我熟悉的老师作文500字

时间:2021-05-30 17:53:52 老师 我要投稿

我熟悉的老师作文500字

  老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。下面我们来看看我熟悉的老师作文500字,欢迎阅读借鉴。

我熟悉的老师作文500字

  我熟悉的老师作文500字1

  老师像春雨一样滋润着我们,在我学习的道路上,我最熟悉的就是---唐老师了。

  唐老师是我的语文老师兼班主任,她那炯炯有神的眼睛上戴着一副眼镜,樱桃般的小嘴,清爽的短发,爪子脸,说话时,总有着迷人的微笑。

  唐老师,您真是我们的好老师,记得有一次期中考试,我没有考好,上课时也没有精神,您知道后,把我叫到办公室,抚摸着额头对我说:"林子扬,一次失败是没关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒,就在哪爬起来。"望着老师对我信任的眼神,我的信心又重拾了回来。记得还有一次,我惹您生气了,我做课堂作业时,速度太慢,像蜗牛一样,全班都做完了,就差我一个,您就把我叫到您的讲桌旁做,守着我直到我做完为止,还严厉的批评我,从那以后让我牢记在心,做作业再也不敢慢吞吞的了。

  唐老师,您辛苦了!您为了我们这个班操了很多心,放弃了多少自己休息的时间,您竭尽全力把全部知识教给我们,我们就像棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘露,茁壮成长。

  这就是我的老师,一位严厉又和蔼的好老师!

  我熟悉的老师作文500字2

  老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂,是您让我学会了勇敢,是您让我懂得了做人的道理,您就是吴华云老师。

  还记得第一天刘海粟小学,我们都哭得稀里哗啦,泪水如雨。吴老师等家长走后,就慢慢地教我们学会勇敢,学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事,讲笑话,让我们在欢声笑语中长,告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了,吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们:在学校里,老师就是母亲。

  每一次晚自习,吴老师总是会开展一些有意义的活动,如:讲故事,废物利用的作品,水果展示会,等等。我每次都很期待,只要吴老师说:“下星期我们班举行比赛。”我都会提前做准备,当我拿到吴老师发的奖状,我心里别提有多高兴了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理,让我们在“废物利用”中学会环保,让我们在“水果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师,我最熟悉的老师。

  是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声,吴老师用幽默搞笑的语言,让我喜欢上了语文,每次上课时,我总是兴致勃勃的,仔细认真听讲。那是,我们都是小吃货,在考试之前,吴老师会说:“考的好的有肯德基吃,考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话,我们心里在偷偷地笑,但我们会尽自己最大的努力,不让吴老师失望。

  她是多么亲切,多么和蔼,她,一个熟悉的人,一个我敬爱的吴老师。

  我熟悉的老师作文500字3

  谢老师是我最熟悉的人,因为她是我们的班主任,她陪伴我们的时间最长。谢老师有一头乌黑而又长长的头发,嘴巴有时大,有时小,生起气来脸涨得像一个火红火红的辣椒,谢老师有时很严厉。我们班级扣了分,她用软尺打我们,软尺打得非常痛,但是打我的时候很轻,因为我没有为班级扣分,我表现很好,所以老师打我的时候很轻。

  谢老师希望我们每个同学都能够有个好成绩,因此她给我们一遍又一遍地讲解题目,让同学们都能够听得清清楚楚。谢老师对我们的学习要求很严格,布置的作业都会按时检查,并且让我们及时改正错题。如果我们上课时说话,谢老师就会让我们站在教室后面,以此作为惩罚。

  只有一个星期就要期中考试了,谢老师听到这个消息后马上发下了“圣旨”,让我们把一到四单元的知识都要复习好,而且把每一单元都要弄懂,不懂的就要问老师!听了这些要命的“圣旨”,有的同学眼睛被吓得瞪得比鸭蛋还大,有的同学被惊得张开河马大嘴,我也被弄得如坐针毡。每天早上,我仿佛一睁开眼睛,“复习”这两个字就在我眼前晃来晃去。晚上写完作业后,下一步就是复习和预习,经常弄到十点左右。

  我很喜欢我的谢老师,我要真心地对我的老师说“谢谢您!辛苦了!”我会好好学习,长大也做一名对社会有用的人,来报答老师对我们的辛勤教育。

  我熟悉的老师作文500字4

  在我小学学习生涯中,我最熟悉的老师-孟庆荣老师。

  记得孟老师一头齐耳短发,一双闪烁着智慧火花的大眼睛,她对我们班的每一个同学都是和蔼可亲的。在我的眼里,孟老师讲课生动,往往把我们带入了梦仙般的世界,让我们体会作者在文章意境。

  在我们四年级课本中,我们学习金波作家写的《下雪的声音》,孟老师讲的有声有色,我们听的入了迷,好像把我们带入了雪的世界中,仿佛我们看见满天飞舞着雪花,雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。

  当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。老师讲课时的声音好像是下雪的声音,你似乎听见了下雪的声音,那脚步声好像是她在雪地上发出窸窸窣窣的声音,你听见了下雪的声音吗?

  啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。下雪的声音,春天的序曲。我们感受到“与其用耳朵倾听,不如用心去感受。”我们领略作者在文章中的意境。

  有一次,我生病了,等我康复后,重返校园时,已经接近期末考试,我们的.课已经讲完了。但是,我却什么也不会,老师为了不让我落下功课,下午放学后给我补课。

  下午放学后,我坐在教室里,老师又重新站在讲台上,老师面对着我,就像给全班同学讲课一样,老师给我讲了一遍又一遍,当我学懂了以后,老师的脸上挂满了成功的喜悦。但是,她却早已疲惫不堪了,我望着老师,我多么想对老师说:“您辛苦了。”

  这就是我最熟悉的老师,她是一位无私奉献的人民教师!

  我熟悉的老师作文500字5

  在我眼里,我的班主任老师,同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

  记得第一次语文竞赛的时候,我们考的非常的不理想,最高分不是九十九分,也不是九十八分,而是九十七分,六七十分的一大片,杨老师大发雷霆,在试卷讲评的时候,杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍!

  不巧,我的组词错了一题,要抄五十遍,吓得我胆战心惊,我忍不住的哭了,老师一题又一题的讲评,讲一题骂一题,我一直哭。心想着,下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课,可是,再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日,这份礼物该让杨老师多伤心啊,我真是对不起杨老师,又默默的哭了。

  下午,又有一节杨老师的课,杨老师走进教室温柔的对我们说:“把试卷订正好,五十遍不用抄了,五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气,心想:“杨老师那么信任我们,我也要加油啊,下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候,还提醒我,让我今后做题时仔细读题,这样就能得一百分了。”

  这就是关心体贴我们的杨老师。

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