老师,我想对您说作文

时间:2021-07-20 12:09:17 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师,我想对您说作文,希望能够帮助到大家。

老师,我想对您说作文

老师,我想对您说作文1

  谢老师,当我得知您因为绝症已经永远离开我们时,我的心里有种说不出的难受。想到从今以后再也听不到您爽朗的笑声,看不到您那个装满笑话的大肚子,尝不到您做的美食,泪水一下子就充满眼眶,一滴滴的泪珠不住地滚出来,顺着脸颊滑落。

  谢老师,您就像传说中的圣诞老人,虽然您没有送给我们礼物,但是您给我们带来快乐。从一年级到四年级,体育课一直是我们的最爱,每一节课大家都是开开心心的,没有哪个同学是愁眉苦脸的。

  记得一次体育课,您和一群女生围坐在一起讲笑话。我也凑了个热闹,只听到您用临海方言讲着:“一个卖甘蔗的人,一见到城管,就立刻打起了一折把甘蔗贱卖给城管……”我听了,肚子都笑疼了。

  您的厨艺特别好!不管是春游还是秋游,您总会烧好吃的东西给我们尝尝。卤蛋和茶叶蛋那叫一个好吃,没尝过的同学真是太可惜了。记得一次,我边吃着卤蛋边说:“谢老师,您厨艺这么好,不如开家饭店,就叫‘谢家饭馆’,包您收入百万!”您乐呵呵地看着我:“好吃,就再吃一个!”要是您新学了一道菜,就会问我们:“这道菜能打几分?”我们总会异口同声地说:“99.9,还差0.1分,继续努力哦!”您会谦虚地答道:“好,下次努力!”但是永远没有那个100分了。

  谢老师,祝您一路走好!

老师,我想对您说作文2

  圣诞节那天,我们又收到了礼物,一本本崭新的书躺在我们的抽屉里,这礼物充满浓浓爱意,又激励我们天天向上。您笑眯眯地说,“一年了,你们表现真不错,这是圣诞老人给你们的奖励。”其实,我们知道这个“圣诞老人”是谁。

  在您的陪伴下,我们度过了四年的幸福时光。姚老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听;今天,让我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  记得午间阅读上,您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章,启发我们幼小的心灵。多少次,我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友,给了我们受益终生的习惯——“阅读”。我们的礼品和奖品都是书,每个同学都把书视作珍宝;在您的倡议和帮助下,我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声,浓浓书香成为我们班级的特征。通过书籍和阅读,您把爱传递给我们每个人。

  您额头上的操劳,您脸庞丝丝的疲惫,您眼角细细的皱纹是我们惹的祸。由于粗心我们没有取得好成绩,由于调皮,我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心,我们愧对您的期待和付出。但是,您从未埋怨过我们,您总是能看到我们细小的进步,总能给我们莫大的鼓励。有时,真希望您对我们严厉些,也许我们心里会好受些。

  姚老师,我想对您说:您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,您每天就我们一起做一做眼保健操吧,会让您的眼睛更明亮、更有神!

  姚老师,我想对您说:在我们的心中,您的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!

  姚老师,我还想对您说:我只想叫您一声“妈妈”。

老师,我想对您说作文3

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,您用爱播撒着希望……

  老师,您是一支蜡烛,点亮了别人,燃烧了自己;您是一本百科全书,无论多难的题目您都能解答;您还是一望无际的大海,我们是海上的帆,在知识的海洋里遨游;您更是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,您不停地培育着我们,直到每一朵花都散发出迷人的香气……

  老师,因为有了您,我们的知识更广泛;因为有了您,我们的天空更晴朗;因为有了您,我们的成长才多了一份爱;因为有了您,我们的梦想,才都步步成真……

  老师,当我们失败时,您告诉我们“失败是成功之母”;当我们成功时,您又告诉我们“骄傲使人落后”;当我们迷路时,您就是指路明灯,告诉我们前进的方向;当我们被难题困住时,您告诉我们正确的解答方式,在孜孜不倦地给我们讲解。

  老师,您脸上的皱纹是我们刻上去的吗?

  您头上的白发是我们染上去的吗?

  您手上的老茧是我们印上去的吗?

  当我们不听话的时候,您流下的是汗水;当我们长了翅膀,要飞走的时候,您流下的是泪水……

  老师,谢谢您,谢谢您为我们的付出,谢谢您把青春在我们的身上流淌,谢谢您把所有的知识传授给我们,谢谢您对我们像亲人一样的关怀……

  总之,我要和您说一声:“老师,谢谢您!”

老师,我想对您说作文4

  老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,像大姐姐似的在课后与我们畅谈,跟我们讲很多的大道理,耐心地倾听我们心中的想法??

  老师,在我一年级的时候,我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题,同学们都会争先恐后地举手回答,而我呢?想举手,可是又不敢发言,怕被小朋友们嘲笑,这时我心里还默默祈祷:“别叫我,千万别叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌张极了,脸像熟透了的番茄,说话结结巴巴,真是语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周围,小朋友正在目不转睛,我紧张地全身发抖。那时,我真怕您发火,可万万没有想到,您不但没狠狠地责怪我,反而亲切地对我说:“不着急,慢慢说,你说得很不错,如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时,一股暖流传遍了我的全身。您温馨的话语就像那清澈的泉水,流淌进我的心田。在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下,我渐渐地进步了,现在我上课时积极举手发言,就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我,使我更加有了信心。

  几年来,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

老师,我想对您说作文5

  “嘉辰复遇登高台,洛水高低两颗珠,春秋四季度七载,歌舞吟诵艺中求”大家好,我叫赵妍嘉洛,今年我七岁了,我爱唱歌,我爱跳舞,我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

  在我的身边,有很多爱我关心我的人,有那么一个人,她和我没有任何的血缘关系,但是她深深的爱着我,在学习上严格要求我,像严父,在生活上时刻关心着我的成长,似慈母,她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师,我想对您说:“我好幸运能成为您的学生,感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

  过去的365天,还记得您一次次叫我发言,鼓励我不要怕,要勇敢些,声音大一些。每天放学后,没有完成当天学习任务的孩子,您会把他们留在教室里,占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上,你教育大家养成好的习惯,认真严谨,学校的各项活动中,您教育我们要积极参加,拼搏进取,您告诉我们,结果不重要,但是要尽力,要战胜自己。

  期末考试后,您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴,那上千个数据都是您用心,用汗水统计出来的,您鼓励我们健康成长,您自己身体病了,嗓子哑了,您从不在意,您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师,我想对您说:“在我的心中,您就是最最优秀的老师,您爱岗敬业,无私奉献,您身上拥有黄金一样宝贵的品格,影响着我的人生,以后学习的路很艰苦,但是有您的陪伴,我会勇往直前,用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

  老师,最后我想对您说:“您不是妈妈,胜似妈妈,您就是最棒最好的老师!”

老师,我想对您说作文6

  我以前一直认为老师您对我有偏见,可就是因为那件事让我明白了一个道理。

  您平时总会让一些好同学去帮您做事情,然后拿出玲琅满目的奖品,任他们挑选。每当这时,我都用羡慕的目光看着他们。但是,您从来都没叫过我做事,所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地,我的心态由羡慕转化为嫉妒。

  一天,您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品,我心中嫉妒的怒火到了极点,更耐不住对奖品的渴望,一下子站了起来,说:“老师,为什么他们可以有奖品,而我不行?”您回答干脆:“因为他们常帮我做事情。”我继续追问:“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我,没有回答,我心中仍旧疑惑不解。

  下课了,我悄悄地尾随着您到了办公室门口,小声地说:“老师,我也想成为您的小帮手,我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛,微笑着反问我:“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢?若你想要实现这个愿望,那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗,心想:看来想成为老师的帮手,我一定要加倍努力才行。

  从此往后,我争取课堂上踊跃举手,争取作业本上多得几个优,争取考试多考个100,给自己多点进步。

  终于,我的努力得到了回报。突然有一天,您让我把厚厚的练习本拿到了办公室,还奖了我一块巧克力:“恭喜,你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力,虽然小,金灿灿的外包装却显得格外耀眼,我心中说不出有多高兴。老师,谢谢您对我的培育。

老师,我想对您说作文7

  陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。

  平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!

  我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?

  每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

  就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。

  写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!

  陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。

  我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。

老师,我想对您说作文8

  有人说老师是辛勤的园丁培育花草,有人说老师是一根红烛点燃自己,照亮别人。还有人说,老师是一只勤劳的蜜蜂,在花丛中采着无数的蜂蜜,而我却认张老师就像我的妈妈一样无微不至的关心着我就像指南针一样指引着我前进的方向。张老师此时此刻我有千言万语想对您说……

  记得有一次,我有一篇课文背着不是很熟,到了教室里您抽查我们背诵课文,我心里怦怦的跳着,还在心里默念“不要点我,不要点我……”不幸的是您偏偏点中了我。心里就更紧张了!我只能硬着头皮在站在座位上背的结结巴巴,同学们都哄堂大笑,我就再也不敢吱声了,可是您却大声的呵斥道:“不许笑,李俊扬平时背诵课文背着都很熟,相信他这次一定能背下来。”您的话给我我勇气让我把它一字不漏的背了下来。我从心里谢谢您的鼓励。

  张老师,记得我刚上三年级我们要我们学写作文,我一直都不是很喜欢写作,但自从你把我的作文做范文拿在全班念,全班同学都向我投来了羡慕的眼光,您知道我我心里有多高兴吗?从此我喜欢上了作为,您的鼓励给了我很大的信心,现在我写作文真是下笔如有神,我是多么的感谢您啊!

  张老师,人生中有很多第一次,第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次说话……而您就是那第一次带我迈上学习这座台阶的人。谢谢您张老师,我长大以后一定会报答您的。

老师,我想对您说作文9

  时间过得真快,一转眼的功夫,我在我们文博分园已经工作了将近一个月的时间。而对于这帮孩子们,我也从陌生,开始变得慢慢的了解了。我记住了他们每个人的名字,记住了他们每个人的喜好,记住了他们每个人的优点。

  在和孩子们的相处之中,有一个孩子表现的特别吸引我的注意。她就是我们班的婷婷小朋友。这个小女孩平时不怎么爱说话,她和我一样,也是这学期新加入我们大一班大家庭的。第一次点她的名字時,她害羞的只是红着小脸,点了点头。每次上课和做游戏的时间她也总是安安静静的,如果不是刻意留心,根本就注意不到她的存在。但是我觉得这样不行,孩子不是太适应这个新环境,我要想办法让她慢慢的和大家熟悉起来。

  我开始有意无意的和她交谈,但是她总是红着小脸一声不吭,于是我就利用晨间接待和晚上离园时间来和孩子家长交谈,在交谈的过程中,我得知孩子在家就有点内向,在以前幼儿园也是不爱说活。于是我就想办法先让班上能力强的孩子带着婷婷玩,我故意安排她们坐在一起,并且利用午休后梳头发的时间和婷婷交谈,因为我觉得孩子午休过后是警惕心最放松的时候。第一次,她没有理我,我又找到其他话题再次交谈,慢慢的,这孩子开始和我说话了,虽然声音很小,但是我特别的激动。放学,我当着孩子的面给孩子家长说着孩子点点滴滴的进步,我从孩子的眼睛里看到了自信的闪烁。

  一周,两周,三周过去了,我们班婷婷小朋友变得自信,变得大胆了。上课时还能看到她勇敢举起的小手,我心里也特别的骄傲和自豪。

老师,我想对您说作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间,不分昼夜的为我们批改作业。

  老师像花园里的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶,在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯,送我们一步一步走向高处,自己却留在原地,等候着下一个人,也慢慢破损。

  时光从我们手中慢慢逝去,而我们却无处察觉,绿色的叶子慢慢变的枯黄,不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了,九年级已经来到了。在此,我也有很多话想对以前的老师说:语文老师,您教学方式风趣幽默,经常会引我们哈哈大笑,有时候会给我们讲许多的小故事,让我们了解到更多的文学,也是我们学到了更多的知识。

  但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵,所以有些同学在您的课堂并不是在学习,而是在看笑话,听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣,但也有一些严厉,这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。

  语文老师您和同学们的关系十分友好,有时我们就像朋友一样,同学们有时会和你开玩笑,会提一些无理的要求,您有时会接受我们的要求,老师您美丽大方,也有许多优点,有时有点自恋,您给我们留下了深刻的印象。

  英语老师,您是我们的班主任,但你没有班主任的架子,您对待我们就像对待自己的孩子,我们都十分敬爱你。

  老师你们用辛勤的劳动来教育我们,当我们迷失方向时,您就像灯塔一样,为我们指引方向,引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。

老师,我想对您说作文11

  如果不想留有遗憾,那就得找机会把想说的话说出来。老师,我想对您说,学生我没能去送您,正是因为学生我受不了离别的场面,受不了眼看着老师要走。

  老师,我想对您说,这样与您说,是学生我的方式。也许老师您也明白,那天送您的学生中没有我,是因为学生我不愿意与老师您分开,是因为学生我没办法眼看着老师您要走吧!一直以来,我都是您心中比较古怪的学生,但我的古怪并没有让老师您放弃我,相反,您对我倾注了对别的学生都没有的关爱,让我明白自己在这个世界上也是重要的,让我明白自己的古怪也会有人全然接受着。老师,我想对您说,谢谢您,如果不是您,我一定还是那个自卑的孩子吧!

  老师,我想对您说,我会听老师您的话,好好学习。您这一次的决定,虽然让我舍不得让您走,但老师您对自己人生的规划和努力,让我看到了我人生的希望。老师您放心,学生我会听老师您的话,好好学习!我也要像老师您一样,在决定自己的人生该如何走的时候,可以有能力选择。您说过,在我们还不知道自己能做什么时,那就要好好学习。是的,老师您说得对,我会在您不在我们身边时,也好好学习,只为未来我们还能有机会再相见。

  老师,我想对您说,未来我和老师您一定还会相见。因为老师,我有了一种自信,我相信我的努力一定能够让我们未来再次相见。也许老师您会觉得我太天真,但我希望老师在这一点上也相信自己,未来我们还会再见,在我们都喜爱的那条道路上,我们会面带微笑的重新见面,我们兴许不再是师生,而是可以成为朋友。

  老师,我想对您说,我不会忘记老师您,您尽管大步往前走,我等,等我们未来相见的`那一刻到来!

老师,我想对您说作文12

  二月份的最后一周,老天爷仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠从天空落下。这样的天气持续了一个星期,因此,也是感冒、发烧的高峰期。

  我也不幸中了招,发烧了一天。无奈,妈妈给我请了一天假在家休息。退烧的第二天,我坚持去上学。因为发烧请假,一天的课程落下了。早上第一节课刚下课,徐老师温柔地对我说:“品妤,今天有空到我地方来,我给你补补课。”我用力地点点头,心想:徐老师,您这么忙还给我补课,谢谢您。

  下午第一节体育课,由于外面阴雨不断,所以体育课改为自修,老师让我们自由安排。我拿起语文书、笔、笔记本去找您补课。走进办公室,看见您正低着头忙着批改作业。我没有打扰您,心想:徐老师每天要备课、上课、批改作业,还要忙教研组的工作,可是您却从来没有抱怨过一句,真是一位负责的好老师!

  等您忙完,我走上前去,问您能补能给我补课,您马上拿出电脑,找到PPT课件,像上课一样认真地讲解起来。我仔细地听着,仿佛办公室变成了教室。补完课,您还耐心地辅导我完成那些落下的作业。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老师,我想对您说,您为了我们,无私奉献,任劳任怨,放弃了自己休息的时间给我补课。您孜孜不倦的工作精神始终在我的心底荡漾。谢谢您,徐老师!

老师,我想对您说作文13

  敬爱的沙老师,我很想对您说:“沙老师,您辛苦了!”可是,我不敢,只能闷在心里。

  老师,记得那次您生病时还坚持讲课吗?那时候,您发烧,生病了,其他科目的老师都说:“回家休息吧,身体最重要了,等休息好了再来也不迟啊!”沙老师,您却摇头,说:“不行啊,我这个班,每天都有英语课,没几天又要期末考试啊!还得忙着帮他们复习呢!”听到这句话,我的心里不大好受。老师,您回去吧,为了我们,您已经付出了这么多,我真的不希望您生病,真的!默默付出的您,带着病为我们上课,可是,我们却还是一如既往地调皮。此时,一股心酸的泪涌上心头。我真想对您说一句:“沙老师,您辛苦了!”

  沙老师,您常常为我们讲解语法知识,有些同学听不懂,您也会耐心地教导我们。

  那是一个星期五,您给我们上英语课,您在黑板上写着:begoingto+动词原形。您些许有些严厉,对那些会而做错题的同学说:“这题你们都会做,怎么错了?粗心可不是好习惯,为了给你们长长记性,这个语法给我抄五十遍!明天交给我!”说完,那些同学都是一个样儿,一脸的垂头丧气,没精打采。“老师,我这题不会做!”一个同学说,“好!不错,不懂就问……”沙老师,您严厉中又带着耐心,让我感觉暖暖的。

  沙老师,感谢您对我们的栽培,感谢您对我们的期望与支持。听说,这几天,您又生病了,我挺担心,我想问您:“沙老师,您的身体好些了吗?”

  敬爱的沙老师,我一定不会辜负您对我们的期望。您就像一颗星星,闪烁在我的身边;您就像一只蜜蜂,操劳在我身旁。沙老师,我想对您说:“沙老师,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文14

  老师,您就像长明的灯火,点燃了自己,照亮了我们每一位学生;老师,您就像我们人生中的目标,指引我们走向成功的路;老师,您就是我们开启智慧的大门,教会了我们无穷的知识……

  每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时,您都会牺牲自己宝贵的休息时间,来教我们,直到我们把题目完全弄懂,您才会放心。您经常都会充分利用课余时间,到一些动作比较慢或有题目不懂,需要帮助的同学桌前,用温柔而又亲切的语气认真地教他们,您从来都没有不耐烦过,一直和蔼地对我们说话。有时候,您甚至还会把他们留下来,额外辅导,那细声细语的声音,让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了,老师才松了一口气,让同学回家了。可是这时,外面已经华灯初现了。老师,您辛苦了!为了我们,您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。

  每当我们学校有什么比赛时,您都会及时告诉我们,让我们做好准备,并且及时通知每位家长。每当那时候,您就会选出几个能干的孩子,手把手教我们如何做得更好,还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比,如果我们哪些地方做得不够好,您不会马上生气,而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时,我们都会急忙回到班级上课,而您却还要布置一会儿,再回办公室休息。老师,您真像一位辛勤的园丁啊!同时,也把我们培养得越来越棒!

  老师,您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡;老师,您就是园丁,在您辛勤照料下我更加茁壮成长;老师,您就是大海,我是一只小船,在您胸前玩耍……

老师,我想对您说作文15

  “春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。”一直以来,人们都喜欢用这句话来赞颂人民教师,那并不是张口就说的,作为一个六年级的学生我越来越能体会到老师们真的有着春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

  老师,我想对您说,虽然我们只像一轮初升的太阳,但我们也要学着您去释放温暖,怀着对您的感恩去思考,去努力改变自己。

  看,在我们都放学后,您还留下来继续批改着我们的作业。作业本上那红红叉叉,那用心的批语,不正是您付出的心血吗?老师,您教会了我们写字,教会了我们画画,教会了我们运动,教会了我们唱一首首快乐的歌。当我们遇到困难,你会鼓励我们不要放弃;当我们取得进步的时候,你又会毫不吝啬地表扬我们;当我们生病时,您又和蔼地嘘寒问暖,还帮我们把落下的课程给补上了。谢谢您,老师!

  亲爱的老师,我想对您说,你的谆谆教诲,像是给我们的世界打开一扇窗,让我们看到了广阔的世界;像是在混沌之中,给了我们指路的明灯;像是在迷茫的夜空中,给我们找到了永恒的北斗星。您肩负着神圣的使命,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年。在您的爱的教育下健康成长,在您的关注下,勇敢奔向前方……

  老师您诲人不倦,无私奉献的精神,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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