描写五一作文

时间:2023-04-20 14:44:01 劳动节 我要投稿

精选描写五一作文锦集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的描写五一作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写五一作文锦集5篇

描写五一作文 篇1

  五一放假期间,五月一日一大早,我们一家就早早起床,准备去临淄游玩。

  汽车载着我们上了路,它马不停蹄地奔驰着、呼啸着,好像比我们还着急呢!由于路不熟,七转八转,大约过了两个小时,我们才到达了目的地。

  临淄好美啊!这里的绿树成荫,遮天蔽日,像战士,像朋友,似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是,或许是这里工业太发达了,空气污染很严重,到处是臭味,十分难闻。我们把车窗户都关掉了,可是臭气还是能钻进车里来,直往我们鼻子里钻。

  到了,爸爸把车停下。路旁迎接我们的是爸爸的大学同学,一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的伯伯。爸爸给我们做了介绍,说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,说我长得真高!

  徐伯伯和爸爸拉了一会儿家常,然后接上他的妻子和儿子,然后就做我们的向导,带我们去旅游了。

  我们先来到了齐国故都,巧的是,正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游,然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故,然后适当扩展,做出了一个又一个的栩栩如生,精彩十分的讲解。在这里,自己真是大开眼界了!我感叹这里出土的`物品的应有尽有,比如一些食器、武器,还有一些祭司用品等。是啊,尽管这些物品离现在时代已经很久远了,但是我们还能依稀体会到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在烧治,有的人在和泥,有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面,只见开战的双方打得不可开交,杀得怒火冲天,人仰马翻。当然这里还有很多当时的历史人物的雕塑,比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠,公子小白等,也很形象,很直观。

  时间很快就偷偷溜走了,我们恋恋不舍地告别了齐国故都,准备继续到下一个景点去参观学习。

  劳动节那天,舅舅、舅妈带我去上海海洋世界玩。

  爸爸的导航仪把我们带到了那里,舅舅买了票,在路过一个”汽车鱼缸“时,我马上被这新奇的东西吸引住了。我寸步不离、目不转睛地盯着鱼缸看。形状各异的鱼儿在争先恐后地进行吐泡泡比赛;一个个美丽的珊瑚,同心协力搭成了一座坚固的珊瑚城堡;鲜绿的水草想跟鱼儿讲笑话,没想到鱼儿一点都不理睬水草,东跑跑西跑跑,水草东追追西追追,一心想把这个它认为是天底下笑的笑话讲给鱼儿听。

  舅舅又买票了!耶!看3D电影啦!我戴上了特制的眼镜,开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖啊!我们穿过恐龙的盔甲,进入恐龙的嘴巴……我吓得都要晕过去了!最后小恐龙终于找到了亲爱的妈妈!

  我又跑去看一点点小的鱼;黄加白的、绿加黑的蛇;长2米重200斤的食人鱼;尾巴尖又带刺眼睛嘴巴都长在肚脐前方的怪鱼……

  这真是些名副其实的怪东西哇!

  咦!舅舅舅妈怎么不见了?我这是在哪儿呢?我心急如焚,东找找西找找,找了一圈都没找到!我吓得哭了出来。这时,一位戴黄帽子的叔叔走了过来:”小朋友,你为什么哭啊?“”我和舅舅舅妈走丢了!“”你有他们的电话吗?“”没有。“”那你有爸爸妈妈的电话吗?“那位好心的叔叔给爸爸打了电话,爸爸的声音从电话里传了过来,我的心里涌起了一股潮水,开心极了!可是电话那头的爸爸妈妈却急得象热锅上的蚂蚁!他们可只有我这一个宝贝呀!突然,我看到远处走来一个熟悉的身影——啊!是舅妈!舅妈一把抓住我:”你怎么跑这里了啊?“我心里的石头终于掉了下来,与好心叔叔道别,安安静静地吃饭去了!

  吃完饭,我又去玩了”水上步行球“,热得我满头大汗;穿越了满是鱼的隧道,那感觉真是美妙极了!

  这真是难忘的五一呀!

描写五一作文 篇2

  这个五一的假期,我们全家都商量好了要去北京玩,我们到北京的第一站不是故宫,也不是长城,而是去了天坛呢。第一次知道天坛还是从史铁生的一篇课文中看到的,我就也想来看看这个这个地方。

  刚进正门,老远我就看见了被一座座白色围墙围成着的圜丘坛。大致看去,就好像炒菜时锅的锅盖。进了广利门,我们就直奔皇穹宇殿。它的左右两旁各有一座殿,据说这里是放先皇陵位的地方。在这里还有两处奇特的地方。第一处是皇穹宇的围墙,也称回音壁。墙高3.72米,厚0.9米,直径61.5米,周长193.2米。只要两人分别站在东、西配殿后,贴墙而立一人靠墙向北说话,声波就会沿着墙壁连续折射前进,传到一、二百米的另一端,无论说话声音大小,也可以使对方听得清清楚楚,而这声音又有悠长,堪称奇趣。第二处是三音石,传说只要站在三音石的第三块石板上面对皇穹宇殿门口说话,中间没有障碍,就能听到三声非常洪亮的声音。

  最气魄的要算祈年坛上的祈年殿。殿顶覆盖上青、中黄、下绿三色琉璃,殿高33米,直径24.2米,宏伟壮观,气度非凡,他还是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于1420年,内部没有一砖一石,都是由28根木柱支撑,高18.5米;大头直径1.2米。之后,我们又游览了天坛附近的`斋宫和神乐署。斋宫实际是座小黄宫,是专供皇帝举行祭礼前斋戒是居住的宫殿。而神乐署则是隶属于礼部太长寺之下,专门负责祭祀时进行礼乐演奏的官署。

  出了天坛,就是绿树环抱的天坛公园,走在软软的草坪上,皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我还历历在目,似乎我脑海又呈现出明清两代皇帝身穿龙袍,双手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。

  历史的车轮滚滚向前,但天坛成了我们炎黄子孙永远的骄傲!

描写五一作文 篇3

  盼望已久的“五一”终于来到了,我好开心啊,总算可以好好地休息一下,尽情的玩耍啦。

  五一这天下午,舅舅开车拉着外婆、妈妈、哥哥和我来到了大禹渡风景区游玩。一入大门走不了几步,首先映入眼帘的是一颗很高很粗的柏树。导游阿姨讲解说:“相传大禹治水时,休息于柏树之下俯察河势,并乘船东下,后人将此树称为神柏。”从神柏往南走,来到一处台阶前。哇,台阶好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一样,我和哥哥手扶栏杆咚咚咚的走下去了,舅舅扶着外婆慢慢下,妈妈呢?象蜗牛一样慢慢挪,只见她满头大汗,双腿有点哆嗦,害怕的直喊“我不怕,我不怕”,笑死人了,真是胆小如鼠啊。

  我们大家就顺着蜿蜒直下的马路来到了“圣水观音”前。随着音乐响起,观音大士坐着的莲花花瓣慢慢的打开了,然后观音慢慢旋转起来,最引人注目的是观音手中的净瓶开始喷水了。大家争先恐后的跑着,美名其曰“接圣水”。传说只要被圣水喷到的人,一年内都会平安如意,身体健康,所以慕名而来的`游人络绎不绝。我和哥哥随着水流跑了好几圈,直到身上的衣服湿透了才停下来,但愿真如传说所言,我们一年内都会顺遂平安,学习成绩优秀,呵呵,好美的想象。紧接着我们又走了状元桥,看了沉沙池,爬了天书。快天黑了,我们只好恋恋不舍的坐车回家了。

  真是非常有趣的一天啊,有时间我还会来大禹渡玩的。

描写五一作文 篇4

  今天是五一节,我和爸爸妈妈、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的风景区——神丽峡。

  一进入神丽峡,顿时感到目不暇接、心旷神怡。那一片绿色的草地笼罩着它,耳边不时传来一阵阵清晰的流水声。整个神丽峡充满了春天 的气息。神丽峡吸引了无数慕名而来的游客。一到五一节,神丽峡早已人山人海。 我们跨步向着神丽峡顶峰攀登。一路上一块块巨大的盘石屹立在我们面前,溪水就从石头下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股凉爽的气从我手上传到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗个澡。在路上我还看见了一个小瀑布,它没有庐山瀑布那么壮丽,更别说有什么名气,但带给人一种说不出的`感觉。走进瀑布,一阵阵“哗哗”的声音,不断地蹿入我耳朵里。我迫不及待得走进瀑布后道,一阵阵凉风迎面而来。

  在那我玩了独木桥,爬网,走桩木……但我最喜欢划气垫。

  划气垫是我从报纸上看来的,可能是因为这个原因才让我死缠烂打地求爸爸带我去神丽峡。如果这次没划上气垫,我死也不肯回去。真是天不如人愿,气垫早已被游客占满了。我原本充满着愉快笑容的脸,顿时变得心灰意冷,但我还是吵着闹着要划气垫。爸爸妈妈没办法,只好跟我慢慢等待。皇天不负有心人,终于有一架气垫空出来,我和弟弟都迫不及待地坐上气垫去。我和弟弟是死对头,都争着要划气垫,结果老半天气垫都原地不动。

  我拿出了“杀手镯”——1元钱,弟弟马上把操动权给了我。可我也好像是一个“脓包”,不仅让气垫没前进,还在原地打转。我用力一划,把冰凉的水溅到了弟弟身上。弟弟不服气,故意把水撒到我身上。我可气坏了,马上反击。这样我们两个互不相让,划气垫就变成了泼水节。

  神丽峡真美啊!真让我流连忘返。

描写五一作文 篇5

  五一是一种快乐的节日吗?

  也许是这样的吧,我们苦苦的盼来了五一这个对于我们来说不是长假的长假。短短的两天可以发生很多变迁,许多想不到的惊奇。

  就如我妹妹的来信吧,虽然是经过很漫长的等待才盼来了。但等待也是一种快乐,假如你有许多时间的话。这样的快乐我猜我要感谢的因该是我们那“可爱”的班主任吧!她替我收藏了这封漫漫的长信,我还没有给她付那一个月的保存费,说起来还真对不起她。

  还有一些很难言的快乐在等着我来记下,比如说我们班那些学习的机器的快乐言语真的是一种很难得的'享受。学习是快乐。考试是幸福的,只有高高的考分才是学习的兴奋诱惑。这种乐观的言语只有那些学习的疯子才能说出吧,我猜。

  我们的漫漫考海还在等待我们去遨游,那充满考题的时间海绵在等待我们去跻。也许跻出的不是时间,而是那一道道考题的答案吧。这是一种令人兴奋的结果吧,至少可以证明我是一个努力的学生。

  夜,令人激荡的时间。只有在夜我们才能得到一点休息的时间,前提是我们快乐的梦里没有被升学那硝烟的味道浸染。

  我希望我不是高三的学生,因为我没有他们的发奋,没有他们的那种不是自己的快乐。我只有自己那简单的快乐,那无幽的欣慰。

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