的'优异成绩,再加上平时老师对我的偏爱,我不禁有点儿骄傲自满、自高自大,产生了骄傲的小情绪,结果第二次考试考了97分,我却没有认识到自身的问题,而这次竟然考了96分。其实,取得这样的成绩不是偶然的,季老师曾两次提醒我好好听课,但我却变本加厉。不仅上课传小纸条、说话,还在老师批评我后给老师翻白眼儿,我是多么的不应该啊!一个偶然的机会,妈妈知道了这件事。我中午放学回家,妈妈狠狠地批评了我,我在学校做的这些事情,妈妈一无所知,妈妈对我太失望了。

  到了下午,我到了学校,季老师对我说:“乔一,你没有什么大毛病,只是事儿太多,并且不该不尊重老师!还有,太容易骄傲自满了。”我惭愧的低下了头,脸上滚烫滚烫的,心中不禁想:我不该这么闹脾气,更不应该上课说话,老师批评我都是对我好,能遇见季老师这样认真负责的老师,我们是多么的幸运,而我还不理解老师。想到这里,我的头低的更低了。

  听了老师语重心长的话,我后悔极了,后悔自己这段时间不学无术,后悔自己不能理解老师对我的关心。通过这件事,我理解老师对我的无限教诲,这会使我终身难忘!

  老师的教诲作文7

  小学的学习生活,给我留下了许多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那互帮互爱的同学,更忘不了陈老师对我的教诲。

  记得有一段时间,由于我联系几次考出好成绩,受到老师和同学们的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。后来,我上课不专心,作业也马虎了。

  有一次上活动课,我们正在玩着老鹰捉小鸡的游戏时,陈老师忽然把我叫到她的跟前,领我到操场的石桌上坐下:“怎么,最近是不是有些自满啦?”老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫的,心里想:“这下完了,肯定要被老师批评一顿了。”谁知道陈老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起“乌龟赛跑”的故事。她还教导我:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:“满招损,谦受益。”要记住这些话,不要忘了兔子是怎样输给物归乌龟的呀!

  听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理,永远铭刻在我的心中。

  老师的教诲作文8

  毕业晚会,伴着淅淅沥沥的雨。六年前的小破孩,到现在,我们似乎已然脱离了幼稚,带着点点的成熟,这样的年月,让我们成长的是老师。

  今天,小学生涯中的最后一天,你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”,小学毕业,只是你漫漫人生途中的第一个记号,你们却得意忘形,崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们,的确,我们做完作业给谁看呢?但是,你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗?如果你们现在就如此毫无章法,长大又会怎么样?杀人放火、无恶不作?摸摸自己的良心,班主任的嗓子是谁弄的沙哑的?是我们。老师为什么发脾气?因为我们不能体谅老师,缺少一个人应有的品质!

  朋友,是否你注意到了老师头上新添了几根银丝,是否看到了老师脸上的一条条皱纹,那是为我们的操劳而起的啊。

  如果你们能够体量老师,那么就和为你发过火、生过气、操过心的老师去说一声:“老师,您辛苦了。”这不需要千言万语来表达,只需最真心的、最老土的一句话,足以表达你对老师的恩情。

  长路漫漫,我们需要踏实地走好每一步,那是老师的教诲。

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