校园劳动作文

时间:2022-02-01 09:07:50 劳动 我要投稿

校园劳动作文合集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的校园劳动作文7篇,希望能够帮助到大家。

校园劳动作文合集7篇

校园劳动作文 篇1

  我校组织四至六年级的学生在校园里开展了一次拔草劳动,用自己的双手美化我们的校园。

  初夏时节,经过几场雨水的滋润,校园里的绿意茂盛起来了,可是杂草也跟着各种植物一起长了出来。草坪上、花坛里、操场上到处可以见到杂草的身影,它们甚至比花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境,学校发动四至六年级的同学们,用我们的双手去清除这些杂草,美化我们的校园。

  拔草劳动开始了,校园里到处是学生,大家发动了一场针对杂草的“人民战争”。同学们在老师的带领下,有的拔草、有的搬运、有的清扫场地,干得真欢。经过了同学们的劳动,校园里的杂草少了很多,看着整齐了许多的绿化地,同学们都露出了笑容……

  经过一个多小时的劳动,校园返回新貌。

校园劳动作文 篇2

  这天我刚刚来到学校,就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋,一手笼着一个塑料袋,在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团,马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪,他们是义务劳动呢,还是被老师罚的?

  我看他们十分认真,每拾一个垃圾,脸上都表现出严肃的神情。心想:他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是,我同情地走上前问道:“你们是被老师罚了吗?”他们说:“不,!”“那为什么这样做昵?”他们愣了一下,然后向我轻轻地微笑了一下,说:“不告诉你。这是个秘密!”我想:哼,肯定是被老师罚的,不好意思告诉我。哼!我漠不关心地走开了。

  我刚要走进教学楼的时候,突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着,一不小心,几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来,向老师道了个好,然后蹲身下来,捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说:“谢谢你!小同学。你还小,我自己抱。”但是那位小同学很坚决,执意要帮老师抱。老师没有办法,只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿,那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时,幼小的脸像花开了似的,告诉我说:“这是个秘密!”哎!怎么大家都这个样子?

  当我走进教室问我的同学时,他们也是微微一笑。“吓”死我了。

校园劳动作文 篇3

  暑假里,我和妈妈坐火车去了三姨家,三姨家门前有一片菜地,种的有茄子、番茄、黄瓜、玉米还有青菜大蒜,品种丰富、长势喜人,三姨上班去了,就由妈妈做饭,妈妈见这些“无公害”的蔬菜很诱人,就决定采摘一些食用,这个采摘任务就由我来完成。

  由于前几天刚下过雨,地里有些湿滑,我拿了两个塑料袋子套在脚上,这样就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的进了菜地,看着黄瓜架上挂满了长满小刺、蔫了的小黄花、带着小水珠的黄瓜,我摘了两根,又看见茄子长得真好,也摘了两个紫色的茄子;番茄像小小的红灯笼,真叫人馋!我一下摘了五六个。还有辣椒,红的、绿的、黑紫色;看着都叫人流眼泪。但是我还是伸手摘了几个,看着这些绿色蔬菜。我真想多摘点。可是妈妈说够吃就行,别浪费。现摘现做现吃新鲜。我想是这个道理。就出了菜地。

  我和妈妈一块儿把这些蔬菜收拾清洗干净,一会儿功夫妈妈就做好了四道菜,有凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝、红烧茄子。我品尝着这些我亲自摘回来的菜做成的美味。直说真好吃,“味道就是不一样,营养有健康”!

  我也好想我家有这么一块菜地既可以亲自耕种浇水享受劳动快乐,丰收的喜悦!

校园劳动作文 篇4

  北方的春天来得晚,冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。

  4月3日,天气转暖。上午,五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午,阳光大好,操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳,午饭过后,便加入了劳动的大军。他们三个一伙,五个一群,接过了老师们手中的工具,凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情,被老师叫了几次后,才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的.体活课,更是成了班级的“劳动课”,大家放下了自己心爱的篮球,用火一般的热情铲冰除雪。

  放学前,班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了,鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时,肯定了同学们的劳动态度和激情。

  事后,在习作《劳动的滋味》中,同学们这样写到:劳动是酸的,有的同学累得腰酸背痛,手上还磨出了水泡;劳动是苦的,有的同学鞋袜全都湿了,还要去上课外班,得8点多才能回家换下;劳动更是甜的,看到被清理的操场上,同学们在尽情的玩耍,心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧!

  五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯,很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水;同学们还为班级发明了抬水工具;在本周的操场垃圾清理义务劳动中,也有他们孜孜不倦的身影,并受到了陈校长的表扬。

  “爱劳动”是一个人应有的高尚美德,“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚!愿五年五班的少年们,用“爱劳动”书写自己的人格,用“爱劳动”丰盈自己的内心!

  时尚校园,劳动先行!我们能行!

校园劳动作文 篇5

  “男生女生都出去站队。”孔老师对大家说。

  要出去站队,这是要干什么呢?原来啊,我们班集体同学接到了任务——要把桌子从书法教室搬到二号楼的阶梯教室。

  来到书法教室,我们看到了排的整整齐齐的课桌。有的同学卷起袖子准备大干一场的架势;有的同学却露出胆怯的神色;还有的同学已经搬起一张桌子,往门外走去。

  “嘭,嘭,哐,哐,锵,锵”经过一阵凌乱的碰撞声,教室里终于消停了。

  刚走出教学楼门,就觉得胳膊有些酸痛,忽然听到小王说:“这样搬,好搬。”只见她把桌子放平,自己在桌子中间,用两只手扳着桌子凹进去的地方。我一试,这种办法果然轻松了许多。

  刚走了不远,就看见小赵和小杰从后面追了过来,他们把桌子扛了起来,跑向前方。可是有的同学就没他们这么干劲十足了。有一位同学叫到:“天啊,地啊,我什么时候才能解放啊!”

  有的同学搬得快,有的同学搬得慢,而我,没有那么快,也没有那么慢,我存着力气向前走着,心里不断给自己打气:马上就到了,再坚持一下,马上就到了!

  经过了同学们的努力,桌子终于成功“搬家了”。劳动,可是要付出汗水的啊!

校园劳动作文 篇6

  ‘太阳当空照,花儿对我笑……’我哼着歌蹦蹦跳跳来到学校。到了那一见如故的学校,我兴奋的跑到班里,放下书包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友扫起地来。

  我们拼命的扫着,不放过一点杂草、一丝灰尘、一片树叶,就在我勇往直前时,遇到了一些困难,我看见前面有许多杂草,他们如千千万万的敌人挡住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就马上发起‘攻击’,见一棵草就把一颗,见谅棵草就把一双……就这样持续作战半个多小时,敌军便被我消灭掉一大半,我稍微松了口气,就有拔了起来,这下,我又遇到了难题,前方有个敌军猛将,任我费劲九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻击,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍脑门,不是有句话吗,,众人拾柴火焰高,既然我一个人解决不了,何不让好友帮忙。想到这儿,想到这儿,我马上找来‘分散各地’的朋友帮忙,讲过一番激烈的斗争,我军终于把一对敌人打退了,作战成功。

  看着那干净、整洁的校园,我们心里乐开了花。

校园劳动作文 篇7

  我爱我的学校,更爱校园里的那片小小种植园。随着春天的到来,种植园里的茶花、桃花、油菜花、杜鹃花竟相开放、色彩明丽,把种植园装点得非常漂亮。如果你有空时,可以经常和同学到这里走走。

  鲜红色的茶花开得可大了,好像神气地在说:”我的花最大、最多。”粉红色的桃花说:”我的花小,但很漂亮,人们最喜欢画我了。”黄澄澄的油菜花也不甘示弱地说:”你们虽然比我大,比我长得美,可没什么用,我能结籽炸油呢!”茶花和桃花无话可说,红着脸卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地说:”我俩夏天再开吧!”菊花说:”等你们都谢了,我才开呢!到时候人们都会来看我们的。”

  3月12日这天是植树节,老师带我们全班同学到种植园里松土、拔杂草,这样花和小树就会有足够的营养,长得非常健壮。我们说动手就动手,拿铁锹的松土的、拿塑料袋拔杂草的,那些杂草好像在说:“不要把我们拔掉,呜呜”。不一会儿,杂草就装满了好几大包。我们干得很起劲儿,花儿们好像感激地在对我们说:“谢谢二年级的同学们!”

  植树节这天,我们终于为学校里的小小种植园出了一份力。

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