劳动的五一作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的劳动的五一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动的五一作文 篇1
哈哈，你们知道今天是什么日子吗？不知道吧，今天是我们全家的劳动节。
嗨，今天又是我来洗碗，一吃完晚饭，我就急忙跑到洗碗池前，正准备洗碗，就发现桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一张小板凳来，我站在上面，先那一盆热水，再把玩放进去，拿点洗洁精，放一点在水里，最后把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干净。
妈妈正巧走过，看见我把碗洗的'这么干净连忙竖起大拇指，我心里甜滋滋的，我们心中的劳动节过的真快乐。
劳动的五一作文 篇2
一次特殊的劳动一进教室，一股非常臭的味道飘了出来。应老师捂着鼻子，看了看，臭味是从何而来？一看，吓呆了，原来这些垃圾都是学生们把吃剩下的零食扔在墙角里。日久了，开始烂了。同学们你看看我，我看看你，都不愿意去捡垃圾。这时，应老师叫我了。你拿一塑料袋，让其他同学捡起来放进去。我一看到垃圾。就恶心到极点，真想跑掉。
可又不好意思，从心里说，这个垃圾也有我的.一份。这时一个同学在悄悄地说，他是一名收垃圾的小孩。我的脸红起来了。应老师又叫了几个人捡易拉罐，我也嘲笑他们是卖瓶子的，教室里一片吵闹声。应老师叫他们把垃圾扔到垃圾桶里，他们很不情愿地伸出手，一只手还把鼻子捏的红红的，另一只手马上拿起一个个垃圾袋丢进垃圾桶。劳动结束了，大家赶紧跑去洗手，看着大家满脸的笑容和十分清新的教室。应老师笑了。多么愉快的劳动！
名师点评：作文中心明确，内容具体，语句通顺。小作者将大家一起清理教室垃圾的过程记述得很详细，一些细节问题再修改下就更好了。“一次特殊的劳动”后面加个句号。第二段和第三段可以合成一段。“非常臭的味道”把“味道”改成“气味”。“吓呆了，”把逗号改成感叹号更合适。“原来这些垃圾都是学生们把吃剩下的零食扔在墙角里。”改成“原来是学生们把吃剩下的零食扔在墙角里的垃圾，”。“从心里说”改成“说实话”更恰当。小作者应该再注意下文中标点符号的正确使用。
劳动的五一作文 篇3
今天，劳动了一天，真累！
早上六点半我就到了学校，公布了考试成绩，然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地，同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子，我 出资犒劳大家每人一个雪糕了，他们都很开心，觉得老师也能给自己买东西，真好呀！呵呵！接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了！
后操场上午没有干完，中午回家吃了饭，早早地顶着烈日我又带领学生开始干了，炽热的阳光下，我跟学生们一起晒着，我也没戴帽子，我想如果我戴帽子，学生们也会和我一样娇气的，于是我和 学生们一样了！晒晒结实，现在不是流行古铜色吗？不一会干完了，然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了，看着原来荒草凄凄的'，现在干净整洁，心理都感觉很舒服的！
最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重，不劳驾女生了，让女生在班级呆着，我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真，我很开心。以前有老师说我们班学生不团 结，我没感觉到呀？我们班的学生不仅学习应该好，劳动也应该是棒的呀！一直干到三点半左右。
最后，在学生们都已经很疲劳的情况下，学校又要求我们去清除校田的杂草，要求从苞米地里走过，还有给苞米间一下（就是如果遇到是两棵苗的，去掉一棵）。其实这项劳动我都没参加过的，不 过我不仅除草劳动和学生们一起干了，而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后，唯一的感觉就是胳膊疼，被苞米叶子刮的！
终于，所有的劳动都结束了！从早上六点半一直干到下午的四点，真累呀！好在终于放假了，可以轻松一些了！
好好在家呆着吧，这学期不仅身体累，心里也累！
劳动的五一作文 篇4
今天是五一放假的第三天，也是最后的一天，在这个假期里我没有出去玩，但是我却从报纸上了解到很多有趣开心的事情。
在环境优美，空气清新的. 红山动物园里，新建的熊猫馆里，迎来了三只可爱的奥运熊猫宝宝，它们分别是；郎郎，翠翠和朵朵，其中郎郎和翠翠还是一对龙凤双胞胎呢！想想大熊猫那憨厚可爱的样子，真想去那儿看一看，亲手去摸一摸它们那一身黑白分明的，“衣 服”
虽然，我没有出去欣赏美景，但是我在爸爸妈妈的带领下，也做了一件有意义的事，那就是去装饰城去给我自己的房间选墙纸。在五颜六色的墙纸样品里，我给自己选了一款我最喜欢的颜色，“粉色”上面还有可爱的白雪公主在花丛中跳舞的图案。真是漂亮极了。
这是一个难忘的五一，也是一个快乐的五一，希望和我一样的小朋友也天天快乐。
劳动的五一作文 篇5
周末，我和爸爸、妈妈一起回奶奶家。
吃过午饭，爸爸问奶奶：“妈，家里有什么活，我们可以帮助干点？”奶奶说：“你们去忙自己的事情吧，不用了。”爸爸看了一圈，说:“要不我们把那粪坑里的粪给运到地里吧。”奶奶说：“你们回去吧，改天我和你爸没事再运。”我说：“奶奶，你身体不好，还是让我们来运吧。”奶奶说：“难得个双休日，大人孩子上班的上班，上学的上学都忙了一周了，你们还是休息吧。”妈妈说：“一个星期大家进行的.都是脑力劳动，我们也该来一次体力劳动了。”妈妈看了我和爸爸一眼问“你们说我说的对不对？”“对”我和爸爸一齐回答。奶奶拗不过我们也只好同意了。
于是，爸爸找来架车和铁锹。我们就开始干活了。我负责扶车把，爸爸妈妈就开始装粪了。刚开始时我总是扶不住车把，每装一锨，我都能感到车振动一次。并且一会儿前边沉，一会儿后边又重了。我努力地使车子平衡，终于能稳稳地扶住车把了。我看爸爸装了满满的一车粪，就说：“我来拉，我来拉吧。”爸爸说：“ 你还小不行的，还是让你妈妈拉吧。”我说：“还是让我试试吧。”爸爸同意了，于是我就挎上拉绳，拼命地使劲，爸也帮我扶着车把，妈妈在后边推着，车子终于开始向前走了。
可气的是车子一点儿也不听我的话，总是在晃来晃去，一会儿向左，一会儿向右，我感到好吃力。爸爸说：“你应该走在小路的中间，扶稳车把、抬头看路、直线迈步，这样车子才能保持平衡。”我试试爸爸教我的办法，车子真的不左右摇晃了。我就更加用劲向前拉，终于我们把车子拉到了地里。爸爸妈妈把粪卸掉，我和爸爸妈妈同心协力拉了好几趟，终于把粪拉完了。
今天是我第一次参加体力劳动，虽然很累，但我很高兴，因为这就是我的第一次劳动体验。小朋友，你有过劳动体验吗？
劳动的五一作文 篇6
今天，我和小伙伴一起去桐庐新合乡玩，去那里感受秋的美。
一路上心情倍儿爽，开心的像鸟儿一样，恨不得马上到那里欣赏美景。时间一点点的过去，终于到达了，我们参加做索面、包粽子、割稻谷、打稻谷的比赛。最吸引我的是割稻谷和打稻谷。
首先，用左手握住一大把稻子，右手拿着小镰刀在稻谷的底部轻轻一拉，锐利的刀子就把稻谷割下来了。一把一把的割着，不一会的功夫就割了好多，看着自己的劳动成果，开心极了。然后，再拿起一把稻谷，紧紧地握住它们的根部，再到用脚踩的打谷机上来回摆动着稻谷，随着滚动的稻谷机，谷粒就轻轻的脱落下来了，再把打好的谷秧放在一堆完成了。借着休息的.时候，我们在宽阔的田野里尽情的奔跑着，享受着大自然的美。
在欢声笑语中转眼间到了我们该离开的时间了，我们有些恋恋不舍的上车，准备返杭。回头望去，那大片的稻田就像一片金黄色的大树叶，而我们就像一条条小毛毛虫，把四边咬的一个洞一个洞的。
通过今天的劳动体验中，让我明白了古代时在没有机器的情况下，农民伯伯是怎样过着艰苦的生活的，所以，对于今天幸福生活我们要珍惜！
劳动的五一作文 篇7
寒假期间的一个早上，老爸给我布置了两项任务，使我苦脑不堪。任务就是两项“艰难”的劳动：洗午餐后的碗和洗自己的袜子。一想到自己的袜子啊，胃里像刮起了台风，直想吐！
“我不要，我不干！”连连抗议声从我嘴里传出来。我皱起眉头，咬着牙，斜着眼瞪着老爸。老爸见状，马上喜笑颜开，开启了他的“教学模式”来教导我，语重心长地说：“劳逸结合，有助你健康成长；多劳动，你就学会了吃苦耐劳的本领，能够自力更生；学会劳动，有勤劳的`双手，你就能学会生存，自强不息；劳动多光荣，全世界都有“五一”劳动节，为辛苦劳动者嘉奖，到时老爸也给你颁发一个劳动勋章。好吧！”
听了老爸的一番话，我想了想，觉得有道理。有句名言说得好：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天靠地靠父母，不是好汉。所以，一切要靠自己，自己能力所能及的事，一定自己干。多劳动，多吃苦，这样，我们长大了，才会适应各种环境的挑战，学会独立生存，不会依靠他人。
想到这，说干就干。我把午餐后桌上的空碟子、饭碗小心收拾到厨房的水槽里，卷起衣袖，拿起抹布，拿起一只碗，里刷刷，外刷刷，再用清水一清，就OK了。其间，洗洁精占到我眼里，好难受，水也把衣服给湿了一大块，衣袖内也进水了……看来，洗碗劳动还真不是一件简单的事，有点“苦”的。
我洗完了碗，整齐的放在厨柜里，再把餐桌擦干净，深深呼吸了一口气，总算完成了第一项任务。又要开始克服我“最大”的困难了——洗袜子，可有三双啊！我拿起一双，闻了一下，难以形容，又臭又脏。但是说了就要做到，我定了定心，湿湿水，忙打满肥皂，按照爸妈以前的方法，“搓啊搓，搓啊搓……”过了三五分钟，搓完后，清了清，第一双袜子洗完了，第二双袜子搞定了，第三双袜子也OK了。最后，我满怀欣喜的把三双洗净的袜子放在暖气片上晾着，看着干净的透着清香的袜子，心里很开心。这时，我想：世界之所以这么美好，那可是广大劳动人民用辛勤汗水创造的结果啊！
这次家务劳动，让我受益匪浅，颇受教育：人们只有在劳动中才知道艰辛和酸甜苦辣，才能品尝到生活的甜蜜和美好；只有通过双手辛勤的劳动，才能创造出更美好的明天！我爱劳动，更愿意通过自己的劳动，创造属于自己的未来！
劳动的五一作文 篇8
上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。
说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的`身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。
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