课堂作文

时间:2023-12-04 08:50:32 课堂 我要投稿

课堂作文通用(7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的课堂作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂作文通用(7篇)

课堂作文 篇1

  在那短短的45分钟里,在那渺小的一堂课里,是什么才能让我们拥有取之不尽,用之不竭的知识——学习态度。

  45分钟教给了我们知识,45分钟教给了我们做人的道理,45分钟教给了我们对宇宙万物的.认识,45分钟教给了我们有一颗宽容大方的心……但是你想拥有这一切美好的结晶,首先你就要学会听课,用一种争先恐后,孜孜不倦的学习态度面对那短短的又比黄金还要重的45分钟。因而我们必须超越心理的底线,克服玩的欲望,收拢和课堂无关要紧的心思,提高对知识的渴望,增强对知识的理解,掌握老师讲的重点,紧紧地抓握那45分钟,为自己的未来开创出一个知识的蓝图。同学们你们现在已经悟出了45分钟的真谛,那就是有那颗良好学习态度的心!

  在那飞逝的时光流里,在那宝贵的课上45分钟里,就让我们抓住每一分每一秒,尽情的遨游知识的海洋。

课堂作文 篇2

  开学第一课,难忘的第一课!从少年到老年;从健全的你到身残的他;从今天的今天到明天的明天;从过去到从前;从小的我到大的我;我们一起追逐梦想吧,放飞梦想吧,对着蓝天大声呼唤,让梦想陪伴着我们,让知识守护生命,让爱心保驾护航,。让无数的孩子上好今天的第一课,让每个人上好人生的第一课。每个人都要有梦想,而且要努力实现自己的梦想。开学第一课里飞行员李中华而他通过艰难的任务,在20xx阅兵时空军的一名军人为了完成一项任务而在沙漠里高速飞行,然而意外发生了他的飞机的机翼坏了飞机向铁块一样每妙下降几百米,最后他还是顺利地飞回了阅兵台。留下了宝贵的数据。

  我觉得《开学第一课》也是一堂令我感动的课,为什么说它感动呢?因为舟曲灾区的一位韩爸爸他失去了自己的女儿,当他赶到时,他的女儿已经永远地走了。开学的时候,上学的`时候,放学的时候,韩爸爸都在不住地想念自己的女儿。可她已经走了,永远回不来了。他还记得自己女儿的愿望就是当一名人民教师,帮助全社会。他说一定还有人会去实现女儿的梦想。当时我感动得都快要哭出来了。

  著名影星章子怡她也有梦想:舞蹈家、歌唱家等,当她迈入电影界第一步的时候,她就对自己说不能放弃梦想。马云伯伯带给我们了杨孟衡哥哥的坚强事迹。杨孟衡哥哥的事迹告诉了我只要有梦想就算是残疾了的人也可以去努力的拼搏。同样手臂高位截肢的刘伟哥哥也用他的事迹告诉了我们同样的道理。

  梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家有一双“隐形的翅膀”。比如像开学第一课里的每一个人都有梦想而且都通过自己的努力实现了自己的梦想,他们的梦想都是通过汗水来实现的我们也一样要通过努力来获取自己梦想的实现这样我们都会很开心的。我的梦想是当一名军人,保卫祖国、维护和平。我一定要努力学习、刻苦锻炼、争取做到德、智、体、美、劳全面发展,为实现梦想而奋斗。

  所以我们要朝着自己的梦想奋斗。

课堂作文 篇3

  一转眼,到了20xx年,我已上了高中。学校也为我们“减负” 。每天不须背着沉重的书包去上学,而是空着手去上学。你一定觉得不可思议,让我来慢慢讲解给你听吧!

  在宽敞明亮的教室里,摆着三十张崭新的电脑桌,三十张会转的靠背椅。桌上放着一台高级超薄型电脑,就像一本打开的“大书”, 同学们就是靠桌上的这台电脑学习。

  老师不用在黑板上写得手酸,站了一节课而辛苦。老师给同学们上课的时候,都不必去到班上,只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问:“难道教室里同学们都不会说话,不会做小动作的吗?”我骄傲的说:“当然不会啦,因为我看到老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的'时候,老师就在办公室给同学们讲课,那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候,指示器就会帮老师们打“x”改出来。当老师累了,小机器人就会帮老师们批改作业或上课。

  啊!未来的课堂啊。

课堂作文 篇4

  那是一个明媚的星期日,太阳露出了笑脸;鸟儿欢快地在树上歌唱,草木滴着露珠,马路两旁的花朵挺立在枝叶上,阳光在绚丽的各色花朵上浮动着,然而像小山似得作业却令我无法开心起来,心情十分枯燥,原本充满活力地世界也因此而昏昏沉沉。一筹莫展的我,放下书本,来到蓬莱公园散心。

  来到了蓬莱公园,我拾级而上,大口大口地呼吸这来自大自然的新鲜的空气。刚才的一切不愉快都一扫而光,尽情地享受着大自然的恩惠。走累了的我轻轻地靠在亭子上,闭上眼睛,任风吹拂着我的脸庞,脑子里细细想着自然。

  不起眼的小草映入了我的脑子。它们顽强、蓬勃、生生不息。我望着他们拼搏的样子,就会想到那些逆水行舟的拼搏者。那一种让人敬佩的勇敢与执着令我敬佩。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时,我突然发现了它们小小躯体里蕴藏着的.不为人知的力量,那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我:要勇敢,要坚强,不要轻易放弃!

  此时我想到了刚才的挫折――老师的作业。我在草稿本上算了一遍又一遍,还是没有解出来。我有点着急,似乎要克服千难险阻,似乎越过万水千山,才能胜利。

  思绪回到现实,我便从公园回到了家里,重新坐在了桌子旁,静下心来,又算了一遍刚才那道题。终于我把这道题给解出来了。我的心情一下子愉悦,我感受到了胜利的喜悦。

  通过自然这节课,我知道了在成长的过程中有坎坷、有挫折,在成长的过程中也有喜悦。但我们应该不管生活时怎样,我们都应该微笑地面对生活。不管遇到怎样的挫折,我们都应该不该放弃对生活的热爱。

  第2篇: 生活中处处是课堂。

  当我们漫步在树林中,聆听着“泉水击石,泠泠作响。”的乐曲,我们会涌发出一种情感……

  当我们静坐在小河边,欣赏着“游鱼细石,直视无碍。”的景色,我们会涌发出一种情感……

  当我们侧躺在大地上,细看着“霜叶红于二月花”的美图,我们会涌发出一种情感……

  这种感情无处不在,它就是对生命的热爱之情和执着的追求。

  其实这样的课堂无处,它从一件微不足道的琐事,告诉我们一个个真谛。 从“泉水击石,泠泠作响。”中,我读出泉水的坚强意志……

  从“游鱼细石,直视无碍。”中,我读出作者对生活的热爱……

  从“霜叶红于二月花”中,我读出秋天收获的喜悦之情……

  最后,我懂了。于是,生活中的困难被我用泉水般的意志打败了;生活中的挫折被我用诗歌中对生活的热爱击溃了;生活中的收获被我用霜叶的火红来赞誉……

  这也许就是生活中的课堂告诉我的真谛―对生命要热爱和执着地追求。

  于是,我珍爱每一片海,每一座山,每一滴水,每一片叶,每一缕阳光,每一弯素月……我攒着一颗自信的心上路,不断地为自己的理想而奋斗。我成功了,我终于可以成为生活中的强者,你呢?

  生活中处处是课堂,让我们一同享受生活,拥抱生活,感悟生活。相信你也可以成为生活中的强者的!

  第3篇: 生活处处有课堂,只要留心皆学问。

  每一件小事,都足以让人联想到似乎只属于课堂的专利——知识。

  季节篇

  在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散布于“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘边,望着”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香,”你是否会“沉醉不归路,”而“误入藕花深处呢?”

  在“明月松间照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青葱色,盆菊仍霏清静香”的庭院里,“栏外青山排跶绕,楼前积木当湖看,”“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”再加上“落霞与孤鹰齐飞,秋水共长天一色”的境界,顶能让你心旷神凝。

课堂作文 篇5

  本周,王浚岩的爸爸来给我们讲了一堂家长课堂,主题是通信。

  课堂分三大块,一是古代的通信,二是通信的发展,三是现代通信。古代的`通信有烽火台、狼烟 、飞鸽传信、驿站、人工马车传信等。这些方法都不是最好,都不保险。比如飞鸽传信,虽然飞飞鸽是一种很聪明的动物,能够帮助人们,但风险还是很大。万一是重要的文书,需要及时传送,而飞鸽却把它送到其它地方怎么办呢?还有人工马车传信风险也很大,万一被人劫持了怎么办?我了解了一些狼烟和烽火台的故事——“狼烟戏诸侯”,有一个皇帝,他有一个妃子,皇帝想讨妃子欢心,就有事没事放狼烟,害的那些诸侯大臣们都慌慌张张地跑过来,不知发生了什么重要的事情,结果却是逗妃子开心。虽然妃子开心了,可是等真正敌人来了的时候,再放狼烟,诸侯却都不来了。

  通信的发展中,王爸爸告诉我们是谁发明了电报,谁发明了电话等知识。

  现在,我们的通信很发达。我们有基站,基站是一个塔,能发射信号,在信号覆盖的区域,我们就可以互相通信,可以打电话、发短信、微信、视频、QQ。上海很大,需要很多基站来覆盖全市,我们学校附近就有一个基站呢。

  今天的课堂我知道了通信是怎么一回事,通信原来是不是一个简单的问题。未来的通信就由我们去发展了,我想未来的通信一定比现在更简便,更快捷!

课堂作文 篇6

  说起课堂,可能多数人的印象是一间大房子,里面摆着许多课桌、椅子,挂着黑板的课堂。但是,我对课堂的印象却是这样的……

  在某一天去学兴趣班的路上,马路车流涌动,道路两旁摆着一些小摊,“嘟嘟”的声音不绝于耳,让人有点心浮气躁。我与妈妈坐的电动车停在十字路口,等待着绿灯放行。忽然,妈妈脑子一转,像是想到了什么似的,问我:“话说你作业写了多少啊?”“写了一半了。”我有点懵,为什么在旁边人能听到的情况下忽然问我这个问题,那不是很尴尬吗?但还是老老实实地回答了。

  接着,我的耳边似乎听到了妈妈那随着风声而来的一股阴谋得逞后得意的笑声,再紧接着,一股更清晰的说话声扑面而来:“儿子,我跟你说啊,做事要先苦后甜,不能先享受了,再做该做的.事。你看看你妈我,工作都是先把老板给的任务去做了才做自己的事。为什么?因为我把作业堆到后面写‘良心’会痛,会在前边玩的时候玩不踏实,所以我都是一有任务就立即去完成,再去玩。这样子别人就不会讨厌你,自己也玩得安心。”

  我听得一愣一愣的。忽然妈妈一个更长的问句把我彻底问清醒了:“你自己都不知道吗?现在都星期天了,你还有一半的作业没写,赶作业的时候你就吸收不到作业里的知识。知道老师为什么补作业吗?不是为了让你们随便在作业本上写字,是让你们巩固课堂上学的知识,吸收作业里的知识。如果赶作业的话,就是把作业看成一项任务,而不是一个要去吸收的知识。这样子写作业又有什么用呢?”妈妈越讲越激动,声音大得连旁边的人都侧过身子来看我们。

  但是,这次我却没什么尴尬,因为我醒了,我学到了一种人生哲理。

  课堂是无处不在的,只要你愿意,什么地方都能成为你的课堂。

课堂作文 篇7

  因为新型冠状病毒的影响,导致所有的学校都不能正常开学了。为了同学们能够正常学习到新知识,老师告知我们这段时间要在网上开始学习了。这对我们来说会是怎样的课堂呢!

  网课学习的第一天,我像上学时一样早早起床,吃完早饭,我便好奇地盯着电视机。突然,电视机屏幕上显示着“马上就要开课了”的字样,我激动万分,但是,又立马坐正,慌慌张张地找出语文书。这时电视机里出现了一位和蔼可亲的老师,“大家好,我是今天的语文老师,非常高兴能认识大家,今天我们来学习......”一转眼功夫,第一堂有趣的语文课结束了。看了防疫知识、做了运动和眼保健操后,接着是我最喜欢的数学课,我们学习了位置与方向(一),知道了东南西北。

  虽然电视里的老师很好很认真,她和课堂的老师一样细心地教授我们知识,还有鼠小弟教我们很多语文的学习锦囊。但真正课堂的'学习和网课还是有很多不同,对着屏幕里的老师,我不能跟她对话,跟她分享我对问题的想法,不能和同学一起踊跃地举手发言。没有班上的同学,更没有班上的老师,也不能下课时和好朋友们一起游戏,哎......希望这次疫情能早点过去,快点在学校与同学们和老师相聚,回到真正的课堂上。

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