教师节快乐作文900字（精选30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的教师节快乐作文900字，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节快乐作文 篇1
9月10日是第二十个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。
这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。
看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。
教师节快乐作文 篇2
袁老师，一年后的此时，我就要离开您了，此时此刻，我最想做的，就是为您画张像。也许我画得不是很好，但我相信，这张像绝对是独一无二的！
袁老师，请您坐好了，我开始为您画像了。您那消瘦的肩膀，纤细的胳膊，在两年前还是那么饱满结实。两年后，您的小宝宝出生了，您产假还没休完，就急忙跑到学校来为我们上课，每天还要跑回家带小宝宝。那段时间，您更加瘦弱了。您那清瘦的脸上有着一双善变的眼睛，它就像天气一般变化多端。记得那天，您那双充满着慈爱的眼睛正在为我们检查作业。当查到我的作业时，您的眼神却立刻变得严厉起来，您发现我不仅没有写作文，而且上课时还在抽屉里不停地玩弄着一些东西。您用那像利箭一样的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了学习的状态。
袁老师，您别动，我正在给您画像。您那勤劳的双手总是为我们忙碌着。每天早上，您都早早地来到教室，为我们摆好桌椅，让我们上课坐得舒服；上其它课时，您总是不厌其烦地在窗外用笔一一记录下我们上课时的表现；放学后，您还会拿起扫帚与值日生一起打扫教室，好让值日生提前回家。
袁老师，您的像快画好了。美中不足的是缺了您那张传授给我们知识，告诉我们深刻哲理的嘴巴。您还记得吗？上次我与同学发生了小摩擦，您拉着我的手，意味深长地对我说：“你们偶尔有些摩擦，或许是缘于走得太近。虽然这是老师曾经期待的事情。虽然你还小，但我依然希望你在一次次摩擦中找认识自己，积极调整自我，成为我理想中那个阳光、有担当男孩儿。”
袁老师，您的像画好了，这张画像代表着我对您深深的敬意与感激，请您收下吧！不过，牛老师该严厉的时候严厉，大多数时间还是和蔼可亲的。在班上，我算是一个调皮捣蛋的孩子，经常丢三落四，有时还在上课时间做点小动作（我知道不好，可就是管不住自己）。牛老师会毫不留情地叫我罚站，课后在办公室，又会语重心长地对我说：“齐子涵你已经是五年级的学生了，也该有点自律了，家里还有个小妹妹，你做哥哥的，应该给妹妹树个好的榜样！老师相信你行的！”一席话说得我羞愧难当。每每想起老师苦口婆心的话语，心头都会涌起一丝丝温暖......
我们就像花园里的花草树木，长着长着有时就长歪了，时不时还生点小病，长长虫子。老师您就像一位辛勤的园丁，不仅每天为我们浇灌知识的肥料，还定时为我们修剪，除虫，好让我们这些小花小草健康茁壮地成长。
教师节快乐作文 篇3
高高瘦瘦的个儿，镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，小嘴巴两边有两个深深的酒窝，笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师闫勇老师的整体印象。我至今没有看出闫老师的任何不足，看到的却是他全身闪动着的身为人类灵魂工程师的亮点。
在我看来，闫老师是一位近乎完美的老师。他教我们数学一年多，从不打骂学生，然而，他每一句教育我们的话，却字字如铁锤敲在我们心上，刻在我们心间。他学习孔子的教育方法，跟我们讲孔子“因材施教”的故事，每节新课，都“温故知新”，使我们在巩固以前所学知识的时候，不经意地把大家引入新的天地。他和我们保持平等关系，我清楚地记得，闫老师曾经在愚人节给大家讲起愚人节的起源……
但唯一让我感到“不好”的是，闫老师违背了男孩子常说的一句话——那是闫老师刚教我们的时候，同学们大都对他不服。闫老师是四班的班主任，碰巧上课时，他经常拿我们班与四班比较，并且不止一次说道：你们班怎样怎样，我们班怎样怎样——”。很显然，“我们班”指四班，“你们班”就是我们——一向不服输的三班同学。这两个词让我们感到不公，心里很不舒服。一天上午数学课，讲桌上放着张字条，里面毫不客气地指出了闫老师“你们班、我们班”的用词习惯。闫老师看了并没有大发雷霆，他恳切地对全班同学说：“我是四班的班主任，说‘我们班’，仅是对四班的称呼而已，并没有不公平的意思……”老师没有说完，全班一片哗然。“可你也是我们的老师呀！”“就是！”这几个声音像纸条上一样，对老师一点也不客气——就这样，师生之间的“辩论”开始了，有些女同学还把留给我们的作业多，给四班同学的作业少作为闫老师偏心的证据。闫老师说：“那是他们上课都已经做完一些了。”“那为什么不让我们也上课也做？”……天！真有些不可开交了。
最后，闫老师向全班承诺：“同学们，我答应你们，以后在两个班之间，做到…”闫老师转过身去。我知道，老师在努力调整激动的情绪，不想让同学们看到他脆弱的一面。闫老师抬起捏着粉笔的右手，在黑板上写道：公平公正。然而，坐在第一排的我，清楚地看到闫老师眼镜后面的那双眼睛上，蒙着一层晶莹的泪水。我的心，随之微微一颤。老师，“男儿有泪不轻弹”啊……也许，从那一刻起，数学老师就成了我最喜欢的老师了。
教师节快乐作文 篇4
又是一个崭新的天空，初升的太阳，新的学期如风一般来到了。不知怎的，自己的小心脏又稍微的动了一下，不仅是因为上了初二，还有……不一样的老师。
新学期的这天，心情是愉悦的，认真的听完一节又一节再次感到新颖的课，心中不止的感叹着新学期的美好，忙碌而充实。不过，除此以外，我还是最好奇物理了——这门初二新增加的课程，它会是怎样的？老师又会是怎样的？
很快，上课铃打断了我的遐想，一位年轻的老师走了进来。那霎间，他的身上便绽放着光芒，吸引着我们的视感。他的一举一动，似乎都在牵动着每一位同学的心。
“老师好！”并没有像我们所想的，老师会说“同学们好，坐下！”。只是微笑着做了一个我们看是“怪异”的动作，他倾斜着朝我们鞠了一躬。在我们这些注意他的同学眼里，当然，是一个大新闻。不过，心中还是“小感动”了一把——第一位朝我们鞠躬的老师。这个动作，不只是代表一句回敬的话，更是对我们学生的一种尊重。心中也油然而生了一种对老师的敬佩。物理老师吸引我们的光芒变得越来越大，显得很亮丽，很闪耀。
紧接着，老师并没有直接去讲课本，而是讲述着她成为老师的经历。老师把两只手托在讲台上，开始滔滔不绝的讲了起来，但条理而不失故事性。那两只小眼睛却充斥着星星般耀眼的光芒，似乎所有的智慧都集中在哪里，让我们跟随着他的脚步，去探索，去发现其中的奥秘。我恍然大悟。原来，一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。
老师有时来回地踱着脚步，一边思考着，一边讲述着一段段经历。讲到高潮处，还不忘拿起一只粉笔，快步走到黑板前，飞快地写下一段话。那些话语就像一只只即将飞起的小海鸥，每一句话都显得那么激昂，我们津津有味的听着。也一并注视着老师的每一个细节，眼前正在讲话的物理老师，一头中分的黑色短发，炯炯有神的小眼睛与那副红框眼镜，似乎都显示着他的智慧。那流利的口才与哲理性的语言，更是突出了那如星般锐舍的光芒。
时间老人不留一点儿情面，很快便逃走了。下课铃想了，老师的讲述，也戛然而止，结束了。留给我们的，只有无尽的回味思考，与那如星般睿智的光芒。
老师带给我们新的思维，新的知识……在新的征程里，我们一定会有新的希望，新的收获。
教师节快乐作文 篇5
小梅早上去学校的时候，看到有好多人手里都拿着花，心里在想：今天这是什么日子呀，为什么手里都拿着花？说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了！小梅这才想起来，原来今天是教师节啊。
小梅知道了今天是教师节，但她又在想另外一个问题：‘今天应该送给老师什么礼物呢？送给老师明信片吧，但是就仅仅只是一张明信片远远无法表达我对老师的爱；那送给老师毛绒玩具吧，可是老师这个年龄也不适合这种东西呀。那应该送老师什么呢？她忽然想到上学路上看到的野菊花，野菊花代表坚强，辛勤，不正是老师的品质吗？对，就送老师野菊花。
她不禁在脑子里回忆起老师关心同学，辛勤工作的往事——在一个夏季的夜晚，小梅吃完晚饭，在学校旁边散步时，忽然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了，她把小梅带到了自己的家里。小梅看到老师的家里只有几件家具，简朴的很。小梅想：老师，您真辛苦。那么晚还在批改作业；老师，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以帮助我的时候，忽然看到了您办公室的灯还亮着，就好像是沙漠之中找到露水一般。老师，谢谢您。老师，您那么辛苦的为我们铺垫以后的路。而您却忘了一个最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一两件家庭必备品外，就在也没有什么了……
就在她沉思之际，老师端了杯热水来，对她说：“小梅啊，你没事，只要多喝点水就行。”小妹喝了热茶，一会肚子就不疼了。
在她走的时候，老师也一起往外走。小梅问老师：“老师，您怎么不在家歇着呢？”老师笑着对小梅说：“我啊，我的工作还没做完呢，我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚，老师那么辛苦的为他们工作，但是他们却还是那么不听，她发誓一定要好好的学习，来报答老师。
小梅想到这里马上就去采野菊花了，她来到后山坡，看到漫山遍野开满了野菊花，她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色，一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生，蓝颜色代表十四个男生。
小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前，看到老师不在，但窗子却开着。小梅知道，老师一定是去帮同学们打扫卫生了。不过，给老师一个惊喜也不错啊。小梅从门前跑到了窗户旁边，把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。
教师节快乐作文 篇6
今天是教师节，我和几个同学买好东西后，约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好，可同学也来了，实在很难得。
我们到了老师家门口，把一个小恶作剧也带来了，我们敲了敲老师的门，把一个礼物盒放在门口，然后躲到门后面。老师开门了，她把礼物盒打开时，里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说：“节日快乐！”
老师热情的招待我们，把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来，我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。 吃玩东西后，有的聊天，有的看电视，有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的，所以问班长想去哪儿玩，“烛光亭”班长高兴的说。
到了烛光亭，有的在点蜡烛，有的在许愿，有的在喝茶，有的在绣花等等，烛光亭是个很浪漫的地方，它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里，祝他们平平安安，万事如意，这不，我就绣了一个给老师吗。 一会儿后，老师又带我们去了开乐地，那也是个不错的地方，我们可以在那里尽情的玩，还可以一边玩一边学呢！
时间过得真快啊！一转眼就到11点了，我们依依不舍的和老师说了声再见，就走了。这一天是我最开心的一天！
大家都知道九月十日是全国教师们的节日，在那天，王露露为了感谢李老师对她的教育之恩，便在教师节那天给李老师一个惊喜。
王露露是胜利小学三年级一班的一个农村女孩，她长着一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫，拖在加圆圆的脑袋后面，她学校里学习十分认真，成绩名列前茅，但她们家里却十分贫穷，她的学费都是东拼西凑都还没能交上的，她快要失学了，但她非常想上学。她的李老师知道了这个情况后，从她那微薄的工资里拿出一部分为王露露交上了学费。李老师是因为看到王露露学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补王露露的学费。
王露露十分感谢要教师，便等着这一个都教师切来临时，给李老师一个惊喜，但她家里太穷了，拿不出钱来，她想着想着，闻到一阵浓浓的野菊花的清香，她知道送给李教师什么了。
今天是教师节，王露露早早的起了床，在她家门口细心的摘了一大把野菊花，五颜六色的，美丽极了，她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。
她来到李老师的办公室，李老师的办公桌上放着语文书和教案，钢笔来在书中，老花镜放在语文书的上面，几支笔静静的放桌上的笔筒里，墨水瓶还打开着，李老师伏在桌上睡着了，王露露想着：李老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业，我要让李老师多休息。她看到笔筒边还有空隙，就把花轻轻的放下，轻手轻脚的走开了。
年迈的李老师醒来了，抬头看到桌上的野菊花和纸条，眼框湿润了。
教师节快乐作文 篇7
9月是一个收获的季节、一个感恩的季节、一个属于老师的季节。9月的天空飘着收获的气息，每当这时，我就会想起一位老师——董老师。
董老师是我二年级的老师，她个子不高，但脸上总是挂着笑容，很和蔼。她在自我介绍时说：“我姓董，叫董凤松，凤是希望我像凤凰一样美，松是希望我能像松树一样坚强。”那时的我很调皮，上课不听课，第一次考试只考了76分，董老师没有吵我，把我叫到了办公室，语重心长地给我谈了一次话。她说我很聪明，只要好好学，还是好学生，要每天给我补习。董老师说到做到，每天放学她都等着给我补习，经过董老师的补习，我的成绩突飞猛进，第二次考试就考了98分，董老师欣慰地笑了，我却发现董老师已经有了白发，一阵酸楚涌上我的心头。董老师就像一根正在燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。
在课堂上，是董老师把那乏味的课本变得有趣，她讲的课是那样丰富多彩，仿佛在我面前打开了一扇窗户，而语文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体变成了窗外的美景，让我看到了一个斑斓的新世界。董老师所说的那些词汇都变成了无数个小小的种子，在我们的心中发芽。董老师就像那默默无闻的树根，为我们这些小树苗输送营养，让我们茁壮成长，却不要任何报酬。
有一次，我们在上体育课，老师安排不让爬单杠，有几个男生胆大，竟爬上了单杠，其中一个手一滑，从单杠上掉下来了，头碰着地，流了很多血，有个同学去叫了董老师，董老师见后大吃一惊，连忙抱起他，慌慌忙忙地跑到了中医院，帮忙垫付了医药费，还一直照顾他，那个小男孩头上缝了8针。他出院后，主动找董老师承认错误，我们都以为董老师会批评他，因为他不听老师的话去爬单杠摔伤了，可是董老师却对他说：“回班去吧，下次注意就是了。”我们惊呆了，之后，董老师又开始批改作业了。
董老师，您是宽容的，对于我们新生来说，对学校的规矩还不了解，经常会做错事，或者冒犯到您，可是您却宽容大度，不但没有批评我们，还用眼神告诉我们以后必须注意一点儿。
董老师啊!您就像给了我们一把生活的尺子，让我们天天去丈量，去与别人比高低、比进步;董老师啊!您给了我们一面有着模范行为的镜子，让我们不管到哪都会有学习的榜样。董老师，您是伟大的，您的无私奉献比阳光还要温暖、比春风还要和煦、比清泉还要甘甜!董老师，您的爱，比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友谊更加纯洁!在这充满丰收气息、充满金色的秋季，我想对您说：老师，您辛苦了!您是我人生路上的永远的良师!我将永远把您铭记在心!
教师节快乐作文 篇8
师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅，还记得一年前吗？那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。
是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66？”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您！”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了？”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。
师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。 师傅，小笨猪很想你。 师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢？ 师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅，八戒敬你。
老师，学生真的好思念你!有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你？
但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。
老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸！今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了!’ 师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天！
教师节快乐作文 篇9
金秋九月桂花香，人民教师最辉煌。九月感恩教师节，十月祝福国庆节。
曾几何时，教师是一个那么令人尊敬，令人信赖的职业，而现在被几个老鼠屎坏了一锅粥，大家对老师是又敬又怕。我很幸运，遇到的都是很优秀的老师。
辛勤的老师，带我走过四年风雨，让我从牙牙学语到了会自己准确读字，让我清楚知道做人的道理，引领我畅游在书的浩瀚天空。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦!”
什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星(最满就是4颗星)，几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!
教师节快乐作文 篇10
当老师又一次站在讲台上，又重复着去年那番话，“谢谢同学们给我的礼物，但是你们的成绩就是给老师最好的礼物，你们只要好好学习老师就觉得很满意了，不用再花钱买那些礼物，老师也用不着……”
至于等等云云，也是没什么说的了，只是从上了这所学校开始，我就再也没教师节送过老师东西，因为我觉得这样做太幼稚，我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了，我们的世界从来到这个学校开始，就曾加了好多，我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了，我们从此多了好多任务，肩上有了那么多责任，我们开始长大了！
也许老师的话是老套了一点，也许还无情了一点，但是这是真的，我们与其拿出些时间来做这些，不如想想我们肩上的担子，我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习，但目前作为学生来说，最大的事就是学习，现在我知道，原来多学一点东西真的没有坏处（作业多是另一回事）。
教师节的礼物，对于我们送的人来说，本事就是一种仪式而已，让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节，但是，对于老师来说，我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话，但是对我们来说，对老师来说（至少我的老师同学是这样的），这几束鲜花真的是一种安慰，一支鲜花也没有我们心里觉得过不去，老师也会觉得很伤心，毕竟，在我们这个集体里，我们都是非常爱我们这个老师的，我们的老师真的是我们都普遍认为的好老师，不仅其他老师这么认为，我们班的同学也认为我们的老师很好。
当然，这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬，我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持，我们都爱我们的老师，这一点我们知道，我们没到学期末总会担心，每次总担心我们老师会被换下来（某些老师除外，我们也有讨厌的老师，理解我们）。
我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”，这三个字，我们全班同学都会说：我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼，我们只是那种有距离有尊重的朋友而已。所以，请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深厚，那只是一种感情，最最原始的感情……
最后我想说，在我眼里，教师节，可有可无，礼物，可有可无，因为——老师，我们和你度过的每一天都是教师节，只要我们在一起，又在乎有没有礼物，有没有鲜花呢，这份情永远是真的，这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花，天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家，我们的感情，不需要那些礼物和鲜花……
教师节快乐作文 篇11
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！
从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢你，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的你相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来铺下咱们的学习之路，对待顽皮的咱们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要咱们好！
咱们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也因为这样，班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉，咱们怕他，但不代表讨厌他。因为他对咱们真的很负责，每天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让咱们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给咱们上课。陈老师，谢谢你的严厉教导，循循善诱。
刚转入初三（7）班，对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来，咱们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，咱们特别容易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟咱们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是因为她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动咱们一起快乐。李老师，初三，您要更费心了！
如果黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，你用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那难题堆放，犹如轰鸣闪电一样布列，你手势生动又如一只飞翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
祝老师们桃李满天下，节日快乐！
教师节快乐作文 篇12
孩提时，您是我心中一把神奇的钥匙，金光闪闪，为我打开了知识之窗，是我对知识产生了兴趣，于是我种下了对知识渴望的种子。
少年时，您是我心中的一缕阳光，温暖光明，为我补充能量，使我有了梦想，是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽，吐露芬芳。
而如今，您是引导我进入梦想国度的路灯，分外明亮，为我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因为您我变得勇敢坚强，大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。
老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴；又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。
梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想，他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。
您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧，脆弱的世界。因此，我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海，有时狂澜不兴，人就像海上的一叶扁舟飘摇不定，犹如秋天萧瑟的黄叶，总会经历迷茫与不幸，因此我不在抱怨上天的考验。
老师，因为您，我现在已不再害怕，勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力；以女娲补天的精神；精卫填海的勇气。因为您，我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您，把您放在最神圣的地方，尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕会把您分割。但您的奉献，让我有勇气去做；您的魅力，让我无法阻挡；您的气质，让我无法抗拒的去敬重您。
我将永远记住您，记住您的最美，让我大声喊出来——老师，我爱您。
童年时，您的神秘的气息弥漫我的脑海，使我沉醉。
长大后，您美丽的笑容，醉人的书香，浸透了我的心灵，使我沉醉。
如今，您丰富的内涵，占据了我的世界，使我沉醉。
老师，您是我生命中永不熄灭的光环，永不消失的温暖，是我心中永不落的太阳。
教师节快乐作文 篇13
看着桌前那盆精致的仙人球，已经长出了新的刺端，浑身的绿色不再是初始的那么鲜亮，而是附着了一层浓郁的墨绿，像穿了一件厚重的冬装。试问，是不是现在就有了一种苍老的感触那?看着顶端中心那髻毛茸茸的发髻，仿佛通体的精华都被其吸收而存留。
三尺讲台之上曾经留下了多少的青春印迹，热情高涨的年代仿佛已经久远，于此，我只是默默的让自己每根毛发都有一个吮吸氧气的触端，将其根系已经植入了这个讲台之上，不管此刻的营养于我能给予多少，我都会用心去释放，或将其松弛。
往来昔去十多载，这种例行的程序在往复的轮回着。从来不曾为自己的职业所想或所思，只知道那个年代的久远和如今的变更。一时的颓废也就铸成了今日的叹息。长期的栖息于一种职业之上，会让人感觉你是那么的忠诚有加而热情十足。我不知道，自己脱离这个三尺讲台之后是个什么样子?但是我明晰一点，或许我没有了一种自信心的存在，那些快乐与悲伤感情的纠葛于我而言都是一种财富的积累。
一张张求知若渴的笑脸，如同清晨的朝阳般让你无法拒绝，那些曾经顽皮的秉性会将你一度置于恶梦的周边徘徊，我还清晰的记得，那些并无恶意的恶作剧曾经一幕幕的上演，也经历抚慰过纯洁心灵的成长。岁月在一个人的脸上镌刻的不仅仅是一些纹路，更多的是写满了你所取得的成就和业绩。
“桃李不言，下自成蹊。”这种言语意向的转换总是会生发出些许的故事，但是在其根本的实质后面却令人揣摩甚多。那些曾经伏案的日子，或许在自己将要老去之日带入坟墓里，至少这些都是自己曾经相知而相惜了。时值今日又是一个教师节，我不需要鲜花的簇拥，也不需要红花的佩戴，更不需要言语的夸赞。于我，能将自己那些久远的记忆唤醒或是将逝去的时光挽回。这才是我莫大的欣喜。
通常人们说：哀莫大于心死。于我，在任何时候心也不会死去，死去的是那些不曾存活的细胞，死去的是那些僵硬的躯体，而我即便有时候思维在小憩着，那也是一时之态或许它都会若熔岩般以待喷发。
在这个我钟情的秋季里，那些盛之景即将逝去，豪放激情并发的季节。也许并不在意我的存在，又多了一份意外的欣喜，因为我钟情的季节是这浓浓凉意的秋季。喜欢一个季节不会因为它有何养眼的景致，而是因为它的与众不同在自我的脑海里存留，印记。
听着草原那阵阵高亢而嘹亮的歌声，我陶醉了;手里捧着那些极度欣赏的美文，我痴迷了;手里每天攥着白皙的粉笔，我沉思了，怎样才能在黑板上书写好自己的人生，那最浓墨之笔是不是需要更多的时日?
滴水汇聚成河，河水汇聚成海，海水凝聚滴水，那汩汩清凉的泉水所流经之处就是叶脉经走的路线吧。于我又长了一岁在自己成长的岁月长河里。
教师节快乐作文 篇14
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
教师节快乐作文 篇15
9月10日，教师节，也是我们开学的日子。
我能预想到今天的忙碌，但没想到是如此的忙碌。7：20分，来不及收拾早餐的碗筷，风驰电掣般地往学校赶，仍遭遇了堵车，那种着急和无奈是真真让我体会到了。
7：40分，终于到了学校，急急忙忙往班级跑去。因为今天是开学的日子，孩子们一定来的很早，我这个老师要是比学生来的还晚，这该情何以堪？！但是，最最让我不好意思的一幕出现了——教室里，是端端正正坐着的孩子，还有没有离去的家长朋友，而我，这一副忙碌匆忙的样子，真是有点贻笑大方了。更让我感动的是，虽说是第一天见到孩子，但是孩子们拿着一支支鲜花在向我祝贺节日，懂事的孩子们，你们纯洁的心灵让老师真的很感动，感觉很幸福。
接着，我按预想的程序让孩子们进行自我介绍，这是我第一遍认识孩子。然后我又点了一次名，这是第二遍认识孩子。在这个过程中，我认识了坐的特别端正的王文语小朋友；认识了爱接老师话头的陈祎；认识了可爱无比的李昶辰；还有爱笑的张颜烁；懂事明理的孙开元……这么一细数，还真为自己的这项能力而骄傲呢——我真的很奇怪，平时我对这方面是最没有记性的呢！
一上午，我都在打扫卫生、和孩子们安排事情中度过，嗓子稍稍有点冒火，但还算响亮。在清脆的放学铃声中，我把孩子们送到学校大门口，一上午就这样过去了。
下午2：00，我就匆忙赶往学校，因为我不知道孩子们会怎么样迎来他们的第一天午间休息，更何况学校的工地还没有竣工，我有责任照顾好他们。第一节课，教给孩子们如何写钢笔字，接着请孩子们看视频指导；第二节课，为学生排座位，我不能不声明，做老师最伟大也最头疼的事情就是排座位，有的孩子眼睛不好使，有的孩子调皮，有的孩子老实，都需要斟酌再三才能把位置调整好，这整整费了一节课的时间才完工，结果我还不甚满意。第三节课，任命暂时的班组长……等这一切过去，放学铃声再次响起，昭示着我们的开学第一天就这样过去了。
放学后，开会，然后整理办公室，整理今天收到的各种资料，直到现在，在这个过程中，若不是孩子们的鲜花在提醒我，若不是我们家雪儿送给我的千纸鹤，我都忘了今天是教师节！
教师节快乐作文 篇16
老师对我们的爱无微不至，老师的爱是是无私的，是伟大的。
上小学六年级的时候，我的学习成绩特别差。一天，语文老师把我叫到办公室里，严肃地对我说：“周庆旺，你的学习成绩以前在班里可是名列前茅的，可到了六年级下学期，你的学习成绩为什么这么差呢？是不是到了下学期压力大了?下午请把你的家长叫来！”我心里想：当学生被叫家长就说明他是一个差学生，难道老师把我看成差学生了吗？我心里特别难过。我低着头对语文老师说：“知道了。”
到了家，我提心吊胆地对妈妈说：“妈妈，我们语文老师让你下午到学校一趟。”我原以为妈妈会大发雷霆，狠狠的批评我一顿。没想到，妈妈竟然和蔼地对我说：“这次叫家长不怪你，是妈妈这几天没有好好帮你复习功课，才导致你学习成绩下滑的，今天下午我和你去学校。”
下午，妈妈到了我们的学校。语文老师对妈妈说：“周庆旺特别聪明，但是没有把聪明劲放在学习上。如果他把聪明劲放在学习上，成绩一定会突飞猛进。”老师和我妈妈谈了好长时间，我妈妈便回家了。那次以后，我的成绩有了很大的提高，并且在期末考试的时候，我以全班第一的成绩结束了我小学的生涯。
现在我才明白，老师这样做是出自对我的爱呀！班上有许多学习差的同学，老师为什么不让他们叫家长呢？这说明老师觉得我还是能够提高的学生，所以才让我叫家长的。
还有一次，也是在我上六年级的时候。每次我在上语文课的时候，都发现语文老师的眼圈特别红，我很纳闷。正巧，语文老师的儿子和我在一个班里，我便问他：“我们的班主任，也就是你的妈妈，她每次上课的时候眼圈为什么这么红呢？”他告诉我，原来他的妈妈每次晚上都会熬夜给我们批改作业。他还告诉我，有的时候他叫他的妈妈去睡觉，她的妈妈总是说，没有事的，你先睡吧。我一会就睡。听了他的这些话，我的心里便酸酸的。老师她宁愿自己少做一些事情，但仍然坚持每天深夜里给我们批改作业。
老师，您的爱像太陽一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；您的爱，天下最无私，最伟大，最神圣！
教师节快乐作文 篇17
金秋九月，愉快的暑假结束了，我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了，大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……
我们的班主任朱教师循循善诱，教学有方，针对我们班基础差，学习没有自信的情况，朱教师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小教师。我们初为人师，兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样，我们既学习了知识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。
转眼间，教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩，我们决定好好的庆祝一下，可是怎么庆祝呢？朱教师在前几天就再三警告我们不许花钱，因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候，班长提出了个好的建议：“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花，再做一个贺卡，上面写上我们对教师的祝福和自己下学期的努力方向！”我们一听都非常高兴，结果全票通过。
期待的日子一转眼就来到了，第一节课就是英语课。朱教师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口，朱教师却笑着说：“今天是教师节，我祝咱们班的小教师节日快乐，祝同学们百尺竿头，更进一步！”“啊？！”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。教师看我们迷惑的样子连忙解释说：“我们这次统考取得了优异的成绩，我尤其要感谢的是咱们班的十名小教师，这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了！”大家都深受感动，班里响起了热烈的掌声。
在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台，教师用颤抖的手打开同学们的贺卡，忍不住大声读了起来：“教师，您辛苦了，我下学期争取挤进前十名！敬爱的教师，您就像妈妈一样关心我们，我争取英语成绩考过110，亲爱的教师，我们会更加努力，祝您节日快乐，永葆青春……”教师手捧鲜花，动情地读着，此时，教师的声音渐渐哽咽了，我分明看见了教师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。
教师节快乐作文 篇18
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
老师是辛勤的园丁，无私地为我们奉献他们的一切。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。
老师，我爱你。
教师节快乐作文 篇19
我爱你，老师！您是燃烧的蜡烛，把知识无偿地奉献给我们；我爱您，老师！您是吐丝的春蚕，兢兢业业，对我们关怀备至；我爱您，老师！您是辛勤的园丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我爱你，老师！您是铺路的石子，为我们指明了成功的道路；我爱您，老师！您是人类灵魂的工程师，建立起我们灵魂的大厦，告诉我们做人的道理……
我忘不了六年级期末考试时，我们的班主任蒯老师，他的母亲病危，作为女儿的蒯老师本该休假回家陪妈妈，可是她没有！老师对自己的妈妈说：“妈妈，您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是，照常天天给我们复习，当时我们不知道蒯老师家里的事情，只是发现老师的眼睛里布满血丝，不像以前那样炯炯有神了。
直到考试那天，蒯老师的妈妈撑不住了，老师才一步三回头地离开了学校，还千叮咛万嘱咐吴老师要照顾好我们。考完后，我们才从吴老师口中得知蒯老师家里的事，女生的眼睛慢慢红了，男生渐渐安静下来了。大家都明白了：为什么老师的眼里会有血丝，为什么每次去办公室都看见老师累的趴在桌上睡着了，为什么老师的声音变得沙哑，都明白了！
我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同学们都出去上体育课了，我和数学石老师在教室里面，石老师批完作业，要回办公室时，却突然对我说：“这里冷，和我到办公室里吹吹空调，走吧！”我感动得跟着老师，到了办公室，石老师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说：“吃吧，这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里，我感觉到老师的爱在里面，香香的，甜甜的。石老师问：“好吃吗”“嗯，很香。”我点点头，老师甜甜的笑了，我感到温暖的气息在我和老师的身边环绕，很温馨。
而步入了初中后，我发现这里的老师都带着麦克风，我想是因为每天要上太多课，嗓子吃不消了，所以才戴麦克风的，是多么辛苦啊！
老师给予我们太多太多，谁说“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话只能对父母说，老师对我们的爱，我们怎么报答的完！
在这个美丽神圣的教师节里，我要由衷地对所有的老师们说：“老师，您辛苦了！我爱你！”
教师节快乐作文 篇20
9月10日是一年一度的教师节，我市为了庆祝第26届教师节，举办了一场生动有趣的表演活动。你瞧，表演早已开始啦！现在表演的是“服装秀”。表演者的穿着很特别：有的戴着草帽，穿着草衣；有的戴着假发，穿着西服；有的戴着礼帽，穿着夹克衫……他们的服装五颜六色，令人眼花缭乱。表演者们还走到前台逐一亮相，像是真的服装秀一样，真有趣！正当我们目不暇接的时候，富有创意的一幕出现了。穿着古装的“姜太公”来到了“池塘”边，用没有鱼饵的“鱼钩”钓鱼，还有一只“小鱼”在“池塘”里“游来游去”。“小鱼”看见了“姜太公”的“鱼钩”，竟然“咬”了“钩”。天下哪有这么笨的鱼呀！看到这一幕，同学们个个捧腹大笑。这个节目结束前，表演者们边跳着优美的舞蹈边来了一次集体亮相。台下顿时响起雷鸣般的掌声。“太有创意了！”有人情不自禁地惊叹道。
而“奶牛跳舞”节目更是把整个演出推向了高潮。只见一群活泼可爱的“小奶牛”和一群憨态可掬的“老奶牛”一起簇拥在舞台上认认真真地做操呢！你看，他们一边竖起臂膀，一边摇着头，还一边不停地叫着，好像在说：“我只有锻炼，才会健康。我要锻炼，我要锻炼！”而“老奶牛”们还扭扭屁股摇摇尾巴，那可爱的样子逗得大家哈哈大笑。“牛”儿们还玩斗角，可“老牛”却出乎意料地输了，“小牛”竟然还很友好地把输了的“老牛”从地上拉起来，真是太不可思议了。这个节目快要结束时，有两只“小牛”赖在台上不肯走，一只“老牛”过来拉其中的一只“小牛”，可他仍不肯走，“老牛”只得无可奈何地将他抱走。而另一只“小牛”似乎仍未改变主意，一把拖住被抱着的那只“小牛”。“老牛”只得把这两只“小牛”硬生生地拉走了。我看得太入迷了，以至于在我该出背景扇时竟一时忘记了，多亏身旁的同学提醒，才没有出丑。
后面的节目中，有热情奔放的肚皮舞，有翩翩起舞的红扇子，有“我要飞得更高”的心灵吟唱……
演出虽然结束了，但一幕幕妙趣横生的场景仍然在我的脑海中时时浮现。真得感谢精心策划这场演出的老师们，请允许我道一声：“老师们，你们辛苦了！教师节快乐！”
教师节快乐作文 篇21
我感激我的学生，因为学生是教师实现自我的泉！学生的过错就是我们的疏漏，让我们自咎，催我们反思，使我们在自己的不足中不断地去探索新的教育教学理念；学生的进步就是一杯“可乐”，它使我们享受成功的快乐，也让我们对自己的工作充满信心，更使我们倍加珍惜自己神圣的职业。可以说，我们处在这个生机勃勃的环境中，在育人的同时，自身也得到了锻炼与提高。
我感激我的同事——老师，因为在这些平凡而普通的老师心中，学校比家庭更重要，学生比自己的亲人更重要，事业比自己的生命更重要。我们校园里的每一位老师都有一本讲不完的故事，而每一个故事都让我感动不已。
我感激我的家人，因为是他们在我的教育教学旅途中，不断地给我鼓励，催我奋进。每逢一年一度的教师节前夕，寄宿在校的儿子都忘不了给家里打个电话：“爷爷、奶奶（皆为退休教师）、妈妈，教师节快乐！”而家中的爱人也总是亲自下厨，办个小小的家宴，以表示他对我们的敬意。有他们父子俩的关心和支持，我工作起怎敢有丝毫的懈怠！
我感激我的父母，因为从我刚刚走上讲台的第一天起，他们就给了我全力的支持与帮助。父亲曾语重心长地教诲我们（哥和小妹也都是教师，父亲为此而感到自豪）：“教师这份职业是神圣的，无论在什么情况下，你们都应以工作为重。”以致后，父亲生病也总是瞒着我们。我们回家时遇见了病重的父亲在打点滴，就央求他住院治疗。可他却满不在乎地说：“不要紧的，几天就要放寒假了，等你们放假后再去住院不迟。”我们兄妹几个被父亲蒙骗了。寒假前夕，父亲终于支撑不下去了，他躺下了，可再也没有起，他走得是那样地平静、安详……事后听大伯说，其实，父亲对自己的病情心里已很清楚，只是不愿耽误我们，才忍着病痛努力地抗着。
我感激我的家乡父老，因为是他们的宽容和理解，让我更深刻地体会到了教育事业的重要性，感受到了党和人民的重托。自从父亲去世后，我和小妹每周必回家一次，风雨无阻，却又是去匆匆。返回的路上遇上家乡父老：“赶快回吧，你们时间紧！”每当我听到这句话的时候，总是充满感激之情，觉得肩上的担子更重了……
教师节快乐作文 篇22
九月教师节踏着轻盈的步子随风飘来，教师节是老师您的节日，可您并不能歇歇，呕心沥血的老师您仍然在忙。
是的，老师太辛苦了，当老师不易，当班主任更不容易，魏老师您每天总是比我们先到学校准备好教学的一切，放学了又总是最后才走。课堂您悉心教导我们，课间耐心纠正我们的不是。
我们班主任，是教我们识字吟文的语文老师，您也是我们可亲可敬的大姐姐。和蔼可亲的笑脸，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮而又会说话的眼睛。您待我们跟待自家孩子一样，班上同学的学习问题，生活问题，身体健康问题，平安出行问题，心理辅导问题，总之事无巨细老师您全操心着。
您对待工作的严肃认真，让我们明白当一个老师的汗水与责任，每周四下午有两节作文课，作文课是全班同学都不感兴趣的课，每到作文课同学们都有种生无可恋的想法。没有哪位同学一生来就会写佳作，都是要经过历练和积累才能写出打动人心的作品。是的，没有不会写作的同学，只有不愿动脑动笔的懒同学。就这样老师您总是以一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”的不懈精神陪伴我们渡过每周的作文课，一次写不好，第二次再写，不行的话，再第三次重写。您总是不厌其烦的一次次批改同学们的“佳作”，您忍着同学们张牙舞爪的草书，检阅着一篇比一篇差的作文，我们上交的每篇作文老师您都会认真批阅写批语，有写的好的作文表扬继续努力，写的不好作文更是鼓励下次加油赶上。
凡事就怕认真二字，老师您就这样一遍又一遍悉心指导同学们写作文，班上同学的写作水平有了显著提高。同学们不再怕上作文课了，写作文也不用再搜肠刮肚，绞尽脑汁，费尽心思作斗争了。
我们学生只管上学放学按时完成作业就好了，但是我们的老师，您却如一台不知疲惫的机器人一样，操劳着班上所有事务，使我们班级能正常运行，您把整个身心扑在教育事业上，您关注着每位同学的学习与成长，亲爱的老师，敬爱的老师，感谢您陪伴我们成长，您辛苦了，我们会好好学习，天天向上的，谢谢您教会我们：“人生路上唯有坚持奋斗，才能破茧成蝶！”
教师节快乐作文 篇23
今天，是所有“园丁”的节日，9月10日——教师节。
就在今天早晨，天还没有大亮，六年(1)班的班长小丽就起床了。她想：今天是老师的节日，我们该送点什么礼物给老师好呢?突然，她闻到了一股沁人心脾的花香，顿时眼睛一亮，有了，她二话不说，就兴冲冲地来到离家不远处的野地里。只见田野上到处盛开着各色各样的野菊花：黄的，红的，蓝的，紫的……真是多不胜数，美不胜收。
小丽赶紧卷起袖子摘了起来，一朵，两朵，三朵……她一口气摘了86朵，准备把43朵送给教语文的吴老师，43朵送给教数学的胡老师，以代表全班43位同学的心意。
摘完野花，她马上回到家里，背上书包，戴上红领巾，向吴老师家的方向走去。她很快便来到了吴老师家门口，突然又想：我得给老师来个惊喜。于是她蹑手蹑脚地来到吴老师家的窗前，只见屋里放着一张办公桌，桌上放着一本台历，已经翻到9月10日那一页了，旁边摆着一个很破旧的笔筒，一瓶似乎刚刚用过的红岩牌墨水，还有一个老式的地球仪，在桌子上面还有一本教科书和一本教学参考书，书上还搁着平时老师随身携带的宝贝——老花镜。看到这些，小丽不禁想起了许多感人至深的场面来：有一天中午放学后，吴老师冒雨带她去一家诊所看病，等老师回到自己家里时，丈夫和女儿都饿得已经泡方便面吃饱了;在一个寒风呼啸的下午，吴老师把自己的外衣送给了感冒了的晓惠，自己却冻得浑身直打哆嗦;还有一次，老师正在为几个同学辅导作文，突然手机响了，原来是幼儿园的老师催她去接女儿，她抬表一看，已经迟到快一个小时了……
小丽拿起早已分好的花束，轻轻地放进笔筒里，生怕把花弄坏了。这时，和煦的阳光透过窗口投进了屋子，给屋里的一切镀上了一层金黄的色彩，小丽的脸上也露出了灿烂的笑容。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花，把你们那最为漂亮的一面绽放出来吧，请你们代表我们全班43位同学的共同心愿，向老师献上最为诚挚的节日问候吧!
小丽插完花，又飞快地向教数学的胡老师家跑去……
教师节快乐作文 篇24
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的`每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，(转载自，请保留此标记。)把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
教师节快乐作文 篇25
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。
也有人说，教师是精神的雕塑家，是人类灵魂的工程师。
更有人说，教师是永不熄灭的红烛，永远燃烧着生命之光。他打开的光芒，让愚昧和黑暗退去。
春蚕、红烛、园丁、大桥、石级……自从上学以来，学过太多的词能用来形容我们的老师。我却要用最简单的话说：老师，您是平凡和伟大的化身。
当清晨的太阳还没有完全升起，您就己经站在教室前等待学生，指导学生早读。琅琅的读书声带给学生的是知识的存储，回报您的，却是清晨您的小女儿要独自坐车去上学。
当上课的铃声一遍遍响起，您穿梭在每个教室，孜孜不倦地传授着您准备的精华，在这里，您让知识的清泉叮咚作响。您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……您的诲人不倦，丰富了学生的尊严和智慧，却换来了您常年的肩周炎、颈椎病。
当一天的课结束，晚自习来临，学生只需安静地伏案自我学习，而您却也还没有回家。走廊上常常有您和学生谈话的身影。您不仅授予我们知识，更教会我们怎样做人。是您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；是您用语重心长的声声呼喊，让沉睡的心灵苏醒歌唱，让稚嫩的脚步加速奔跑。
深夜，当人们都己进入梦乡，您却在暗黄的灯光下备课。您在默默地诉说，每一个词语都带着思想的体温，每一个句子，都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。
就是在这样无数个平凡的日日夜夜里，您做着这些看似平凡的事情，送走了一批一批的学生，如此的平淡。而您却用人类最崇高的感情播种了春天，播种了理想，播种了力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，培养了一代一代的栋梁。这就是我们敬爱的老师，您竟是如此伟大！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊烈火。教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让我们一步步成长。在教师节来临之际，谨以此文向所有的老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！
教师节快乐作文 篇26
教师节是老师们的节日，也是同学们向老师表达感谢意的日子。在这一天里，大部分同学会挑选玫瑰或康乃馨作为献给老师的教师节礼物。
但花虽美丽，一旦剪下，就算插在水中也只能活两到三天。我常常对枯萎的花儿叹气：唉！如果我是老师，我就不会愿意看着那么多学生送我的花马上枯萎。所以，我在教师节不会送老师真花。
不送老师花朵，该送什么表达自己的心意呢？我是个“实用派”，首先选给老师的礼物一定要是实用的。另一点，礼物嘛，总是要让人感到欣赏和快乐的，美观也非常重要。
为了给老师找一个符合我高标准的礼物，我跑遍了原平的礼品店：水晶球，音乐盒，永生干花和桌摆倒是十分漂亮，可不太实用，老师用不到。也有钢笔，笔筒，小书架和精美相框这样的实用物品，我却总不满意一一太平凡。
终于，我终于找到一款甚合我意的水杯，但是，售货员却说：“小朋友，这是最后一个杯子了，好多人都买给老师呢！”什么？好多人！我的内心瞬间拒绝了这个水杯。好多人都送还有什么意思？礼物，我喜欢别出心裁。
看了这么多，我竟一个都没选中，难道是我的眼光太独特？可我不管怎么想，都觉得我挑礼物的要求很正确呀。我不求礼物能让老师每天都想到我，只是想带给老师欢乐，惊喜，还有一片温暖。
就这样，直到节日当天，我还没有挑选到合适的礼物，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。
直到中午，我走进了一家便利店。本来我是听同学们说，便利店里可能有漂亮的水杯。可进了店，不由得眼前一亮，立马改变了主意一一多优雅的酸奶！那瓶酸奶高约二十厘米，外面的广告纸底面为银白色，还有一些蓝色的小字印在广告纸上，连盖子也十分精美，蓝色的，十分可爱！
可谓是一见钟情，我立刻掏出零花钱，把酸奶收入囊中。既实用又美观，说的不就是它吗？至此，我的高标准礼物选定了。酸奶，很特别。我心满意足地送给了老师，老师竟不舍得喝！就那么摆在桌上！
事实证明，我的高标准也是很容易满足的。你看，一瓶酸奶，就这么简单！
教师节快乐作文 篇27
昨天是我去参加上城区庆祝第34个教师节表彰大会表演的日子。那天，我六点半就醒了，妈妈给我做了美味的云吞，我一边吃着云吞一边想着表演的事，心里既兴奋又紧张。我吃完云吞，妈妈一阵手忙脚乱，终于找到了化妆品，她匆匆忙忙地给我化妆，又是打粉底又是涂口红，搞得我脸上花里胡哨的。
我来到学校，参加表演的同学都笑我的口红被妈妈涂得太红了，红得使我像妖怪，不过，我觉得我的口红才算是“合格”的。过了一会儿，郭老师走了进来，她开始检查我们的妆容她告诉其它表演的同学：“你们的妆容都太淡了，应该再化得深一点。”所以，当他们忙着补妆的时候，我只不过喷了点定型水。
语文课开始了，由于一些同学的补妆耽误了语文课的时间，所以很早就下课了。一下课，老师就招呼我们去杭州中学表演，我非常兴奋，立马拿好道具，向着杭州中学的方向出发！可惜，老天不造福，还是按原样下起了大雨，雨点像断了线的珍珠一样不断落下来，我们在校门口停住了。幸好，老师们开着车来接我们，把同学们按时送到了杭中。
到了杭中就意味着要开始排练。于是，老师们找了一块空地来供我们排练，排了好几遍，总免不了偏台的问题，终于有一遍，我们不偏台了！再试一遍，还是没偏台！当我们排好时，正好该候场了，于是，我们穿过一条洒满阳光的大路，来到堆满木板的候场室。在候场室里，我的心脏砰砰乱跳，我的心情十分紧张，生怕万一跳错了舞。想着想着，我不能再想下去了！因为轮到我们了！我看准了时间，和马炎琪一起跑了出来，接着面带微笑地做动作，一开始还算平静，后来，我隐隐约约看见了坐在台下，手捧鲜花的区级领导。如果我跳错，是给学校抹黑啊！我紧张的情绪涌上心头，我的心脏又开始砰砰乱跳，我一定要跳好！我认真跳，是为学校争光啊！于是，我认真做好每一个动作，赢得了雷鸣般的掌声！
没有哪一次表演比这一次表演更光荣了，因为这一次表演是代表着学校。我在为学校争光！我希望能寻找到更多为学校争光的机会，能继续为学校争添绚丽光彩！
教师节快乐作文 篇28
又是一年教师节。
早晨从校门口走进，便看见九年级的人身着深色校服，捧抱着鲜花在一旁依次排开。这情景并不算是新鲜的，我记得小学也曾担任过这样的一个鲜花使者。而那时，是将祝福的话语在嘴边忐忑地反复念过。如今看来，更有一种旧时相逢的欣喜。却又忽然因自己手上空空而莫名地显露出一种羞怯，到达班级的时候，与老师脚前脚后。只闻得班里的学生齐声说着：“老师，祝您教师节快乐。”我从那缝隙里不安地一瞥，又看见了许多个堆满了书桌的礼物和鲜花，还有老师脸上浓浓的笑。
于是这一天，有好多同学颇为戏谑地说：“当老师真好，我长大也要当老师。”是的，即便以我的性格绝不适合成为那伫立于讲台之上的灵魂塑造者，我也愿意对这样一份崇高的职业充满了热爱，我也愿意对那些在无数个暗寂的灯下苦熬过的老师说声谢谢。我记得开学第一天，我向父母描述对班主任的印象，因为无法估出她的年龄而惹来一顿痛斥。那时，我只记得她有张孩子一样的面庞，并不算高的个子，还有一头发红的卷发，若是穿上校服，只与大家一样。而后来我却渐渐觉得，从她那浓密的短发里愈来愈多地涌出了银丝，一根两根，好像渐渐满眼都点着银白。看着她为我们生气时急红了的脸庞，我常常会有一种久久不退的愧疚感，心下思忖着：她那些白发，便是在这怒气冲冠的情境里一点点出现的吧。她是在燃烧着自己的生命，将零落的火种播在我们心间。
在当今社会，老师是一项愈来愈难当的职业。各方面的压力，来自家长们的冷眼诽谤，要保护教育祖国花朵的重任统统压在每位老师的肩上，而她们的脸上却始终是恒久不变的微笑。她们用所有的细致入微温暖着我们，她们用所有的呕心沥血教诲着我们，她们给予我们的永远是活力。如果说我们终将要抵达的是远方，那么她们便是我们手中的地图，那上面勾勒了未来最美的蓝图，引导我们走上正确的道路。
而如果并没有精致礼物的奉上，并没有娇艳花朵的芬芳，我想老师也会知道，全天下的学生都在这一天从心底默默地重复着那句话千百遍：
老师，祝您教师节快乐！
教师节快乐作文 篇29
今天是一年一度的教师节，由于我们地处农村，收秋任务也是刻不容缓，我们加上双休日休息四天，其实还有一天是教师节。说是让老师休息，实际上是让老师们去忙收秋的。
如果，教师节在学校过，可能我们会给老师唱首歌，说句祝福语，让老师们在这一天不再为我们伤心、生气，而是高高兴兴，况且这个教师节也是我们在高中阶段的最后一个教师节了。可没想到，我们连说句祝福的机会也错失了。
不说别的对我恩重如山的老师，但说我的妈妈，我的语文老师。她本该休息的，可由于我们的玉米棒子还长在地里，所以，不得不下地劳动。
妈妈整天拿笔杆子、拿粉笔的手，不得不戴上一双手套，拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区，有收割机这种现代机器，况且地块不大，还不是连起来的大块地，即使有收割机也无法施展它的威力，只能靠一双手。
我是个懂得心疼妈妈的儿子，况且今天是妈妈的节日，总不能只让妈妈劳动，而我歇着呀！我也于心不忍。虽然我心里很不愿意下地，因为今天天气挺热，哪有在家舒坦呀！可我不能这样做，我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很高兴，说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖，我很不自然，因为我有点勉强。接着妈妈说，我应该下地劳动锻炼一下，说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了，做为农村孩子居然在讲到张洁的《挖荠菜》时，竟然大部分人不认识荠菜，这太不应该了。想想也是，我们这一代是过于幸福了，但却还总是生在福中不知福，不了解父母的辛苦，和父母一块劳动感受一下也好。
没想到，一干就是半天，并且还是重复的、没有技术含量的动作，我主要负责把玉米棒子掰下来，而妈妈则负责放到玉米秆，还有把玉米秆抱扔到地边。我干的是满头大汗，满身尘土，妈妈的汗水则顺着脸往下流，衣服都湿了，可妈妈一刻也不歇息，因为妈妈想一鼓作气把活干完，她的手都打泡了，我本想偷个懒休息一下，可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子，我就又激起了干劲。
妈妈，不仅在学习上是我的恩师，在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈，我知道你这个教师节过得很辛苦，但我认为值得，因为您又给我上了一课！节日不一定要鲜花，要礼物，节日有时也可以是汗水！
教师节快乐作文 篇30
人们常说老师是幸勤的园丁，学生是花蕊。我们这群调皮捣蛋的小屁孩只有在老师们不断的幸勤浇灌下才能健康拙壮成长。教师节的前一天晚上，我决定送各门功课的老师一张自已制作的贺卡。我要画上最美丽的图案，写上最经典的语辞去祝贺他们。
因为我觉得用钱买来的礼物送给老师太俗太没价值。教师节的早上，我兴奋的把那四张贺卡轻轻的放进了书包的小口袋里。脑子里一路盘算着什么时候送给老师们最合适，不知不觉就走进了教室。这时一陈陈花香扑鼻而来，这才看到很多同学都抱着美丽纷芳的鲜花，有火红深沉的玫瑰，有纯洁雪白的百合，也有代表感恩的温馨的康乃馨。教室里简直成了花的海洋。再一看同学们好象没有往常那样安静的朗读，都在窃窃私语什么。我千里耳一打听原来是咱们的森林之王雄师（班主任徐老师）一个大早就去明珠广场演出了。这下全班欢呼雀跃！
平时我们的头是个严肃厉害的角色，他一生气的话简直就是惊天地泣鬼神！一拍惊堂木咱们大伙就闻风丧胆，屁滚尿流。哈哈！这下我们可都是自由之身啦！我和同桌如同头名状员似的大摇大罢迈着方步走进了他的办公室，然后我们平平整整，大大方方的把礼物放在了老师的办公桌上，哈哈哈我们总算了切了一笔大心事。虽说咱班主任平时都很严肃，但其实他也有亲切的一面。
我记得那是一个阳光灿烂的早晨，在出操时，我不小心贫血晕倒了，徐老师三步两步把我抱到医务室，在半醒的状态下，我迷迷糊糊听到徐老师一个劲地不停的问医生，情况怎么样啊，要不要给我妈妈打电话。医生说不要紧，去饭堂要点糖再加点水喝下去就行。后来听同学们说，徐老师箭步冲进食堂狠狠地加了半杯的糖之后旋风似的再跑回医务室让我喝下，我喝了糖水之后也就很快恢复了。
可徐老师对于此事总是念念不忘，每次出操都要问我身体怎么样。同学们可别说徐老师凶巴巴的，俗话说的好打是亲，骂是爱，谁不希望自己的学生能有好成绩呢？其实，我想最多的鲜花和贺卡都不能表达学生对老师的感激，只有每个学生的进步，每个学生的成长，每个学生的成果才是送给老师最好教师节礼物。
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