生活处处是课堂作文

时间:2023-09-02 10:31:00 课堂 我要投稿

生活处处是课堂作文范例[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的生活处处是课堂作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活处处是课堂作文范例[15篇]

生活处处是课堂作文1

  生活是一个大课堂,充满了知识,而在生活的大课堂中,我学到了许多不局限于学校的知识。

  那次,我们来到了老高老高的天柱山,这里海拨有3000多米,我们坐车坐到半山腰,这里看山下,房子就是小蚂蚁。这里风景十分美,当我们坐在缆车里时,我已经喜欢上了这里,空气是多么清新,天空是那么湛蓝,还有那些奇峰巨石让人不经震憾。那老人峰,是多么得像,当我到了山腰上面时,我就下了决心,要征服这座山,于是我们浩浩荡荡向山上走去。

  这山上可真潮湿,让人在不经意间打滑,当我摔了一跤狗啃泥后,自然很不开心,可是我是已经不过决心,要爬到山之巅。我努力向上爬,空气要让我窒息了,这样的环境实在是太难爬了,腿脚无力,我艰难地向上爬,体力和自然环境使我越走越慢。

  这里有一条陡梯,需要拉着绳索前进,这时大雾又出来捣乱,天空还打起了雷,下起了雨,我又想起了我的决心和爸爸的.鼓励:坚持不解的人总会胜利。这时候来了一个响雷,让我一惊,还好及时抓住绳索,我于是更努力地向上爬。不到一会儿,我快体力不支了,可胜利就在前方,于是我拼尽全力,走上了山顶,当我望着山下,一片雾茫茫,而谁知道,雾后,是最美丽的风景。

  生活是一个大课堂,他教会了我如何去坚持,如何去迎来自己的巅峰。

生活处处是课堂作文2

  在一个美好的星期五,姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩,吃完午饭,姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来,时间不知不觉过了一个小时,隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音,我心想:“这小家伙真是皮,进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时,我突然听到房间里柚柚的.大哭声,还伴随着姐姐的发火声。

  我跟妈妈赶紧去房间里看情况,原来是柚柚两个小时了还没有睡着,在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了,姐姐给她修了半天也没修好,柚柚还在不停地哭着,越哭越伤心,姐姐更加生气了,大声训斥道:“两个小时了,让你睡觉不睡,早点睡着手表怎么会坏呢,我是修不好了,你哭也没用!”柚柚委屈巴巴地哭着说:“妈妈我要睡觉了”没过一会儿,姐姐从房间里出来了,说柚柚已经睡着了。

  本以为这件事就这样过去了,可姐姐的举动打动了我。

  姐姐出来客厅跟妈妈聊天,说自己意识到了自己的错误,自我反省起来:“这个手表是她最喜欢的东西,坏了已经很伤心了,我还对她这么凶,没有安抚她的情绪,换做是我心爱的东西坏了,我肯定也很难受很焦躁,真不应该对她发火的!”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

  柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐还特地跟她道了歉,给她戴上了手表。

  我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正错误,谦虚道歉,这是我从“这堂课”上学到的道理,我也要跟姐姐学习,不断地完善自己。

  生活中处处是课堂,我们不光要在学校里学习知识,还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

生活处处是课堂作文3

  处处留心皆学问,生活处处是课堂。

  有一次我跟着爸爸一起在外面玩,我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了,我想找一个垃圾桶,可四下望了望周围一个垃圾桶也没有,就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的爸爸正好看见这一幕,就生气了,他先恶狠狠地瞪了我一眼,又弯腰捡起地上的垃圾,然后一把拽着我回家,一路上,爸爸一句话也没说,我也忐忑不安地跟在后面……

  “你说说你有没有一点素质啊?连最起码的公德心都没有,你知不知道乱丢垃圾的危害性?”一到家爸爸就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了,又不是我一个人,再说就一片垃圾能有多大的危害?”我低着头小声反驳道。爸爸听了我的话更生气了,大声吼道:“你知道吗,现在我们的地球已经不是以前的碧绿的地球了,地球三分之二的面积已经变为枯黄,这就是人类破坏环境造成的。现在人们认识到了这一点,都开始保护环境,保护我们赖以生存的家园,而你却……”爸爸激动的说不下去了,我吓得大气都不敢出,任凭爸爸那暴风雨般的袭击。稍停片刻,爸爸换了语气问我:“认识到错误了吗?”我重重地点了点头,爸爸终于如释重负般长出了一口气,而我也在心里告诫自己:今后再也不乱扔垃圾了,一定要保护环境,做一个环保小卫士,让更多的`人都来保护环境,让我们的地球处处都是青山绿水。

  我要谢谢我的爸爸,谢谢爸爸给我上了一节特殊的课,让我明白了保护环境的重要性。

生活处处是课堂作文4

  “课堂”,看到这两个字你想到了什么呢?一群学生坐在教室里听老师讲课。其实,生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。

  这个学期的期初,顾老师对我们进行了一次测验,我犯了一个低级错误,不幸考了98分,没有达到目标分99分,顾老师把我叫到他跟前,劈头盖脸地狠狠地批评了我一顿。

  我攥紧拳头,咬牙切齿地想着:哼……你不让我痛快,我也不让你舒服!我要和你作对!

  在学校,老师让我们检查好卷子再交,我偏偏一写完卷子就交;老师让我们上课举手发言,别在底下插嘴,我偏偏上课就不举手发言,就在底下插嘴。顾老师要我回家做奥数,我偏偏就不做。面对顾老师愤怒的眼神,我心想:嘿嘿!叫你那样对我,现在你能奈我何?

  然而,现实给了我沉重的一记闷棍:书人期中考试我只考了四星,在班上期中考试竟然掉到了第十二名,我终于理解了顾老师,老师批评我是为我好,用让我记忆深刻的`方式提醒我改正错误。而我错了,一直误解了顾老师。明白了这点,我就找顾老师和好。

  和顾老师和好后,我的奥数成绩“蹭蹭”直往上窜,在书人期末考试中也获得了“智力大比拼”的一等奖。

  从这次经历中,我明白了天道酬勤,也验证了一句名言:不要因为不喜欢一个老师而荒废一门学科。

生活处处是课堂作文5

  有一本书,书上没有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。

  那天是个晴朗的日子,我们要去游泳。来到黄岛的金沙滩,我提着救生圈,迈着小碎步,踏着温暖的.沙滩向大海里走去。可当我双脚触到海水时,我又缩了回来。

  “怎样,不敢下水了?”妈妈问。“恩……不,不想去。”“你看你这孩子,提意来游泳的,你又不下去了!”妈妈顿时大发雷霆。“这海浪也太大了。”我浑身起满了鸡皮疙瘩。妈妈头也不回地走向大海。

  我的身旁有许多小朋友,他们用头顶起一个个大浪,向远方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。这时,在无边无际的大海深处涌来一个高浪,像无数匹矫健的骏马在海上奔腾。海里的人们向水里一潜就躲过了这个大浪,他们笑得是那样开心。

  大浪扑面而来,我来不及逃脱,鼓起腮帮子,紧闭眼睛,双手插在海底的泥土上,低下头,潜入水中。

  又有一个大浪向我涌过来时,我挺不住了,提着救生圈向岸边跑去。海浪排山倒海,将我推出去老远,我栽了几个跟头,这可不得了,后面又接二连三的来了几个浪头。我在海中站起来了!我不顾三七二十一,折回头向高浪迎去,我全身淹没在海浪中。

  我睁开眼睛,脚已经不着地了,完全是靠救生圈的浮力支撑着。我已经到了深海区。海浪把我托上埋下。但是对于海浪我已毫不惧怕,在与海浪的搏斗中我也明白:不经历风雨,怎能见彩虹?

生活处处是课堂作文6

  生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。我就是在生活中学到了知识,事情是这样的:

  星期天早上七点半,爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了,只留下我一个人在家。吃完早饭,我躺在沙发上看电视,突然,觉得口渴了,便要去饮水机那里接水,到饮水机面前,我的下巴都快掉到地上了,原来,饮水机里没水了,这可怎么办!我冥思苦想,最终,决定自己烧开水。

  啊!五分钟过得真慢啊!水终于开了。我兴奋地提起水壶,准备倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壶底,我准备大叫的时候,奇迹发生了,壶底怎么不烫呢?我带着疑问查了查“百度”。原来是这样的.:水开时,这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底,会发现壶底并不烫,若过一会儿才把手贴向壶底,壶底反而又烫手了。之所以出现这种现象,是因为壶底是离热源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水开后,在壶底会产生出一串气泡,并上升到水面,这就是沸腾。水沸腾要吸收大量的热,在水壶离开火炉后的一瞬间,水的沸腾仍在进行,所以此时壶底附近的热大量地被吸收,暂时降低了壶底的温度,因此壶底并不烫手。

  原来是这样!生活处处是课堂,只要我们多留心观察,多问问题,并找到答案,就能随时得到一些课堂上学不到的知识。

  我们一起努力吧!加油!

生活处处是课堂作文7

  生活就像一场电影,主角是我们自己,打开回忆天地的大门,倒放生活的缩影,我看到了自己的发现——茶壶盖的秘密。

  我家有一个紫砂壶,是爷爷外出旅游时带回来的,壶身上刻着有诗。我对爷爷说:“你还怪有雅致的呀!”“哼,你这个小家伙,嘴还挺甜,这个是给你的。”“真的.吗?”我兴奋得一蹦三尺高。

  回到家后,我就把茶壶拿给爸爸看,在伸出手递给爸爸时,我发现壶盖上有一个小孔,我又立刻把手缩回来,对爸爸说:“爸爸,我把茶壶弄坏了。”爸爸问我,“哪坏了?”我伸出手,不好意思地指着壶盖上比芝麻大一点的小孔,爸爸笑了起来,说:“傻孩子,茶壶没有破,这是壶盖本来就带的小孔,去接壶水来。”我去接了一壶水,爸爸说:“你把小孔堵死了,再往外倒水。”我用手指死死地堵住了小孔,然后往外倒水,把壶晃来晃去,竟然发现水不往外流,真是奇怪了,我把手松开,再倒,水竟然流出来了,我恍然大悟,跑到爸爸跟前说:“爸爸,那个小孔是让水顺畅流出来的,对吧?”“嗯!你太棒了,说得对,小孔是使空气进入茶壶的唯一通道,茶壶嘴是只出不进的通道,如果没有小孔,谁在外流时会受到外界相反方向的空气压力,由于这个空气压力大于茶壶里的空气压力,就会阻碍水的流出。如果有了这个小孔,水往外流时,就会从小孔处进入空气补充到茶壶里,茶壶里的水就能顺畅地流出来了。”

  哦,原来茶壶盖上的小孔中还有这么大的道理呢,真是生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文8

  生活就好比是一本书,可书中却是空空如也,因为这本书需要我们去谱写,而书中的内容需要我们在实际生活中探索与发现,或许是在今天,又或许是在明天,生活无时无刻都在教我们知识。

  毛毛虫,是一种微小的动物。美丽的蝴蝶与它截然不同,两种事物可谓风马牛不相及,可有谁曾想到毛毛虫会破茧成蝶?毛毛虫一开始只是一条青绿色的小虫子,蠕动着身体,依靠桑叶生存,到了春天,渐渐地吐出柔软的蚕丝,把自己包裹成为一个白色的小球儿。

  静静地、努力地在酝酿着一股破茧成蝶的力,一直在等待着自己蜕变丑陋成光鲜亮丽的那天。

  蝴蝶玲珑娇小,在花丛中翩翩起舞的时候固然美丽迷人,引人注目,可是在许许多多的背后又有多少幸运的毛毛虫能够变成蝴蝶呢?又有多少毛毛虫在吐丝的.那天结束生命,表面上光鲜亮丽,背地里要经历多少的努力,又有谁会明白,毛毛虫直到生命的最后一刻还在期盼着奇迹的发生。

  它们一直在努力,一直坚持,但是生活往往都十分残酷,在众多毛毛虫中只有万分之一成功的机会,但是它们仍然努力地酝酿着力量,准备放手一搏。

  生活往往便是如此,只要你努力,便有成功的机会,如果你连努力都不肯,那便永远地坠落在黑暗里,有时候放手一搏最后会有收获的。生活处处都在教我们知识,也使我们明白了毛毛虫破茧成蝶背后的努力与不懈坚持的力。

生活处处是课堂作文9

  生活处处是课堂,水滴石穿告诉我,只有坚持,就一定会成功;寒梅怒放告诉我,要不惧环境恶劣,努力地成长;莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,告诉我,要分清黑白……生活处处是课堂,只要留心观察,定会受益匪浅。

  去年,妈妈带我去云南丽江,去爬常年积雪的玉龙雪山。虽然是夏天,丽江的清晨还是很冷,雾很大。我们先乘坐缆车到海拔3800米处。低头望去,山间云雾缭绕,倒是为山谷披上了一件神秘的面纱。山间到处是奇山怪石,个个形状不一,各式各样。雪山海拔很高,缆车上去也是摇摇晃晃的。昨夜失眠,高原反应,寒冷,晕车……各种极端条件威胁着我。

  很快就到了山间的站台,剩下的一点路要自己爬上去。我迈着沉重的步子向前,当真是步步犹如登天般困难……

  快要到了!看了看时间,八点了。眼前,太阳终于释放出了闪耀的光芒,在山顶熠熠生辉,寒雾顿时四散而去了。胜利的曙光就在眼前!我不由得加快了步子……

  终于到山顶了!我感到十分激动,只见山顶的站台上,矗立着一块石碑,上面用正红色油漆写着“4506米”,这是游客所能到达的最高高度。“会当凌绝顶,一览众山小”,山顶的风光很美,清晨那些若隐若现的岩石也都褪去了面纱,从山顶上看各具特色:快看那块,像一个驼背的老人;还有那块,像不像一只眺望远方的.猴子?再看那块,像一位美丽多姿的仙女;还有那块……我兴奋地拉着妈妈叽喳个不停,忘了所有疲劳,是啊,不经历路途的艰辛,怎能领略如此美妙的风景?

  生活处处是课堂,而这节课,就教会了我:只要朝着目标不断前进,坚持不懈,终会看到最美的风景!

生活处处是课堂作文10

  课堂是老师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。

  周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上面粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

  开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样子,将面皮对折,捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的.笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就一定会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自己亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。

  在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就一定会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文11

  很多人以为只有在学校的教室里,有老师正儿八经地上课,学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记,这才叫课堂。其实不然,只要你善于学习,就会发现到处都是课堂。

  书是课堂。看书可以学到许多知识,比如看历史书,可以博古;看现代科技书,可以通今;看些时事杂志、报纸等,可以了解世界局势。只要你愿意读书,你会发现书就是课堂。

  网络是课堂。通过网络,人们可以学到很多东西,了解世界各地的文化,了解时事;也可以密切人与人之间的关系,可以轻易认识千里之外的人,了解别人。比如浏览器,随便一搜,便以得到知识,像百度、搜狐、网易等各大网站,都可以看新闻;像网络等知名软件,可以实时与千里之外的人聊天;还有电子邮箱……网络上的各种软件可以实现各种各样的功能。所以说网络也是课堂。

  其实,最原始也最真实的课堂是大自然。人类最原始的求生本能就来自大自然。人类在大自然中进行了数百万年的'学习、进化、发展,才出现了现代社会,才有了课堂的概念。走进大自然,可以让你学到许多真实的东西。达尔文在大自然中学习,写了《物种起源》;法布尔研究自然中的昆虫,写了《昆虫记》;维。比安基在自然中不懈努力,写了《森林报》……这些都是可以在大自然中学到东西的活生生例子。俗话说,读万卷书不如行万里路,或许大自然才是的课堂。

  只要你关于学习,仔细观察,你就会发现生活中这也是课堂,那也是课堂。生活处处有课堂。

生活处处是课堂作文12

  生活是一瓶五味酱,酸甜苦辣一应俱全;生活是一支曲,曲里有人间的快乐与酸甜;生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识与经验。不信?那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。

  去年,我家买了一盆栀子花,是连盆一起买的。父亲说得用原土养,再说看上去盆里的土也十分肥沃,就没有换土。那时正值栀子花开的季节,没过几天,那弥漫着浓郁香气的洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头,乐得我拍手直唱:“栀子花儿开,多么迷人;栀子花儿开,多么灿烂,你映出了太阳的笑脸……”

  可好景不长,才开了没几天,那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的“小仙子”们就全忧伤地垂下了头,叶子也开始枯黄了。我急坏了,也感到疑惑不解,爸爸一直在精心养护它,我们也总小心翼翼地照顾它,它没有理由枯黄啊!再看花儿,它无奈地垂着花瓣,在风里摇曳着,发出“沙沙”的声音,像在对我说:“一定要找出元凶,为我雪恨啊!”几天后,栀子花彻底死去了,留下光秃秃的枝丫,我们一家人能做的,只有无助地叹息。

  就在昨天,我们找到了元凶!昨天爸爸要移栽一盆茉莉,给原栀子花盆松土的时候,竟发现花盆中间的,不是土,而是滥竽充数的结成石头一样坚硬的沙砾块儿!这样恶劣的'环境,冰清玉洁的栀子花怎能活得下去啊?“奸商啊!”我不禁为这些商贩们的黑心而气恼。

  上了这一“课”后,我明白了:人啊,不能因为一些蝇头小利而将自己的道德与良心推下黑暗的深渊。贪念不除,长此以往,损人也不利己!

生活处处是课堂作文13

  星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便兴致勃勃的教我烧菜。

  爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子,洗干净后,拿刀把头顶的叶子切掉,再用滚刀式--所谓滚刀式呢,不是刀滚,而是切的东西滚,要斜着切,切一刀,把东西“滚”一下,换个方向,再继续切。爸爸示范了一遍,叫我也试试。我兴奋的接过刀,开始切。原本看爸爸切得那么轻松,还以为很容易呢!谁知,那茄子很软,而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……

  爸爸让我把茄子泡在水里,我很疑惑,问爸爸为什么要把茄子泡在水里,爸爸说:“茄子切好后,会被空气中的氧气氧化,颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说:“你知道为什么切茄子要用滚刀式吗?因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大,炒的时候更容易入味。”

  切肉的时候,我的'胳膊拿刀拿的都酸了,我有点不想切了,刚想把刀放下,老爸就说:“做事不能半途而废,你想想看你以前有多少事半而废了?”是啊,做是不能半途而废,否则前面的努力就白费了。想到这儿,我又充满了干劲,仔细地切起了肉……

  通过这件事,我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。

生活处处是课堂作文14

  星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便兴致勃勃的教我烧菜。

  爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子,洗干净后,拿刀把头顶的叶子切掉,再用滚刀式--所谓滚刀式呢,不是刀滚,而是切的东西滚,要斜着切,切一刀,把东西“滚”一下,换个方向,再继续切。爸爸示范了一遍,叫我也试试。我兴奋的接过刀,开始切。原本看爸爸切得那么简单,还以为很容易呢!谁知,那茄子很软,而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的.比起来简直是一个天上一个地下……

  爸爸让我把茄子泡在水里,我很疑惑,问爸爸为什么要把茄子泡在水里,爸爸说:“茄子切好后,会被空气中的氧气氧化,颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说:“你明白为什么切茄子要用滚刀式吗?因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大,炒的时候更容易入味。”

  切肉的时候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有点不想切了,刚想把刀放下,老爸就说:“做事不能半途而废,你想想看你以前有多少事半而废了?”是啊,做是不能半途而废,否则前面的努力就白费了。想到这儿,我又充满了干劲,仔细地切起了肉……

  透过这件事,我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。

生活处处是课堂作文15

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员;生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理,让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!

  那是一个大雪纷飞的冬天,我穿着厚厚的棉衣走在孤零零的大街上,我的眼前是一望无际的白色,那强壮的汽车变成了白汽车;那高大的人们变成了“白褂医生”……我正张望着,突然,我感觉一个有力的东西把我推向前面,我应声而倒,当我站起来回头看时,正好有个年轻人手里拿着一个木棍站在我身后,我以为他打了我,立刻质问他:“你为什么打我?”那个年轻人说:“没有啊?”“还说没有,你手里是什么!不是你是谁啊!”我气冲冲的问道,他着急的摆摆手:“真的不是我,你听我说……”“算了吧,懒得跟你这种人说话!”我转身就走了。

  这是,对面走来一个人拦住了我说:“小朋友你真的.冤枉好人了,刚才刮起一股风卷起了一个树棍,打中了你,那个叔叔是过来想扶你的,顺便把棍子清走……”我顿时哑口无言,转身跑向那个叔叔,深深地鞠了一躬:“叔叔,对不起,我错怪您了!”那个叔叔对我笑了笑,摸了摸我的头,转身走了。这件事是我深深的明白一个道理:我相信眼睛看到的,但眼睛看到的不一定是事实,我相信自己的内心,但内心又不一定正确,真正弄明白一件事不容易,所以一定要了解清楚再做出判断,不要伤了别人的心!

  生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

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