电眼数学老师作文400字（精选96篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的电眼数学老师作文400字，欢迎大家分享。
电眼数学老师作文400字 篇1
在正在学习的七科中，最受学生们喜欢的应该就是数学张老师了，张老师全名张素芬，名字听起来以为是一位很温和的人，但张老师与温和二字几乎不沾边。
张老师个子不高，戴着一副眼镜，浑身散发着一种威严，说话也很少拐弯抹角，总是直来直去，偶尔开一两个玩笑活跃课堂气氛。让我难忘的是，上次班级里乱哄哄的，张老师直接说：“上课别说话，多说话死的快。”张老师讲课不仅可以把那些知识讲的风生水起，把我们带入奇妙的数学世界，还把那些运用知识做题的方法变成一首首小诗，方便我们去记忆，小诗读起来脍炙人口。
张老师课堂上很少有人说话，主要还是因为张老师的严格，只要有学生手放在桌子下面，就立马会被老师叫到后面去站着。
在每天的大课间，张老师都会给我们布置1到2个题的每日一练，除了特殊情况，每天无一例外，事后还会把每日一练全对的名单发到班级里进行表扬。每周来一次周清，将近段时间讲过的一些题整理起来，给我们进行一场测试，看起来只是场普通的考试，但就是因为这位日子考试，一些同学就要被老师拉进和名单，有一次我的化简求值错了，有了一次进入老师黑名单的感受。
张老师是一位不可多得的好老师，自己要学好数学，不辜负老师的期望。
电眼数学老师作文400字 篇2
白老师是我们班的副主任兼数学老师。她虽然不是那么的爱笑、爱和同学聊天，平时也总是板着脸，但她是一个认真、风趣、幽默、负责的好老师。
一次，在数学课上，杜宇浩在桌子上睡着了，还被白老师抓个正着。但白老师没有马上批评他，而是对旁边的同学做了个不要说话的动作，然后以迅雷不及掩耳之势的速度在杜宇浩的头上用戒尺打了三下，杜宇浩瞬间从他的美梦中惊醒了过来。白老师叫杜宇浩站起来，但杜宇浩还是有点迷迷糊糊的，站起来后还撑了个懒腰，让全班哭笑不得。
记得还有一次，我们白老师在课堂上说：“这节课我们来玩数字游戏吧！”顿时，全班兴奋不已。
在讲解规则时，白老师竟露出了“百年难得一遇”的微笑。老师开始讲解规则了：是3的倍数和带有数字3的数字就拍手，不是就拍桌子，如果错了就表演一个节目。
第一轮，我是第12个，12是3的倍数，所以我要拍手。而第31个同学，也就是杜宇浩，他因为没有认真听规则，所以没拍手。这下，他要表演节目了。他表演了一场非常滑稽的组合拳，逗得大家全都笑了。
新一轮又开始了，这次我是第23个，这个数字里面有3，所以我要拍手。就这样轮着玩了好几轮，其中又有好几个同学表演了节目。
从这两件事你看出我们的白老师是一个怎样的老师呢？
电眼数学老师作文400字 篇3
五年级的数学，我考得很差。开始，我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心，因为老师是少有的好脾气，说以我们才敢蹬鼻子上脸，导致成绩不理想。
六年级了，又来了一位新的老师—黄老师。他给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。他不高，而我却有一种她很高大的感觉。他的课讲得很好，清楚明白。不过说话有些快，而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。他刚来的时候，感觉挺严肃的，给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事，我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上，我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想：这下可完了，数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题，而这次的数学题又特别简单我要是错了，老师能放过我吗?我上去一看，果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕，低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句：“这一次错了没关系，以后可要注意点，快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流，竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师，我的成绩渐渐从不及格到了八十多分，这次我竟考了九十五分，这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了，因为他真的是一位好老师!
电眼数学老师作文400字 篇4
这学期一开学，我们就换一个新的数学老师，他的个子很高，看起来很严厉的样子，让人不敢亲近。可实际上，数学老师和蔼可亲，善于和学生交朋友，没过几天，他就十分受大家的欢迎。
一次数学课上，老师在黑板上出了几道题，让我们放学前做完，然后交上去给他批改。看着黑板上的题，我抓紧拿起笔算了起来。眼看快要放学了，我终于在最后关头做完了，我把作业本交给老师，站在他身边看他改，心里想着改完就可以回家了。可是，就在我准备着要回家的时候，我看见我的本子上突然出现了一个大大的叉，我做错了一题。老师改完了，对我说道：“你把这道题错题改过来，再抄十遍就可以回家了。”我心里很不爽，开始不喜欢这个老师了。我回到座位上，仔细看着我那道错题，终于发现了错误，我把它改过来，然后又一题一题的抄写着，同学们一个个的都走了，好长时间，我终于抄完了。这时，天都快黑了，我走出班级的时候，学校里已经几乎没有人了。我大步的向前走着，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还是亮的，我小心翼翼的往里面看了一眼，发现只有我们的数学老师坐在里面，他正在认真的为明天要上的课做着准备，神情是那么的专注，偶尔揉揉自己的脖子，可能是累了吧！回家的路上，我的脑子里一直回想着老师那一脸疲惫的样子，这时，我才明白，老师为了我们是多么的辛苦啊！
这就是我们的数学老师，既严肃又和蔼，在长时间的相处过程中，我渐渐的喜欢这个老师了。
电眼数学老师作文400字 篇5
我还没转到沅江时，我的数学老师冯老师她从一年级教到我四年级下学期，我们之间发生了许多事情。
我们的冯老师非常美丽，她的眉毛如果不化妆的话就会非常的浅。她的鼻子非常大，她的身高高得不能再高了，她的腿几乎要高于我们班最矮的一个人了。她的头发都快要到腰了，如果一起风，她的头发就会飘起来，像仙女般在空中翩翩起舞。但是她的小眼睛里似乎有一股“杀气”，令我们不由得怕她，在她面前不得不老老实实。记得有一次，我们全班加上老师和二班比赛拔河，我们老师在比赛开始前对我们说：“只要你们赢了的话就不布置作业了，但是该预习还是要预习。”老师的话音刚落，我们全班就开始叫了起来，有的同学在这中间说：“只要我们赢了，那我们就真的不用做作业了吗？”“对，但你们必须要赢才可以。”
比赛正式开始了，我们的心里都扑通扑通的跳，但是我们都明白老师会更加紧张。比赛分为3轮，第一轮开始了。我们用力的拔呀拔，而我们的老师更加用力的叫喊说：“加油！加油！你们赢了才能不做作业。”我们根本就没有心思听老师说话，所以我们一句也没有听见，可是我们比赛我们输了第一轮。于是我们就想起了老师比赛前对我们说的话，于是我们使出权利，最后我们赢了对方两轮，我们的老师高兴的说：“你们反败为胜，真厉害！”
老师，谢谢您愿意叫我们，谢谢您对我这4年的付出，我永远会记得您对我的谆谆教诲。
电眼数学老师作文400字 篇6
说起数学老师，你可能会想：是慈祥的，严厉的，还是宽容的？其实，我们的数学老师可是个“古怪”的老师。
我们的数学老师喜欢穿裙子，每天都会换裙子。今天换个棕色的，明天换个蓝色的，后天换个绿色的，样式奇出。她经常系着马尾辫，有时换个卷发，她每天都会换衣服，今天一件衬衫，明天一件长袖，颜色也大同小异。
数学老师不但爱打扮，而且她还有晴雨表——脸。
每每我们考得不好的时候，数学老师的脸上就会掉下一串“黑线”，并由“多云”转“阴”。每当这时，她都会说：“哎哟，你们怎么考得这么差呀，我还以为你们考得很好呢！”
然而，每当我们考得好的时候，数学老师就会笑逐颜开，说“不错不错，正好达到我的预期。真不错，再接再厉，下次再考个这样的好成绩！”如果在这时候，你去仔细观察，肯定会发现，数学老师的脸已由“多云”转“晴”了。
数学老师不但很会变脸，而且她还很幽默呢！
有一次，一个同学没把小数点给添上，使1.8成了18，这被站在一旁的老师看见了，只听老师说，“哎哟，莫非小数点被你吃掉了？”逗得大家哈哈大笑，笑得肚子都疼了。只见那个同学的脸红一阵白一阵，无奈地苦笑了一下，无可奈何地拿起粉笔，给那个数点上了小数点。
这就是我们的数学老师。
电眼数学老师作文400字 篇7
在六年级开学之时，我们班迎来了新一任的数学老师。
那一天，我们都满怀期待，但是我的同桌一直在抱怨：“完了，完了。”“咋了？”班里其他同学听到他的抱怨不安的问道。“哎，听我爸说这次数学老师就是顾老师。”我们全班倒吸一口凉气，这时“砰”的一声，顾老师进来了。
这位顾老师来头不小，曾经一直教初中的，这次转到我们学校来了。他一进来就摆着一张严肃的脸，年龄有五十多岁了，一双眼睛瞪得很大。他洋洋洒洒地在黑板上写了一个“顾”字。有同学惊呼：“嘿，长的不怎么样，字倒是写的挺好的。”顾老师地目光瞬间扫过去了，刹那间全班片甲不留，鸦雀无声。之后便怡然地离开了。顿时，全班炸开了锅：“这老师好凶啊”，“怎么都没表情的”……突然，顾老师在门边瞪大眼睛探出了头，班级再次鸦雀无声，并且之后再也没有人敢出声了。
开学第一天的数学课，顾老师又面无表情的进来了。这时有人冒了一句方言：“顾老师侬眼睛嘎大啊”。全班哄堂大笑，出乎意料地顾老师也笑了。而之后的课堂更是让我们对他看法彻底改变。他的课堂幽默风趣，让我们在快乐的氛围中接受知识，快乐学习。对我们的教导更是孜孜不倦，毫不厌烦。
我想，师之所以为师，就在于他有过人的品质吧。
电眼数学老师作文400字 篇8
姚小明老师身高一米八左右，谁站在他旁边都会有压力，他太高了，毕竟和“小巨人”——姚明只有一字之差。他戴着黑框眼镜，喜欢开玩笑，笑起来还有酒窝。
一次数学课，姚老师教我们列小数加减法竖式，当他巡视我们有没有把题目抄到1号本上做好时，发现大家完成的质量都不错，露出了招牌式的笑容。由于小方在听课时开了小差，所以迟迟算不出答案，他发急了：“这简直是给大人做的题目，太难了！我不做了！”他把本子潇洒地一合，做出准备破釜沉舟的样子。
姚老师走到小方跟前，好声好气地安慰了他一番。但小方无动于衷，一脸为难的表情。
姚老师见同学们注意力集中在小方身上，都没心思继续做题了，于是低头沉思了一会儿，大概在思考怎么对付小方这块“绊脚石”吧。
小方似乎觉得姚老师不相信自己，发火了：“我真的不会！”姚老师帮他把本子翻开，语重心长地教育小方：“静下心来再仔细想想。”“我不会啊！”“像你这样整天自言自语、破罐破摔，最后自作自受，老天爷也救不了你。”一连串的成语从姚老师嘴里脱口而出，全班都自发地鼓起掌来，小方显得很尴尬，只好埋头算起来。
每次，姚老师见我们做错了事，都不会骂我们。他会用缓和的语气耐心教导我们，使我们不认真上课都难。幽默的姚老师，真好！
电眼数学老师作文400字 篇9
我的数学老师今年四十多岁了，个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫，一双小小的眼睛，闪烁着智慧的光芒。她，就是我的数学老师——任老师。
她对我们的要求非常严格。有一次，任老师正在给我们讲小数的加减法。我想：“这还不简单吗，对我来说简直就是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’！”我马上埋着头写了起来，连任老师说的一句话都没听见。等大家都写完了，老师就给我们认真的批改。终于轮到我了，我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着，突然皱起眉头，连续给我打了好几个大八叉，严肃的问我：“你上课听讲了吗？这些题我刚刚讲过，你怎么还错这么多？”没等老师说完，调皮的下课铃就欢快地响了起来，大家都出去玩了，任老师对我说：“你先出去玩吧，放学后在教室里等我。”
终于放学了，同学们排起像龙一样的队伍，兴高采烈地走出校园，而我还在等任老师。老师总算来了，她把题给我讲了一遍、两遍，我还是一窍不通。任老师又耐心的给我讲了好几遍，我终于把这些知识学会了，飞快地把正确答案写在作业本上，看着任老师给我批改。看着一个个鲜红的对勾，我心里美滋滋的。可无意间看见了老师那枯干的嘴唇，我心里怎么也高兴不起来。
老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是辛勤的园丁；老师，您是甘甜的雨水。说到这里，我知道了老师伟大的使命……
电眼数学老师作文400字 篇10
今年九月，我升级了，成为了一名五年级的学生。当然，我也换了数学老师。
数学刘老师有着一张大脸，加上他一对小而细的眼睛，有点不搭，但是他鼻梁间架着的眼镜就可以看出他十分的有学问，最有特点的就是刘老师的头发。他的头发“外有内无”，是标准的“地中海”。所以我们便叫他“地中海”老师。
我们私下都认为刘老师有双重人格，听我细细说来。
他上课的时候是“认真人格”。上课时，只有刘老师那雄厚的声音回荡在教室中。“这道题可以这样算……”“我们接着看看这题……”“请你来回答……”当然，只要我们有不懂的问题，刘老师那小眼镜就开始放光了，他会给我们细致的讲题目，会告诉我们多种运算方法；如果我们在上课的时候讲小话，刘老师就拿出他的法宝——加作业。这个“法宝”刘老师还未曾真正实施，但谁也不想去触碰。
刘老师下课的时候就是“幽默人格”。我记得我们刚见面的时候，他就让我们猜他教的科目。同学的回答千奇百怪，如果有学生回答是教语文的，他就用古诗来回应我们；如果有学生回答说是教音乐的，他就用歌声来回应我们；如果有人说他是教英语的，他就用英语来回应我们。
刘老师让我们在严格中学会知识，在幽默中感受欢笑。现在，有很多同学都开始努力学习，十分勤快。我们都很喜欢刘老师，喜欢这标准的“地中海”老师。
电眼数学老师作文400字 篇11
我读五年级了，换过三个数学老师，这个学期派来了一位新的数学老师――陈老师。
陈老师适中的身材高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，但怎么也掩饰不住那双炯炯有神的眼睛，她扎着马尾辫，她不喜欢穿高跟鞋，也不喜欢穿裙子，有时候显得十分尔雅，而又不失严厉。
记得刚开学分老师那会儿，班上好多同学都是以前的同学，他们对这里都再熟悉不过了，也就意味着陈老师是他们的新老师。上第一节课的时候，好多同学像往常一样窃窃私语，完全不顾陈老师的存在，陈老师一看集了大吼一声“停！”同学们傻了，立刻安静了下来。课上了一半，突然有个同学在做小动作，陈老师用眼睛一瞟，神情一下变得十分严肃，脸上没有一丝笑容，用的目光，看那位同学，那位同学立马停下来，认真听课了。
陈老师的课十分有趣，而且对每一位同学关怀备至。有一次上课，她提了一个问题，我很想举手，可又怕回答错了，受到她的批评，面对同学们的嘲笑，只好低着头，心理不停不停念叨着“别叫我，别叫我，”可陈老师，偏偏叫了我，我感觉全班同学的目光像一支利剑“嗖”的一下全都集中在我的身上，我紧张的站了起来，脸红的像只熟透了的柿子，结结巴巴的说出了答案，声音小的像蚊子，心想这下等着挨批吧，陈老师反而用鼓励的目光看着我，“很好加油！”顿时一股暖流流遍了我的全身。
陈老师，就是这样一个时而幽默，时而严厉，时而温暖的好老师，她认真对待每一位学生，心里还关心着每一位学生！
电眼数学老师作文400字 篇12
新学期，我们五（4）班转来一位新的数学老师———邱老师，我私底下管她叫邱老，瘦瘦的身子，披着长长的头发，再热也不扎辫子，戴着一副玫黄色的方眼镜。可是几周以后，我就开始发现邱老师有点古怪了，刚刚还是笑容满面，和蔼可亲，一转眼却多云转阴，笑容消失，变得严肃起来。
上课前，邱老师走进教室，和同学们谈笑风生，打听国庆节我们都去哪里玩了。上课了，她和颜悦色地让我们知道今天的学习内容，减轻了我们的压力和负担，我想：这可真是个有经验的好老师啊！上到小数乘法竖式时，由于我们没有仔细观察小数点，所以造成了巨大的错误，全班想了很久也没有思路，邱老师的表情就变得阴晴不定了，她紧锁双眉，请把课代表起立：“你来说说你的想法。”听到他的回答果然出现了错误，邱老师立刻针对刚才的问题，用粉笔在黑板写出了解题思路，见我们还没有完全掌握，她耐心地给我们分析错误的原因。粉笔在黑板上不停地移动着，发出“嚓嚓”的响声，一遍不行，再讲一遍，直到看到我们都点头听明白了，她的脸上才重新露出和蔼可亲的笑容。
邱老师，一个认真负责的好老师，为了我们的成功而喜，为了我们的困惑而忧，真希望她可以教到九年级啊！可惜，她只能陪伴我们一年了！
电眼数学老师作文400字 篇13
“哎呀，你怎么不把本子擦干净呀!好脏呀!”这么爱干净的老师当然就是我们的数学邱老师了。
邱老师可爱笑了，笑的时候眼睛眯成了一条缝，眉毛也不自觉的上扬了，她的头发呈褐色，在阳光照射下闪闪发亮。对于邱老师来说，干净是触手可及的，但对于我们来说，干净却是遥不可攀的，因为无论怎样做到极致，总能被她从鸡蛋里挑出几根骨头来。
有一次，我在订正练习册时，邱老师从我桌子前经过，也不知道看到了什么，快速地折返回来，开始了唠叨战术：“你快点把这个擦掉，就一个字你还要划掉，还有这里……”
交练习册时，我的耳边响起了邱老师说过的话：“一定要把字擦干净哦!”看着有些不干净的页面，我暗自琢磨：这没什么大不了的，以前老师都没这么高的要求，再擦下去，把纸擦破，还要重写一遍呢，不值得!
当我递上手中的练习册时，我的心中隐隐感到了不安，果然，邱老师用不满的眼神来回扫视了几遍作业本，用略带责备的口吻质问道：“你怎么没把这里，这里，还有这里擦干净呀?这样的作业还好意思来交?”看着身后长长的队伍，我的心中充满了懊悔，早知如此，不如刚才就不要存侥幸心理了，这下偷鸡不着蚀把米，唉!
邱老师是一个追求完美的老师，也是一个严格要求我们，让我们在学习上也做到一丝不苟的老师。
电眼数学老师作文400字 篇14
我们班有个幽默超人，她就是俺们班的数学老师“杨金朱”。杨老师中等身材不胖也不瘦，个子偏高，看她的外表你绝对不会把她和超人联系在一起，但是她就是一个百分之百的“幽默超人”。
每回一到数学课，我们全班同学都得打“防笑预苗”（就是捂住嘴巴，以防老师上课一幽默，忍不住又笑起来就成了老师的幽默题材）。就说有一回上课吧！杨老师让我们做数学题，她在班上转来转去，终于发现何舒阳在那边玩东西，就对他说“娃娃啊，你上我的数学课给我个面子好吧，你的脸丢了没事，我的脸一丢饭碗就没了。人出去也见不了人了，在家里就要成鬼了……”话音刚落，“哈哈哈……”全班顿时笑成了一锅粥。
还有一回，上延长课全班的干部、同学都进入了休眠状态，上课时个个无精打采的。杨老师见状，心中又开始了她的“幽默超人”绝招。于是，叫乐彤起来回答问题，由于当时她人在课堂上，心早已飞到九霄云外去了，站起来吞吞吐吐地说了半天，我们只听到了“这个…那个…”，杨老师耐住性子对乐彤说“小姑娘哎，你这时人在哪啊？你以为你在杭州看风景呢，说话还这么悠闲。”全班望着她，捂着嘴巴又“哈哈哈……”笑了起来。杨老师又继续发话了，“你们这是鸭塘还是乌鸦群啊。”全班顿时安静下来了，可我们心里早已笑开了花，刚才的睡意已全没了。
能碰上一位这么风趣幽默的老师，我们可真是走运哦！
电眼数学老师作文400字 篇15
朱老师是我们班的数学老师。她20来岁，中等身材，波浪发型，显得非常精神，一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。
朱老师对我们很好，也对我们很严格。朱老师每天中午都会等我们值日生干完值日之后到我们班来批改作业。日复一日，年复一年，日日如此，但朱老师每天开的专家门诊对我们班不起什么效果，朱老师也很有耐心，不来责怪我们，只是细细地为我们讲着题目，突然心中有着莫名的东西，叫感动。那天，我发过一个誓，以后要好好听课，对得起自己，也对得起爸妈，对得起老师！
一天天的过去了，我一直很认真的听课，直到——“哎呀！我的笔怎么弄破啦！”我惊讶地看着笔，“哈哈哈——哈哈，活该！”茅泷瀛嘲讽得看着我，我被他这么一说，生气了，便与他吵了起来，“茅泷瀛，站起来，你来讲下一题！”朱老师压着怒火，说。茅泷瀛尴尬的站在那儿，说不出话来，随后，朱老师又叫我来解这道题，我由于只顾着与茅泷瀛争吵，我也不知道，我们两个便被罚站了。我和茅泷瀛也因此被朱老师罚抄了练习二。经过这件事，我在上课时，思路便集中了很多。
朱老师像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；她像一块铺路石，把自己的身躯奉献给行路者；她像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
电眼数学老师作文400字 篇16
我的数学老师中，给我印象最深的就要属我们的任老师了。事到如今，我都还清楚的记得，她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有-些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课......真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
我的数学老师任老师在学校里是一个非常尽职尽责的好老师，在我们的生活中，也无时无刻的给予我们温暖和关怀。我爱我的数学老师任老师。
电眼数学老师作文400字 篇17
就这么一转眼，我的初一已成为了“历史”。
多么美丽的初一童话，多么动人的交响曲，多么难忘的初一啊！
——题记
一张瓜子脸，乌黑的头发，樱桃般的小嘴巴，嘻嘻哈哈的笑响乐，每当同学们听到这样的描述：他们定能知道您就是我们敬爱的徐（数学）老师！您知道吗？我特别的喜欢你！喜欢你的人人平等，与人同乐，黑白分明！喜欢你的活泼开朗，课堂上让我们上轻松有趣的出题，做题，讲题，并且有趣的氛围中做到“度”。在我的眼里，我认为您是世界上最妙的心里“医生”。每当我们伤心时，落后时，骄傲时，成功时，失败时，您总是会与我们驾起一做沟通的桥梁，与我们交谈。每当与你交流后，同学们有的信心百倍，有的自我勉励，心中的乌云烟消云散，再也没有“污染”来侵袭我们幼小的心灵，让我们这些开花的苗子能够根深蒂固，长成参天大树！
徐老师，也许我把您说的很神奇，很夸张，很让人质疑您是否象我所说一样。不过，我在我眼里， 您就象我所说的一样，我深深的敬爱您，我的徐老师！可是，您却要离我们而去，去另一个天地寻找自己的快乐，去认识更多的孩子！我好舍不得您啊！
轻轻地您走了，正如您轻轻地来！我轻轻地招手，作别迷人的您！身长翅膀吧徐老师，再回礼实看咱七2班的成员！一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花！我在这祝福您一路顺风！
电眼数学老师作文400字 篇18
“叮铃铃——”上课了，是谁满面春风、自信满满地走上讲台？是她，她就是我们班的数学老师——陆老师。
有的时候，我觉得陆老师像一只“猫头鹰”，是我们这群“小田鼠”的“克星”。上课铃响过，可小角落里还在“沉迷于下课，无法自拔”。躁动起来的“小田鼠们”仍在大声说话，互换卡片。而这一切早已被陆老师发现，她悄无声息地走到小角落的“茶馆”，开启了“名言警句，连珠炮似的河东狮吼”模式。从一开始的家乡俗语管教，到最后名人名言金句频出，让“小田鼠们”躁动的心瞬间平静下来。上课时同学们只要有一点不认真听讲，她那极具杀伤力的目光就会“扫射”过来像一把利箭一般飞来扎进我们的心里。顿时，教室里每个人都不敢不认真上课。可转眼间，她又开始满面春风地讲课，仿佛什么都没有发生一般，真是“翻脸比翻书还快”！面对“硬性”问题毫不心软，讲起课来又绘声绘色，真摸不清老师的套路。
然而有时候，陆老师却像一只温柔的“小白兔”。有一次，我数学小练习没做好，十分伤心。原本以为陆老师会批评我，可万万没想到，老师不仅没有批评我，反而在钉钉上留言说：“这次没做好，没关系，下次努力就好了，做题的时候不要粗心大意。记住，失败是成功之母。”这句话仿佛一缕春风吹进我的心田，又仿佛一盏明灯，照亮我前行的路。
这就是我的数学老师，一位既严厉又温柔的老师，同学们都对她又敬又爱。
电眼数学老师作文400字 篇19
我的数学老师姓张，有点儿与众不同。他虽然年龄不大，但头发却很稀少，头顶中央几乎没有一点儿头发。他眼睛不大，还戴着一副近视眼镜，但目光却炯炯有神。他通常衣着比较朴素，看上去平易近人，和蔼可亲，我们都很喜欢他。
张老师说话很幽默，平时总爱跟我们开玩笑。有一次，上数学课，张老师在黑板上写竖式答案，写着写着，同学们大声地喊起来：“老师，你计算错了！”“我错了吗？没有呀？”全班齐声说：“错了！错了！”张老师笑了，“我就是让你们挑错的！看来，你们的火眼金睛很厉害的！”同学们哈哈大笑，原来张老师故意写错的，要考验一下我们的检验能力呢！
张老师严厉起来也很吓人。一次考试，我没考好，而且丢的分都是不应该丢的，我改完错，一直不敢找张老师。最后，我被张老师叫过去，张老师看过我的改错题，严肃地说：“这种题应该丢分吗？根本不应该丢！如果这种题不丢分，才说明你的基础真正过关了。我的话，你听明白了吗？”张老师那严厉的话语，就像炮弹一样砸来，我吓得连连点头。可是，我终于明白了打牢基础的重要性。从那以后，我做题时格外认真，很少丢分了。
张老师是一位幽默开朗、善解人意、关爱同学的好老师。我从心里喜欢这样的老师，你们喜欢吗？
电眼数学老师作文400字 篇20
有这样一个故事，很久很久以前，在一个大花园里，有一个强壮的大香蕉，旁边有一个温柔的小香蕉。大香蕉失去了所有的营养，让它茁壮成长，但它慢慢地“枯萎”。
故事中的大香蕉让我想起了我们的老师。他们不就像故事里的大香蕉吗？
我们的数学老师，——潘，经常穿西装，穿鞋，留着乌黑亮丽的头发。360?帅的没有死角。
每当学几何课，潘老师就走进教室。腋下夹着一把衣服的三角尺，左手拿着一本课本，右手拿着一堆自然下垂形式的教案。潘老师讲课很活跃，但他一点也没有失去绅士风度。每次在黑板上写完后，他都潇洒地转过身，用优雅的动作照亮同学回答他的问题。每次潘先生笑的时候，嘴角都会微微翘起，然后嘴角就翘起，像月牙一样，弯弯的，笑得那么活泼帅气。潘老师每次进教室都会说：“把辅导案例拿出来。”时间久了，自然成了口头禅。每次有辅导案例，他进教室后第一句话就是：“把辅导案例拿出来。”时间长了，才知道以前每次课前都会拿出教程，直到今天还能听到他的话。潘老师从来不打人。她宽容，包容。有时候，有人打破了规则。他永远不会来打你，但会用锐利的目光在远处盯着你。直到你意识到要安静。我们的潘老师教学方法独特，是一位好老师。快看！这是一个帅气、宽容、教学方法独特的好老师。
电眼数学老师作文400字 篇21
新学期开始了，我们班也迎来了一位新的数学老师，他就是李雪敏先生。
五年级第一节数学课，铃响了两下，一个男老师从教室门口进来。只见他一头浓密的黑发，一双整齐的眉毛，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在眉毛下。他看起来很有活力！
李老师的教学方法不同。与其他老师不同，他让学生死记硬背。李老师不一样。他先自己做给同学看怎么写，然后边做边讲解。然后，我们会给一些类似的问题让我们去理解和去做，最后，我们会讲一些重点，让我们学好，对学习有很大的帮助。
李老师不仅教学方法不同，而且是一位幽默的老师。我记得有一次，我们班一个同学没仔细看问题。老师耐心地先教同学怎么做。李老师教完，扶了扶眼睛，意味深长地说：“再这样发展下去，你就往猪的方向发展了，嗯？"老师笑着说：“没有同学会说，‘老师，我怎么变成猪了？’这是朝着猪的方向迈出的一大步！”一会儿，全班都笑了。过了一会儿，笑声渐渐从我的耳朵里跑出来了。然后我意识到李小姐不是故意讲笑话逗我们开心，而是警告我们不要在同一个地方摔两次。看来李老师不仅仅是一个幽默的老师，更是一个能用风趣的语言吸引和教育学生的老师。
“园丁”这个词真的是名副其实的形容一个老师。有了这样的“园丁”，在他的培养下，“花儿”会开得更好。
电眼数学老师作文400字 篇22
“教师是人类灵魂的工程师；老师是勤劳的园丁，精心培育幼花。”每当我想起这些赞美老师的话，我就会想起我们的数学老师李老师。
快看！她来了，留着黑色长发，一张张媛媛脸，穿着时髦的衣服。她是李小姐。
李老师虽然平时沉默寡言，但上课很生动。有一次，李先生想教我们“遇到问题”，但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷给李先生指出问题，但李先生说：“没什么问题，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”同学大摇大摆，沉默寡言的走过去，李老师也进步神速。最后，李小姐和同学在讲台中央相遇，李小姐把同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午，李先生来到教室给我们讲解试卷。谈到比较大的和比较小的题，李先生看了看我们的试卷，发现这个题我们很多人都有错。有些人甚至填写了大于号和小于号，所以李先生对我们说：“口左，大于号，口右，小于号。”这句话让我们发笑，也让我们记住了这些知识。
李小姐，你为我们付出了这么多。你就像一盏灯，为我们照亮未来。你想要一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李小姐，我爱你！
电眼数学老师作文400字 篇23
我有一个善良勤奋的数学老师，王先生。
我们的数学老师有一双亮晶晶的眼睛，像月牙一样的眉毛，像樱桃一样美丽的嘴巴，像夕阳一样黄的头发。我告诉你一个小秘密：我们的数学老师马上要生孩子了。但即便如此，我们的数学老师还是来给我们讲课。另外，我们数学老师教了两节课。我们的数学老师非常勤奋。她每天早来晚走。她每天在这两个班走来走去，一个人改作业。当她累了，她只是坐在那里休息。每当我有时间，我就会坐在那里为我们班制作幻灯片。
我们的数学老师讲生动机智的话。对我们来说很容易理解，因为她说得非常仔细，非常详细。问任何一个有不懂的数学题的学生，我们数学老师都会详细给他讲解，直到他懂为止。我们的数学老师可能是所有老师中最有气质的。即使有些学生做错了什么，她也不会对那些学生大喊大叫，而是平静地向那些学生指出错误，告诉他们该怎么办。
我们的王老师不仅是一名数学老师，还是一名健康老师。
每次健康课，她都会给我们讲做人的道理和基本本性。让我们深刻理解做人的道理。
但是，这是我们王老师教我们的最后一期，我很难过。在这里，我要感谢你，数学老师。我会记住这学期你对我说的每一句话，每一个问题。我会努力学习，不辜负你对我的期望！
电眼数学老师作文400字 篇24
今天，见到了新来的数学老师，腾回来后，兴奋地说：妈，我们遇到好老师了!妈妈心里直纳闷，一天就对老师得出评价了?腾继续说，妈，你吓我，说四年级怎么怎么可怕，老师怎么怎么严格……我们的老师可好了，陈老师说了，每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题，每天的作业老师要打等级，没错就是A，一道错是B，两道错是C，三道错就只有重做了……看，没有孩子爱做太多作业，但很认真地遵守了老师的规定，做作业认真多了，而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。
还好，今天下午去开了家长会，对陈老师的少少的作业做了了解，老师说作业不再多，在精，而且用不同的方法来解决。不要求家长检查作业的对错，只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。妈妈很赞同这样的教学方法，这样，孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了，妈妈一直不喜欢给腾检查作业，腾也不喜欢妈妈检查作业，觉得那是妈妈对他的不信任，晚饭时还在桌上表示：人对人最重要的是信任……
晚饭后，爸爸和妈妈去看外婆，两个孩子在家听英语，由于没有及时回家，只好打电话让两个小人自己收拾个人卫生，九点半回家，哈哈，两个小人已经全收拾好了……不错，新学期、新希望。
电眼数学老师作文400字 篇25
“教师是人类灵魂的工程师；老师是勤劳的园丁，精心培育幼花。”每当想起这些赞美老师的话，我就会想起我们的数学老师朱老师——。
快看！她来了，留着长长的黑发，长着张媛媛的脸，穿着时髦的衣服。她是朱小姐。
朱老师虽然像个孩子一样精力充沛，但在课堂上却很生动。有一次，朱老师想教我们“遇到问题”，可是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷向朱先生指出问题，但李先生说：“没有错，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”那个同学神气活现，沉默寡言地走过去，朱先生也以稍快的步伐前进。最后朱先生和那个同学在讲台中间相遇，朱先生把那个同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午，朱老师来到教室给我们讲解试卷。在谈到比较大的和比较小的题的时候，朱老师看了看我们的试卷，发现我们很多人在这道题上都犯了错误。有的人甚至填了大于号和小于号，于是朱老师对我们说：“口左，大于号，口右，小于号。”这句话让我们发笑，也让我们记住了这些知识。
朱老师，您为我们付出了这么多。你就像一盏灯，为我们照亮未来。你想要一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱你！
电眼数学老师作文400字 篇26
上四年级了，我们换了一个非常严厉的数学老师——周老师。
他是一个40岁左右的男士，个子不太高，不胖也不瘦，戴着一副黑框眼镜，对我们的学习、纪律要求非常严格。
记得周二下午上完美术课后，我和两个女生在美术教室里和杨老师聊了一会儿，聊着聊着，杨老突然问我们：“下节什么课呀?”，我们立刻想起是周老的数学课。于是，我们三个女生匆匆告别了杨老，撒腿向教学楼飞奔而去。当我们气喘吁吁地跑到教室门前时，已经晚了。周老正站在讲台上，目光像剑一样盯着我们，好像要把我们全都给刺穿一样。他生气地对大家说：“下次谁都不能迟到，我以第一次铃声为标准，谁迟到谁就不要进来了!”。听了这话，我下定了决心，以后再也不迟到了。
周老虽然很严厉，但也很幽默。
记得一节数学课上，周老发了一套题给我们做。捣蛋鬼吴昱章故意拿着一道很简单的题去问周老：“周老，这道题什么意思?我不懂。”。我本以为周老会认真细致地给他讲，谁知，周老却只看了他一眼，便转身在黑板上写道：朋友，智力问题很重要。看到那几个漂亮潇洒的粉笔字，我们都哈哈大笑起来。厚脸皮吴昱章也羞得满脸通红，只好自己去认真读题计算了。周老这一幽默，让我们懂得了遇事要动脑筋，不然会成为一个智力水平很低的人哦!
看，这就是我的新数学老师周老，虽然我们才和他接触了不到三周，但是我们都很喜欢他。
电眼数学老师作文400字 篇27
我班里有一位非常严肃的数学老师，她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她，不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课，要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业，数学老师就会狠批你，甚至会通知你的家长来教育你。
记得有一次我们班有个同学没有完成作业，在上课的时候被老师检查发现了，老师就拿起笔头扔了那个同学一下，还大口骂道：“大家的作业都完成了，你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的，也不是给家长做的，是给自己完成的，作业都不做，家长是怎么教育的!”批评了好一阵，大家都吓傻了，为了不让老师批，我的作业都是按时按量完成，甚至还会超额完成作业，唉。这都是让老师逼的吧!
虽然数学老师很严厉，但是她也有温柔的一面，上课有的同学被老师表扬了，还会开个玩笑，这让我们受宠若惊，可能被批评的次数多了，大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生，很少被老师批，有时候也会抢着回答问题，但也害怕回答错，所以也是非常小心翼翼的。
听六班的同学们说数学老师特别好，有时候还会买喜欢的零食给他们吃，特别是在过节的时候，数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做，有时候也希望数学老师少一些严肃，多一些温柔。
同学们，你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?
电眼数学老师作文400字 篇28
这个学期我们换了一个数学老师，他姓丁，大概四十来岁，个子不高不矮，他头顶上没有一丝头发，光溜溜的，真是聪明绝顶啊！他眼睛特别亮，给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规矩。我们一致认为他很认真，很细致，也很严厉。
他是个认真细致的人。每次批作业我们都要排成长长的队伍，这是为什么呢？因为老师要挨个一个题一个题仔细地看，看完了才能打钩或打叉。如果有错误了，老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止，实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着聆听他的教诲。
老师上课时是很严厉的。他说：“我讲课大家都要跟着我来，我叫拿笔，你们就拿笔，不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说，还真实行。有一次上课，有个同学丁老师没让他拿笔，他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发现了，就停下来不讲课了，同学们都很奇怪，顺着老师的目光找到了那位同学，丁老师厉声道：“放下笔！”那个同学满脸通红地放下笔。从此再也没人敢犯规了。如果有人因为不会作才错的，老师会给他讲。如果是会，因为粗心才错的，老师不仅会重罚，还要痛骂他。如果没分级，老师会罚二十遍或五十遍，还真实行了两天，我们都长记性了。我们的老师严厉吧？
正是因为我的数学老师丁老师认真细致、严厉，我们的许多坏习惯在不断改掉，丁老师为奖励我们晚上基本不留作业，这点我们很欢迎，我们从心底开始喜欢上了他。
电眼数学老师作文400字 篇29
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——李老师。
看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题。李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学向自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆的走了过来，李老师也以稍快的步伐前进。最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了。李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班在一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷。在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了。于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
电眼数学老师作文400字 篇30
在这次的作文中，有的人写走路带风的语文老师，有的人写拥有伟大母爱的妈妈，还有的人写只见过一次面不熟的陌生人。而今天我写的是我的数学老师——白老师。
白老师挺着个大肚子，还常把自己扮成董事长的样子，整天穿着西装，看起来就非常好玩。白老师不仅穿着十分有意思，连他讲课也特别有趣，这是怎么回事呢？让我们来看看吧！
在某一堂课上，白老师正在给我们讲循环小数和有限小数的区别，他讲着讲着就讲成了他女儿的事情。原来，白老师的女儿一直以为孔融让梨是“恐龙”让梨。听到这里，我们哄堂大笑，这时老师却一本正经的说“千万别把循环小数和有限小数弄混了，要不就成了“恐龙”和“孔融”了。从那以后，这个数学问题我就一直记着了，从来没有忘记。
数学老师白老师十分爱叫我们的小名，沫沫、优优、明明，几乎全班同学的小名都被他叫过了。有的同学不告诉白老师自己的小名，他也不放过，但怎么办呢？白老师就给他们起外号，“猪三岁”、“长发妹”等他都叫的挺欢，我们问他为什么？白老师竟笑眯眯对我们说：“这样称呼你们，多亲切啊，你们说是吧？”听完老师说的话，我们哭笑不得，都无语了，真是有意思。
这就是我的数学老师，在这里我想对他说：“白老师您真是一个好老师，您用特别的方式教我们知识，非常感谢您！我的梦想就是长大以后和您一样当老师，我要向您学习！”
电眼数学老师作文400字 篇31
我们班以前有一位和蔼可亲的老师，虽然她现在已经不在我们身边了，但是我还在默默地思念着她，她的名字叫王帆，是一位非常优秀的数学老师。
她的头发有点像蘑菇头，头发颜色也是棕色的，每次她跳起来的时候，头发总会往上翘呢！她的眼睛大大的，跟电灯泡差不多，是一对明亮而又神奇的眼睛。她的嘴不大也不小，不过，笑起来很搞笑，每次我们都忍不住跟着她笑。她的身材胖胖的，就像一只庞大的老虎。
她的性格很难描述，因为她有时候严厉，有时候和蔼可亲，不过，在我看来她还是十分和蔼的。她对工作非常认真，每每我走过她的办公室，她总是在认真地备课，教研新的题目。
依稀记得有一次我们在考试，我突然被一道数学题目难住了。我心想：如果这道题我写不出来，就得不到梦寐以求的100分了，也就没有妈妈的奖励了。我潜意识中想瞟一眼同学的答案，正当我准备转头时，王帆老师就叫我跟她去办公室一趟。我的心砰砰跳，进入办公室，我胆战心惊地伸出了手，然而老师并没有打我，反而祥和地说：“下次不能炒别人的答案了，我们是为了自己学习，不是在为别人学习。”下午，试卷发下来了，我考了95分，因为抄袭而扣了5分。我懊悔极了，拿着卷子灰溜溜地回到了家。
王老师的眼睛真厉害呀！王帆老师是我见过的最和蔼可亲的老师，我喜欢王老师。
电眼数学老师作文400字 篇32
我们的班主任是孙老师，她个子高高的，体型瘦瘦的，眼睛不是特别出众，一头鸟黑亮丽的长发总是披散着，像仙女下凡似的。孙老师爱穿裙子，再加上长发飘飘就更像仙女了。同样她也是个小有名气的彩色老师。
我是非常喜欢数学老师的，老师上课的时候总是很幽默，我总能听懂老师讲课的内容。还有老师严厉时是红色，温柔时是粉色，比起红色的老师，我还是喜欢粉色的老师。
我还记得上一年级的时候，我们有一道数学题全班人都不会，当时我就想要不然举个小手玩一下，谁知红色的老师刚好要挑人，正好看见了我，面对不会的题，我当然是不说话，就在这时老师帮我解了难，这时的老师又变成了粉色。当时我就想老师的情商可真高，一下子就帮我解了尴尬呢！从此以后，我就在心中立下了一个目标，我一定要把数学学好。不辜负老师对我的期望。
还有一次，我也是上一年级，因为我每次起得都非常晚，有一次老师把我和一个男孩叫到了办公室，她在那儿说：“你们怎么每次都迟到，家离的比较远吗？”当时我什么也没说，因为不知道该怎么说，当时我很害怕，不过还好有人陪我。她批评我迟到了，以后上学一定要准时到校。
虽然老师批评我，但是老师对我的细心关照我还是看得见的。
这就是我的数学老师。
电眼数学老师作文400字 篇33
我的数学老师六年来，我认识了许多老师：刘老师、李老师、金老师、陈老师、杨老师等。其中给我印象最深的是今年才开始教我们的数学老师——杨老师。
这学期一开学，我就听说新换了数学老师，而且据“可靠消息”：这个新来的老师是男老师。以往教我们数学的可都是温柔的女老师啊。于是，同学们纷纷猜测，这个老师会不会上课要求特严？会不会作业特多？会不会经常给家长“交流”我们在校的表现？……
在同学们的猜测声中，杨老师走进我的视野：嘿，这个老师真帅啊！身材伟岸，是教我的老师中的“海拔”最高的；浓眉大眼，眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好，我是你们的新数学老师。首先自我介绍一下，我姓杨……非常高兴能成为你们的数学老师，高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白，让我们很是惊讶，在我们的心目中，老师永远是严肃的，永远高高在上。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友？我有点怀疑：他真能成为我们的朋友吗？”还别说，没过多久，就像杨老师所说的那样，他不仅很快就成了我们的朋友，而且还让我们迷上了数学课。
杨老师的普通话很标准，声音是浑厚的男中音，讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在杨老师那动听又略带幽默的讲解中，我们学会了分数乘除法，圆，百分数……就连枯燥的复习课，我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。
电眼数学老师作文400字 篇34
她，一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的数学——周。
大家肯定在想：这位老师有多幽默呢？那就让我来为你们细细道来。
有一次下课，我们班的肖佟像一只快乐的小鸟只顾玩耍，忘乎所以。突然，一阵“叮零零，叮零零”声急促想起，原来是上课铃声。就在这时，他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时，数学老师进班了，可是他还没进到教室。就在这时，数学老师说：“肖佟呢，他去哪了？”看样子，老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书，可今天却少了一人，老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气，于是，们异口同声地说：“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时，肖佟回来了，老师幽默地说：“怎么了？你怎么现在才回来？需不需要我派个人去探望你呀？你如果掉进厕所了，我也好派救星去呀！”顿时，全班一阵哄堂大笑，肖佟同学涨红了脸，恨不得找个地缝钻进去。
我们在下课时闲着没事干，就跑去问数学老师：“老师，你为什么那么幽默呀？”老师笑着回答我们：“因为老师小时候笑话看多了，所以就很幽默啦！”我们天真地说：“奥，原来是这样啊！”
们可爱、幽默的数学老师，我们都很爱她，你想认识她吗？
电眼数学老师作文400字 篇35
我的数学老师大约有1米8那么高，看起来很普通，但是有很多特点。与其他老师不同，比较有趣，而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。
那是一节很平常的数学课，讲到高潮部分，有的同学打哈欠了，可老师不管，继续讲他的。又过了一阵，他突然说：“我们班有人正在做梦呢。”
我们一个个听了都觉得奇怪，谁在上课做梦呢？不约而同望向老师盯着的方向，发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来，于是大家一声不吭，那个打瞌睡的同学发现不对劲了，赶紧坐正身子，装模作样听课，我们都哈哈大笑起来。
我们老师很喜欢和同学们交流。
有一次，我上课的时候，“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂，同学们建议我去问老师，我从来没问过老师，而且我是数学课代表，怎么数学题目会听不懂呢？老师会不会批评我上课没听讲？想来想去，我跟在老师后面，说有问题要问，得到的答复是：“到我办公室去一下。”
听这语气，可把我吓坏了，那是要批评我吧，可又不能不去，我咬了咬牙，还是到办公室里了。结果，老师不是批评我，而是认真给我讲解题，一直到我明白为止。我终于知道，“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。
这就是我们的数学老师，一个爱学生的老师，我怎么会不喜欢我们的汪老师呢？
电眼数学老师作文400字 篇36
“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。
看!她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您!
电眼数学老师作文400字 篇37
我们班有一位漂亮而又善良的数学老师，她就是古丽巴哈尔老师。古丽巴哈尔老师有一双闪闪发光的眼睛，红红的嘴巴，瓜子脸，刀刻似的鼻子，眉毛浓浓的。古丽巴哈尔老师不仅长得漂亮，而且她是一位有爱心的老师，她对我们可好了，就像我们的父母一样呵护着我们。
古丽巴尔老师讲的数学课可棒了，她不仅讲课认真，而且关注每一个孩子的学习，谁的成绩下滑了，谁还有哪个问题不明白，她总是耐心地辅导，直到全班同学都学会了，她才放心。所以，每一次考试，我们班的数学成绩总是最棒的，特别是我的学习成绩提高了很多，这和古丽巴哈尔老师的付出是分不开的。
有一天，古丽巴哈尔老师让我们做课本上的习题，我把前面的五六题做好了，做到后面的解决问题，我就有点不懂了，我坐在自己的座位上，想了很久，就是想不出该怎样解决这道题。正当我冥思苦想的时候，古丽巴哈尔老师从后面来到我身边，摸了摸我的头，说：“孩子，哪道题不懂？我给你讲一讲。”我说：“就是这道解决问题，”然后指给她看。古丽巴哈尔老师伏下身来，认真地讲了这道难题，讲完以后，还在我的练习本上又出了一道类似的习题让我做，我认真地做完，然后拿给老师看，她夸我做得很棒。
漂亮的古丽巴哈尔老师就像我们的父母一样关心我们，听了我讲的故事，你们觉得古丽巴哈尔老师是不是很优秀？那就点个小红心吧。
电眼数学老师作文400字 篇38
高大个，圆脸，较胖的肚子，这就是我的数学老师。
数学老师姓张名辽，同学们都怀疑他是穿越来的，毕竟他很会用计策，不仅把题目讲得头头是道，还很会调兵遣将。他一开口同学们揪被讲得晕头转向，该干啥就干啥。当然，他也会严厉地惩罚我们学校的打印机都被他打憔悴了！
张老师总喜欢搞突袭战！只要教室笼罩在暴风雨前的宁静中，大家就知道他来了！
上课！他一声巨吼，于是大家马上站起来向他问好。不，我一点都不好，你们的考试让我很不满意，下面我们来做小练笔。他突如其来的一招让我们都懵了！没办法，还是得做呀！同学们小心翼翼地做着突然小黄，你在干啥？同学们嗅出了不同寻常的味道，因为这往往是一个信号让大家捧腹大笑的机会来了！问问题。黄同学怯怯地回道。哦，你的舌头太多了，来，借一根给我用用！哈哈哈教室瞬间溢满了笑声，黄同学也绷不住被逗笑了！
还有一次，是张老师的午休，当然了我们还是做试卷。把背挺成L形，不然你们从26个英文字母中选一个，我就把你掰成这样的！同学们小声笑着黄同学，你打算变成什么形状？O形。好，站到后面去，把背弓起来，谁再讲话谁就来陪陪他！同学们有的笑出了眼泪；有的笑趴在了桌子上；有的则从椅子上掉下来了
这就是我们幽默无比的三国老师！
电眼数学老师作文400字 篇39
杨老师是我们的数学老师，她中等个儿，剪着短发。浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张幽默风趣的嘴巴。正是这张嘴巴，向我们传递着新奇有趣的数学知识，回答着同学们高深难测的问题。
在我眼中，杨老师就像哆啦A梦的兜兜一样，装着各种我们不懂的知识，什么巧数图形、追及问题、鸡兔同笼等等。她总能用精彩的语言、奇妙的思维，吸引着我们听课，把我上课不集中听课的毛病都治好了，使我从此爱上数学课。
在我眼中，杨老师是个会“变脸”的老师，有时像爸爸一样严格，有时像妈妈一样温柔。数学课上，有哪位同学不集中精力听课，一枚白色小粉笔头就会像炮弹一样落在那位同学的桌前，然后就是犀利的眼神紧紧盯着那位同学，把他的思维拉回来；每次放学，他都会把作业做错的同学留下来，认真的讲解，直到同学懂了为止，等她回家时，天都黑了。如果同学们听课认真，她的一举一动、一言一行又是那么的亲切，无不包含对我们的爱；同学生病，她会及时处理并送医务室；班级取得好成绩，她会自掏腰包奖励同学们小礼品。
在我眼中，杨老师就像大海里的一座灯塔，给我们指明了前进的道路。她经常给我们讲学习的重要性、做人的道理，生活的哲理，使我们如沐春风，养成坚强勇敢的性格。
这就是我眼中的杨老师，像向日葵一样，永远带给我们快乐健康。
电眼数学老师作文400字 篇40
我的班主任姓顾，她教我们数学，大家都亲切地称她为"顾老师"。顾老师长着一头长发，嘴边总是挂着微笑，像妈妈一样和蔼慈祥。
顾老师教学特别认真。为了区分学生每次作业的"档次"，顾老师着实费了不少心血，只要你作业做得对，写得又工整，顾老师总会奖我们一个大拇指。
顾老师每天尽职尽责地为我们辛勤工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师布置我们做作业，我竟然全部做错了。老师叫我重做，结果又不对。顾老师抚摸着我的头，问我为什么不会做，当时我很后悔没有聚精会神地听课。顾老师得知原因，没有责罚我，相反，一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。我很愧疚，觉得对不起顾老师。
还记得有一次，正上美术课，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。顾老师连忙打电话通知我家里。不巧，我家里没人接电话，见此情景，顾老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，顾老师只好打电话让成老师照看班级，自己送我去医院。在医院，顾老师一边拍我的背，一边为我擦汗，此时此刻，我心里感到无比温暖，肚子也不觉得疼了。后来，妈妈接到电话赶到医院，见此情景，激动地说："顾老师，太谢谢你了……"
回家的路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名像顾老师那样的老师，不仅教学生知识和道理，更要像妈妈一样去关爱他们。
电眼数学老师作文400字 篇41
我的数学老师姓郏，有着一头乌黑的长头发，一双透明发亮的大眼睛，小小的鼻子，鼻子上面驾着一副红色的眼镜，有一个能说会道的小嘴巴，尖尖的下巴。一个十足的美女老师。
郏老师有一双会说话的眼睛，记得在四年级下学期的时候，我有段时间特别的不乖，上课总是做小动作，为此，我被老师的眼睛关注了好几次了，她的眼睛好像在说：“上课认真听讲，不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我，让我从这个学期开始，上课变得认真听讲了，多举手发言了，做作业也认真多了，少做错题目了……
我的一点小小的改变，郏老师竟然关注到了。记得那次，郏老师让我去拿订正作业本时，对我说：“最近表现挺不错的，上课比以前认真多了，并且大胆举手发言了，作业的正确率也大大提高了，不错，继续努力，保持这种良好的状态哦！”正是这句话，让我兴奋了好久，让我时刻提醒自己上课要认真听讲，积极举手发言。
记得有一此我生病住院，为此我落下了好几天的课，等我去学校的时候，郏老师特别温柔的对我说：“身体还吃得消吗？落下的课没关系，我会帮你补起来的。”听了郏老师的话，我心里暖暖的。
这就是我的数学老师郏丽萍，她从一年级开始就伴随我们了，她陪伴我们一路成长，我把她当作一棵可以依靠的大树，我敬你爱你郏老师。
电眼数学老师作文400字 篇42
数学老师很严肃，一副不高兴的样子，好像有人欠他一百万似的。他老是抢课，一个学期就上过二三节体育课，音乐、美术……就更不用说了。因此，我们给他取了个外号——抢课大王。
就拿上学期说起吧：记得每次上别的课程的时候，数学老师总是抢先到教室，别的老师都习惯了，看一眼就走了。我当时心里非常失落，轻轻地“唉”了一声。
周五，天气特别好，体育老师实在忍不住了，执意要上体育课。数学老师满脸忧愁，说：“这学期很短，课上不完了呀！”“没事，让一节课吧，这学期一节体育课都没上过，体育也要测试的。”数学老师不服。“数学自然比较重要，反正这节课我上定了！”
最后，体育老师只好放弃了，悻悻地走了。我说呀，老师你威力有那么强吗？每次都是你羸。
这时，数学老师得意地走进来，说：“体育老师今天有重要的事情，上不了”。
“啊——！”全班一阵骚动。
“啊什么啊，数学很重要”。同学们顿时变得鸦雀无声，个个愁眉苦脸、垂头丧气”。
不一会儿，在我们后操场，有一阵声音传来“一二一、一二一、一二……”别的班级同学在上体育课，玩跳竹竿舞。我已无心思上课，只听着这声音，幻想着自己也在跳。数学老师似乎没有听见，还津津有味地上着课。同学们都抱怨着。
虽然数学老师是抢课大王，可都是为了我们能考出好成绩。
电眼数学老师作文400字 篇43
人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。
在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……
那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么……
每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。
这样的好老师，怎能不让人喜爱呢?
电眼数学老师作文400字 篇44
在我刚刚升入六年级时，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，30来岁，给我的第一感觉是那么亲切、和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓凌，大家叫我凌老师吧”的时候，我心里想：她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我。
凌老师刚开始教我们时，同学们有不懂的地方都不敢问，可凌老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，凌老师最喜欢爱问问题的学生了。”课余时间，很多同学都喜欢去凌老师的办公室问数学问题，凌老师都很耐心地讲解。
有一次，上数学课时我很困，眼皮子直打架。我想转移注意力，于是就找同桌讲话，可我的行为终究还是逃不过凌老师的眼睛。她在黑板上板书时，忽地转过身，尖利的目光直逼向我，我察觉到凌老师略带笑意的脸上多出了一丝严肃，我的脸上顿现两朵“火烧云”，火辣辣的，这也激起了我对凌老师的敬畏。于是，我立即坐正，重新打起精神来。当凌老师看到我认真听课后，脸上洋溢着幸福的微笑，顿时我感觉教室里的空气也温暖起来了。
凌老师平时很温柔，但在给我们讲课的时候，声音却特别洪亮，讲得认真细致，那感觉真的很好！她虽然教我们的时间不长，但她已深深留在了我的心里。
我作为班长，每天都要负责收作业，管理班级，有时还帮凌老师改作业；虽然挺忙的，但是我乐意，因为我爱凌老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！
电眼数学老师作文400字 篇45
记得小学二年级下学期时，我们班来了一个新老师，他姓王，教我们数学。初见王老师，发现他是刚毕业的样子，个子高高的，走路时精神抖擞，戴着一副眼镜，显得才华横溢，一笑起来就会露出洁白的牙齿。
别看他平时对我们很温和，但是一到课堂上他就会变得十分严肃，对我们的要求很严格。记得有一次，王老师微笑着 来教室上课，刚开始，教室里是安静的连地上掉根针都听得见，大家都在聚精会神听课，可是当老师转身在黑板上写算式时，有一位调皮的同学管不住自己的嘴，开始不停的说话，老师发现了，回头看了他几秒，同学满脸通红闭经了嘴，可当老师刚回头他又讲了，老师耳朵很灵，说时迟那时快，他迅速转身扔出了一个粉笔头，只听“嗖”的一声，那笔头正好落在他的衣服上，同学一下惊醒过来，大家也吓得目瞪口呆。
他在作业方面对我们要求也很严格，每次作业都必须按时完成，有一次，老师放学时数了数作业本，还差几个人没 交，老师环顾四周，声色俱厉的说：“没交作业的都站起来！” 可没人站起来，老师并没有放过没交的人，又说；“请全班同学站起来，报到名字的坐下。”终于查出来了，那几个大惊失色，老师让他们补完作业再走，过了一会，他们补完了，老师教育他们下次写作业的速度要快些，以后不要再被留下了。
就是因为有了一个这么严格的老师，我们在学习上才会有如此大的进步，我因此从内心感谢他。
电眼数学老师作文400字 篇46
随风潜入夜，润物细无声，便是对您最好的赞颂！
您有着一双智慧明亮的大眼睛，微微褐色的头发有几根银丝附在上面，脸上爬了深深的皱纹，皱纹中夹着人生的智慧。
每次听您讲课都如沐春风。您能让无趣的方程式开出鲜花，您能让繁琐的算式结出果实。听您讲课如在知识之天飞翔，似在学习之海漫游，您讲课总是那么有魔力。
记忆中最深的一次，您在讲课我的思绪被风儿带走，飘向了窗外。再也无心听课，而同学们则聚精会神，津津有味的咀嚼您说的每一个字眼儿，您出人意料但又在情理之中的叫起了学习较好的我提问，我傻楞楞地站着，窗外的太阳朝我投来刺眼的、不屑的目光，同学们也惊诧地看着我，您一句话也没有说，也这样看着我，我感到身上每一处脉络都被您看穿，我就这样羞愧地站立着。
您并没有讽刺、挖苦我。而用手势让我坐下，语重心长的不惜占用上课时间来提醒我和同学们要认真听讲，不要走神，千万莫因为此而漏了知识点……
您就这样一遍遍地叮嘱，您就这样一次次为我们人生路上指导，您曾说过：一个人的品德远比学习重要。你也曾说过：我说的话你们现在或许不懂，但将来一定会对你们有帮助
您虽没有大海的浩瀚，却有小溪的晶莹流淌；你虽没有天空的辽阔，却有白云的纯白洁净。您就好像一滴小小的春雨，却润透你学子的心！
随风潜入夜，润物细无声，便是对你最好的赞颂！
电眼数学老师作文400字 篇47
在教过我的老师中，让我印象最深的老师还是数学老师——杨老师。她有着一头黑中带白的短发和一双炯炯有神的眼睛，好像一眼就能看穿同学们的那些小心思。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。我的杨老师，虽然没有光鲜亮丽的外表，但讲起课来真的是头头是道呢！
我的这个杨老师非常严厉。记得上个礼拜放假杨老师布置的家庭作业，星期一我们将写完的作业交到老师办公室，早读结束了，杨老师就生气地拿着刚批改好的作业，重重地摔在讲台上，板青着脸说：“这次作业有很多同学没有认真完成，许多地方都需要改正一下，念到名字的马上给我到讲台上领作业！”老师的“狮吼”，把全班同学震得连大气都不敢出，以前的捣蛋鬼此时也变成了“乖乖虎”。教室静得连一根针掉在地上都能清楚的听见声音。老师依次点完名字后，就是一番教育，教育完后，才开始给我们上课。除此之外，下课后，被老师点名的那些同学，又被老师一个又一个的叫到办公室，同学们进去后，老师就将他们错了的题目，讲了一遍又一遍，就连讲到嗓子哑了，也没喝一口水，直到全部题目都讲完了，并且等他们都学会了之后，老师皱着的眉头才舒展开来。
虽然这个杨老师非常的严厉，但是我们都知道，严厉的老师才能教出优秀的学生，杨老师在我们心中树立了非常高大的形象，我非常感谢杨老师的辛勤付出，因为他让我每个同学进步都很快。
电眼数学老师作文400字 篇48
周老师是一个负责人的老师；是一个亲切和蔼的老师。
记得有一次，我的数学课堂作业没有写完，就装在书包里带回家了，第二天一大早，周老师就让班上的同学叫我到她的办公室去，我害怕极了，心想：“周老师肯定要狠狠地批评我一顿”，于是我战战兢兢的走进了办公室，心里做好了接受批评的准备，可事情并没有我想象的那样，周老师不但没有批评我，反而声音温和地问我：“昨天讲的数学课你听懂了没有”？我用很小的声音回答她：“听懂了”，她又接着说：“既然听懂了，为什么不按时完成课堂作业呢？老师只有通过你们完成的课堂作业，才能知道你们有没有掌握所学知识，所以以后要按时完成课堂作业，不能做一个拖拉作业的学生”。周老师的每一句话都触动着我，我的心里难受极了，就像打翻了五味瓶一样很不是滋味。
她对待所有同学都非常和蔼可亲，每当我们做作业的时候，她都会轻轻走到同学们身边，看一看我们还哪些地方没有弄懂，字写的端不端正，她会一一的给大家指出来；每当有同学犯错误的时候，她会及时指出来，并耐心的帮助改正；每当我们放学的时候，她都会叮嘱我们：“路上要注意安全，早点回家。”
周老师就是这样的一个人，她的一言一行，一举一动都叫我们感动，对我们就像妈妈对孩子一样。
我爱您周老师！
电眼数学老师作文400字 篇49
我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。
记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。
在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。
对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！
电眼数学老师作文400字 篇50
我有一位和蔼亲切、工作认真的数学教师——王教师。
我们的数学教师长着一双亮晶晶的双眼，宛如月牙般的眉毛，长着一个樱桃般美丽的小嘴，还长着一头日落黄一样的头发。
我告诉你们一个小秘密：我们的数学教师快要有小宝宝了。但即使是这样，我们的数学教师依然来给我们讲课，不止这样，我们数学教师教的还是两个班的课。我们的数学教师十分勤快，她每一天都来的很早，走的也很晚。她每一天都要在这两个班走来走去，两班的作业都是她一个人改的，改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间，就坐在那里制作幻灯片，给我们上课用。
我们数学教师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解，因为她讲得很认真，很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她，我们的数学教师也会很详细的去给他讲解，直到听明白为止。我们的数学教师估计是所有教师中最没有脾气的一位教师了，即使有些同学做错了事情，她不会对那些同学大吼大叫，而是心平气和的去给那些同学指错误，给他们说应当怎样做……
我们的王教师不仅仅是一位数学教师，她也是一位健康教师。
每节健康课，她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。
可是，这是我们王教师教我们的最终一期了，我十分悲痛。在那里，我想多谢数学教师您，您在这学期里对我说的每一句话，每一道题，我都会铭记于心。我必须会好好学习，不辜负您对我的期望！
电眼数学老师作文400字 篇51
我的数学教师——张教师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带，一副高清又严肃的样貌。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张教师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张教师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎样能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张教师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不一样，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张教师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学教师——张教师。
电眼数学老师作文400字 篇52
“静静的深夜群星在闪耀，教师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学教师——顾教师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位女教师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可之后，同学们慢慢喜欢上顾教师了。因为他上课语言很幽默，并且有时还带我们做游戏。
有一次，数学课上的资料都做完了，可是还没有下课，教师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。教师开始讲游戏规则了：“明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。”游戏开始了，从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”最终到我了，我当时脑子里一片空白，只明白我要报三十三，我不知怎样回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”，我最终松了口气，它既不是明七，也不是暗七……
我们喜欢这样的数学教师，他能带我们在欢乐中学习。
电眼数学老师作文400字 篇53
我有许多老师，有幽默的语文老师，严厉的体育老师，和蔼可亲的英语老师，可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师，她就是——张莉莉。
她，高高瘦瘦的，一头波浪卷长发披在后背，显得很有气质。尤其是那一双特别灵敏的耳朵，我们都没有听到的声音，张老师就可以听见，她好像有双顺风耳。
记得有一次，我上课没有认真听讲，结果把约等号写成了直接等于，张老师二话没说，一个急转身，拿走放在旁边的直尺，“啪啪啪”好几下，那响声惊天动地，几下子下去后，我的右手被打得通红。我回到座位上，用我那被老师打得通红的小手，颤抖地拿起了我的笔。我一边改着错题，一边心想：张老师真是“冷血杀手”，我不就只是写错了一个等于号吗？居然那么大力气打我的手，一点同情心都没有。张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。但从此以后，我再也没犯过这样的错误。
虽说张老师对我们有一点严厉，但是张老师也很关心我们。
记得那是我第一次去做操，由于过度紧张，我就十分难受，张老师看到了，就叫其他同学先下去做操了。我一脸迷茫地看着老师，张老师说：“你趴着，如果一会儿还不好一点儿的话，我就给你妈妈打电话。”望着张老师离去的背影，我感到有这么好的老师无比幸福。
这就是我的既严厉又慈爱的老师，你喜欢她吗？
电眼数学老师作文400字 篇54
她中等的个子，微胖的身材，总是扎着一个干净利落的马尾辫，一年四季，最喜欢穿漂亮的裙子。走起路来像一阵风，说起话来声似洪钟。她就是我的数学老师廖老师。
廖老师是一位对工作和学生非常认真负责的老师。三年级，记得她刚接我们班数学课的时候，第一周，就发短信叫我妈妈到学校找她聊我的学习情况。当时，我特别害怕，不知道要经历什么样的暴风雨。到老师办公室的时候，老师只是简单的介绍了我在课堂上的表现，学习上对我提出了要求，并没有过多的说我什么，还鼓励我要好好学习，上课多发言。正是由于廖老师的对工作和学生的负责，后来我的成绩慢慢稳定，不断提高。
廖老师也是一位在学习上要求非常严格的老师。每回考试，讲评试卷后，都会要求我们在卷子上写出失分原因，95以下的，还需要打印卷子重新再做一遍。每天布置的作业，都会认真检查及时反馈。有一回，老师布置的给家长讲题的作业，班上有十几名同学给忘记了。廖老师发现后，非常生气，不仅让这些同学抄题重新给家长讲，还在群里点名严厉的批评了没有很好配合学校工作的家长。正是由于廖老师的严格要求，才能使我们班的数学成绩这么优秀。正所谓严师出高徒，成绩的取得，离不开廖老师的辛勤付出！
这就是我的负责、严厉的数学老师。老师您辛苦了，我们永远爱您！
电眼数学老师作文400字 篇55
我们的新学期数学老师是李老师。她给我们的第一印象就是严厉。
说到李老师的严厉，就让我为大家举一件事例吧！有一节数学课，老师正在写板书，底下的一些“笔记族”如饥似渴地抄起来。这时，李老师转过身来，发现十多个人在抄笔记，不禁眉头一皱，把“可怜”的粉笔盒当成惊堂木，“啪”的一声……同时还喊：“抬头！”
“笔记族”们“嗖”的一下子抬起了头，李老师很满意，刚接着要讲课，“笔记族”们又低头抄笔记。
这下李老师可忍不住了，开始批评我们：“……啊，你们上课在那儿写来写去，不听课，作业就胡写，然后就拖堂……”“笔记族”再也不敢低头了，才纳入正题—讲课。
还有一次，我们董老师出差，让李老师帮着带我们班。自习课，李老师刚进我们班，就听见三班乱成了“一锅粥”，李老师只好又起身回三班。这时我的右眼开始“突突”地跳——三班要倒霉了。果不其然，李老师出门不几秒，我就听到一声尖叫，我还以为是学校火警电铃响了呢！然后，就是场空前绝后的“女高音独唱”，刺得我耳膜都疼。
李老师也很可亲，上“乘法分配率”那节课时，李老师为了强调“括号”，强化我们记住，很幽默地用肢体语言进行提示，那节课，我们忘记了李老师的严厉，整节课都很快乐。
这就是我们的李老师，我们对她可真是又敬又畏啊！
电眼数学老师作文400字 篇56
我们的数学老师对我们的态度可真是千变万变，全是变啊！
她第一天来我们班上课时，通过我们的建议后说：“我以后是不会占你们的副课时间的。”结果，从三年级到现在，她已经占了N节副课了，就这样让我很厌恶她。
不仅仅是这样，她还给我们提出了一个条件，“如果你们计算错误，一小题一张试卷。”如果是题目的错误，使我们出错也算我们错，直到现在，我都已经不如道有多少试卷是因为这个事来的。
我们班的数学老师，不像音乐老师那么温柔，不像英语老师那么宽容，更不像体育老师那样会给我们自由，但是她像语文老师一样严厉，让我们所有人在上数学课时都提心吊胆。因为她会随便点名，如果她问的问题，我们没答上的话，就要罚站。
虽然我们班的数学老师很严厉，爱占课，但是在有的时候，她也是很好的。
一天，我因为在语文课上被老师骂了，所以一下课，我就一个人跑到走廊上吹吹风散心。刘老师看着我闷闷不乐的样子，走到我边上，用手轻轻地抚模了一下我的背，宠溺地说：“媛媛你怎么了？”我顿时被吓了一跳，渐渐地我的脸红了，老师似乎看出了我的尴尬，也没有问其它问题了，就这样，我们度过了一个课间。
老师，在课上您是长辈，下课您就是我们的知心朋友。
电眼数学老师作文400字 篇57
郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默，常常惹得我们哈哈大笑。
有一次，郑老师在上课的时候向大家提问：“同学们，你们知道脱式计算是什么吗？”全班同学立即放开嗓子喊起来：“知道！”郑老师故意把脸色一沉，压低声音说：“知道就知道嘛，不用这么大声。等会吵到别的老师上课了，还要来找我的麻烦，到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气，同学们又跟郑老师唱上反调了：“不用怕，减就减呗！”郑老师扬高声调，瞪着我们说：“减分的话我就会被减钱的，减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完，他拿起三张一毛的钱要我们加起来，看等于多少？我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说：“我数给你们看哈，一百，两百，三百。这明明是三百，你们怎么说是三毛呢？”我们都被他的这种幽默感染了，哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。
每天上课，我们都会跟老师问好。有一次，当郑老师叫上课时，同学们都纷纷站起来，很有礼貌地和老师问好。就在这时，我们听到了一声脆响，一看，哈，原来郑老师在说“同学们好”时，弯腰过度，头都撞到讲台上了，可把我们乐坏了。郑老师就是这样，将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。
这么风趣幽默的好老师，怎能不让我们喜欢？
电眼数学老师作文400字 篇58
我的数学老师是我们学校权利最大的，连我们的班主任胡老师，天不怕地不怕的他也得让数学老师一番。
我们的数学老师上课非常快，一开始数学老师没带我们班，我们班上课总是全年级最慢的。后来，这个数学老师来教我们，才上了几节课，我们班就超过了别的班。为什么会这样呢？我们班怎么会改变那么多呢？这都是因为纪律比原来好多了。为什么纪律会变好了呢？还不是因为数学老师。
数学老师说话特别啰嗦，一说就要说上好长时间，一晃，一节课就没了。前几节课，我们还没有养成好习惯，一说话，就被老师带个正着。数学老师就让我们都起立，然后就开始啰哩啰嗦说个没完。下课了，老师还不把我们放下，利用我们的课余时间让我们罚站，我看见别的班的同学都通过窗户看我们班，此时我觉得特别丢人，但至少还有很多人陪我。
数学老师的时间好像有很多，花都花不完。他一下课，就要留很多的同学做思想教育。而且作业很快就改完了。
但是有一点，数学老师每次都会布置很少的作业，也为我们减轻了负担。
原来的数学老师如果课没上完，下午还会继续来上。可这个数学老师就不一样了，他下午从来不上课，因为他很忙，总是参加学校里的所有活动。
根据以上条件，你能猜出我们现在的数学老师是谁吗？
答案：是我们学校的校长。
电眼数学老师作文400字 篇59
邱老师是这学期新来的数学老师，一张精巧的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑的长发，苗条的身材，穿着时尚的衣服，美丽极了！平时走路还带着一阵风，雷厉风行的样子，一看就是位理科老师。
邱老师平时很和蔼，不会做作业时，我会问邱老师，但是等她教完后，我还是不会，我便上去再问，邱老师并没有不耐烦，而是耐心地讲解，直到我会为止。当她看到其他同学抓耳挠腮、迷惑不解时，也会主动上前教他。但我们不听话的时候，她也会很严厉地批评。
有一次晚课时，邱老师来教室里收订正的卷子，但是太吵了，同学们根本听不到，于是邱老师提高了音量再次询问，但同学们仍然没有反应，依旧吵吵闹闹。邱老师生气了，发出了狮吼般的喊声：“你们都订正完了？我看到作业单上还有好多人没过关，四年级基础没打好，五年级的内容再不掌握，你们一点都不急吗？”教室里顿时鸦雀无声，想到自己数学成绩如此不理想，还执迷不悟，整天浑浑噩噩，这番话让我面红耳赤，感到无地自容，乖乖地低头认真订正起来。
邱老师就像我们的母亲一样，有时候对我们很和蔼，有时候对我们很严厉，所做的一切都是希望我们能够成为一位优秀的小学毕业生。
邱老师，一个认真负责的好老师，为了我们的成功而喜，为了我们的困惑而忧，真希望她可以教到九年级啊！可惜，她只能陪伴我们一年了！
电眼数学老师作文400字 篇60
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，眉毛地，好像傍晚高高挂在树梢的月牙，一张樱桃小嘴不大不小，笑起来时很美丽，一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔，好似一位仙女，真的是人见人爱，花见花开呀而且讲课时从来不发脾气，大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的数学老师，杨老师。
杨老师上的数学课一点也不枯燥，我有不会的题她会俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量，有时还会让全班开怀大笑，我们这个班比较特别，有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下课，只要一听到下课铃，就会插嘴说老师已经下课了，快下课呀，但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的听着杨老师讲课，没有一个人敢说话，好像生怕漏掉一个字，有时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。
杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意帮助别人，帮助我们，记得有一次我又一道数学作业不会做，我思来想去特别苦恼，但我没办法，只好在的开头打了一个大大的星号，第二天老师把卷子收了回去，我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了，可是没想到的是老师每次都会一张一张的检查，到了晚上回家是发现老师要加我妈妈的微信，一打开才知道原来是老师给我发过来了这道题的讲解过程，我认认真真的听了起来，老师在视频里很耐心你的为我讲解。
这时，我突然爱上了老师，现在我才知道，老师是这么热爱工作，这么热爱我们呀！
电眼数学老师作文400字 篇61
她长着长长的，乌黑头发，穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子，戴着眼镜，她最有特点的是她的眼镜了，这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢？她就是我们数学老师——徐老师。
她有一颗彩色的心，有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了，他们俩在一起玩儿，不知不觉就打起来了，龙明使劲的抓了她的手臂一下，王芝大叫一声：“哎哟，好疼！”王芝拉开衣服，一看，正流着鲜血呢！徐老师的心一下子变成了愤怒的红色，老师的脸红彤彤的，一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室，狠狠地批评了三节课，还让他回家写保证书，还让他赔了钱。
当她看到自己的学生通过考试时，她的心就由红色变成了白色，她的脸上也露出了甜蜜的笑容。
徐老师也很辛苦，她上课时嘴巴总是停不下来，生怕漏掉一点知识，都下课五分钟了，她还在不停的讲啊，讲啊！无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来，钻进我们的脑海里，当她讲完时，已经上课了，我们只好又继续听她讲啊，讲啊！我渐渐感到不耐烦起来，我回家给妈妈说了这件事。妈妈说：“老师做的对，她是为了你们的将来。”
这就是我们的徐老师，她有一颗爱我们的心，她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话，被老师发现了，一节课我们都站着上课，下课时，老师对我们说：“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的，我都喜欢她。
老师，谢谢您！
电眼数学老师作文400字 篇62
肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。
我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。
“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的，是典型的'古典美人。
“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。
“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。
“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。
电眼数学老师作文400字 篇63
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，眉毛地，好像薄暮高高挂在树梢的月牙，一张樱桃小嘴不大不小，笑起来时很斑斓，一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔，好似一位仙女，真的是人见人爱，花见花开呀并且讲课时从来不发脾气，大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的数学老师，杨老师。
杨老师上的数学课一点也不枯燥，我有不会的题她会俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量，有时还会让全班开怀大笑，我们这个班比力特别，有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下课，只要一听到下课铃，就会插嘴说老师已经下课了，快下课呀，但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的听着杨老师讲课，没有一个人敢说话，好像生怕漏掉一个字，有时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。
杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意资助别人，资助我们，记得有一次我又一道数学作业不会做，我思来想去特别苦恼，但我没措施，只好在的开头打了一个大大的星号，第二天老师把卷子收了回去，我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了，可是没想到的是老师每次都会一张一张的检查，到了晚上回家是发现老师要加我妈妈的微信，一打开才知道本来是老师给我发过来了这道题的讲解过程，我认认真真的听了起来，老师在视频里很耐心你的为我讲解。
这时，我突然爱上了老师，现在我才知道，老师是这么热爱工作，这么热爱我们呀！
电眼数学老师作文400字 篇64
今年，我们的数学老师变了，但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。
当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的事情时，我感到特别开心。
我们以前的数学老师，他从不占用课外时间，即使他占用了其他的课，那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课，老师都会给我们上一节口语课，这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗？目标是什么？”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一，我们也还是全校第一！”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头，“好吧，那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下，微笑着对我们说:“事实上，是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话，每个人都很感激，并决心好好考试，以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。
我记得最后，我们班不仅在数学上得了第一名，而且在全省也得了第三名！这让我们班的每个人都很开心。也许，这是因为这是我们和老师一起建设的国家。
但是现在，那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了，但我相信我们还会再见的！
这是我们和蔼可亲的数学老师，他带我们度过了一段快乐的时光。
电眼数学老师作文400字 篇65
我有一个温柔的数学老师，她姓王，我很喜欢她。
她的儿子已经上四年级了，但是她看起来非常年轻。王老师小小的眼睛，细细的眉毛，经常对我们笑，她把我们看做自己的孩子，对我们很亲切的样子。
王老师对好学生从不吝啬赞扬，但也不过分地夸奖；对成绩差的同学，也不像别的老师那样气急败坏，而是悉心地教导，温柔地解说。所以，我们班的成绩名列前茅。
记得有一次，我发了高烧，没有去上学，当我重返学校的第一天，王老师就利用下课的时间帮我补课。王老师可是很忙的！她一个人教好几个班级，居然还有时间帮我补课！
不久，考试了，成绩出来后，老师说平均分不太高，可我分明看见王老师的脸上露出了欣慰的笑容。王老师也许是不想让我们太过于骄傲，而是继续努力吧！她以特殊的方式爱着我们，鼓励着我们。
王老师的课也很受大家欢迎呢！好像是假期过后的一节课，王老师满面春风地走进教室，以清晰缓慢的声音开始讲课。同学们注视着王老师，专心致志地听着课。我不禁想到了辛勤工作的园丁，培育着我们这一棵棵小树苗；又想到了好心的引路人，带领我们畅游知识的海洋，开启数学宝库的大门……同学们完全被吸引住了。下课了，才觉得40分钟的上课时间是多么地短暂！
瞧，这就是我们的王老师，大家尊敬的、喜爱的王老师。
电眼数学老师作文400字 篇66
我的数学老师，她有着一张圆圆的脸蛋儿，脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵，你们应该猜出来了吧，不错，就是我们现在的数学老师——谢老师！
我们与刘老师依依不舍的含泪告别后，随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声，每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天，同学们就抱怨连连，有的说谢老师太严格了；有的说谢老师好凶；还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨，不动声色。
一堂数学课上，我悄悄地观察着她，她的头上似乎多了几根白发；她的额头上似乎多了几条皱纹；她的脸上似乎多了几分严厉；她手上沾满了粉笔灰……我心想：谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力，她的付出，在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢？那些抱怨谢老师的同学，为什么感受不到她的苦与累呢？那一句句深刻的教诲，难道，就不值得我们去倾听，记住吗？我会用实际行动来报答老师！
我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”，谢老师，就是这样一位“点灯人”，为我们点亮了那一盏灯，照亮了前方的路。滴水之恩，当涌泉相报！
电眼数学老师作文400字 篇67
今年，我们的数学老师变了，但我仍然忘不了我们曾经的那个。
想起他温柔的笑容，想起我们一起经历的事情，我觉得很开心。
我们以前的数学老师从来不占课外时间，即使他占了别的课，那也是我们最喜欢的课。而且每次我们去考前最后一节数学课，老师都会给我们讲一节课，这是我们最喜欢的课。记得有一次推心置腹的谈话，老师问我们：你有目标吗？目标是什么？我们全班几乎异口同声地喊：就算拿不到全省第一，也要拿全校第一！声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师指导下制定的目标。老师一听，点了点头，“好吧，我们在写作文吧，明天要更加努力。”老师愣了一下，又笑了笑，对我们说：“其实大家都拿全校第一没关系。重要的是，我们所有人都应该通过。”大家听了这话，满心感激，下定决心要好好考试，不要让老师难堪。下课后，老师给我们每个人发了一些零食，我们高兴地回家了。
我记得最后我们班不仅拿到了全校第一，还拿到了全省第三！这让我们班的每个人都很开心。也许，是因为这是我们和老师一起打下的。
但是现在，那个总是笑的数学老师已经不带我们了。虽然他已经不在这个校园了，但我相信我们还会再见面的！
这是我们和蔼可亲的数学老师，他带我们度过了一段快乐的时光。
电眼数学老师作文400字 篇68
我的新学校给我带来了快乐和悲伤。同学的友情和老师的关心，让我很好的融入了这个班级。其中，我印象最深的是我的数学老师王。
王老师有一头无法梳理的卷发。她的眉毛略重，鼻子笔直，手胖乎乎的，脑子像电脑。她总说自己是数盲，但在我看来她很厉害，唯一让人受不了的就是那张嘴。王先生一向口无遮拦，直来直去，从不藏着掖着。每当有什么不满，她都会说出来。有时候，她也会说一些有趣的方言来逗我们笑。
往事，让我明白。
那天下午，同学在学习，我也在学习，但是数学老师喊了我的名字，让我改正过去的错误。我拿着红笔走向讲台。老师指着这个错题问我：这个角和那个角是什么关系？如何证明我在?绞尽脑汁想了半天写作老师的声音越来越大，脸都红了。我不知道该怎么办。最后老师很不情愿的告诉我你听不听课。面对老师的批评，我心里很不舒服。这几天，我一直不开心。每当我想起那句话，我的鼻子就会变酸。虽然对我来说只是一个建议，让我关注讲座，但我非常重视那句话。之后我就比平时多关注了几次课，但是不知道为什么就是学不进去。课后老师会第一时间问我。数学课上，王老师也会让我做题。
王先生是我最难忘的人。虽然他一直很凶，但我每次都会坦然面对。
她教会我坚持，这辈子也是一样。面对挫折，我应该努力工作，不怕困难。虽然我的数学不理想，但我相信通过我的努力，我会取得好成绩。加油！
电眼数学老师作文400字 篇69
“铃……”上课了，同学们迅速坐上自己的位置，拿出数学课本，安静地等待着数学李老师上课。可是，铃声响过好一会儿了，数学老师还没有来，怎么会呢？数学老师的家离学校虽然很远，但李老师从来都没有迟到过呀，今天这是怎么了？
同学们不时向教师外张望，就在这时，门突然被推开了，一个十一二岁的高年级的大哥哥满头大汗的近来了：“快，快去告诉你们的班主任王老师，你们的数学老师李老师被车撞了，正在被送往医院的路上，她让我来告诉你们，请其他老师代一下课，……”同学们一听，原来很安静的课堂顿时沸腾起来，“数学老师到底怎么被车撞伤的？”……大家齐声问着这位大哥哥同学。
听了这位大哥哥学生的介绍，大家才知道，其实数学老师很早就骑车往学校来了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行车，搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去，突然，一辆小汽车不等绿灯亮，就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边，自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的，他一起和大人们拦了一辆出租车，将数学老师送往医院后，就急忙来告诉同学们的。
放学后，班级同学们都自发地组织起来，一起到医院去看望我们可敬的数学老师，给她送去了世界上最美丽的鲜花。
电眼数学老师作文400字 篇70
有人说老师是园丁，辛勤的培育着祖国的花朵；有人说老师是一本《百科全书》，有着各种各样的知识而且把知识传授给我们。我觉得我们的数学老师是孙悟空，她会七十二变。
一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲啊！而且又是那么严肃。这就是我们和蔼可亲的数学老师--高老师。
高老师对我们很好，但是她也非常严格。所以我们全班同学都很尊敬她。
记得有一次，期中考试的卷子马上就要发了。我们大家都心急如焚。“丁零零，丁零零。”上课铃声响了，老师抱着卷子进来了。“陈睿邦，98分；冯欣，97分……”怎么还不到我。
“朱燕，89分。”啊！我竟然从98分到了89分。下课时，老师找到我对我说：“下次好好考知道了吗？我惭愧的低下了头，哭着说：“我下次一定好好考。”这是老师的严厉。
到了下一次，我又回到了98分。
记得三年级的一次体检，我害怕的哭了。四年级到高老师来接我们班了，有一次体检。抽血化验之后，高老师关切的问：“朱燕抽完了吗？”我回答道：“抽完了。”这是老师的关心。
老师我想对您说：“您的笑容，您的举手投足，时常出现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善透，谆谆教导，一直铭记在我的心中；您和我们一起玩耍时的一切都如同昨日历历在目。
老师您真是会七十二变啊！
电眼数学老师作文400字 篇71
这是一个无数人写过还将被更多人写下去的题目。
我一共有两位数学老师。第一位是一个个子中等的女老师，人长得很漂亮，后来戴了一副哈利波特式的眼镜。我之所以记住了她，是因为她教了我们整整五年的时间。她把我从进入小学一直教到五年级下期，从一加一教起一直教到解方程。五六年时间过去了，我仍然经常回忆起她拿着粉笔在黑板上写算式的样子。今天我能拿起笔来做题跟她有着密不可分的关系。由于教了我们整整五年，我们大家对她特别亲切，以至于我偶尔考砸了都觉得不好意思见她。后来，我有好几次考试都考砸了，感到很没面子，自然更加不好意思去见教我的老师了。结果到了开学时，她已经不再教我们数学了，甚至都不在我们学校了。
第二位数学老师是个男老师，姓向，高兴时逗，生气时有点吓人。向老的数学特强，大部分人有了一个特强的本领就不理会其他事儿，可向老还给我们上过体育课。我记得曾经有一次体育老师不在，向老就给我们带了一堂课，自那以后，我们就打趣地说“体育是数学老师教的”，感觉这堂体育课无敌了。
向老还修过吊灯呢。不知怎么回事，吊灯的底部突然垂了下来。本来说找修理师傅来修的，结果向老二话不说，站在椅子上做了一回修理工，还修的完好无损，我不由得肃然起了敬意。
从五年级结束以后，我再也没有见到何老师，即将毕业的我们也快见不到向老了，但数学老师们的身影仍旧在我脑海里浮现。
电眼数学老师作文400字 篇72
我有一位数学老师，她的声音有些沙哑，有着一头棕色的卷发，戴着一副眼镜，看上去威严极了。
这就是我们班最近转来的一位老师――赵老师。中午正是我们最吵闹的时候，这时通风报信的小袁幸灾乐祸地跑进教室喊道:“赵老师来啦！”全班一惊，赶紧以迅雷不及掩耳之势回到了座位上，抽出作业本，“啪”的一下扔在桌上，随便抓出一支笔，开始装模作样地学习起来。
果然，下一秒数学老师从后门走了进来，扶了扶他的眼镜，环视了四周，从我身旁走到了讲台上。我冷得竖起了汗毛。赵老师再次推了推眼镜开始讲道:“这次……孙佳乐！”
我屏住呼吸不敢去看赵老师，我心里想完了，完了，肯定要被赵老师骂得狗血淋头了。突然一颗“白色子弹”射了小袁同学。不偏不倚地投到了小袁的眼镜盒上，眼镜盒掉了下去，落在了小袁手中的漫画书中上。小袁一惊，抬起头一看，发现老师正“虎视眈眈”地盯着他，他赶紧收起漫画书开始听起老师讲试卷。
这时赵老师又反过头来对我说:“这次考砸了并不代表次次都会考砸，请务必加油，下一次一定可以考好！”我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵！
赵老师也有幽默的时候，他有时在课堂上讲一个笑话，使同学们哈哈大笑，使原本枯燥的课堂变得生动有趣，因此我们又喜欢上赵老师的课。可真是有些矛盾呀！
这就是我的数学老师――赵老师。他威严中又带着几分幽默，真是个让人又怕又爱的老师。
电眼数学老师作文400字 篇73
我的数学老师今年28岁，有一头乌黑发亮的长头发，在高高的鼻梁下面红红的嘴唇，笑起来嘴里像含了甜甜的蜂蜜一样。
她最大的爱好就是爱看书。在校园里，在我们的自习课堂上，在办公室里，在宿舍里。她总是手捧着一本书在认真地阅读，那入迷的状态任谁也不忍心去打扰她。她还有一个特点就是爱吃小零食，每一次有同学过去，她的桌子上都会有零食，比起这些，我却更喜欢她的“高冷”。
有一次，我去办公室送作业，在走廊上都听见了老师们的欢声笑语。送入办公室一看，原来是一位老师正在讲笑话，看着她那搞怪的样子我都忍不住笑了起来，其他的老师也顾不得自己的形象了：有的笑得眼泪都要流出来了，有的笑得趴在桌子上，有的笑得直拍手……可是我的数学老师却像在外太空一样，只顾看她的书一点反应也没有。
还记得有一次，我们六一晚会，我们的班主任把数学老师给邀请过去了。正在那个时候，台上的演员们讲了一个笑话，我们班的同学们都捧腹大笑，而我们的数学老师就站在那里嘴角微微上扬，眼角升起一弯半月，竖起了平常很少竖起的大拇指。在表演完后，老师把平常自己最喜欢的小零食送给表演者。
原来，我的高冷老师其实并不高冷，她热爱工作，关心学生，我喜欢这样的高冷老师。
电眼数学老师作文400字 篇74
在数学课上，我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢！因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。
记得我们刚学铺地砖问题的时候，题总是出的很绕弯，不告诉你砖的面积，只告诉你一条边的长度，于是，不仔细审题的同学开始不算面积，直接铺“边”，或用错公式，铺“周长”的。杨老师发现了，便会指着题上的已知条件，列错的式子说道：“你家土豪啊！铺边儿？铺周长？”那个同学便马上埋头改正。
过了一会儿，讲题的时候，杨老师还要说：“我们班有土豪，不铺砖，把砖敲碎了，铺边儿，铺周长。”全班一起笑，搞得那几个“土豪”很不好意思，脸上红一阵白一阵。有时候，杨老师还会一边看一边数：“一个土豪，两个土豪……又一个土豪……”
“当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说：“回魂，回魂！”呵呵，准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了，杨老师便会很生气地站在讲台上说：“回魂，回魂，下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗？”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中，总是命中头部，估计是因为角度学得好吧！还是因为是教数学的？而且竖式罚的极狠，上午五十道，下午就是一百道，再不行就一百五十道！所以，我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃！
这就是我幽默的数学老师，她幽默的话语将深刻的印在我心里。
电眼数学老师作文400字 篇75
她，颇有学者风度，一头飘逸的头发披在身后，圆圆的镜框架在她的鼻梁上，大概是想让所有人知道她有学者风范吧！
一、“逗”
第一次走进陈老师看课堂，只见她将自己的大名整齐地写在黑板上，斜着眼睛，沉重地凝望着学生，捋了捋长发，说：“本人叫陈某某，以后就叫我‘橙子’吧！”就在这时，有两位同学用书挡住嘴和脸，眉飞色舞地说着悄悄话。“橙子”走过来，坏笑道：“在聊什么国家大事呢？你们家的‘导弹’又重了几斤？”同学们听后哄堂大笑，“橙子”可真逗。
二、“精”
陈老师是我们的数学老师，非常聪明，她的“精”是我们始料不及的。有一次小测验，一个同学不会做题，见陈老师在看报纸，便要求同桌传张纸条给他。可是当小纸条传到别人手上时，“橙子”以迅雷不及掩耳之势，大喊一声：“某某某，扣二十分！”那个同学到现在都不知道老师为什么知道，哦，原来狡猾的“橙子”在报纸上抠了两个洞，专门监视同学们。哈，老师太“坏”了。
三、“凶”
一个周五的下午，陈老师心血来潮，突击检查同学们《口算达人》的完成情况。有几个调皮的男生漏了几页没写，“橙子”立马大发雷霆，把那个同学叫到办公室骂了个狗血喷头，并要求他们放学留下来补完再走，另外再加二十道口算题。这下他们可真是惨不忍睹了！此后，同学们都按时完成作业，生怕“橙子”再来一狠招……
怎么样？同学们，这个“橙子”是不是很有趣啊？
电眼数学老师作文400字 篇76
三年级时，教我们班数学的是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，一张瓜子脸，一双小眼睛，鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜，小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘，一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调，可管理起同学来却一套一套的。
记得四月一日那天，正好是星期五，同学们想借愚人节逗一逗陈老师，就故意问道：“陈老师，今天的作业是什么呀？我们好想在学校把作业做完呀！”
看到同学们一反常态，陈老师也一反常态地说：“今天没有作业！”
“噫，我们才不信没有作业！”“噫，愚人节呢！”“噫，怎么可能？”听到陈老师说没作业，同学们乱嚷嚷起来。
“好吧，既然你们不相信没有作业，那就来两张试卷，再加两页《小状元》吧！这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说，然后把作业写到了黑板上。
“不会吧，都怪你！”“早知道就不‘噫’了！”这回，同学们都垂头丧气了，唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
在陈老师的严格管理和“精耕细作”下，我们班的数学成绩一直非常棒。
现在，虽然陈老师已经调走了，但她上课时一手持书，一手不时地推一下眼镜的样子，她幽默不失风趣的语言，她对同学们的爱严相济，都深深地印在了我的脑海里，我永远忘不了陈老师。
电眼数学老师作文400字 篇77
每当黄昏来临时，在一张办公桌前，总会有一个忙碌的身影。当其他老师休息时，他在灯光下用心地批改着作业或预习明天所讲的内容。他就是我们的班主任以及数学老师——陈老师。
他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，在这鼻梁上，有个崭新的眼镜。这个眼镜让他看清了班里学生的动态，也帮他学习到数学的奥秘。他走路都是昂首挺胸，从不弱不禁风的。
我们的班主任是个十分严厉的人，有一次班里在上口语课时，我们一个个都像是一只只欢快的小鸟，不停地讲着话，吵闹着，我们的口语老师也无能为力管我们班了。这让一些同学得寸进尺，他们一个个离开了座位，像一匹匹脱缰的野马，在教室里跑动着，打闹着，我们班已经乱成了一个菜市场。我们的班主任发现后，如同骏马一样快速地跑到门口，透过窗户，观察着那些捣乱的同学，接着他到教室里，一个个地把他们请到办公室里，不是我们老师的招牌“爱的抚摸”，就是夹手指……从此以后，我们班级就不再这么乱了。
我们的数学老师，虽然非常严厉，但也十分的敬业。
有一天晚上，由于学校布置的任务太多，许多老师都已经累得回了家，我们的数学老师却不是这样，虽然汗水沾满了他的脸颊，浸湿了他的衣裳，并且当天他还生病了。但他还是坚持着完成了学校交给他的任务，经过他的坚持，终于把任务完成了，他这种敬业的精神十分值得我们学习。
我们的数学老师不仅教我们数学，也让我们学习到了他那敬业的精神。
电眼数学老师作文400字 篇78
我的数学老师姓吴，是个十分严厉的人，但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。
每当快要考试的前几个星期，她不是随随便便地帮我们复习一下就好了，而是全神贯注地和我们一起复习已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的习题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的，不懂的题目，她就会细心地向我们讲解。
她总是为了大家的学习而操心，在吴老师的指导下，同学们都在逐渐地进步着……不过，吴老师也有犯粗心的毛病。有一次，吴老师在黑板上解答一道题，一位细心的同学发现了老师写错了一个字，老师表扬了同学，并且改正了错字，同时不忘教同学们别像她一样粗心。
在上个学期的一节班会课中，她说过一句话，让我至今难忘。那一次，我们其中考试成绩都不理想，吴老师气红了脸，她声音提高了八度，教诲我们：“不为失败找借口，只为成功找方法！”老师的话，我铭记于心，我深刻感受到了望学生成才的渴望心情。
吴老师循循善诱的教诲，孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游，在小型游乐场里，大家都没有想到的是：吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏，一向严肃的她竟然如此活泼大方。
吴老师就是这样一个对工作负责，对学生关心，但是生活中又十分有活力，这就是我们最敬佩的吴老师，长大了我也要学习老师的做人精神，做一个对社会有用的人。
电眼数学老师作文400字 篇79
说起我们数学老师的威力，那是无人能敌的。
首先，她可以像语文英语那样的听写方式，来给我们报数学公式。她并不是把整个公式念出来，也不是让我们单纯的默写，而是把一条公式变化成两三条不同的公式，含义却相同，让我们摸不着头脑。报完后还着重强调：我知道有些同学抄了，但是如果写的顺序与我报的不一样，每个给我抄100遍！之后便是写好名字收上去，本子一交，全班议论起来。有的问老师报了几条，我得问第二条怎么写
其次，她可以还想出谁抄了谁的，或谁查了手机，像有读心术似的。对于我们的心思她是一清二楚，毕竟是历经过沧桑的人了，我们这点小手段不值一提。果然，她发现了谁抄的，她私下与那位同学交谈，以免伤了学生的自尊心。并且会给那个抄了作业的同学另外加餐。
最后，她为了防止我们回家查手机，她干脆自己出题，以免有后患之忧。并且她特别喜欢自己出题，我们的课作和课堂练习大部分都是她出的。她不会统一出几个题目，有时会出42个，有时会出21个，要不就是一人一个，要不就是俩人一个。一些比较长的题目，她会把数字让我们改成自己的学号，老师真是操尽了心啊！
这就是我们的数学老师李老师，她有时严肃严格，有时和蔼可亲，她认真负责，费心尽力。老师，您辛苦了！
电眼数学老师作文400字 篇80
我的小学数学老师有三个，现在教我的是李老师。
李老师个子一般，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小. 因为李老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
李老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他们耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，李老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，李老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，李老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
李老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责。
电眼数学老师作文400字 篇81
咦，张老师怎么没教我们了？””怎么来了个新老师？”“听说这位老师姓吴。”“看她样子应该很慈祥。”——这就是我们第一次见到吴老师的情景。
矮小的身高让你站在她旁边显得有点尴尬。一个圆形的脸蛋加上小小的眼睛，让你感到无比的慈祥。
知人知面不知心，在这慈祥的面后竟隐藏着“暴君”般的性格。
每次上课，我们班的同学都像苍蝇一样“嗡嗡”地叫个不停，根本没把老师放在眼里，我们班从年级第一，变成了倒数第一。上数学课，本以为慈祥的吴老师不会骂我们，可是吴老师也为我们感到担忧，于是狠狠地训了我们一顿。从此以后，我们只要在数学课没表现好，就要听“经文”了。这样吴老师“暴君”的性格也定格在了我们心中。
吴老师可是一个对工作认真负责，不可多的好老师。
每次班主任不在时，她总能管理好我们这一群小鬼，像第二个班主任一样。她总是不惜用自己的休息时间帮助我们学习，每到我们熟睡时，总能看到她忙碌的身影。每次上课，她总是节约每一秒钟，为了让我们听得更深刻，即使我们都在埋怨她用了我们艺体课时间，她也忍气吞声地给我们仔细地讲解每一道小题。
这就是我的数学老师，一个伟大的老师，一个具有教学精神的老师，一个最值得感谢的老师。
电眼数学老师作文400字 篇82
我的数学老师贺老师，是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉，时而又很温和的目光。
虽然数学让人很烦躁，但是这些数学老师也是要经过这样的过程，所以数学并不可怕。
叮叮，啥？又是数学课，烦不烦啊？这时，教室里顿时一片喧哗，老师疲惫不堪的上讲台。安静！在老师震耳欲聋的话下，教师变得鸦雀无声。下面，讲几个题目，注意听。哗哗，下面同学叽叽喳喳的说着小话，安静！吴老师已经累得满头大汗，咽喉似乎有点沙哑。吴老师每天都有许多课要上，还要把布置给我们要做的，先做完，才能给我们分析。
在升学考试的前几天，老师霸占了副科，老师每天给我们讲了
很多奥数题，还发了三张试卷，而且题目都很难，偶尔有几道题目会写。而且老师要把三张试卷提前做完，还要把思路想好，要怎么讲我们才懂，要让我们明白会做。
第二天，吴老师匆匆忙忙走进来，要讲解试卷，老师把每个题目仔仔细细的和我们说清楚，分析了题目。老师怕会考奥数题，拿出来了自己常看的几本奥数书，让我们见了这种题目有个思考。还说：成绩特别好的同学一定要把公式记住了，成绩不太好的同学如果有不会的题目放在后面，还有成绩好的同学。老师怕我们考的不好，为我们着急。
虽然数学课很枯燥，不过有了一位辛勤的老师，那么数学变得有趣起来，我要永远感谢这位数学老师——吴平。
电眼数学老师作文400字 篇83
从小学起，我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩，可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。
刘老师他给我的第一印象就是严厉，但和蔼可亲。
刘老师上课总那么富有激情，让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂，总是带着微笑，让我们能轻松地上课。他讲课的时候，会根据每个人的能力设计训练题，他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂，不懂的会督促我们，而且他还把自己所知道的都告诉我们，把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说：“我已经把我所知道的全都告诉你们了，希望你们能听懂，或许你现在会认为我告诉你们这么多，让你们做这么多题很累，但等到以后你们成才了，就会知道做这些题的好处。”
我记得七年级的一次月考，我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时，他走进教室，把试卷发给我们。那时，他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说：“你们都很聪明，你们不应该是倒数第一。为什么呢？就是因为你们不仔细，很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧，但如果是中考、高考，那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了，“细节决定成败，习惯铸就未来”的道理。
这就是我的数学老师—刘明超老师，他和蔼可亲，但不失几分严厉。是他教会我做人，是他让我重拾信心，是他让我重新拼搏，让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”
电眼数学老师作文400字 篇84
我的数学课老师，她拥有 一张圆溜溜脸蛋儿，脸蛋儿上嵌着茂密的眼眉和眼光炯炯有神的大眼，也有一头乌黑亮丽的秀发和一对顺风耳。呵呵呵，大家应当猜出来了吧，非常好，便是大家如今的数学课老师谢老师！
我们与刘老师恋恋不舍的含着泪道别后，接着便是谢老师踏着授课的手机铃声走入大家班集体的课室。逐渐班里鸦雀无声，每名同学们都认真听讲。静得连大伙儿紧促的心跳声都能听到。但是没过多久，同学们就抱怨不断，有的说谢老师太严苛了；有的说谢老师好凶；也有的说谢老师比不上刘老师好我静静的听得这些抱怨，不露声色。
一堂数学教学上，我悄悄地观察着她，她的头上仿佛多了两根白发；她的额头上仿佛多了好多个褶皱；她的面部仿佛多了一些严苛；她手上粘满了粉笔灰我惦记着：谢教师为大伙儿的培训学习而要想资金投入她的青春年华和活力，她的资金投入，在学生们的眼睛里、口中、心里怎样又变成了凶、苛刻、叨唠了呢？这些抱怨谢老师的同学们，为何体会不上她的苦与累呢？那一句句刻骨铭心的教导，难道说，就不值我们去聆听，记牢吗？我能用实际行动来回报老师！
我们的日常生活中有成千上万位点灯人为大家点亮聪慧与爱的灯，谢老师，就这样一位点灯人，为大家点亮了那一盏灯，点亮了正前方的路。涌泉相报，当感恩图报！
电眼数学老师作文400字 篇85
一位带着眼镜、耳朵大大的男老师夹着书慢条斯理地走进来，他看起来很严肃，眼睛扫视着整间教室。我心里犯嘀咕，这位新数学老师凶不凶？严不严肃……无数个小问号在我头上转。
他先作了自我介绍：“我姓苏，同学们可以叫我苏老师或某某老师，但千万别叫我数学老师，我可不想被称作数字。”然后在黑板上写了他的联系电话，还风趣地说：“要记下来哦！如果不知道作业是什么，随时都可以拨打这个‘110’。”我们一下子被逗笑了。
苏老师提高了嗓门说：“我先出几道题给大家做，考考大家的反应能力。”我们立刻安静下来，都埋头做题，只见苏老师将两只胳膊左右交叉在一起，抱着膀子扫视着同学们。“做好的请举手！”苏老师不紧不慢地说。我们高高举起了右手，老师又说：“请举起你们光荣的左手。”我们赶紧换了手。老师再说：“为什么呢？”只见他右手拿起一支笔，然后把右手伸展举起来，笔一下掉了下去，我们捧腹大笑。他又拿着笔举起了右手说：“你看这是什么？——鸡爪！”我们开怀大笑，同桌悄悄地对我说：“老师不严厉，而且风趣、幽默，可以放心了！”可还是被苏老师听见了：“是吗？我要是看见有人在课堂上说话或不做作业，就让他抄课文，抄到手起泡，让他变成‘抄’人！”教室里又是一阵哄堂大笑……
这么有趣的“数学”老师，你一定也很喜欢吧！
电眼数学老师作文400字 篇86
我的数学老师叫郑林。平时，我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛，眼睛虽然不大，但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的鼻子，多嘴，最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上，郑老师的外表并不出众，但她有着丰富的教育经验，渊博的知识，极端的耐心和幽默的讲课风格，这就是我们喜欢和尊敬他的原因。
没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多班级的学生。其中，有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过，郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题，我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。
一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。
郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课，老师都会一遍又一遍地讲课，直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题，郑老师会在课后耐心地解释。
郑先生不仅有耐心，而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时，许多学生不清楚它是不是负数。当时，郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想，我不是郑林，郑林，正零。虽然我叫郑林，但实际上，正零既不是正零，也不是负零从那以后，我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。
这么好的老师，哪个同学不喜欢带他不尊重她？
电眼数学老师作文400字 篇87
每个老师都有不同的特点，有人喜欢说话像连珠炮似的语文老师，有人喜欢上课像念经一样的英语老师。但我却喜欢我们幽默有趣的数学老师。
她个子高高的，大约1.65米左右，经常穿着一对运动鞋，修长的腿、炯炯有神大眼睛带着一副黑色框眼镜，让本来就很有神的眼睛又增添了几分严肃。
她是一个既幽默又负责的优秀老师。
记得有一次，上课有两位同学在开小差，数学老师像幽灵一般，悄无声息地走到他们的后面，两眼死死地盯着他们，在全班的笑声中，两位同学渐渐感到危险就在他们后面，于是猛地一转头发现老师就在身后时，我想：他们俩一定会“死”得很惨。一想到这儿时，我就不寒而栗，但是让我大吃一惊的是老师不但没有发火还对他们说：“你们俩打开了飞行模式了吗?没接收到任何信号吗?”这句话又把我们逗得哈哈大笑起来，我不得不为老师的幽默而折服。
但老师幽默归幽默，她还非常负责的。每个同学只要有不懂得问题，老师一定会奉陪到底，直到同学懂了为止。还记得有一次，全班同学都不懂得一道题，为此，她还特别把我们留下来足足又讲了十分钟。
这就是我们既幽默又负责的老师，只要有她在，我们全班同学就不怕有不懂不会的题，遇到尴尬的事我们不会不笑，我从内心喜欢我们数学老师!
电眼数学老师作文400字 篇88
我们的数学老师是靳老师，她四十多岁，一张红润的脸上镶嵌着一双小巧玲珑的眼睛，鼻子高高挺挺的，还有一张能说会道的嘴巴。原来她是长发，现在理成了蘑菇头，皮肤是太阳晒过的健康色。靳老师的声音很大，说话语速较快，一看就是一个风风火火、干练的人。
靳老师对工作特别负责。她教两个班的数学，一共有133名同学，我们的数学书、长江作业，都是全批全改。为了训练计算能力，她每天都要出5道计算题，让家长检查也就罢了，每周四她还要收了亲自看。算错了或者抄错了，靳老师马上发现并批评。我们班的改错抓得特别扎实，每次出错的同学都要拿着草稿本、铅笔去办公室，单独在老师旁边由她看着改。我们常常把靳老师围得水泄不通，队伍经常排到了办公室外，而靳老师忙得连喝水的时间都没有。
有的同学生病掉课了，病好了，靳老师就让他们去补课，而且耐心地为他们讲解，直到他们弄懂为止。
靳老师说话的嗓门很大。我们的学校正在建新教学楼，后面有机器声，前楼操场上还有上体育课和正在准备六年级毕业典礼的的班级。外面虽然噪声大，可是，只要一上数学课，我们便精神抖擞，就连坐在最后一排的人也能清晰地听见老师的讲课。正因为如此，我们班的数学成绩一直名列前茅。
遇上这样一位好老师，是我们的福气。
电眼数学老师作文400字 篇89
在教过我的的老师中，有一位最幽默，他就是我二年级时的数学老师。
他身材高高的，长着一头乌黑的头发，一双不大的眼睛炯炯有神。
在他的课堂上，我们班的同学没有一个不哈哈大笑的。他的语言生动有趣，让我们都遨游在数学的世界里。比如他的板书非常漂亮，他的板书都不像一个板书，而像是一个美术老师画的一幅画。
记得有一次，上课铃响了，我们都快速地飞奔进教室，生怕迟到了被罚站。
我们刚跑进教室坐了下来，老师就进来了，可我们的数学用品还没有准备好。老师就开始批评我们了，哇哇哇，哇哇哇的说了一大堆废话。但他最后一句说得很幽默，那就是“我们是一个整体，所有人都不许掉队。”
俗话说得好“没有狼一样的对手，就有猪一样的队友。”每天只要我们快速地完成习题，就可以听他讲自己的亲身经历。有时候还可以听他讲一段《三国演义》。
他讲自己亲身经历时尤其带劲。有一次他说了一句：“我一天没拉屎，就觉得地球的引力不够。”说完我们都笑的合不拢嘴，等我们笑完，他又说了一句：“有一次我当黑车司机，夏天的时候都要穿一个小小的衣服到肚皮那里，然后打着肚皮一直说：沙河、沙河、走了、走了。因为警察不让黑司机拉客人，所以瞪得眼珠都要掉下来了。”
从那一年起，我的数学成绩蹭蹭地往上升，这不光是因为我们老师教得好，而且我们也学得认真。
这就是我记忆中印象最深刻、最幽默的老师！哦，对了！他呀姓张，名珂。
电眼数学老师作文400字 篇90
从幼儿园到现在有许多老师教过我知识，有时尚漂亮的英语老师，有幽默风趣的体育老师，还有知识渊博的语文老师……但最让我难忘的是我们的数学老师——史老师。
史老师有一张圆圆的脸，那圆圆的脸上有一双总能发现学生优点的大眼睛，脸上常常挂着甜甜的微笑。在我们心中她是最漂亮、最亲切的！
史老师是一位关心学生、喜爱学生的优秀教师。有一次学校举行运动会，大家都很努力，一个个运动员都气喘吁吁，汗流浃背地回来了。史老师看着大家，眼中满是心疼，于是出校门给我们买了冰棍。老师一边发冰棍一边鼓励我们，我们吃着冰棍，听着老师的鼓励，仿佛全身充满了力量。结果赛场上格外努力，最终获得了团体总分第一的好成绩，我想这好成绩里也有史老师的一份大功劳呢！
还有一次，我们在食堂吃饭，外面突然下起了倾盆大雨，雨像断了线的珠子一样洒了下来，大家都没带伞，只好冒雨冲出食堂。回到教室后，大家都已经变成了“落汤鸡”，这时史老师回到了教室里，见我们湿透了，带着责备又无比担心地对我们说:“你们呀你们，真是的，不会等雨小一点再走吗？”史老师怕我们感冒，于是一个个给我们家长打电话，让他们送衣服过来……
从这件小事可以看出她不仅关心我们的学习，对我们的生活也无微不至。
可是这学期史老师再也不教我们了，她转去其他学校了，大家都十分想念她。我也十分想念她，有时候连做梦也会梦见她。（九峰小学杨志洁）
电眼数学老师作文400字 篇91
我们班的数学老师姓唐，虽然不像其他老师那样严厉，但要求特别严格，也很有趣，同学们喜欢上她的课，大家都会认认真真听讲，很少有做小动作的。
唐老师身材高挑，披着长发，瓜子脸上总是带着微笑，脸颊红红的，夏天穿上裙子，像下凡的仙女。
她的教学方法与别的老师不同。每节课布置作业前，先给我们讲一道题的解题思路，然后出一道类似的题，请同学上来讲，大家一起做，并根据题目的难度给做正确的同学一朵小红花。小红花就贴在作业本上。
每星期评前五名小红花最多的人，发一张小奖状。得到的人很开心，老师看我们开心，她也开心地望着大家笑。她的笑很甜，就像
是我们的大姐姐一样。
有一次，老师生病了，大家听说后都很紧张。在给我们上课时，同学们都不讲话了。就连平时最爱插嘴、调皮的同学也一声不响地盯着老师，举手的人也多了起来。老师忍不住笑着说：“谢谢你们啦！老师只是小小的感冒而已。”这时，大家才笑了起来，那一刻，我们教室里特别温馨。
因为唐老师的细心教学和鼓励，期中考试我们班的数学平均分列全校年级第一名，我也考了九十九分。好多同学送给贺卡给老师。我也做了一张图案为月亮和星星的贺卡，老师面对这么多贺卡高兴得像个孩子，表情夸张得特别可爱。
我们都喜欢像姐姐一样的数学唐老师。
电眼数学老师作文400字 篇92
要评选最严厉的老师，当然是我们的数学老师---陈老师了！
五年级开学的时候，陈老师便成为了我们的数学老师，我的学习生活就像坠入了噩梦的深渊。从那时起，每天都有做不完的卷子，讲不完的课。有一天，在上课的时候，我们班杨同学竟幼稚地拿个格尺，两根铅笔做起枪来！陈老师瞪了他一眼，他才收敛了一小会儿。可没过一会儿，他又玩了起来……陈老师内心深处的火山瞬间爆发了，疾步走过去，使劲地把他手里的文具扔到五米之外，把杨同学拽起来，严厉地教育了一番。这下可把我们全班同学都吓坏了，从此以后，我们都对陈老师格外疏远。
直到那天，我发现一件新鲜事儿。那一天，陈老师还是一如既往地给我们上课。这节数学课的内容顺利完成了，我心中长叹一口气。可是，陈老师第三节课又来了。“她怎么又来了？不会是要批评我吧！”我忐忑不安地想“不对，陈老师手里拿着什么东西？”正想着，陈老师已经开始发糖了。全班一起说：“哇，谢谢陈老师！”可糖一发下来，仔细一看，上面竟然写着——“狗屎糖！”“这可不是狗屎哟！”陈老师开心地说。我们全班同学都哈哈大笑起来。没想到，平时严厉的陈老师，时不时地会给我们带来欢笑。
从这件新鲜事我发现：一个人的性格不能只看表面，要深入地去了解，才能真正懂得一个人。
电眼数学老师作文400字 篇93
我的数学老师徐老师，她是数学老师中我们最喜欢的老师。
徐老师不高不矮，不胖不瘦，戴着一副无框眼镜，显得大方文静又庄重得体。
徐老师神秘地告诉我们，她的眼睛是世界上最神奇的眼睛，可以看到我们心里所想。的确是这样，徐老师上课总是用她那炯炯有神的大眼睛看着我们，总感觉她随时审视着我们每一个人，所以上课时几乎没有人敢做小动作，都在仔细听讲呢。
徐老师虽然对我们要求严格，但我们依然爱听她的课。徐老师是那样的幽默风趣，例如她总是把同学们的优秀作业展示给全班同学看。当然展示了优秀作业，偶尔也会展示错误的作业，并把我们请到台上对比。徐老师形象地把错误的等级划分为：感冒、重感冒、破皮、骨折、癌症等病情，我们都对错误记忆深刻，唯恐自己也“犯病”，更怕被当众展示，剖析病情，所以做作业时，都格外细心。
课堂上，如果同学们的学习方法特别有效，徐老师就以发明者的姓名来命名。有一次李凌飞同学想出了一种更简便的方法来解决问题，徐老师就把这种方法叫做“李凌飞法”。因此大家很乐意开动脑筋想出更好的学习方法，以得到自己名字命名的方法为荣。现在，我们班已经拥有了不少这种学习方法了！
这就是我们既敬爱又可爱的徐老师，同学们都喜爱的数学老师。
电眼数学老师作文400字 篇94
我们班有一个张老师，他是教数学的。他头发中夹带着几根亮晶晶的银发，他的眉毛像月芽一样弯弯的，一双很大的眼睛，可惜戴上了一副正方眼镜，听他说：“他小时候晚上想玩手机，他妈妈不让，他就拿着手机到被子里面玩，结果就变成四眼了。”
因为张老师个子很高，我的同桌给老师取了一个绰号“棍子”，一下子就传开了。
上课铃响了，数学老师走了过来环顾四周：“听说有一个同学给我起了一个绰号叫‘棍子’，请问是谁呀？”同学们左看看右看看，只笑不说话。这时同桌低下了头，“好了，老师知道是谁了，那个低下头的学生你站起来。”同桌战战兢兢地站起来了，老师看了看同桌说：“既然你说我是棍子，那你圆圆的身体就是南瓜了。”老师话一出来，全班同学都笑了起来，从那以后我班上就有棍子和南瓜了。
我的棍子老师还可以当体育老师呢，不信你瞧，他正在和同学们玩游戏呢，看他那身手矫捷的样子小时候一定也很调皮吧！上课铃响了，“这节是体育课，我们一起玩足球吧”，“棍子”老师抢着足球来到了操场，男生们兴致倍增，女生则主动退到操场边给我们当啦啦队！因为男生不太会踢玩，老师一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，忙的不可开交，把同学们都逗得笑起来了。
这就是我的数学张老师，一个搞笑又风趣的好老师。
电眼数学老师作文400字 篇95
我们数学老师高老师，她中等身材，略有些淡黄的脸上，有时会戴着一副眼镜，走路不快不慢，说话语速也很平常，一切都显得普普通通。
虽然看上去十分普通，但是她讲课的方式却不同于其他老师。例如：在讲平行四边形时，让我们先读一遍平行四边形的定义和性质，然后老师紧接着便问：“用定义和性质给的条件能证出一个四边形为平行四边形，大家知道应该怎么证吗？”教室就鸦雀无声了。高老师便细细地一个一个讲起，讲完后，还叮嘱我们以后要多读课本知识，不仅能提高阅读能力，还能让我们理解性质等语句。
我们的数学老师还特别勤恳，因为在班级中有一部分同学就是中等水平，高老师希望能让这部分同学再提高，所以加强训练，在每周的周二、周三中午，让我们快快吃饭，12:20在办公室旁边的教室找她。我也在这个有待提高的队伍中，每次中午都到那个教室，高老师为我们讲解书上和“学、探、诊”的题。有时在我给高老师讲题说思路时，吭哧吭哧没说出一句思路，高老师着急了，皱起眉头，大声对我说：“以后你要在家对妈妈或镜子练习讲题，把话说利索，语速快点，听到了吗？”我点了点头。心里有点哭笑不得，我也明白高老师是为我好，所以我下决心，一定要把话说利索、语速加快，并把数学学好。
这就是我们的数学高老师。她是如此辛勤，像园丁一样，勤耕不掇。我要好好努力，不辜负老师的心血和对我的厚望。
电眼数学老师作文400字 篇96
付老师长着一个瓜子脸，1.68米的身材，远远看上去像个模特。炯炯有神的眼睛。记得我三年级报名的时候，我一看见付老师就害怕得躲到妈妈身后，因为，我一直认为三、四年级的老师都是很凶的。可一开学，我的想法就改变了。
那天，我因为芝麻大小的事和同学打了一架，付老师把我们叫去了办公室。我原本以为付老师会狠狠的教训我一顿，但付老师并没有这样做。她和蔼的对我们说：“三年级了，该懂事了，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事与同学不和。我们应该团结有爱，应该学会宽容和谅解，知道吗？”我们俩低头不语，沉默了一会儿，我们主动向对方道歉，还向付老师承认了错误，并表示以后不在打架了。付老师笑了，拍拍我们的肩膀，让我们回去上课了。
付老师虽然有时和蔼，但是有时也会很严厉。有一次，大家都认真地做眼保健操，而顽皮的我则瞪大眼睛四处张望。突然，付老师严厉的目光紧紧的盯住了我，好像在说：“现在不保护好眼睛，以后就会带眼镜该多难看啊！”看着付老师的目光，我连忙闭上了眼睛，认真地做起了眼保健操。从此每当做起眼保健操的时候，我总会感到付老师的目光就在我眼前，时刻提醒我要保护好眼睛。
我喜欢付老师，喜欢这个时而和蔼，时而严厉的好老师。
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